《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感作文
我讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，有笛福寫的《魯賓遜漂流記》、蕭紅寫的《呼蘭河傳》、楊紅櫻寫的《非常男生》、《非常女生》�？墒俏易钕矚g的還是《小屁孩日記———五年級(jí)煩事多》，這本幽默而有趣的書。
這本書講述了許許多多的故事，而讓我看了之后還想看一遍的就是——《代課老師》。這篇文章講述了因?yàn)樘鹄蠋熞让墼?天，所以來(lái)了一個(gè)姓姜的實(shí)習(xí)老師。同學(xué)們都紛紛捉弄他，可是老師不當(dāng)一回事，更加沒有罵他們，不可思議的是，他和藹可親地給他們上一節(jié)搗蛋課，接著又指導(dǎo)同學(xué)們寫一篇1000字以內(nèi)的作文。。。。。。、
寫到這兒，忽然讓我想起了我5年級(jí)的實(shí)習(xí)老師，，她是教美術(shù)的。她長(zhǎng)著一張慈善的臉，櫻桃般的小嘴兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，猶如柳條一般。她很細(xì)心，和我們很合得來(lái)。有一次，她叫一些學(xué)美術(shù)的同學(xué)上來(lái)畫人物線描(而我也在里面)由于好長(zhǎng)時(shí)間不畫了，技法、手勢(shì)都有點(diǎn)生疏，所以畫起來(lái)的時(shí)候，有些地方不會(huì)畫得很精致。朱老師也看出了我的心思，她輕輕的拿起筆，把有些不好的地方反反復(fù)復(fù)的改改，然后又稍微幫我把其他地方畫畫，而我自己也一絲不茍的畫著，但是仍然有不盡人意的小細(xì)節(jié)。這時(shí)，朱老師又來(lái)了，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著這幅畫，好想在找那些微小細(xì)節(jié)，之后又幫我改改。就這樣，大功告成了，我的畫從難看轉(zhuǎn)變成了好看，我開心的笑了，老師也笑了，笑的是多么地燦爛。。。。。同學(xué)們也紛紛投來(lái)了羨慕不已的目光。。。。。。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!這就是我們最敬愛的人類靈魂的工程師——老師。
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