懸崖上的藍(lán)玫瑰作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的懸崖上的藍(lán)玫瑰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在離我們很遠(yuǎn)的時(shí)光里，有座普加山。它高聳入云，在它的極頂上，住著一個(gè)小女孩，叫茜笛。她似乎是雷神的寵兒，擁有堪比愛情女神的美貌。一雙帶有灰色般憂郁氣息的眸子，一對(duì)如月牙般的柳葉眉，一個(gè)高挺的鼻梁，一只櫻桃般的小嘴。除此之外，她只有一間小屋，一枝發(fā)著詭異光芒的藍(lán)玫瑰，還有從五歲起就未曾相逢的父親。這些，還是雷神施舍于她的。

　　茜笛最常做的事，就是在近處看那枝發(fā)著詭異光芒的藍(lán)玫瑰。藍(lán)玫瑰有一個(gè)很好聽的名字——“希望”。茜笛希望自己不絕望，雖然從一生下來，她就失去了母愛，五歲時(shí)，又失去了父愛�？伤龖n郁了世人的眼眸里，有著光芒，那是希望。

　　日復(fù)一日，茜笛16歲了。沒能同她希望的一樣：她沒有得到父愛和母愛。

　　終于，這一天，高山上來人了。準(zhǔn)確來說，是神。

　　“我是絕望之神——阿貝爾。你的希望，還在嗎？”

　　“為什么不呢？父母生下了我，我父母一定愛我的�！避绲丫髲�(qiáng)的目光，有那么一刻，打動(dòng)了阿貝爾，但只是一刻。

　　“不一定啊�！卑⒇悹柪湫�，繼續(xù)道：“你或許會(huì)聽不下去，但你必須聽：你父親在你五歲時(shí)就已經(jīng)去追隨你母親了；而你母親——早在生下你時(shí)，就死了！你根本沒有愛，你也不能擁有希望！”女神的.話烙在了茜笛心中。

　　原來她本來就是多余的，那么為什么命運(yùn)還要她活下來呢？

　　她去了，茜笛伴著被夕陽染紅的天空去了。

　　在懸崖內(nèi)，有一株大藤蔓欲要拉住她，可是可憐的小女孩已經(jīng)閉上了雙眼……

　　后來，有許多人在采摘藍(lán)玫瑰時(shí)，失足墜落在懸崖里，又是一幅同樣的畫面，一個(gè)同樣的結(jié)果。

　　在現(xiàn)實(shí)里，有些人和茜笛他們一樣：從不允許“生命的希望”出現(xiàn)在自己的生命里，盡管他們知道，還可以有第二次希望的。