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有關(guān)初中的美麗作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的美麗作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的美麗作文 篇1
其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長(zhǎng)的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時(shí)刻在捕捉美麗。比如說(shuō)四季的輪回，就鑄就了一幅幅美麗的畫面。正是四季的吟唱，譜成了最美麗的樂(lè)章。
春——樹木拔節(jié)時(shí)輕快的節(jié)拍
春天是四季中生命力最充沛的季節(jié)�；ú輼淠径荚诖禾焯K醒，用它們那令人喜悅的明亮的綠色告訴人們：春天來(lái)了！經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒冬的肅殺，春意盎然的日子當(dāng)然讓人們期盼了。春天的美，還美在它特有的活力。
夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂(lè)
和煦的春風(fēng)依舊吹著，只是陽(yáng)光變得更耀眼，樹木變得更茂密了。是啊，夏天到了。這明媚的陽(yáng)光在大多數(shù)時(shí)間里給予著我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過(guò)程，是一個(gè)張揚(yáng)青春的時(shí)刻。
秋——落葉紛飛時(shí)憂傷的.藍(lán)調(diào)
一說(shuō)到秋，往往讓人聯(lián)想到憂傷。秋天在我看來(lái)是一個(gè)沉思的季節(jié)。秋天，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。走過(guò)幽深的巷子里，當(dāng)一片落葉在你眼前飄落的時(shí)候，也許會(huì)覺(jué)得有一些凄涼吧。秋，這個(gè)我最愛的季節(jié)，有著澄凈而憂傷的美麗。
冬——白雪漫天時(shí)空靈的和弦
冬天在許多人眼中枯燥而無(wú)趣，其實(shí)不然。即使不是下雪的天氣，光禿禿的樹干和毫無(wú)表情的高樓大廈站在一起，那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里，冬日的美麗當(dāng)然就不言而喻。在雪白純凈的世界里，那是凈化心靈的美麗。
這是我眼中的四季，是我發(fā)現(xiàn)的美麗。你聽，四季在吟唱；你看，美麗在綻放。
初中的美麗作文 篇2
“哇。聽其他同學(xué)說(shuō)你的數(shù)學(xué)考試得了九十八耶�！甭詭еS刺，懷疑的這樣的語(yǔ)氣今天她已經(jīng)聽過(guò)不計(jì)其數(shù)了。
我也是剛剛才轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校一個(gè)多月的，我也聽到、了解到她的或多或少。她是從初一上學(xué)期以來(lái)就在這兒任讀，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好也不是很差，她偏科英語(yǔ)很好，數(shù)學(xué)一般者不過(guò)七十分，他們說(shuō)她的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)七十五分呢！如果是她英語(yǔ)得了九十多分，同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)去懷疑一下她，但這次考試，她竟考了……，在同學(xué)們眼中這個(gè)九十多分對(duì)于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。
我和她不太熟，但我知道此事后，我真的很想走進(jìn)她的心靈深處。于是，一次次是我主動(dòng)，然而成了她總是被動(dòng)，時(shí)間在流著，我和她在聆聽，聆聽那流行的.歌曲，聆聽那潺潺的水聲，聆聽在內(nèi)心深處的吶喊。
我向她曾提過(guò)數(shù)學(xué)考試的事，她一口回絕道：“信則信，不信也罷�！焙�(jiǎn)單的七個(gè)字讓我再也不想去提關(guān)于數(shù)學(xué)考試九十八分的事了，很快，我們整個(gè)級(jí)都有了她的傳聞，輕重不一，因?yàn)槠渌嗟耐瑢W(xué)是道聽途說(shuō)，就變了樣，有的說(shuō)她是有了數(shù)學(xué)答案，才故意錯(cuò)兩個(gè)小題的，有的說(shuō)她考試時(shí)，把旁邊一位數(shù)學(xué)成績(jī)很好的試卷照抄，有的說(shuō)她考試的時(shí)候，卷子上的題她資料書上也有，所以翻書的。
……
人們看到她，都會(huì)向她拋去一個(gè)憐憫而討厭的眼神。在整件事情的過(guò)程中，最安靜的是她。她沒(méi)有一句任何的怨言，上課還是津津有味地聽課；下課預(yù)習(xí)，晚上看一會(huì)兒書，聊一會(huì)兒其它的話題，她就安靜的入睡了。我似乎明白了她的心，她隨人們?cè)趺凑f(shuō)，只要堅(jiān)持走自己的路。后來(lái)，由于同學(xué)的反應(yīng)激烈，老師把她叫進(jìn)了辦公室，但老師沒(méi)有說(shuō)一些諷刺、安慰之類的話，只問(wèn)了她一句：“你能行嗎？”她嚴(yán)肅地說(shuō)：“我能行�！鄙险n鈴響了。她回到了教室，隨后老師來(lái)了，便對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)證明×××同學(xué)的成績(jī)是否真實(shí)�！彼贸鲆粡埳噪y度的數(shù)學(xué)試卷給她一個(gè)人做，其他同學(xué)自習(xí)看書。這期間，教室里沒(méi)有安靜過(guò)，老師干涉過(guò)無(wú)數(shù)次的紀(jì)律，仍不能熄滅他們心中的火，我看見她拿著筆不停地在草稿紙上算著，我真為她捏了一把汗，時(shí)間終于到了，我也終于熬過(guò)了這九十分鐘，老師興致勃勃地走向辦公室閱卷。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，有很多人去看，老師都不給他們看，但她最終沒(méi)有去看這真實(shí)的分?jǐn)?shù)——九十二分。
后來(lái)，才了解到因?yàn)樗约簲?shù)學(xué)差，所以數(shù)學(xué)課上都非常認(rèn)真地聽，晚上還要鞏固老師所講的內(nèi)容，就這樣提高了成績(jī)。
美麗的九十八分！
初中的美麗作文 篇3
我心目中最美麗的老師作文世上有一些懂得付出而不求回報(bào)的人，他們是人類靈魂的工程師，他們有個(gè)共同的名字——老師
——題記
老師，這個(gè)神圣的人物，是生活的常客。他們?cè)谏钪薪虝?huì)我們學(xué)習(xí)、工作、做人……是老師造就了我們美好的青春年華。她們是美麗的，殊不知，我心目中最美麗的老師即是我們的班主任——季老師。
季老師，適中的身高顯出她的穩(wěn)重，犀利的眼神表現(xiàn)出她的嚴(yán)厲，習(xí)慣的作風(fēng)襯托出她的大度。正式因?yàn)榧纠蠋煹倪@些品質(zhì)，所以讓我學(xué)到了許多許多。
一個(gè)嚴(yán)冬的'傍晚。我的一位同學(xué)站在學(xué)校門口的小吃攤前，他一只手把著自行車，另一只手拿著一串串熱騰騰的小吃，正吃的津津有味呢！小吃冒出的陣陣熱氣與寒風(fēng)僵持著，使他感到一絲溫暖。突然，季老師跑到他的身邊，幫他推著自行車。季老師似乎看到自己的孩子在吃著東西，自己感到欣慰與開心。他驚訝的發(fā)現(xiàn)季老師在幫他推車，頓時(shí)不敢進(jìn)食了，什么東西噎住了他？季老師和善的笑了笑：“別慌，慢慢吃，我?guī)湍阃栖��！痹谶@異常寒冷的冬天，這一句話如爐中的文火，溫暖了他的心窩。就這樣，在一條寬敞的道路上，有一對(duì)師生慢走著，聊天著，快樂(lè)著，還有那載滿冬日溫暖的自行車……
��！慈母般的季老師也曾在嚴(yán)厲中批判我，教誡我，并寄予我成功的力量、勇氣和技巧。
正月，天寒地凍，世間萬(wàn)物都沒(méi)有了往日的生機(jī)，開始了被寒冬的統(tǒng)治。又一次的數(shù)學(xué)考試到來(lái)了，很可悲，監(jiān)考的是我！考試中，我似乎不是很給力，考的大眾蠢蠢欲動(dòng)。一開始，同學(xué)們認(rèn)真地答題，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我也靜靜地徘徊在教室里，不時(shí)地環(huán)顧，偶爾發(fā)現(xiàn)窗外晴明方好。好景不長(zhǎng)，考試快結(jié)束時(shí)，大眾開始激動(dòng)起來(lái)，也許是考卷難度太大；也許是天氣太冷，活動(dòng)取暖的欲望燃燒了大眾；也許某些同學(xué)起哄，其他同學(xué)也湊著煽風(fēng)點(diǎn)火吧！他們激動(dòng)著，燥動(dòng)著，吶喊著，我淡定著，鎮(zhèn)壓著，哀嘆著。也許是被同學(xué)的囂張制服了，依靠著半癱的椅子，看著喧囂的場(chǎng)面，慢慢凋謝的枯葉陪我失敗的哀傷。
這時(shí)，季老師從辦公室來(lái)到我的身邊，突然平靜的教室出現(xiàn)了一句批評(píng)：“你怎么監(jiān)考的？班級(jí)混亂成這樣你也不管！”我知道這是我的失職，在教室外重重地垂下頭，傾聽季老師的批評(píng)。盡管自己很不是滋味。這時(shí)，季老師拍拍我的肩，展開了剛才緊鎖的眉頭，微微地告誡我：“這次算了，下不為例，以后做任何事都要用百分百的精力去做，要把每件事都做的完美無(wú)缺！”我嘆服了季老師，是她讓我在這個(gè)瞬間知道了怎樣把事情做好的素顏。
�。〖纠蠋�！是您用慈母般的心感化了我，是您在我錯(cuò)誤時(shí)指誡我的失敗，是您教會(huì)我如何把事情做好，您為我指引了成功的方向。您是我心目中最美麗的老師！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。想信我吧，季老師，在您的精心教導(dǎo)下，那些所謂的困難已不是困難，我會(huì)在成功的峰頂為您歡呼！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
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