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妹妹,對不起五年級作文

時間:2025-06-26 17:02:30 晶敏 妹妹 我要投稿
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妹妹,對不起五年級作文(通用11篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的妹妹,對不起五年級作文(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

妹妹,對不起五年級作文(通用11篇)

  妹妹,對不起五年級作文 1

  記得小時候,我很喜歡聽童話故事,于是每到過年的時候,我就會央求舅舅給我買童話故事書。很快,一本精美的童話故事書《伊索寓言》就到我手里了。

  每天,媽媽都會講給我聽,所以,沒過多長時間,這本書就已經(jīng)全部讀完了。我把它放在了自己的箱子里珍藏起來了。

  五年后,我已經(jīng)成為一名小學(xué)五年級的學(xué)生了,而我的表妹菲菲也已經(jīng)上幼兒園了。

  有一天,表妹又來到我們家了,她每天都吵著“聽故事,聽故事!眿寢尡阕屛野选兑了髟⒀浴纺贸鰜,讀給她聽。可我怕妹妹把書撕壞,又怕她不還給我,便隨口說了一聲:“沒有!

  晚上,媽媽叫我去了她的房間,對我說:“晶晶,記住,她是你的.小妹妹,你的童話書可是她爸爸給你買的!

  我回到房間,躺在床上,想來想去,翻來覆去,總是睡不著,但還是舍不得拿出那本書。

  一天晚上,妹妹又來我們家了,晚上,她看完動畫片后,困了,便睡下了。睡夢中,她突然說:“我好想看童話書!”然后又睡下了。我心里一陣顫動,難過極了。

  第二天早晨,我和媽媽把舅舅和妹妹送到了車站。我拿出了那本書,送到妹妹面前,說道:“妹妹,這本書給你吧!”舅舅擺了擺手說:“我知道你需要它,你留下吧。”然后,笑了笑,就走了。

  我跟在后面,低聲地說了一聲:“妹妹,對不起!边@時,我的眼淚就流了下來。

  妹妹,對不起五年級作文 2

  妹妹對不起。有一件事我一直沒跟你說過。因為姐姐已經(jīng)無言面對你了。

  妹妹,自從你出生后,我就很想和你玩,一年年過去了,你已經(jīng)五歲了,我們從小到大都是不打不相識,每次我聽不見你哭的時候,我的心里就癢癢的,我真想弄哭你我才安心。妹妹,有太多話我說不出口,我想借著這次習(xí)作,把我對你的真心話告訴你。

  妹妹,你還記得那一次嗎?我為了爭爸爸的電腦,而傷害了你。那一次,爸爸把電腦給我兩姐妹玩,我告訴你,我先玩,在我玩的時候,你在不停的`亂按,我生氣了,我叫你不要搞,可你不聽,還是亂按,我不想打你,我把電腦搬到食堂那,你又跟著我來,我說;你不要再亂按,否則,我讓你好看,哼。我又開始玩電腦,可你還亂按,我生氣了,我一巴狠狠地巴掌就這樣落在你的臉上。你又不小心撞在墻上,我可以猜測一定很疼,我忙安慰你,可你不停的哭,過了一會兒,她又不哭了,我向她道歉,她原諒了我。我說;妹妹,你打回我吧,我是一時之氣才會弄傷你的,對不起。

  妹妹對不起。希望你能夠原諒姐姐。姐姐以后再也不那樣對你了。請你再給姐姐一次機(jī)會。姐姐會傾盡所有補(bǔ)償你的。

  妹妹,對不起五年級作文 3

  記得兩年前的一天,媽媽帶著我和妹妹去自助餐廳吃飯。這是,我和妹妹同時看見了一包餐巾紙,當(dāng)我彎腰去撿時,卻發(fā)現(xiàn)妹妹也彎腰撿了。

  因為那包餐巾紙上面的圖案是小狗,所以我們都想要。不過,還是我眼疾手快,搶到了這一包餐巾紙。妹妹看她不可能得到了,就嚎啕大哭起來。她一邊一把鼻涕一把眼淚的'邊哭邊說:“姐姐,還給我,還給我!蔽倚睦锢湫χ氲剑哼@餐巾紙什么時候變成你的了?墒沁@時,餐廳里的人都轉(zhuǎn)過身來,用一樣的眼光看著我。似乎在說這個姐姐怎么在欺負(fù)她妹妹呢!我羞愧難當(dāng),也大哭起來。一邊把餐巾紙給了妹妹,一邊也哭著說:不公平!不公平!

  我跑到媽媽那,跟媽媽說清了事情的經(jīng)過,媽媽沒有說話,想讓我自己解決。我既委屈又難過。這是,我想到,要不要問妹妹去要一張呢?我想了又想,于是便開口問妹妹要了一張。讓人想不到的是,妹妹竟然答應(yīng)了。

  回到家,我越想越生氣,越想心里越不舒服。我又看了看手中的餐巾紙,精致的花紋上,點綴著一只只可愛的小狗。我突然,又反悔了,想要要回那一包我心愛的餐巾紙?酥撇蛔〉目蘖似饋。越哭越傷心,越哭越難過,便讓妹妹還給我。卻沒想到妹妹對我說:“給我的東西又要要回去,我才不會還給你呢!哼!”

  這件事雖然過了那么久,可是,我還是記憶猶新。妹妹,對不起,對不起是因為我又把它搶回來了。我知道我作為姐姐應(yīng)該讓著你?赡阋膊荒苜嚻ぱ!我知道我錯了,向你道歉,你能原諒我嗎?

  對于這件事情,我們互相道歉,好嗎?

  妹妹,對不起五年級作文 4

  妹妹,自從你出生后,我就很想和你玩,一年年過去了,你已經(jīng)五歲了,我們從小到大都是不打不相識,每次我聽不見你哭的時候,我的心里就癢癢的,我真想弄哭你我才安心。妹妹,有太多話我說不出口,我想借著這次習(xí)作,把我對你的真心話告訴你。

  妹妹,你還記得那一次嗎?我為了爭爸爸的電腦,而傷害了你。那一次,爸爸把電腦給我兩姐妹玩,我告訴你,我先玩,在我玩的時候,你在不停的亂按,我生氣了,我叫你不要搞,可你不聽,還是亂按,我不想打你,我把電腦搬到食堂那,你又跟著我來,我說;你不要再亂按,否則,我讓你好看,哼。我又開始玩電腦,可你還亂按,我生氣了,我一巴狠狠地巴掌就這樣落在你的臉上。你又不小心撞在墻上,我可以猜測一定很疼,我忙安慰你,可你不停的哭,過了一會兒,她又不哭了,我向她道歉,她原諒了我。我說;妹妹,你打回我吧,我是一時之氣才會弄傷你的,對不起。

  妹妹,有好多事都是姐姐的.錯,妹妹,你總那么善良,天真,可愛。妹妹,請你原諒姐姐,姐姐在這給你說聲對不起,我知道,一聲對不起是無法補(bǔ)償我的過錯,妹妹,請你相信姐姐,姐姐會用一生來補(bǔ)償你的。

  我的好妹妹,祝你永遠(yuǎn)健康,快樂!

  妹妹,對不起五年級作文 5

  “啪!”呀!打破了!“徐健恩!你在做什么?”驚慌失措的我要怎么回答呢?看著面紅耳赤的“母老虎”一步步的逼近我,編個謊言好?說實話好?心中的天人交戰(zhàn),似乎是小惡魔贏了,好吧,編個謊言好了!

  “你在做什么?”媽媽走到我面前大聲的質(zhì)問?粗呀(jīng)嚇得目瞪口呆的'妹妹,心中打著如意算盤的我打算推罪給她。這時媽媽又問到“快說?”我只好小聲的 說:“是妹妹玩學(xué)步車時用破的。”媽媽一聽臉色鐵青,把坐在地板上一臉無辜的妹妹抱起來狠狠的打了三下屁股,還在牙牙學(xué)語的她完全沒有解釋的機(jī)會,當(dāng)場嚎啕大哭了起來。我呢?當(dāng)然是抱著忐忑、僥幸之心,趁亂逃走。

  第一次遇到這一種情況的妹妹,哭了好久,家里也鬧得雞飛狗跳。好不容易她停止哭泣,可是妹妹卻又不小心敲到了頭,又哭了起來,氣急敗壞的媽媽完全不理她,而我也聽得心煩氣躁,大家也就不理會她,任憑她哭得驚天動地、死去活來!躲進(jìn)了房間我好懊悔,不應(yīng)該騙人,心里忐忑不安,愧疚不已,但是心中又覺得僥幸過關(guān)就不錯了,心中的天人交戰(zhàn),似乎還沒停止。

  “睡覺了!睡覺了!”媽媽大聲的喊著。怒氣沖沖的妹妹搖搖晃晃的走回房間,“啪!”她用力的關(guān)上了房門,以表達(dá)心中的不滿,但我也不服輸?shù)挠昧μ咦呙妹玫耐婢,兩個誰也不理誰了,各自氣呼呼的睡自己的覺。躺到床上我翻來覆去,一直在想:是不是應(yīng)該要向她對不起呢?

  現(xiàn)在我還是沒有把這個秘密公諸于世,當(dāng)然也沒有和妹妹對不起,因為突然說起這件事也令人覺得莫名奇妙,我又何必揭自己的瘡疤呢?但我心中的煎熬卻與日俱增,也許我該去自首認(rèn)錯了!

  妹妹,對不起五年級作文 6

  清晨,我打開窗,一陣微風(fēng)吹過,凌亂了我微黃橙色的頭發(fā),就像柳枝,隨著春姑娘匆匆離去的腳步,翩翩起舞。

  夏天了,那一陣微風(fēng)也許是春姑娘給我的道別,提醒我夏天已經(jīng)來到了!我正享受著大自然的清香,“咚"的一聲,打破了安靜的氣息。我迅速的`飛奔下樓。(因為我知道家就只有一件瓷器,那就是外婆去世前送我最后的花瓶)我猜對了,外婆送我的花瓶已經(jīng)粉身碎骨了。我淡定的說:"誰干的,要讓我知道,我殺了他/她。"我激動地流下眼淚,同時留下了罪過。我小心翼翼的撿起花瓶碎片,拿進(jìn)房間,放進(jìn)物品儲存柜。放好后。一個人走進(jìn)我的房間,我一看是三哥(表的)。我正先說話的時候,三哥開口了:"妹,對不起!我不是故意的。我知道哥哥不應(yīng)該在客廳踢足球。我……"我哥還沒說完,我插嘴道:"沒事,是我自己沒保管好,不怪你!我想一個人靜一靜。"哥哥,什么也沒說,只是靜靜地走出去。"而我呢,只是一個人在房間里沉默了一天。

  通過這件事后,我知道了。是自己的東西,就一定要保管好。等失去后,后悔也晚了!

  妹妹,對不起五年級作文 7

  我有一個小妹妹,是叔叔的女兒,今年三歲了。她那胖嘟嘟的臉蛋像個大蘋果,一雙明亮的眼睛像黑寶石。她很粘人的,幾天不見就給我打電話、視頻,嬌滴滴地說:“姐姐,我非常想你!泵慨(dāng)叔叔周末帶她來玩,跟我一見面就抱在一起親不夠。我倆一起玩游戲、一起做手工、一起唱歌跳舞……可是我最近有點不大愿意和她玩了。因為她一來就像跟屁蟲一樣粘著我,我只好圍著她轉(zhuǎn),窩在家里,我很想同我的同學(xué)或大朋友去玩,帶著她又怕不安全,覺得老跟一個小屁孩玩一點意思也沒有。

  今天快中午的時候,她又來了,吃過中飯她就睡覺了。不一會兒,我的`同學(xué)小杭來了,我喜出望外,我倆有說有笑,把小妹妹吵醒了。她爬起來高興地?fù)湓谖业谋成,未脫嬰兒的頑皮和糾纏不休使我感到有點煩,我推開她繼續(xù)和小杭說話,她反倒更興奮了,又撲在我的背上,不斷地嚷嚷著:“姐姐。背芮芮,”我不耐煩了,輕輕地打了她大腿一巴掌,這下可惹禍了,她“哇哇”大哭起來,小杭見狀急忙走了。奶奶問怎么回事,小妹妹用她那胖乎乎的小手指著我說:“姐姐打我!币贿呎f還捂著臉透過手指縫看著我。奶奶生氣了,數(shù)落我一頓,“你多大了,還不知道尊老愛幼?”我覺得有點委屈,眼淚“唰唰”地落了下來,就順嘴嘟囔了一句:“誰讓她老纏著我來,我又沒用勁打她!蹦棠桃宦牥l(fā)火了,狠狠地說:“我打你行吧?”說著拿起掃把就走過來了,這時,只見小妹妹一個高跳下床拉住奶奶說:“不許打姐姐,都是我的錯!蹦棠剔D(zhuǎn)過身告訴她:“奶奶是嚇唬姐姐呢!

  小妹妹臨走時還對正在生氣的我說:“姐姐別哭,妹妹對不起了,以后還想你!

  小 妹妹走了以后,我冷靜下來仔細(xì)一想,奶奶批評得對,小妹妹愿意跟大姐姐玩是小孩子的天性,當(dāng)姐姐的不理解不是不盡人情了嗎?說對不起的應(yīng)該是我,我真想對她說:“小妹妹,對不起!

  妹妹,對不起五年級作文 8

  兒子天性敏感,容易受外界影響。他性格倔強(qiáng),一般會忽略命令式的語氣,但恭維式的教育對他影響很大。比如他上課搞小動作,你懲罰他,懲罰他站著什么的,對他一點作用都沒有。他甚至做鬼臉,繼續(xù)制造麻煩。但如果換個方式,比如表揚(yáng)他,就說:“我朋友今天表現(xiàn)真的很好,上課認(rèn)真聽講,寫了很好的作業(yè)。”他會表現(xiàn)得更認(rèn)真,越來越好。一般來說,孩子是伴隨著贊美成長的,但對他來說更明顯。他最不喜歡命令式語氣。那樣的話,他可能會有你讓他往西他往東傾斜的現(xiàn)象,可能和他爺爺有關(guān)。

  他爺爺是大學(xué)老師。他習(xí)慣于用命令的語氣和孩子們說話。他把孩子們等同于那些大學(xué)生。他認(rèn)為他說的一切都是為了孩子好,孩子應(yīng)該按照他說的去做。但是孩子的思維和大人不一樣。在他的命令和爭吵中,孩子們變得特別厭惡命令。在學(xué)校,他也對老師的課和命令充耳不聞,或者很煩,總是發(fā)脾氣。然而,出于愛和關(guān)心,孩子像小綿羊一樣聰明。

  記得有一次,他心愛的一個玩具被表弟弄壞了,一直在哭。他甚至把玩具扔了一地。這時,我媽走過去,摟住他,緊緊地抱了一會兒,然后俯在他耳邊說:“你心愛的玩具被你姐姐弄壞了。我知道你很難過,對吧?”兒子仰著哭的小臉點點頭,媽媽抱了他一會兒。等他情緒穩(wěn)定了,他小聲說:“難過是沒錯,但是玩具壞了,我們可以想辦法修好它。如果修理不好,我們可以買一個新的。其他玩具都是你弄壞的,你就不能換個心愛的玩具嗎?另外,我妹妹不是故意弄壞的,因為你把我妹妹嚇成這樣。來吧,媽媽會和你一起打掃的。我們試試看能不能修好!眱鹤狱c點頭,然后和媽媽一起收拾玩具,又開始修理。等玩具修好了,他的心情完全好了,他媽媽說:“孩子,再壞的情況,發(fā)脾氣發(fā)脾氣都不行?赡軙恪D阋潇o思考。既然事情已經(jīng)發(fā)生,無法挽回,我們就想辦法,看看能不能試著挽回一部分。真的不可能。我們會選擇其他方式,比如今天,我們可以修理或購買它們。但是哭不會有什么作用,反而會讓事情變得更糟。你今天招致批評了嗎,因為大人已經(jīng)向你解釋過,我妹妹不是故意的。”“可是姐姐沒有跟我說對不起!睕]想到,兒子突然抬頭說:“哦,——是的,對不起,弄壞了別人的'東西。我妹妹小,可能會嚇到你。我媽待會跟我姐說!眿寢尭〗憬阏f了之后,小姐姐走過去怯生生的跟他說了聲對不起,他卻說:“沒關(guān)系!”!兩個人又開始愉快地玩耍。

  孩子雖小,但也有自己的處事原則。他們哭的時候,不應(yīng)該簡單的訓(xùn)斥。他們必須弄清事情的來龍去脈。首先,他們必須確定他應(yīng)該難過,先給他安慰,等他情緒穩(wěn)定下來,再給他出主意,怎么處理發(fā)生的事情。人在情緒化的時候聽不進(jìn)批評,孩子也一樣。

  妹妹,對不起五年級作文 9

  星期五上午休息時,我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條青蟲,它胖嘟嘟的,全身是青綠色的,腹部還有幾個小紅斑點,它的身體看上去很光滑,可摸起來卻很粗糙。

  在它的尾巴上有一根高高翹起來的軟軟的刺,它有六只腳,每一只腳上都有兩個吸盤,能牢牢地吸附在某一個物體上。我用一根草桿去逗它,不料它卻爬了上去,我用力一甩,滿以為它被甩掉了,可定晴一看,它還是牢牢地吸附在草桿的上面,可見它的吸盤的吸力是多么強(qiáng)!

  后來,我拿了一片葉子去喂它,剛放到它嘴邊,它就啃了起來,仔細(xì)一聽,它吃東西時還有”沙沙”聲呢!在它啃過的地方,葉子上就會出現(xiàn)一個半圓形的缺口。

  書上說,這種樣子的`青蟲是斑紋蛺蝶的蛹,它羽化后,會變成一只美麗的斑紋蛺蝶呢!我很想把它帶回家,可是轉(zhuǎn)念又想:!白屗鸹,給校園添加一只美麗的斑紋蛺蝶吧!”。

  妹妹,對不起五年級作文 10

  “姐姐!币魂嚽宕嗟慕新晜鱽,這使我不禁想起那段不堪回首的往事。

  這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天下午,看著雨“嘩嘩”地下個不停,媽媽的眉頭不禁鎖起來。說道:“唉,又是一個雨天,文文,今天你去領(lǐng)你妹妹吧!”“太棒了!”我高興地跳了起來。我拿起盼望已久的`花雨傘,一頭沖進(jìn)了雨簾中。

  看著那美麗的花雨傘在我手中搖擺,像一朵嬌艷的花兒在雨中怒放,心里自然特別喜歡。正當(dāng)我陶醉在雨傘中時,一不留神,腳底一滑摔在了泥地里,花雨傘也被甩出了老遠(yuǎn)。我顧不得身上的疼痛,飛似的朝雨傘跑去。一看雨傘,我便呆若木雞,雨傘的架子已經(jīng)折斷了。我在雨中淋得像落湯雞。怎么辦?怎么辦?“有了!蔽绎w快地向幼兒園奔去。

  我讓妹妹拿著雨傘,不一會兒就到了家門口,媽媽出來了。她拿起雨傘頓時一怔。道:“誰弄壞的。”“是芬芬。”我一口認(rèn)定!芭九尽眱砂驼坡湓诹怂哪樕,妹妹哭了。可此時的我心里也有一種說不出的滋味十分難受。

  事情過了沒有多久,妹妹還是“姐姐,姐姐”地叫著,聽到這聲音像針一樣刺著我的心。每到這時是總有一股不知名的力量,促使我對媽媽說:“對不起,媽媽,我欺騙了你……”

  妹妹,對不起五年級作文 11

  在上個星期三,我做了一個件對不起我妹妹的事情。

  在那天中午,我手里拿著一支白色透明玻璃制成的自動鉛筆,這是在上個星期天,我纏著老爸去那個很遠(yuǎn)的文具店買的。只見那白色透明的筆桿上雕刻著美麗的花紋,在陽光下閃爍著美麗的光茫,妹妹一見到這支筆就非常的喜歡,問我能不能給她看看,我不假思索就同意了。我將筆遞給她,讓她拿住,我剛一松手,不料她也松了手,這支漂亮的自動鉛筆瞬間就變成了一堆銀燦燦的`玻璃碎片。

  我氣得直跺腳,臉色鐵青,頭頂上都要冒出火來。就在這時,我一下?lián)屵^妹妹手中她自己的筆,狠狠地甩在地上,并用腳踩得粉碎。

  妹妹愣了一下,就“哇哇”大哭起來,我不但不安慰她,還氣憤地對她說:“你將我的筆打碎了,哼,你還哭!”

  過了很長的時間,待我冷靜下來,我便慢慢想明白了我的錯誤:我不該這樣對待妹妹,她只是不小心犯下了錯誤,而我卻是故意的,我這樣做是不對的。我很想去向妹妹道個歉,但我卻始終沒有勇氣。

  妹妹,既然我不能當(dāng)面對你道歉,就讓我在作文中向你道個歉吧:“妹妹,對不起,請原諒哥哥一時的粗魯吧,我以后再不會這樣對待你了!

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