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精選夢(mèng)想話題作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的夢(mèng)想話題作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想話題作文 篇1
夢(mèng)想，人人兼?zhèn)洹Ｎ宜坪鯊奈聪蚋改冈儐栠^他們的夢(mèng)想，曾經(jīng)背負(fù)著夢(mèng)想四處奔波的他們?nèi)缃駞s將夢(mèng)想深深埋藏，借此次機(jī)會(huì)，他們陳舊的夢(mèng)想再次出土……
從周五晚我就屁顛屁顛地圍著媽媽轉(zhuǎn)，追問她的夢(mèng)想是什么，她總以“忙”搪塞過去，在我的再三央求下，她總算開口了，盡管說的模模糊糊，我卻捕捉到一清二楚的字眼：“英語老師”！我恍然大悟：媽媽之所以不大情愿道出夢(mèng)想，是為沒能實(shí)現(xiàn)而遺憾吶！
原來，媽媽未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是因?yàn)楫?dāng)她做好萬全準(zhǔn)備去考教師資格證時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的存在，當(dāng)時(shí)媽媽果斷選擇了放棄努力已久的夢(mèng)想，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，待我出生后全身心投入地照顧我，毫無半句怨言。我仔細(xì)傾聽，殊不知淚水已蓄滿眼眶，是什么讓媽媽為我心甘情愿褪去夢(mèng)想的包袱呢？又是什么讓媽媽如此之干脆利落在追夢(mèng)路上改變方向呢？
帶著這個(gè)疑問我又去采訪了爸爸。
爸爸把扎在報(bào)紙里的頭抬起來，抬了抬向下掉落的眼鏡，爽朗地笑了一陣子，用粗獷、豪放的聲音回答了我：“我呀，我的夢(mèng)想曾經(jīng)是成為一名建筑工程師！”“那你是否成功了呢？”我的好奇心愈發(fā)強(qiáng)烈。
爸爸的`臉上頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，浮現(xiàn)出一抹暗淡之色，摘下眼鏡，抹了一把眼角，聲音略帶著一絲哭腔：“沒能�！薄盀槭裁矗俊蔽倚⌒囊硪淼卦囂街�，生怕又一次觸痛他的傷疤，爸爸一聽我問上了緣由，忽然又滿面春風(fēng)：“是因?yàn)檠�，曾�?jīng)得照顧剛生完你的媽媽和小不點(diǎn)——你啦！”“那你后悔嗎？”我問，“怎么會(huì)？！”爸爸格外堅(jiān)定的回答震驚了我，一股濃濃的敬意和感恩之情油然而生。
那些消逝的夢(mèng)想，原來并非我們所想的“半途而廢”，而是父母為了我們，不惜將寶貴的夢(mèng)想永遠(yuǎn)丟棄。
夢(mèng)想話題作文 篇2
人生是一個(gè)不斷產(chǎn)生夢(mèng)想，不斷追求夢(mèng)想，不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。夢(mèng)想是一股棉線，交織成人生絢麗的花衣。她是人生的組成部分。有夢(mèng)想在，我感到自己仍然飽滿。因?yàn)閴?mèng)想，人生才變得如此多姿多彩。
夢(mèng)想是一股偉大的力量，它能創(chuàng)造奇跡。劉翔懷揣夢(mèng)想，登上了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；奧斯特洛夫斯基懷揣夢(mèng)想，戰(zhàn)勝了可怕的病魔；田曉菲懷揣夢(mèng)想，譜寫了青春的贊歌。人不能沒有夢(mèng)想，一個(gè)人如果到了沒有夢(mèng)想的時(shí)候，那么，她的生命之花也將凋謝。
夢(mèng)想是人生的指向標(biāo)，她引領(lǐng)著我們前進(jìn)。她能使我們找到生活的重心，讓拼搏更有意義。
屈原的夢(mèng)想是拯救祖國(guó)，李白的夢(mèng)想是與世無爭(zhēng)，陶淵明的夢(mèng)想是歸隱山林，毛澤東的夢(mèng)想是建立新中國(guó)，我的夢(mèng)想是進(jìn)入理想的學(xué)府�，F(xiàn)在，我在心中播下夢(mèng)想的種子，通過辛勤耕耘，待秋天到來，我將收獲成功的喜悅。
夢(mèng)想是人生沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼，是她們?yōu)槿松鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線。每個(gè)貝殼中都有一顆等待開采的珍珠，經(jīng)過歲月的磨練，她們終會(huì)光彩奪目，共同連綴成人生的項(xiàng)鏈。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，但有些人一生碩果累累，有些人一生碌碌無為，有些人一生平淡無奇……為夢(mèng)想去奮斗，愛拼才會(huì)贏�，F(xiàn)在就揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，用夢(mèng)想之樹造成的船承載著我們，渡過茫茫大海，去人生的彼岸采擷那經(jīng)歲月磨成的珍珠，讓我們的人生被夢(mèng)想的光芒照亮，變成一顆璀璨的'明星，直升到那高高的天際，俯視人間，俯視我們走過的道路。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在荊棘叢中還盛開的夢(mèng)想的種子綻放的鮮花……
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。那雙翅膀，名叫夢(mèng)想，青春的舞曲已經(jīng)奏響。讓夢(mèng)想來指揮，生活之路已在前方展開。我們滿懷希望，憧憬未來。讓我們懷揣夢(mèng)想，立刻揚(yáng)帆起航
夢(mèng)想話題作文 篇3
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中的夢(mèng)，有的人會(huì)義無返顧的追求，而有的會(huì)因?yàn)槟懶o助而放棄。
我的`夢(mèng)想可能在別人看來都是可笑的，可是對(duì)那時(shí)的我卻尤其重要，因?yàn)槟菚r(shí)的我僅有七歲。
我從小就十分喜歡看飛機(jī)，那飛機(jī)在空中飛過去時(shí)，我都會(huì)忍不住地抬頭看看空中，直到飛機(jī)飛走了，我還是呆呆的看著空中，那飛機(jī)在天空中留下一道道的印記，其實(shí)是在我的心中悄悄地埋下了一顆種子，一天一天地發(fā)芽長(zhǎng)大.....
十歲那時(shí)，我就開始幻想長(zhǎng)大后我要開著飛機(jī)在空中自由自在，無憂無慮地在空中飛行，當(dāng)我告訴同伴時(shí)，她說：“每個(gè)飛機(jī)都是去接送乘客的�！比欢业膲�(mèng)想種子似乎放慢了生長(zhǎng)過程，然而我沒放棄這個(gè)夢(mèng)想。
但是又過了一年，又聽到同伴們說：“開飛機(jī)會(huì)出現(xiàn)許多的危險(xiǎn)，例如：飛機(jī)爆炸等因素，這些事情讓我聽得身上的骨頭似乎要裂開了，嚇得我晚上也沒有睡好覺，即使睡著，夢(mèng)到的畫面都是我開著飛機(jī)爆炸的畫面。
從此，那飛機(jī)播種在我心里的種子漸漸地枯死，一天而又一天地消失不見即使到了現(xiàn)在，我還是不能忘記我曾要當(dāng)飛行員的事實(shí)。我喜歡飛行，雖然要面對(duì)許多想不到的危險(xiǎn)，可是那畢竟是我兒時(shí)的第一個(gè)夢(mèng)想。自從那一顆種子死掉后一直到消失不見，從這以后就再也沒有任何種子播種到我的心里，在我心中生根、發(fā)芽.......
即使現(xiàn)在我沒有任何的夢(mèng)想，但我相信我以后的夢(mèng)想也會(huì)成功的，加油！
夢(mèng)想話題作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
老師說，她的夢(mèng)想是讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好知識(shí)，成為國(guó)家的有用之才。航天員叔叔說，他的夢(mèng)想是飛上太空，探索地球之外的奧秘。媽媽說，她的夢(mèng)想是把病人醫(yī)治好，把家庭建設(shè)好，我趕快長(zhǎng)大，成為“暖男”。
我也有自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想就像孫悟空的金箍棒一樣不停地變化。幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的玩具是各種各樣的車子，那時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名公交車司機(jī)，每天神氣地開著公交車載著乘客抵達(dá)各個(gè)公交車站。一年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，威武地駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)飛行在祖國(guó)的藍(lán)天上，保家衛(wèi)國(guó)。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家，我希望研制出一種能夠治療各種疾病的醫(yī)學(xué)機(jī)器人，不用打針開刀就可以治好病，減輕病人的痛苦，讓每個(gè)人都能健康長(zhǎng)壽。
為了不忘掉這些夢(mèng)想，我想了很多辦法。小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶經(jīng)常去銀行存錢，之后不管什么時(shí)候都可以拿銀行卡去取錢。我就問銀行的阿姨：“我可以把夢(mèng)想存進(jìn)銀行嗎?”阿姨說：“小朋友，阿姨不能存夢(mèng)想，夢(mèng)想只能自己藏起來�！庇谑牵揖桶褖�(mèng)想寫下來，藏進(jìn)課桌里，后來一不小心被同桌發(fā)現(xiàn)了。我想還是把夢(mèng)想藏在家里靠譜，于是就藏在我的玩具柜里。但這樣也不行，媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。找來找去，我到現(xiàn)在都還沒有找到藏夢(mèng)想的地方。最后我只能把經(jīng)常變化的`夢(mèng)想存放在自己的心里，藏進(jìn)成長(zhǎng)的時(shí)光里。時(shí)而想起，時(shí)而忘卻，一個(gè)夢(mèng)想不見了，另一個(gè)夢(mèng)想又進(jìn)來了。
課堂上，老師告訴我們：這是一個(gè)越來越美好的時(shí)代，只要大家從小努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大街上張貼著“幸福都是奮斗出來的”。我也知道，天上不會(huì)掉餡餅，幸福不會(huì)從天而降。只有自己掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
記得以前過生日的時(shí)候，媽媽告訴過我，許愿的時(shí)候，自己知道就行了，不要說出來一定要保密。保密期限是一直到愿望實(shí)現(xiàn)的那天。
現(xiàn)在，我把夢(mèng)想藏進(jìn)了時(shí)光，我要為我的夢(mèng)想保密，為我的夢(mèng)想默默奮斗!
夢(mèng)想話題作文 篇5
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想，我們才開始成熟;有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的'武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過著閑云野鶴的生活，好不自在!然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根……
再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得，當(dāng)我們上了五年級(jí)，學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后，每當(dāng)我一有空，我都會(huì)翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料，自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的，雖說不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始，也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子，現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽……
到現(xiàn)在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒有科學(xué)這門課程，但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著：每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》;一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信，只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
從現(xiàn)在開始，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!
夢(mèng)想話題作文 篇6
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的'結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!
夢(mèng)想話題作文 篇7
我在自己的青春道路上，邁著自己的舞步，伴著和諧的曲調(diào)，欣賞風(fēng)景，舞動(dòng)成風(fēng)，風(fēng)化夢(mèng)想。
日復(fù)一日的流逝中，我度過了初中那輕松，愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門，在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著風(fēng)浪起航!�，F(xiàn)實(shí)中的高中，“90后的班級(jí)”。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級(jí)里，“多元化的發(fā)展”，不再是大學(xué)的搖籃，而是E時(shí)代的延伸。
然而，我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著自己的夢(mèng)想，隨亂風(fēng)起航。在這里，不再是借老師的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報(bào)。
我在校園的老樹間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。摔倒了，但摔出的是快樂。走著自信的舞步，尋求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是經(jīng)驗(yàn)。
我對(duì)未來充滿了五彩的想象，但希望與失望是不相平衡的。高中，它充滿了各種磨練。青春的夢(mèng)，它充滿了打擊與挑戰(zhàn)，前行的'路，不能隨亂風(fēng)飄揚(yáng)。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由，但在高中無形的圍墻中，在老師所愛的的方面，拼命努力，爭(zhēng)奪高分，力求突出。
在青春的道路上，放飛我的夢(mèng)想，背著沉重的包袱，不惜耗費(fèi)腦力與體力，向前飛翔，盡力翱翔在天空，飛向我的夢(mèng)想。
在這里我舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。
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