貓的故事作文

時(shí)間：2025-04-09 09:57:59 貓我要投稿

貓的故事作文8篇(熱門(mén))

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的貓的故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

貓的故事作文8篇(熱門(mén))

貓的故事作文篇1

　　貓釣魚(yú)的故事 ——新課程的故事

　　看到小貓釣魚(yú)，也許你首先想到的是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚(yú)的時(shí)候不認(rèn)真，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣到的故事。這個(gè)故事至今在我心里留有很深的印象�？墒墙裉旖o大家講的小貓釣魚(yú)的故事和數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)，這個(gè)故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。

　　小貓釣魚(yú)是北師大版第一冊(cè)第8頁(yè)的內(nèi)容,教材設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)情境：小貓釣到了魚(yú)，高高興興回家去。在路上，裝魚(yú)的網(wǎng)兜破了，請(qǐng)小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚(yú)。在備課時(shí)，我想教材這樣編排的目的應(yīng)該有兩個(gè)，一是：假如同學(xué)說(shuō)出網(wǎng)兜里的魚(yú)全漏了，一條也沒(méi)有了，這時(shí)大家就會(huì)非常自然的想到那該怎么表示呢，由此老師引出對(duì)數(shù)0的認(rèn)識(shí)；另一個(gè)是讓同學(xué)初步感受這種開(kāi)放的習(xí)題，只要能說(shuō)出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚(yú)都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，

　　上課了，根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學(xué)，大家看得專(zhuān)心極了�？僧�(dāng)我提出小貓的網(wǎng)兜里可能還有幾條魚(yú)時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，這也在我的預(yù)料之中，（同學(xué)很多時(shí)候不是用道理而是用聲音的大小來(lái)說(shuō)服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來(lái)。可是當(dāng)我請(qǐng)個(gè)人來(lái)發(fā)表自身意見(jiàn)的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始吵起來(lái)，爭(zhēng)得難分難解。有同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上的洞很小，魚(yú)很大，所以一條也沒(méi)掉，全在；有的說(shuō)洞有點(diǎn)大，里面的魚(yú)全掉了，一條不剩；還有的說(shuō)小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，把掉到地上的魚(yú)檢起來(lái)，所以一條也不少；跟著馬上有人說(shuō)等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，回去檢掉了的魚(yú)時(shí)，已經(jīng)被他人先檢走了，看來(lái)同學(xué)的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)，都認(rèn)為最有道理的就是自身。課堂紀(jì)律無(wú)法控制。我為了暫時(shí)安撫他們激動(dòng)的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個(gè)演示按鈕，點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕后，出現(xiàn)的.結(jié)果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚(yú)，點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚(yú)，，點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚(yú)，點(diǎn)擊最后一個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚(yú)也沒(méi)有了。每當(dāng)我點(diǎn)擊某一個(gè)答案，贊成這個(gè)答案的同學(xué)就高聲歡呼，其他同學(xué)就長(zhǎng)吁短嘆�？赐炅怂械难菔竞�，全部同學(xué)都?xì)g呼過(guò)也嘆氣過(guò)了。這時(shí)他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我，窮追不舍地問(wèn)我網(wǎng)兜還有幾條魚(yú)呢？他們希望能從我這里得到一個(gè)確定的答案。我告訴他們這幾個(gè)答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來(lái)好像并不是太理解，也不太滿意，還是不停問(wèn)我到底哪個(gè)是對(duì)的，他們以為是我沒(méi)有演示完，肯定還有一個(gè)正確的答案在后面。這時(shí)下課鈴響了。還有幾個(gè)同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問(wèn)我。這時(shí)我有一點(diǎn)很難跟他們解釋清楚的感覺(jué)。

　　到此，小貓釣魚(yú)帶給同學(xué)的影響還沒(méi)有結(jié)束。第二天上課時(shí)同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒(méi)得到想要的答案。過(guò)了許久的一天，我從教室外路過(guò)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在動(dòng)老師的電腦，我正準(zhǔn)備批評(píng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳葱∝堘烎~(yú)的課件�？磥�(lái)這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學(xué)期能有那么幾節(jié)讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒(méi)有去打擾他們，悄悄離開(kāi)了。后來(lái)我和不少家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，聊到小朋友們?cè)趯W(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況時(shí)，幾乎所有的家長(zhǎng)都說(shuō)小朋友回家描述過(guò)小貓釣魚(yú)的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚(yú),對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣。

　　課后我反思：這節(jié)課看起來(lái)有點(diǎn)吵，課堂紀(jì)律不是很好，但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了，這讓人非常感動(dòng)。假如同學(xué)能堅(jiān)持這種興趣和勁頭，還有什么學(xué)不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅(jiān)持同學(xué)的這種勢(shì)頭。同時(shí)也看出同學(xué)們還不習(xí)慣這種開(kāi)放的習(xí)題，沒(méi)有接受過(guò)這方面的訓(xùn)練，一直以來(lái)他們接受的教育是一件事的答案，要么對(duì)，要么就錯(cuò)，而且對(duì)事物正誤的判斷，很多時(shí)候依賴于成人。所以在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要多鼓勵(lì)同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得勝利的體驗(yàn)，建立自信心。還需要通過(guò)一些實(shí)例慢慢改變他們思維定勢(shì)，了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法，同一問(wèn)題可能有不同的答案。

　　最后我要感謝小貓釣魚(yú)，它帶給我同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和深遠(yuǎn)的影響，帶給我教學(xué)觀念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應(yīng)以”非對(duì)即錯(cuò)”的簡(jiǎn)單思維去分析這個(gè)多元化的世界。

貓的故事作文篇2

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們登上更高的山峰；書(shū)是人類(lèi)的山峰，讓我們看到更廣闊的天地；書(shū)是人類(lèi)的翅膀，讓我們翱翔在知識(shí)的天空……是的，書(shū)是我們生活中必不可少的`，讓我想起了劉向的一句名言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。

　　寒假里我纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，媽媽答應(yīng)了，我看中了《阿洛的故事》，作者是王一梅。于是，我便懷著愉快的心情閱讀了這本書(shū)。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑貓阿洛。他們之間發(fā)生的種種事情，喜怒無(wú)常。好景不長(zhǎng)，雷莎太太去世了，阿洛為了報(bào)答雷莎太太的收留之恩，守在老樓。珍惜這種快樂(lè)，感恩生命。擁有了一個(gè)幸福美滿的家庭。

　　我讀著讀著，阿洛自謀生計(jì)、知恩圖報(bào)的精神時(shí)時(shí)刻刻的浮現(xiàn)在我的眼前，我自嘆不如。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我躲在空調(diào)里，看著電視，真是神仙般的享受！“媽?zhuān)铱柿耍帽畞?lái)吧！”我叫喊道。媽媽聽(tīng)了，二話不說(shuō)，幫我拿了一杯冰水。晚上的時(shí)候，陰差陽(yáng)錯(cuò)，讓我看到了令人傷透心的場(chǎng)景∶媽媽捶著腰，吃力地走向房間休息。我的心瞬間破碎了。我為白天的事而感到臉紅，我終于明白了媽媽的用心良苦。

　　我決定“改邪歸正”。于是，我立下諾言：做我自己力所能及的事，不再麻煩媽媽?zhuān)欢ㄕ湎ё约簛?lái)之不易的生命。那幾天，她便不再腰酸背疼，而是挺直腰板。我再墻后默默地微笑著，向上蒼祈禱著希望母親能夠越過(guò)越年輕，不再讓她為我操心，讓她放心地把這個(gè)家交給我，讓我來(lái)報(bào)養(yǎng)育之恩。

　　我慢慢地合上書(shū)本，心中感慨萬(wàn)千。我從小就要有一個(gè)志向，還要更珍愛(ài)自己的生命，所有的成功者，不都是擁有這一種品質(zhì)嗎？我相信，“有志向，愛(ài)生命”，就一定能夠成就大事業(yè)的！

貓的故事作文篇3

　　貓問(wèn)魚(yú)：“為什么你們魚(yú)總是心甘情愿的被我們吃掉？”然后魚(yú)就給貓講了一段他們的祖先的一段故事，關(guān)于貓和魚(yú)的故事。

　　從前，有一只貓喜歡上了一條魚(yú)，魚(yú)也喜歡上了這只可愛(ài)的有點(diǎn)傻傻的貓。然而他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是很苦惱，因?yàn)樨埳钤陉懙厣�，而魚(yú)卻生活在水里面。貓就問(wèn)魚(yú)說(shuō)：“為什么我們倆個(gè)人那么的相愛(ài)，到頭來(lái)卻是天各一方呢？為什么我們就不能生活在一起呢？為什么你就不能生活在陸地上，而我卻不能生活在水里呢？”他們彼此都非常的.想在一起，于是當(dāng)魚(yú)再一次的為了和貓能夠有多一點(diǎn)的時(shí)間相處而躍出水塘?xí)r，貓?jiān)僖淮蔚穆錅I了，他把魚(yú)重新放到水塘里，然后對(duì)魚(yú)說(shuō)：“我不希望你死掉，那樣我會(huì)更難受的�！�

　　直到有一天，流著淚的魚(yú)找到貓，對(duì)他說(shuō)：“你把我吃掉吧，這樣我們就可以永遠(yuǎn)在一起了�！必埡荏@訝：“為什么要我這樣做？”他覺(jué)得貓簡(jiǎn)直是瘋了。這時(shí)貓說(shuō)：“這樣我就會(huì)一直在你的肚子里了，這樣我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)了”貓含著淚把魚(yú)吞掉了，然后去撞墻，這樣貓和魚(yú)就永遠(yuǎn)的在一起了。

　　圣母瑪利亞知道了以后很感動(dòng)，便利下了規(guī)定：“所有的貓都不準(zhǔn)吃魚(yú)，除非他們相愛(ài)了�！币�?yàn)檫@樣貓和魚(yú)就能永遠(yuǎn)的在一起了。

　　聽(tīng)完故事，貓突然的把魚(yú)給吃掉了，然后拼命的奔跑。幾年后，貓終于精疲力盡了，含笑倒下說(shuō)：“這下我們終于可以在一起了。”然后死掉了。在他旁邊的一塊石頭上刻著四個(gè)深深的大字“天涯海角”。

貓的故事作文篇4

　　鼠鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來(lái)的草莓，啃壞了可愛(ài)的布娃娃，還把家里新買(mǎi)的皮鞋咬出一個(gè)洞來(lái)……所以，貓先生一直想找它談一談。

　　這一天，貓先生正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”，它轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，呀，是鼠小弟！它正在搬草莓呢！

　　貓和氣地問(wèn)：“小弟，你為什么不打招呼把家里新采的.草莓搬走了？”

　　這么一問(wèn)，鼠小弟被問(wèn)住了，呆呆地愣在那里，好久才回過(guò)神來(lái)。它轉(zhuǎn)過(guò)頭，額頭上開(kāi)始冒汗了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……餓了。”

　　“那布娃娃和皮鞋是怎么回事？”貓先生又問(wèn)。

　　“因?yàn)槲蚁悠ば簦幌矚g它，而布娃娃總是嘲笑我，所以才咬它們呢�！笔笮〉苎b作委屈地說(shuō)。

　　“不要找借口逃避，以后不可以這樣！”

　　鼠小弟眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我以后不敢了�！闭f(shuō)完一溜煙地躲進(jìn)自己雞蛋那么大的小洞了。它得意洋洋地想：“哈哈哈……那只笨貓被我張口就騙了，我可真聰明，哈哈！”

　　可是主人家里不但沒(méi)有干凈，反而更臟了。這一天，鼠小弟嘴又饞了，趁主人不在，它又偷吃草莓了，正津津有味地吃著大草莓，貓先生推門(mén)進(jìn)來(lái)，生氣地吼道：“鼠——小——弟！家里怎么又臟了，怎么又偷吃草莓？”

　　鼠小弟?chē)樍艘淮筇铧c(diǎn)從桌子上滾下來(lái)，它結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……這是給您吃的呀！”

　　“住口！不然我吃了你，以后再偷吃，后果自負(fù)！”鼠小弟?chē)樀眠B滾帶跑，躲進(jìn)了家里。

　　從此，家里干凈極了，再也沒(méi)有一樣?xùn)|西被破壞了。

貓的故事作文篇5

　　房間里有一只貓和一條魚(yú)。貓的外貌是黑白相間的，而魚(yú)的頭部是紅色，身體是黃色，尾巴則是黑色的，魚(yú)的頭上還有像鯨魚(yú)一樣的小孔，十分美麗。它們彼此之間是鄰居，也是非常要好的朋友。

　　有一天，貓突然跳到了桌子上，對(duì)著在魚(yú)缸里的魚(yú)說(shuō)；“我們一起玩吧！”魚(yú)興奮地跳出了水面，說(shuō)：“好的'！”但是，等貓一伸爪子，魚(yú)便游上去故意讓貓去撫摸它那濕濕的頭，貓一碰到水，便收回了爪子，這樣來(lái)回幾次后，貓和魚(yú)都發(fā)現(xiàn)了各自的弱點(diǎn)：貓不能下水，而魚(yú)卻離不開(kāi)水。這樣使它們很煩惱，貓便低下頭，彎下身子想辦法，而魚(yú)則在水中游來(lái)游去，也在想辦法。突然，貓靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)；“我們可以一個(gè)用爪子在水里拍，而另一個(gè)在水里來(lái)回跳躍，就像乒乓球組合一樣，我是乒乓球拍，你是乒乓球！”魚(yú)聽(tīng)后連聲叫好，然后，它們?cè)嚵艘环埖霓k法后。果然可以，這樣它們竟然玩了兩個(gè)小時(shí)，那時(shí)天已經(jīng)快黑了。

　　最后，貓告別了魚(yú)，便開(kāi)始了自己的夜間活動(dòng)—捉老鼠，貓說(shuō)；“每一只貓到夜間的時(shí)候一定要盡自己的責(zé)任去思考自己所作的每一件事！”

貓的故事作文篇6

　　在很久很久以前的有一個(gè)村莊里，住著一個(gè)農(nóng)戶，家里飼養(yǎng)著一只貓和一只公雞，發(fā)生了有一個(gè)關(guān)于它們的故事。

　　這只貓和所有的貓一樣，名不虛傳，是天生捕捉老鼠的能手。四只爪子鋒利有力，矯健敏捷的四只小腿，讓老鼠膽寒，是附近老鼠的殺星，手下從來(lái)沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，深得附近街坊的贊嘆。

　　這只公雞，長(zhǎng)得雄赳赳的，一身火紅的羽毛，高大的雞冠，深到人們喜愛(ài)。雄雞一唱天下白，它的雞鳴十分準(zhǔn)時(shí)，響亮悅耳，驚為天籟，街坊四鄰都可以聽(tīng)到。

　　貓白天喜歡睡覺(jué)，沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)也是瞇著雙眼，到了晚上更是精神抖擻的，因?yàn)槔鲜罂偸窃谕砩铣霈F(xiàn)的。

　　公雞白天到外面找食物，到晚上就休息了。天還沒(méi)有亮就起床了，高聲的雞鳴，催促人們?cè)缙鸫�，新的一天又開(kāi)始了。

　　就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們的生活都重復(fù)的進(jìn)行著，各自履行著自己的生活職責(zé)。直到有一天，貓和公雞都厭倦了自己的生活和工作，想和對(duì)方對(duì)調(diào)一下各自的工作。于是到農(nóng)戶那里請(qǐng)求，并得到了農(nóng)戶的支持，很快對(duì)調(diào)了工作。

　　天很快就黑了，公雞就到倉(cāng)庫(kù)里巡邏。這時(shí)，老鼠就竄出來(lái)偷吃農(nóng)戶的糧食，被公雞發(fā)現(xiàn)了，公雞就大聲地叫了起來(lái)，但是老鼠不為所動(dòng)，繼續(xù)偷吃農(nóng)戶的糧食。公雞就生氣了，只好沖過(guò)去和老鼠打了起來(lái)，但是公雞不習(xí)慣在晚上行動(dòng)，處處受阻，一只老鼠都沒(méi)有捉到，反而被老鼠咬得頭破血流，連頭上的紅冠都破了。公雞在晚上的`叫聲太大，嚴(yán)重影響了鄰居的休息，受到人們的投訴。

　　天微微亮，貓就大聲的打鳴，咪咪咪的聲音，尖銳刺耳，很快把聲音都叫嘶啞了，還是沒(méi)有人起床。它想，這肯定是自己打鳴的時(shí)間太早或者太遲了。貓?jiān)诎滋鞗](méi)有休息好，晚上老是打盹，有時(shí)它等太陽(yáng)上了老高才打鳴，錯(cuò)過(guò)了叫喚的時(shí)間，可人們都起床了，沒(méi)人去理它。有時(shí)更是三更半夜它就打鳴，影響人們的休息。不久就受到農(nóng)戶的懲罰，貓感到非常委屈。

　　幾天下來(lái)，貓和公雞都搞得精疲力盡，狼狽不堪。最后都無(wú)法生活下去了，貓和公雞又在一起商量，把原來(lái)的工作都調(diào)了回來(lái)。彼此開(kāi)開(kāi)心心地干好本職工作。

　　貓和公雞明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每一個(gè)人的生活習(xí)性和特長(zhǎng)都不一樣，不能強(qiáng)行別人去做別人不擅長(zhǎng)的工作，否則，只會(huì)把事情弄得越來(lái)越糟糕。

貓的故事作文篇7

　　一天，一間公寓的主人覺(jué)得非常孤單，就去寵物店買(mǎi)了魚(yú)、貓、狗三種小動(dòng)物。

　　到了家，主人嚴(yán)肅地對(duì)貓說(shuō)：“你給我記住，千萬(wàn)不要碰我最心愛(ài)的小魚(yú)，知道了嗎？”貓點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，主人又對(duì)狗說(shuō)：“你可以幫我盯這著只貓嗎？”狗也點(diǎn)了點(diǎn)頭。主人很滿意。

　　主人出去了以后，貓?zhí)蛄颂蛏砩系拿�，�?duì)狗說(shuō)：“你餓嗎？”狗摸著肚子說(shuō)：“當(dāng)然餓啦！不信你看我的肚子，都快變成肉餅了！”“那我給你拿一罐狗糧怎么樣？”狗瞪圓了眼睛，連忙說(shuō)：“好呀！好呀！”然后，貓靈活地跳到了主人的柜子上，叼著一罐狗糧給狗吃。狗兩眼放光，猛撲上去，開(kāi)始狼吞虎咽了。一旁的貓見(jiàn)狗正在津津有味地吃狗糧，根本沒(méi)空搭理它，心里暗喜：現(xiàn)在我可以放心地去吃魚(yú)了！

　　貓躡手躡腳地跳到魚(yú)缸旁，對(duì)水里的魚(yú)說(shuō)：“我們來(lái)玩跳高吧？”魚(yú)正嫌無(wú)聊呢，就一口答應(yīng)了下來(lái)。貓心想：真是一條無(wú)知的魚(yú)！這么快就上當(dāng)了！魚(yú)說(shuō)：“我先跳！”說(shuō)完就在水里冒出了腦袋。貓大喜過(guò)望，立馬從桌上跳到了地板。接著，魚(yú)又往上跳了一下，露出了自己的腮。貓更高興了，直接從吊頂上跳下去。隨后，魚(yú)露出了自己的`尾巴。貓心花怒放，覺(jué)得自己馬上就能吃到魚(yú)了。

　　最后，貓來(lái)到窗臺(tái)上，準(zhǔn)備從外面的欄桿上跳下來(lái)捉魚(yú)。可它腳下一滑，從高空摔到樓下，再也爬不起來(lái)了。

貓的故事作文篇8

　　從前，在森林里，貓和狗是最好的朋友。

　　秋天到了，狗對(duì)貓說(shuō)：“冬天快要到了，咱們得存點(diǎn)食物，就放到你家吧。”從此，狗起早攤黑、不分日夜地找食物。而貓卻整天高枕無(wú)憂地在家里睡懶覺(jué)。有一天，貓竟然打起了狗辛辛苦苦攢的食物的主意。貓咪起眼睛，假惺惺地對(duì)狗說(shuō)：“狗老兄，你餓了吧？我去給你取的`食物�！闭f(shuō)完，一遛煙的跑到食物面前張開(kāi)大嘴，“啊嗚”一聲，把一大桶食物幾乎吃了個(gè)精光，只給狗留了一點(diǎn)兒。狗問(wèn)貓：“食物還有多少��？”“只剩一小勺……”貓老老實(shí)實(shí)的回答。“什么？”狗勃然大怒，蹭的一下子跳了起來(lái)沖著貓大吼：“你居然一個(gè)人獨(dú)吞了我辛辛苦苦攢的食物，我跟你沒(méi)完。”

　　從此，貓和狗就成了世的冤家。

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