《蜜蜂》作文匯編【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《蜜蜂》作文 篇1

　　假如我會(huì)變成一只小蜜蜂

　　每一個(gè)人都有自己的愿望。比如，有的想變成孫悟空，擁有七十二變的魔力；有的想變成哪吒，擁有神通廣大的'力量。而我，假如我會(huì)變，我就要變成一只勤勞的小蜜蜂！

　　我會(huì)幫人類(lèi)做很多的好事。比如說(shuō)，幫助工人叔叔釀蜜。然后，給需要的人們吃。我們釀出的蜜可好吃了，總是受到人們的稱(chēng)贊！每當(dāng)人們夸我們釀出的蜜很甜時(shí)，我心里就會(huì)美滋滋的。因?yàn)槟鞘俏覀兠鄯鋱F(tuán)辛勤勞動(dòng)的成果，而且我們采的蜜還能幫助人類(lèi)治很多的病。它的主要功效有：清熱、解毒、潤(rùn)燥、止痛等等，還能幫助女孩子們美容呢！

　　我還能幫助農(nóng)作物、果樹(shù)、蔬菜、藥材、牧草等等植物傳授花粉。讓它們能開(kāi)出更加美麗，更加燦爛的花朵；讓它們結(jié)出更多的果實(shí)和種子。

　　假如我會(huì)變，我就要變成一只勤勞的小蜜蜂！為人類(lèi)提供更多的服務(wù)，為人類(lèi)創(chuàng)造更多的財(cái)富……

《蜜蜂》作文 篇2

　　我是一只蜜蜂。我從出生以來(lái)就不知道什么是悠閑。在動(dòng)物王國(guó)里，我們用自己的一生表達(dá)著什么叫“最忙碌的勞動(dòng)者”，獲此稱(chēng)號(hào)理所當(dāng)然啦！

　　提到蜂蜜，那可是香甜又健康的食品，蜂蜜麻花、蜂蜜牛奶更是美味無(wú)比！不過(guò)，我們釀制蜂蜜可是一項(xiàng)大學(xué)問(wèn)。我們家族有專(zhuān)門(mén)的偵查員，他們?cè)缭绲膶?duì)花和地點(diǎn)進(jìn)行偵查，回來(lái)后告訴我們這些采花者。為了找到最好的鮮花，我們經(jīng)常跋山涉水，找到后，再采集好花粉和花蜜，把它們帶回家做成蜂蜜。在這個(gè)活動(dòng)中我們還兼職做花粉的傳播使者，有了我們的`幫忙，花朵才會(huì)變成健康、漂亮的果實(shí)。

　　天剛蒙蒙亮，我像往常一樣去采花蜜。來(lái)到采花地點(diǎn)，我忙忙碌碌的在花叢中飛來(lái)飛去。這時(shí)，一只烏龜慢騰騰的抬起眼皮，甕聲甕氣地問(wèn)：“小姑娘，你在干什么呢？”我頭也不回的對(duì)他說(shuō)：“我在采集花蜜呀！”烏龜又問(wèn)：“采集那些黏糊糊的玩意有什么用呢？”我回答道：“把它釀成蜂蜜呀！”“釀蜜？你的身體還不如花大，那要采集多少花，才能釀出一滴蜜來(lái)？”烏龜大為驚訝�！翱啥嗬�！”我非常自信地對(duì)他說(shuō)，“我一天外出四十多次，飛行五六萬(wàn)米，采四五千朵花就能釀出半克蜜來(lái)！”“飛那么遠(yuǎn)的路，采那么多花，該有多累呀！”烏龜嘖嘖有聲�！安焕郏《�且回到蜂房以后，我們還得把采集的花朵甜汁吐到一個(gè)空蜂房里，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制，然后再吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，反反復(fù)復(fù)一兩百次，最后才能釀成香甜的蜂蜜�！蔽夷托牡叵�?yàn)觚斀忉�。沒(méi)想到烏龜卻像聽(tīng)天書(shū)一樣，瞪大了眼睛，好像覺(jué)得不可思議。我問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)你們的壽命很長(zhǎng)，能活幾百年，在這段時(shí)間里，你們都做了些什么事？”烏龜悠閑的說(shuō)：“做什么？！當(dāng)然是靜養(yǎng)嘍！”我聽(tīng)后十分驚訝！心想：活著不做事，活那么長(zhǎng)時(shí)間干什么？不都白白浪費(fèi)了嗎？

　　這就是我們蜜蜂。我們每天都辛勤勞動(dòng)著，一刻也不停息。而且我們還是出了名的“模范父母”。我們盡心盡責(zé)照顧幼蜂，喂幼蜂吃飯，維護(hù)家庭和諧，簡(jiǎn)直就是內(nèi)外兼顧的勞動(dòng)者！我們勞動(dòng)不是為了養(yǎng)活自己，而是為了給別人做貢獻(xiàn)！記得文章《荔枝蜜》中這樣贊美我們：“多可愛(ài)的小生命啊！對(duì)人類(lèi)無(wú)所求，給人類(lèi)的卻是極上等的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為了自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活！蜜蜂是渺小的，蜜蜂又是多么高尚�。�

《蜜蜂》作文 篇3

　　今天一上課，老師就發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙蜜蜂和一張白紙，蜜蜂顏色鮮艷，活靈活現(xiàn)，非常漂亮。同學(xué)們個(gè)個(gè)莫名其妙，不知道老師這葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥。

　　老師笑呵呵地問(wèn)：“同學(xué)們，看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了？”課堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有幾個(gè)同學(xué)慢慢地把手舉起來(lái)。

　　語(yǔ)文狀元張帥說(shuō)：“我由蜜蜂想到了花和時(shí)間。因?yàn)槊鄯洳苫ㄡ劽�，但是花期是有限的，所以小蜜蜂一定要抓緊時(shí)間，才能采到最好的花蜜，如果錯(cuò)過(guò)了花期，就沒(méi)有蜜可采了。”張帥就是帥，語(yǔ)出驚人，句句在理呀。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了張帥，也紛紛舉手發(fā)言。

　　張倩說(shuō)：“蜜蜂是無(wú)私的，蜜蜂用自己的辛勤勞動(dòng)，獲得了人們的尊重。”張倩的想象力也太豐富了，連老師都嘖嘖稱(chēng)贊。

　　李萌萌說(shuō)：“勤勞的蜜蜂是沒(méi)有時(shí)間悲哀的.�！边@句名言我在哪里看見(jiàn)過(guò)？可是我怎么也沒(méi)有想起來(lái)呢？

　　這時(shí)班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“我由蜜蜂想到了一首詩(shī)……”，班長(zhǎng)話(huà)音未落，同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地背誦：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占……”

　　同學(xué)們異�；钴S，有的說(shuō)：“一張白紙，代表我們的未來(lái)。我們可以用畫(huà)筆畫(huà)上最美的圖畫(huà)�！庇械恼f(shuō)：“這張白紙告訴我們，一切從零開(kāi)始，不要驕傲。”

　　我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面，看著沒(méi)有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂，我暗暗下定決心：小蜜蜂，你放心，我要和你一樣，在學(xué)習(xí)上做一只勤勞的小蜜蜂，用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。

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