《蜜蜂》作文

時(shí)間：2025-04-15 10:32:54 蜜蜂我要投稿

《蜜蜂》作文【精品】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《蜜蜂》作文【精品】

《蜜蜂》作文篇1

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起去做工”這段熟悉的旋律大家一定耳熟能詳，沒(méi)錯(cuò)！就是“小蜜蜂”！這首歌明確的描寫(xiě)出蜜蜂在采蜜時(shí)的匆忙與勤奮；以輕快的旋律表現(xiàn)了小蜜蜂們專屬的俏皮。

　　這天，我化身為一只小蜜蜂，闖進(jìn)了猶如迷宮般的花草叢林之間，轉(zhuǎn)個(gè)彎，繞個(gè)圈，正找尋著屬于我的一朵花蕊。途中，我遇見(jiàn)了螞蟻大軍正在與蚱蜢博斗，這場(chǎng)食物的戰(zhàn)爭(zhēng)就此展開(kāi)，“蟲(chóng)小志氣高”，最后螞蟻大軍以團(tuán)結(jié)的力量擊敗了蚱蜢；延續(xù)下去的是蜘蛛小姐的午餐，各式各樣的小蟲(chóng)子都逃不過(guò)她布下的天羅地網(wǎng)，成為午餐的是夜晚總是喜歡制造噪音的元兇──蒼蠅。不知從何時(shí)開(kāi)始，天空開(kāi)始下起綿綿細(xì)雨，我的翅膀無(wú)法在雨中飛行，只好先在蜘蛛小姐這兒躲躲雨，等待雨停的來(lái) 臨。

　　雨停了，天空清了，溫暖的陽(yáng)光再次登場(chǎng)。在許多昆蟲(chóng)朋友的指引下，我來(lái)到了一片花海，在尋尋覓覓當(dāng)中，我找到了屬于我的.花朵──杜鵑花，它經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，透過(guò)陽(yáng)光的照射，更凸顯了它原有的鮮艷花色。

　　這趟旅程，讓我體驗(yàn)了采蜜時(shí)的勞累與趣味，原來(lái)，在這來(lái)回穿梭之間，“采蜜”就是他們的使命。

《蜜蜂》作文篇2

　　緩緩揮動(dòng)輕紗似的衣袖，我翩翩起舞于陽(yáng)光下。我在云間穿行，我在花間流連那無(wú)限的春光，流連那彩色的世界。我是一只蜜蜂，是一只會(huì)觀察、勤勞、會(huì)做事的蜜蜂，決不是人們眼中春光的點(diǎn)綴品喲!

　　早晨，太陽(yáng)公公伴著美麗的云霞出來(lái)了。我推開(kāi)門(mén)，吸一口新鮮的空氣。瞧!松鼠哥哥在向我打招呼：“你好啊!蜜蜂弟弟。”小鳥(niǎo)也在向我打招呼，它嘴里哼著歌，那聲音婉轉(zhuǎn)清脆。樹(shù)爺爺伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，在微風(fēng)中向我招手。往下看，啊!樹(shù)下綠油油的小草，五顏六色的小花，把我們的`家打扮真漂亮!

　　你們還可以看見(jiàn)我們身上尖尖的嘴，它像一根鋒利的小針，那是我們用來(lái)采蜜的工具，也是用來(lái)防身的。請(qǐng)那些不熱愛(ài)小動(dòng)物們的同學(xué)，千萬(wàn)不要捉我們，如果真把我們?nèi)腔鹆耍蠊麑⑹遣豢霸O(shè)想的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕作響�！拔�，蜜蜂朋友們，我們?nèi)ゲ擅�，大家�?dòng)作快點(diǎn)兒!”我們揮舞著輕紗似的翅膀，在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。

　　越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，我們看見(jiàn)魚(yú)兒在水里歡快地游著。魚(yú)兒露出水面，和我們打招呼，“你們好啊!蜜蜂家族們，這么早，你們?nèi)ツ陌?”

　　“我們要去采蜜，順便看風(fēng)景。”

　　“哦，是這樣啊，我真想也跟你們一起去，可惜……”

　　“魚(yú)姐姐，不要灰心，回來(lái)后我們會(huì)講給你聽(tīng)的�！�

　　“那真是太好了，謝謝你們，勤勞的蜜蜂們。”

　　我隱隱約約地看見(jiàn)一片美麗的向日葵花地呈現(xiàn)在我眼前。我大聲喊起來(lái)：“伙伴們，你們看，那兒有一塊向日葵地，你們看見(jiàn)了嗎?”

　　“在哪兒?在哪兒?”大家異口同聲地說(shuō)。

　　“瞧!在那兒，在遠(yuǎn)處的山上�！�

　　伙伴們用光速趕到這兒，大家開(kāi)始?xì)g快地采起蜜來(lái)。我們肩并著肩，手牽著手，在花叢中飛來(lái)飛去，大家忙得可起勁了，誰(shuí)也不喊累。

　　我是一只會(huì)觀察、勤勞的小蜜蜂，你們是不是更加喜歡我?

《蜜蜂》作文篇3

　　一天，我們正在教室里吃午餐，一只很可愛(ài)的小蜜蜂突然闖到教室里，而且還飛到我面前，我頓時(shí)嚇了個(gè)半死……

　　這時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了這只可愛(ài)的小蜜蜂，老師拿起一把紙扇子就扇，老師想把小蜜蜂扇出去，但是小蜜蜂卻朝我的鼻子飛來(lái)，我傻了眼，要不是老師不讓在教室里跳，我早就嚇的跳了三尺高了。突然它了個(gè)彎又折回去了，才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

　　越來(lái)越多的人害怕這名‘外來(lái)客’，教室里一陣騷動(dòng)，所以老師一定要很快的把這名‘外來(lái)者’扇出教室，要不然這名‘外來(lái)者’就是我們班的大王了。所以老師把教室里的所有能通風(fēng)的東西都打開(kāi)了，并且老師還交給我們這組一件事情，就是小蜜蜂飛過(guò)來(lái)時(shí)馬上把它扇出教室，還要把能通風(fēng)的'東西都關(guān)上。我好害怕又有點(diǎn)興奮。不過(guò)小蜜蜂好像看穿了我們的計(jì)劃，一直都不飛到我們這邊來(lái)。但是，我們并沒(méi)有灰心，靠墻的同學(xué)使勁扇風(fēng)，讓它無(wú)處可逃，終于，小蜜蜂飛到我們這邊的一個(gè)同學(xué)身邊，那名同學(xué)飛快地把小蜜蜂扇了出去，我們看見(jiàn)他把小蜜蜂扇了出去，我們也飛快的把所有通風(fēng)口都關(guān)上了。

　　一陣蜜蜂風(fēng)波終于結(jié)束了，教室里又恢復(fù)了往日的平靜。

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