明天的作文

時(shí)間：2025-04-22 07:19:21 明天我要投稿

明天的作文(集合)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的明天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文(集合)

明天的作文篇1

　　今天的我仍然是一個(gè)小學(xué)生，而幾個(gè)小時(shí)后的我則是一個(gè)初中生，半天之后我則是一個(gè)高中生，但是明天的我，是無法知道的，我現(xiàn)在唯一能做到的除了學(xué)習(xí)是沒有別的什么能做的了，而在現(xiàn)在，我一定要樹定一些目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)砥礪前行。

　　首先我會(huì)做到的就是現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，為了我的目標(biāo)我是不會(huì)那么容易的放棄。假如我放棄了我就只能站在荒涼的大街上朝著身邊路過的人么伸出手中早已爛了窟窿的碗，現(xiàn)在我想到這里就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我決定趕緊拿起身邊的書本立刻看起來。我絕對(duì)不能敷衍了事，因?yàn)槲抑肋@樣子最終還是對(duì)我的不好，說著我再一次的拿起了身邊的筆，一筆一劃的開始書寫了起來，奮筆疾書，不會(huì)停止，知道午夜的鐘聲敲響了十二點(diǎn)，而整棟樓依然是燈火通明的，而我在書中漫游者，沒有絲毫的停止，沒有絲毫的放棄。

　　我放下筆來，靜靜的開始思考著我接下來該怎么做，假如我有了一個(gè)很好的目標(biāo)和追求，那么我就會(huì)做一些有意義的事情，比如說做一點(diǎn)善事。明天的我我會(huì)做一個(gè)有意義的人，做一個(gè)對(duì)人民有好處的人，就像毛主席在為人民服務(wù)這一篇篇文章里面說的那個(gè)樣子，我一定要做成這個(gè)樣子的`人。假如我失敗了怎么辦？我猶豫了，但是又很快找到了一個(gè)比較好的解釋的答案，那就是咬著牙爬起來繼續(xù)彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤，然后從中找到我錯(cuò)誤的原因，接著吸取這些教訓(xùn)并且改正。

　　明天的我，雖然不知道會(huì)是什么樣子的，但是我已經(jīng)有了一個(gè)大致的目標(biāo)，我要在這有限的時(shí)間內(nèi)做到一些有意義的事情，做一個(gè)對(duì)人民有幫助的人，這樣人的一生才會(huì)有意義，我不能做哪一些占小便宜的人，這樣只會(huì)讓別人看不起，并且影響很多人的時(shí)間，我記得魯迅說過一句話：“浪費(fèi)別人時(shí)間的人相當(dāng)于謀財(cái)害命”我覺得這是對(duì)的，想那些占小便宜的人不僅對(duì)自己沒有好處，而且還讓別人感到憤怒，明天的我，我發(fā)誓絕對(duì)不會(huì)！

　　明天的我，我有許多的希望，明天的我我會(huì)努力做一個(gè)有意義的人，明天的我，我會(huì)做一個(gè)讓人們不會(huì)討厭的人，這樣子明天的我才會(huì)有意義！明天的我才會(huì)有價(jià)值，想到這里我笑了，我重新拿起書，為明天的目標(biāo)而繼續(xù)努力著，為明天的希望努力著。

明天的作文篇2

　　把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆。凄惋，都已成為過眼云煙;明天雖有無限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢幻，夢幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。

　　只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。

　　清醒的人生可能是一種不幸，因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì)無怨。無悔。無憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮�，時(shí)間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現(xiàn)在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠(yuǎn)方。對(duì)于我們每個(gè)人來講，得以生存的只有現(xiàn)在——過去早已消失，而未來尚未來臨。昨天，是張作廢的支票;明天，是張尚未兌現(xiàn)的期票;只有今天，才是現(xiàn)金，有流通性的價(jià)值之物。

　　只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的'成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。

　　清醒的人生可能是一種不幸，因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì)無怨。無悔。無憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮危瑫r(shí)間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現(xiàn)在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠(yuǎn)方。對(duì)于我們每個(gè)人來講，得以生存的只有現(xiàn)在——過去早已消失，而未來尚未來臨。昨天，是張作廢的支票;明天，是張尚未兌現(xiàn)的期票;只有今天，才是現(xiàn)金，有流通性的價(jià)值之物。

明天的作文篇3

　　回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳�。∶鎸�(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳��！展望明天，你將要留下奮斗的腳印！

　　回首昨天，你早已留下的腳�。�

　　也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對(duì)于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來說，有的人，會(huì)留下刻苦鉆研的腳��；有的人，會(huì)留下畏縮不前的腳��；有的人，會(huì)留下半途而廢的腳��；而你，會(huì)留下什么樣的腳�。�

　　其實(shí)，你會(huì)留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會(huì)是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會(huì)是后悔的腳印。

　　面對(duì)今天，你剛剛留下的腳��！

　　今天，是新的起點(diǎn)，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個(gè)新的目標(biāo)，新的開始，新的起點(diǎn)。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。

　　面對(duì)難題，我們要留下刻苦鉆研的.腳印；面對(duì)提問，我們要留下從容不迫的腳��；面對(duì)知識(shí)，我們要留下百學(xué)不厭的腳��；面對(duì)求學(xué)，我們要留下不恥下問的腳印；面對(duì)……

　　展望明天，你將要留下的腳��！

　　明天，是一個(gè)未知數(shù)，誰也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會(huì)發(fā)生什么，明天你會(huì)留下怎樣的腳印。

　　但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)于昨天，這樣，你才會(huì)更好的展望與明天。

　　回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳�。�

　　面對(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳��！

　　展望明天，你將要留下奮斗的腳��！

明天的作文篇4

　　明天，有人說是滿載希望的一天，有人說是告別昨日迎來快樂的揮手，但對(duì)于我來說卻是恐懼與心理戰(zhàn)爭的一天。

　　體育課。風(fēng)戲謔般劃過我的臉頰，卻不負(fù)責(zé)任的為我留下了全身的顫栗。全班在體育委員的帶領(lǐng)下，載著憂怨聲走向紅的刺眼的跑道。我緊咬著雙唇一直提醒自己不要怕，不要怕，很快過去的。但是腳卻像和我作對(duì)似的，不停地抖動(dòng)著。雖然我還是不斷的祈禱著有什么奇跡發(fā)生，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的`。踏上了跑道上的白線，我的心貌似被巨石壓著，沉重不已，緊張使我緊緊地盯著前方過濾掉了旁邊正高聲談笑的男生。

　　一聲哨響，沒有片刻猶豫。我揣著一顆隨時(shí)都會(huì)崩潰的心跨步在跑道上。雙拳緊緊地攥在一起，牙齒仿佛要把嘴唇磕破一樣。一圈后，我的雙腿開始發(fā)麻，紊亂的氣息讓我自己都害怕。前方一片空白。我倒在了鮮紅的跑道上，格外刺眼。雙手不斷地抽搐著，口中還冒著白泡沫。終于不用跑了，可以回家了，我實(shí)在太累了，太累了……

　　我甩了甩頭，不要胡思亂想了!身心疲憊的我，知覺已經(jīng)麻木了。停下吧，和老師說不舒服去校醫(yī)室那就可以不跑了。不行的，我不想放棄啊!你會(huì)很累的，放棄吧。不……正當(dāng)我與思想戰(zhàn)爭時(shí)，跑在我前面的一個(gè)女生如一座山般轟然倒塌，而且一直陪她同一戰(zhàn)線上的女生也適時(shí)停下扶起她，最后解脫了。我分明看到了那個(gè)女生自己故意摔倒的!一定是串通的!不如我也試試?

　　眼前卻出現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)真相的父母、老師、朋友……朋友正與其他人八卦著我假摔的事情，還不時(shí)投來鄙夷的目光;老師不禁搖著頭嘆息，還喃喃自語著“真是想不到啊……”;父母聲聲刺耳的斥責(zé)，闖入我的耳朵，還不禁自責(zé)著是不是自己的錯(cuò)。這是比跑步更殘酷的被人否認(rèn)!

　　我用指甲深深陷入自己的肉上。清醒過來，我不想放棄!我在快摔倒時(shí)，跨出了一步，使我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)睦^續(xù)跑著。如果就這樣放棄了，那么我以后就只能夠逃避了，永遠(yuǎn)只做那個(gè)只會(huì)逃避的弱者!我快速地調(diào)整自己的氣息，雙腿擺動(dòng)的速度加快�；蛟S，明天不一定是恐懼，只是自己跨越自己的一步。

　　以往的跑步我都堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲矣赂业南蛎魈炜绯隽艘徊�。我勝利了，在恐懼與心理的戰(zhàn)爭中我勝利了。我征服了跑道，征服了自己�？邕^了錯(cuò)誤，享受著明天!

明天的作文篇5

　　人的思維如果被一件事情羈絆住，那么整個(gè)人都會(huì)局限在那么一件事里，放不開手去開始其他的事。這2年，自己雖然嘴上不說著急找對(duì)象，但是心里一直對(duì)這件事存在幻想，所以反而放不開去做其他的事，工作也完成的馬馬虎虎，人生可謂是過得一團(tuán)糟，那種和尚敲鐘——得過且過的思想侵蝕了我的大腦，及時(shí)行樂的假樂觀讓我沉迷在了一些網(wǎng)絡(luò)小說，卻忘卻那不堪的現(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)在自己30歲了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)單身也就那樣了，既然已經(jīng)無法改變了，那就徹底接受吧，不敢面對(duì)親戚朋友，那就少見面。盡可能去結(jié)識(shí)一些新朋友，去開拓新的視野，雖然做不到“小城工作、大城成長”的現(xiàn)代生活模式，但還是可以逐漸改變自己的內(nèi)心世界，心若開闊，視野就不會(huì)那么狹窄，不會(huì)那么糾結(jié)在一件事里。

　　20xx，這全新的一年，從現(xiàn)在開始，我要斬?cái)嗄欠N羈絆，放松自己，不再是現(xiàn)在表面的輕松，而是發(fā)自內(nèi)心的不再去想，過好每一天，整理好自己的'辦公室、小窩，帶著向上的心干干凈凈的去迎接每一個(gè)未知的明天。

明天的作文篇6

　　過去我已無法改變，現(xiàn)在我仍無法決定，我憧憬的未來卻早已被命運(yùn)所安排。我的明天是否只是一片陰暗？

　　起床，上學(xué)，寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線式生活。明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩，可到頭來，一切都只剩下“成績”這個(gè)單調(diào)的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我，每次午間休息時(shí)，其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)的一起嬉笑玩樂，可永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好，可到頭來卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績稍微好一點(diǎn)，可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時(shí)間都用在了做資料上，然后慢慢的我開始十分在乎成績，因?yàn)槲矣X得我除了成績已經(jīng)一無所有，而班上的同學(xué)也僅僅只是因?yàn)槲业某煽冞€稍微搭理我一下。還有另一個(gè)原因就是因?yàn)槲夷窃撍赖?自尊心，我無法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁，越來越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會(huì)考，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一分，我心底的理智就減少一分，那段時(shí)間我近乎崩潰，可沒有人真心的來安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂禍之意�；蛟S我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說過：“作為生，你所存在的價(jià)值就是體現(xiàn)在你的成績優(yōu)越與否上�！蔽覠o法評(píng)論這句話的對(duì)與錯(cuò)，況且就是我不認(rèn)同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎？

　　生活中有太多的事無法評(píng)價(jià)他的對(duì)與錯(cuò)，難道我真的只能這么下去嗎？沒有期待自然就不會(huì)有失望。若不是人心中無法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無法由我來決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上

　　并沒有那么容易的事，不是嗎？

　　我們?cè)撉逍训拿靼祝F(xiàn)實(shí)是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì)是晴空高照，或許會(huì)是烏云密布，這種事情又有誰會(huì)清楚的知道呢……

明天的作文篇7

　　“假如無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。”這是課文《桃花心木》中的一句話。樹無法生長，因?yàn)樗荒苷莆兆H有的水分，反將這一切浪費(fèi)在無限的惆悵與憂慮中，無水可滋，樹必然就死去了。很多對(duì)人這種生物還不夠了解的人會(huì)評(píng)判，會(huì)批評(píng)，那么人自己又何如？二十一世紀(jì)，一個(gè)頹廢的世紀(jì)，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會(huì)向社會(huì)一定的索取，汲水，而不長，自會(huì)被過于激烈的競爭而排擠。不能了解明天的形勢，人只有滿足于一時(shí)的享受才不會(huì)榨干政府的.油，所以，對(duì)于金庫來講，短暫的滿足延續(xù)了他茍且的生命。迷茫，現(xiàn)代人已對(duì)明日的帶來不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災(zāi)難，因?yàn)槊悦�，所以迷茫，人生這個(gè)充滿生機(jī)的詞語和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯臟，不堪。從商店門前走過，我聞到了惡心的銅臭味，我努力想脫離這個(gè)世界，但時(shí)間早已不再停留于諸葛孔明的隱居時(shí)代了。

　　“但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長成百年的大樹就不成問題了�！毕鄬�(duì)的語言。因?yàn)槲蚁嘈陪~油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會(huì)有一些人，把迷茫，化作奮斗的力量。既然不知道，那么就別知道好了！明天對(duì)現(xiàn)在來說本身就是一個(gè)虛無的詞語，踏踏實(shí)實(shí)干好今天，高高興興迎接明天，有什么不好？人生的目光須遠(yuǎn)大，但不能聯(lián)系生活的瑣事，一心想明天的任務(wù)，卻連當(dāng)務(wù)之急都處理不好，羞人呀。所以我們應(yīng)該生活在今天的世界里刻苦學(xué)習(xí)，不要流浪在明日的遐想時(shí)刻，像茁長成長的桃花心木那樣成功吧！

明天的作文篇8

　　暑假來了！

　　炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地耕耘著，他們讓我聯(lián)想到秋天后一番豐收的喜悅景象，在大熱天里滴下的汗水在金秋時(shí)節(jié)雙倍都賺了回去，可那時(shí)就不僅僅是金黃的麥穗了，不是嗎？

　　種豆得豆，種瓜得瓜。學(xué)習(xí)也是如此，人生更是如此，從小就養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，長大了就會(huì)有更好的收益。

　　看書，可以調(diào)節(jié)浮躁的心情。在你不知所措的時(shí)候，你捧起書，或許可以明白什么該做，什么不該做；當(dāng)你悲傷痛絕的時(shí)候，或許書中會(huì)帶給你重生的希望；當(dāng)你孤單時(shí)，或許書可以讓你不感寂寞。

　　在那長長的人生之路后面，往往存在著許多障礙，讓你哭笑不得，你可能無法將每一件困難事都解決，因?yàn)槟悴⒉痪哂性S多智慧，就像我們常說的，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的人。這時(shí)，你就需要一個(gè)最有用，也最真摯的朋友——書。在這位知識(shí)淵博的朋友中，你可以盡情的瀏覽，咨詢，直到找到你所需要的答案為止。

　　生活中，我們肯定有朋友在身邊。有時(shí)，我們?cè)S下諾言，就應(yīng)永不言棄，堅(jiān)守承諾。雖然，我們每一個(gè)人都不是完美的，但總有優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)，就應(yīng)取長補(bǔ)短，在朋友面前留下一個(gè)好的'印象，這不是虛偽，或是虛情假意，用笑容對(duì)待每一個(gè)人，用寬容諒解每一個(gè)人，讓我們的臉上都洋溢最燦爛的微笑，而不是仇恨的眼神，咄咄逼人，讓自己痛苦。當(dāng)然，己所不欲，勿施于人。

　　可愛又淘氣的小動(dòng)物，每個(gè)人都喜歡。可是如今，野生動(dòng)物都是那么兇悍，它們恨人類破壞它們的家園。既然如此，我們應(yīng)調(diào)解這種關(guān)系，讓它們?cè)诿利惗智逵牡沫h(huán)境下快樂成長，人與動(dòng)物和睦相處，化解百年來囤積的仇恨，我們還應(yīng)利用科學(xué)配方使它們個(gè)個(gè)都膘肥體壯的，用愛心去融化冰川。

　　知識(shí)的海洋里，我們無限制的遨游。但是，海再大也有盡頭，天空再廣闊也有邊際。讀不盡的世間書，走不盡的天下路。多讀書，總會(huì)有好處的。我們只有充實(shí)自己的頭腦，才能贏得尊重，贏得掌聲，贏得勝利！

　　和平的世界，和諧人生，和氣的生活，都依賴著書籍的傳播。用雙手為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空，在生命的最后一刻，回眸過去，希望你能在那時(shí)露出笑臉，覺得自己不枉此生，如果你做到了，你就不會(huì)再遺憾了。同時(shí)，你也應(yīng)該感謝書籍，感謝它帶給我們的無限知識(shí)和力量，讓我們勇往直前，也讓我們的明天變得更加的輝煌！

明天的作文篇9

　　舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！

　　我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血。肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國的.花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們?cè)谛燎趫@丁的培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長為一棵參天大樹，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧，為的就是在我們長大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

　　把現(xiàn)在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！

　　把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！

　　把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！

　　把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！

　　把豐富的知識(shí)留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的！

　　把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣！

　　把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)、我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！

　　把……留給明天……

　　讓我們用行動(dòng)做出回答吧！

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