一塊普通石頭的命運(yùn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的一塊普通石頭的命運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
Hello大家好！我是一塊普普通通的石頭，可是，我有一點(diǎn)和其他的`石頭不同，那就是我擁有五彩斑斕的顏色，圓圓的，有點(diǎn)扁的身體，正躺在人行道的中央，人們的一只只臭腳踩在我的身體上，有些小朋友還把我踢來踢去。
我回憶起那美麗的家鄉(xiāng)——大森林。我住在一條清澈見底的小溪邊，周圍有許多郁郁蔥蔥的大松樹，樹上有小巧玲瓏的鳥兒，有可愛無比的小松鼠，有滑稽可笑的小猴子，有聰明機(jī)靈的小狐貍，有歌聲婉轉(zhuǎn)動聽的百靈鳥，有威風(fēng)凜凜的“森林之王”老虎，有美麗動人的孔雀，有潔白如雪的小兔子......
“哎喲！是誰的臭腳踩到我了？“我使勁抬頭一看，原來是位中年男子踩到我了，“喂！你有沒有長眼睛呀，不僅踩到了我，還弄痛了我，弄痛了也就算了，還不說聲對不起，你有沒有道德啊�！蔽移瓶诖罅R起來，看著中年男子走遠(yuǎn)了，我想他沒有聽見吧！于是，就沉默了。
我又回想起在家鄉(xiāng)時的幸福時光，百靈鳥給我欣賞一首首動聽的歌謠，小白兔給我講述一個個森林里的故事，孔雀姐姐給我表演著她新學(xué)會的舞蹈，小猴子給我講一個個好笑的，笑得我肚子都會痛的笑話，小松鼠給我表演著各式各樣的雜技，小狐貍給我講解許多哲理......
這時，我又被一個小男孩撿了起來，仔仔細(xì)細(xì)地看著。
我幻想著：“這個小男孩要帶我回家了，太好了！我有家啦，有家啦！”
就在我幻想的時刻，小男孩把我拋向空中，我飛了起來，隨著風(fēng)飛��！飛��！
我依舊在幻想著：知道了，小男孩想讓我飛回家，家�。∩职�！我又回來啦！
忽然我飛不動了，慢慢地下降，十五米，十米，七米，五米，三米，一米。“咚”的一聲，我掉了下來，連翻了幾個跟頭，恍恍惚惚的環(huán)視四周，"咦？"這兒怎么那么眼熟，“哦！”我想起來了，這兒是我的家鄉(xiāng)��！我又可以與我的好朋友生活在一起。
后來，考古學(xué)家們經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)了我，其中有位考古學(xué)家說我是塊好玉石，他們就把我放在背包里帶走了。而如今，我正躺在市中心的博物館的櫥窗里呢！
每個人都有不如意的時候，不要埋怨自己身份低，或家中貧寒。每個人都有屬于自己的崗位，一個公司就像一木屋，員工就像一個個螺絲釘，不可缺少，所以，我們要珍惜自己所擁有的東西。
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