陌生人來(lái)敲門(mén)作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的陌生人來(lái)敲門(mén)作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人來(lái)敲門(mén)作文1
星期天上午，爸爸媽媽去開(kāi)會(huì)，我正在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。
忽然，門(mén)外傳來(lái)咚咚的敲門(mén)聲，我心想：會(huì)不會(huì)是壞人？那個(gè)叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的同事，你爸爸讓我給你送生日禮物�！蔽倚南耄航裉觳皇俏业纳瞻�。于是我就拿了一個(gè)小椅子然后站上去從貓眼一看，我不認(rèn)識(shí)這位叔叔��？于是我就跑到學(xué)習(xí)屋里拿起電話(huà)，問(wèn)爸爸：“您讓您的同事給我送生日禮物了？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有��？”我想：這一定是壞人，于是我就決定不給他開(kāi)門(mén)。于是我趕快又拿起電話(huà)打起１１０，最后這個(gè)壞人被抓走了，這時(shí)我心里感到一陣輕松。
爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮沂锹敾鄣暮⒆印?/p>
陌生人來(lái)敲門(mén)作文2
這天爸爸媽媽去上班了，小明做完了作業(yè)就爬在桌子上畫(huà)畫(huà)，忽然響起了“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門(mén)聲，小明隔著門(mén)小心翼翼的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，來(lái)幫你爸爸拿東西的，你開(kāi)一下門(mén)吧？”
小明跑去餐桌旁邊拿起一個(gè)大凳子，悄悄的透過(guò)貓眼往外看，外面站著的那個(gè)人小明從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
“我并不認(rèn)識(shí)你，你說(shuō)是我爸爸讓你來(lái)的，他現(xiàn)在在臥室睡覺(jué)，你等一下，我馬上就叫他起床�！毙∶鞔舐暤膶�(duì)著門(mén)外說(shuō)。
透過(guò)貓眼，小明看見(jiàn)了匆匆離開(kāi)的陌生人，深深的呼了一口氣，心想：幸好我反應(yīng)快。
晚上小明將白天的事情告訴了爸爸，爸爸夸獎(jiǎng)小明做的對(duì)！
陌生人來(lái)敲門(mén)作文3
今天早上，媽媽外出買(mǎi)菜，家里只有小紅和小狗。
“叮咚”，“叮咚”一陣門(mén)鈴聲驚動(dòng)了小紅和小狗。小紅拿來(lái)一把凳子，他站在凳子上，對(duì)著門(mén)眼往外看，是個(gè)陌生人。小紅懷疑自己看錯(cuò)了，就又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，真是陌生人。小紅就問(wèn)小狗：“外面的人我不認(rèn)識(shí)，要不要開(kāi)門(mén)”？小狗：“汪汪汪”的叫著，仿佛再說(shuō)：“不要給陌生人開(kāi)門(mén)”。
最后小紅沒(méi)有開(kāi)門(mén)，因?yàn)樗肫饗寢寣?duì)她說(shuō)過(guò)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
陌生人來(lái)敲門(mén)作文4
一天，小明正在家里聚精會(huì)神地做著家庭作業(yè)。
忽然，聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。小明心想，爸爸媽媽今天怎么那么早就下班回家了呢？小明帶著猜疑來(lái)到門(mén)口，輕聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”只見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)陌生人的聲音說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。小朋友，麻煩你幫我開(kāi)開(kāi)門(mén)�！庇捎诟糁T(mén)，小明沒(méi)法辨認(rèn)門(mén)外說(shuō)話(huà)的人究竟是誰(shuí)，于是，他搬來(lái)了一張小凳子，透過(guò)貓眼看清楚門(mén)外是個(gè)陌生人后，心想，我該怎么辦呢？突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，故作鎮(zhèn)定地大聲喊到：“爸爸，媽媽叫你去開(kāi)門(mén)。”陌生人從門(mén)外聽(tīng)到小明的爸爸媽媽都在家里，于是灰溜溜地走了。
陌生人來(lái)敲門(mén)作文5
星期天，小明的`爸爸媽媽去商店里買(mǎi)菜，臨走前對(duì)小明說(shuō)：“你一個(gè)人在家里要聽(tīng)話(huà)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，把門(mén)鎖上后回到自己的房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，小明寫(xiě)完了作業(yè)，拿出畫(huà)本正在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，這時(shí)，突然聽(tīng)到‘咚咚咚’的敲門(mén)聲，小明馬上跑到門(mén)前禮貌的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的陌生人回答說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髟诎宓噬贤ㄟ^(guò)貓眼看到了這位陌生的叔叔，心里想我該怎么辦呢？
小明對(duì)陌生人說(shuō)：“我問(wèn)你三個(gè)問(wèn)題，你知道我爸爸的手機(jī)號(hào)碼？你知道我爸爸在哪上班嗎？你知道我爸爸叫什么名字嗎？”陌生人一個(gè)問(wèn)題也答不上來(lái)，轉(zhuǎn)身走了。
小明的爸爸媽媽回來(lái)了，夸小明是個(gè)會(huì)保護(hù)自己的好孩子。
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