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兩個陌生人和一個小女孩作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的兩個陌生人和一個小女孩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兩個陌生人和一個小女孩作文1
"嘀嘀噠噠"又響起了雨點(diǎn)聲，它讓我回想起了昨天下午的一段情景。
昨天下午，正要放學(xué)時，雨"嘀嘀噠噠"的打在窗子上，閃電忽暗忽明，雷聲隆隆作響。"叮叮叮"下課了，同學(xué)們一個個打著傘回家了。正在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個小女孩沒有打傘，一臉苦惱的樣子，她好希望有人來幫助她，可是沒有一人幫助她．她只好大步大步向家里奔去.大大的雨點(diǎn)好似無情的精靈,紛紛落在小女孩身上,她快變成"落湯雞"了.此時,小女孩身體冰冷冷的,直看她打哆嗦.風(fēng)慢慢的大了起來,路邊的樹木搖搖晃晃,好像在為下雨而感到高興,可是小女孩心里并不是這樣想的',她想盡快回家.可是她跑不動了.
在小女孩身后,有一位母親和她的兒子在一起,女人看見前面有一個小女孩沒有傘,而且全身都被淋濕了,于是急急忙忙的把傘遞給兒子,然后把兒子身上的雨衣脫下來,直向小女孩跑去,然后給她穿上雨衣,小女孩猛地一抬頭,看見一個陌生女人,又看看那件披在自己身上的雨衣.她不再打哆嗦.這時女人的兒子才回過神來,然后急促地跑到媽媽身邊,把傘撐在媽媽頭上,接著說:"媽媽,當(dāng)心感冒."小女孩聽見哥哥在跟那阿姨說話,于是她開口說:"阿姨謝謝你，你真好!”她們?nèi)齻�人你看看我，我看看你，都笑了。
雨依然下著，我看著她們的背影，只聽見一串"噠噠"的腳步聲在雨中進(jìn)行著。慢慢地雨停了，可是我的那份感動依舊沒有停歇。
兩個陌生人和一個小女孩作文2
"嘀嘀噠噠"又想起了雨點(diǎn)聲，它讓我回想起了昨天下午的一段情景。
昨天下午，正要放學(xué)時，雨"嘀嘀噠噠"的打在窗子上，閃電忽暗忽明，雷聲隆隆作響。"叮叮叮"下課了，同學(xué)們一個個打著傘回家了。正在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個小女孩沒有打傘，一臉苦惱的樣子，她好希望有人來幫助她，可是沒有一人幫助她．她只好大步大步向家里奔去。大大的雨點(diǎn)好似無情的精靈，紛紛落在小女孩身上，她快變成"落湯雞"了。此時，小女孩身體冰冷冷的，直看她打哆嗦。風(fēng)慢慢的大了起來，路邊的樹木搖搖晃晃，好像在為下雨而感到高興，可是小女孩心里并不是這樣想的'，她想盡快回家�？墒撬懿粍恿�。
在小女孩身后，有一位母親和她的兒子在一起，女人看見前面有一個小女孩沒有傘，而且全身都被淋濕了，于是急急忙忙的把傘遞給兒子，然后把兒子身上的雨衣脫下來，直向小女孩跑去，然后給她穿上雨衣，小女孩猛地一抬頭，看見一個陌生女人，又看看那件披在自己身上的雨衣。她不再打哆嗦。這時女人的兒子才回過神來，然后急促地跑到媽媽身邊，把傘撐在媽媽頭上，接著說："媽媽，當(dāng)心感冒。"小女孩聽見哥哥在給那阿姨說話，于是她開口說："阿姨謝謝你，你真好！”她們?nèi)齻�人你看看我，我看看你，都笑了。
雨依然下著，我看著她們的背影，只聽見一串"噠噠"的腳步聲在雨中進(jìn)行著。慢慢地雨停了，可是我的那份感動依舊沒有停歇。
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