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陌生人作文3篇(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的陌生人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的下午,印臺(tái)廣場上,人山人海,街道上車水馬龍。背后傳來“砰砰”的聲音,是竹棍點(diǎn)在地上發(fā)出的有節(jié)奏的響聲。人行道上的'一個(gè)盲人引起了我的注意。
這個(gè)盲人伸著一根棍子,小心翼翼摸索著,一步一探地走來。突然,他的棍子落空了,原來在他的前面有一口井,井蓋被一個(gè)吃飽了撐著沒事干的人挪開了。
盲人停下腳步,一下一下用竹棍四處摸索著。當(dāng)探棍打到井蓋時(shí),盲人放下棍子,他向前邁了一小步,伸直了雙手,慢慢地彎下腰,蹲了下來。他摸索著找到井蓋,吃力地把井蓋向井口方向推。他一定在想:“這是誰挪開的?要是有人過來沒看到,掉進(jìn)去了呢?不行,我得把它蓋上。”
看到這里,我想:“為什么這兒這么多人,卻沒有一個(gè)人把井蓋蓋上?”就算你可以繞道行走,可那些莽撞的小孩呢?就算你可以避免掉進(jìn)去,可那些盲人們呢?要知道如果有人掉進(jìn)去了輕則受傷,重則喪命。那個(gè)挪走井蓋的人,你慚愧嗎?來來往往的路人們,你們慚愧嗎?你們這些健全的人還不如那位盲人,他就算自己看不見,也要為他人著想。
我走上前去,幫忙盲人把井蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上。
陌生人作文 篇2
一抹甜甜的微笑,一個(gè)優(yōu)雅的身姿,一串親切的話語,這便是我對那個(gè)阿姨的全部印象。她給我留下的,只有溫暖與感動(dòng),滿滿地溢在心間。
那時(shí)才上二年級,對于一切都是朦朦朧朧,沒有絲毫顧慮.而那個(gè)阿姨與我毫不相識(shí),但她的形象,從此在我的心中扎根。
一天,從校門走出,心情還不錯(cuò),我四下尋找媽媽的身影?蓩寢屗坪踉谂c我躲貓貓,一直也不出現(xiàn)。望著四周黑壓壓且陌生的人群,心里又急又怕。要知道當(dāng)時(shí)的我是多么膽小啊!我心亂如麻,根本沒辦法冷靜下來,此刻,唯一的辦法--借電話.
我的目標(biāo)鎖定了一位阿姨。她長長的頭發(fā),微笑的面龐,由內(nèi)而外散發(fā)出一種親和力。
“阿姨.....”我怯生生地叫了一聲,紅著臉低下了頭。本以為她會(huì)不屑一顧或者不耐煩。但,她彎下了腰,溫柔地摸著我的`頭,親切地說:“怎么啦,小朋友?你的家長沒來接你嗎?”
我仍然羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨似乎十分的了解我,只一兩句話,便知道了我的目的。我繼續(xù)說“可以借我一下手嗎?”
她會(huì)心地一笑:“當(dāng)然!闭f著把手機(jī)遞給了我。
我有點(diǎn)兒受寵若驚,激動(dòng)的小手在手機(jī)上摁下一串準(zhǔn)確的號(hào)碼。可是,打了一次又一次,試了一次又一次,回應(yīng)的總是那串清脆的女聲:您撥打的電話暫時(shí)無人接聽····我越來愈惶惶不安,最后竟嚶嚶地哭了起來。
而阿姨此刻承擔(dān)起了一份責(zé)任,像安撫一只受驚的小綿羊,把我摟在懷中:“別哭,先告訴我,你家住哪里,我送你回家吧!”不知怎么的,我就完全且信任地將住址告訴了她。事情也總是那么巧,阿姨竟跟我住同一個(gè)小區(qū)。她把我送回了家,并且成功聯(lián)系到在校門口心急如焚的媽媽。
甜甜的微笑,優(yōu)雅的身姿,親切的話語。阿姨!雖然你只是一個(gè)陌生人,但是,我一定要十分真心地對你說:謝謝!
陌生人作文 篇3
暑假里的一天,小明的爸爸媽媽都去上班了。小明一個(gè)人在家非常認(rèn)真的做作業(yè)。
“咚咚咚”一陣敲門聲響了起來,“誰呀?”小明隔著門非常警覺地問,因?yàn)閶寢屨f過要小心壞人,不能讓任何陌生人進(jìn)家門,他時(shí)刻都記著。外面那個(gè)陌生人說:“我是你爸爸的朋友”。小明問: “你有什么事嘛?”陌生人說:“你爸爸有急事,他有一件重要的物品落在了家里,讓我?guī)退靡幌。?/p>
小明搬來椅子,站在上面朝貓眼望去,看見是一個(gè)陌生人,小明在想我怎么辦呢?于是小明靈機(jī)一動(dòng),打了爸爸的電話說:“爸爸,你有沒有讓你的朋友來家里拿一件重要物品”。小明的爸爸警覺 的'說:“那可能是壞人你別讓他進(jìn)去,如果讓他進(jìn)去的話,后果不堪設(shè)想!
于是,小明又想了一個(gè)好辦法對門外的陌生人說:“你讓我爸爸給我打個(gè)電話來”。陌生人見無計(jì)可施,便灰溜溜的匆忙逃跑了。
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