[實(shí)用]熟悉的陌生人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的熟悉的陌生人作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的陌生人作文 篇1

　　你是否有跟我一樣的感覺(jué)？一個(gè)特別熟悉的人，有那么一瞬間，我會(huì)完全不認(rèn)識(shí)她，覺(jué)得她是一個(gè)離我那么遙遠(yuǎn)的陌生人，比如說(shuō)我們的媽媽。

　　媽媽是世界上最?lèi)?ài)我們的人，我的媽媽也不例外。我的媽媽很溫和，不管遇到什么事情她總是輕聲細(xì)語(yǔ)地跟人交談，仿佛任何事情都難不倒她，因?yàn)樗龔膩?lái)就不發(fā)火動(dòng)怒；我的媽媽很和善，她總喜歡管別人閑事兒，仿佛地球上的人都是她的親戚，只要是她能做的她總是很樂(lè)于幫忙。

　　但是就這樣一位媽媽?zhuān)�有那么一瞬間我卻讓她成了一個(gè)陌生的人。

　　還記得三年級(jí)的一次期中考試，我將科學(xué)的答題卡答錯(cuò)了一道題，導(dǎo)致答題卡上所有的.選擇題全部答錯(cuò)了，結(jié)果只有65分。當(dāng)時(shí)我嚇著了，我只記得我不敢跟爸爸媽媽講，就這樣過(guò)了幾天，爸爸媽媽竟然忘記了問(wèn)我科學(xué)的成績(jī)，我心中暗喜。

　　誰(shuí)知，一天班主任在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，給我媽媽打了電話(huà)

　　晚上剛到家，完全不知情的我被媽媽的樣子嚇到了。

　　媽媽盡量壓著情緒問(wèn)：考試成績(jī)都出來(lái)了嗎？

　　我機(jī)械地答：嗯，都出來(lái)了。說(shuō)完，我心里已經(jīng)很清楚發(fā)生了什么，一定是媽媽知道了科學(xué)分?jǐn)?shù)了。

　　媽媽繼續(xù)問(wèn)：這次考試有發(fā)生什么不正常的事情了嗎？你有什么需要跟媽媽講的嗎？

　　我見(jiàn)媽媽給我臺(tái)階，馬上態(tài)度拘謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我的科學(xué)考試失誤了，我打錯(cuò)了答題卡，導(dǎo)致說(shuō)完，我等待著媽媽安慰的話(huà)語(yǔ)。

　　只見(jiàn)媽媽掄起手臂，抓起我的書(shū)包，拼盡全力地將它甩到盡可能遠(yuǎn)的地方，邊甩邊說(shuō)：要不要誠(chéng)實(shí)，為什么不跟媽媽講實(shí)話(huà)，你自己能處理嗎？你要不要專(zhuān)注？做事還要三心二意嗎？怎么沒(méi)拿個(gè)0分呢？

　　說(shuō)著說(shuō)著，媽媽流淚了，看著傷心的媽媽?zhuān)�我不能置信我的媽媽竟然也�?huì)瞬間崩潰，竟然也會(huì)變得脆弱，是我趕走了我心中那個(gè)溫柔、和善、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)�我突然感覺(jué)很陌生，很害怕。

　　我不應(yīng)該欺瞞爸爸媽媽?zhuān)�不管發(fā)生什么事情，我都要勇敢地承擔(dān)，我要做一個(gè)更懂事的孩子。趕走陌生的媽媽?zhuān)�留住我心中溫柔、美麗、和善的媽媽�?/p>

熟悉的陌生人作文 篇2

　　我經(jīng)常在一家包子店買(mǎi)包子，這家店的生意很好，每次，剛出爐的包子幾分鐘都被搶光了，老板也很熱情。

　　這家讓建在管莊的一處拐角里，店里擺了十幾張桌子，因?yàn)槿颂�多了，這家店主人又在店外擺了幾張桌子。店里忙碌的伙計(jì)一共也就只有五個(gè)人，每個(gè)人都有自己的工作，只有到了中午才可以休息一會(huì)兒。

　　店老板每天頭上頂著一頂帽子，腰上系著一個(gè)藍(lán)色的圍裙，腳上穿著一雙小皮鞋。老板很愛(ài)干凈，胡子刮得干干凈凈，牙齒刷得潔白，我與他并不熟悉，只知道他姓馬，買(mǎi)包子時(shí)，大家都叫他馬師傅。

　　有一次學(xué)校舉行升旗儀式，要求07：15到校，我起晚了。匆匆忙忙中，我穿上衣服，洗漱完畢，好不容易走出家門(mén)，結(jié)果忘了拿早餐。媽媽帶我來(lái)到這家店，給了我五元錢(qián)，我只接了兩元，說(shuō)：“媽?zhuān)�我只要兩元就行了，這段路我自己走，你回去吧�！眿寢尣环判牡目粗�我，但還是掉頭走了。

　　我走到他身邊，說(shuō)：“馬師傅，來(lái)一杯豆?jié){和一個(gè)肉包子！”說(shuō)完就把錢(qián)遞給了他，他接過(guò)錢(qián)，一邊包著包子一邊說(shuō)：“你看著你這么大了只吃一個(gè)包子，哪夠呀？上課會(huì)無(wú)法集中精力的，你看你經(jīng)常來(lái)我們這買(mǎi)早餐，就送你一個(gè)香腸包吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“叔叔，謝謝！”這時(shí)我感覺(jué)心里暖暖的，好像有個(gè)小太陽(yáng)。

　　還有一次，買(mǎi)包子時(shí)我見(jiàn)他手上有一片紅紅的，很疑惑。他見(jiàn)我一直盯著他的手，便說(shuō)沒(méi)事，剛才給別人拿包子不小心燙傷了，賣(mài)包子還真不容易！

　　最近不知怎的.，叔叔不在店里，只有兩個(gè)阿姨在打理店鋪。說(shuō)實(shí)話(huà)，他不在的時(shí)候，我心里還真感覺(jué)少了點(diǎn)兒什么！

熟悉的陌生人作文 篇3

　　閑來(lái)無(wú)事，站在窗前，聽(tīng)著小雨拍打在窗上的聲音，心中竟無(wú)端生出幾分女兒家獨(dú)有的多愁善感。在路旁，有一個(gè)人負(fù)手站立在燈下，也不避雨，就那樣定定的站著，硬是在昏暗的燈光下顯出了幾分落寞，許是他與那些行色匆匆的路人大為不同，我開(kāi)始將目光轉(zhuǎn)移在了他的身上，他似乎感應(yīng)到了，突然抬起眼，望向我所在的樓。我心中一窒，因?yàn)樗麚碛幸浑p與你相似的眼睛。我十分想念你，想念到看到這雙和你相似的眼睛，我就想起了你。

　　初見(jiàn)你的時(shí)候，你也和他一樣，負(fù)手站立只不過(guò)是背對(duì)著我，站在窗前，你回頭，見(jiàn)到了年幼的我，我也見(jiàn)到了一雙清澈的眼睛，你和藹的對(duì)我笑，我依舊看著你那雙因?yàn)樾Χ鴱澠鸬难劬�，直到母親離開(kāi)，也沒(méi)有在意。你牽過(guò)我的手，將我領(lǐng)到一群穿著潔白道服的哥哥姐姐面前，我才回神，望向母親曾坐著的地方，已經(jīng)空無(wú)一人，我開(kāi)始驚慌，開(kāi)始憑借著年齡的優(yōu)勢(shì)坐在你面前放聲大哭，你有些不知所措，蹲下來(lái)，愛(ài)憐的撫摸著我的頭發(fā)，我就在你掌心的溫暖，落在我的頭發(fā)上時(shí)止住了哭聲，我淚眼朦朧的看著你，依稀還記得你嘆了一口氣時(shí)，眼中出現(xiàn)的如釋重負(fù)。

　　那以后，我變成了跆拳道班的一員，你教會(huì)了我許多，我在你驕傲的目光中總是堅(jiān)定地認(rèn)為我是你旗下弟子中你最疼愛(ài)的一人，事實(shí)也確實(shí)如此，在跆拳道班中作為老小的我，總是會(huì)在師兄師姐的羨慕嫉妒恨下，看著你買(mǎi)的水果糖和一系列零食統(tǒng)統(tǒng)落入我的肚中。

　　那時(shí)年幼的我，真的`很幸福，你會(huì)在我打比賽使用你堅(jiān)定的目光為我加油，在我不小心受傷時(shí)，用你輕柔的目光對(duì)我的無(wú)聲安慰，高爾基在描寫(xiě)列夫托爾斯泰時(shí)說(shuō)：托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。

　　現(xiàn)在的我回憶起曾經(jīng)你的眼睛時(shí)，覺(jué)得這句活對(duì)你再也貼切不過(guò)。

　　但后來(lái)，你的眼睛好像發(fā)生了變化，從最初的清澈，變成了讓人心驚的渾濁。你是從幾何時(shí)開(kāi)始變的?是從你以前經(jīng)常帶我們出去鍛煉身體，開(kāi)拓視野到只在教室中一昧練著比賽動(dòng)作時(shí)嗎?是從你以前從不提學(xué)費(fèi)到如果不交學(xué)費(fèi)那就不用來(lái)了的時(shí)候嗎?還是你從當(dāng)初什么都不知道的毛頭小子到一個(gè)精通世故卻讓人不喜的大人呢?

　　說(shuō)到底好像是時(shí)光改變了我們最初的模樣，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也成為了我生命中最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇4

　　時(shí)過(guò)境遷，物是人非!

　　如今的我們已不像過(guò)去那般天真活潑無(wú)邪。本以為感情是可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，但誰(shuí)知道一切都禁不起時(shí)間的考驗(yàn)!

　　我們從初一認(rèn)識(shí)到初三整整三年，三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但那份感情是深入我心的。我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，雖然如此，但我們最終還是和好如初，本以為這段感情可以這樣下去，誰(shuí)知道到最后我們之間連陌生人都不如!

　　無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情，對(duì)你我真的問(wèn)心無(wú)愧，好吃的好玩的我都會(huì)給你，還給你買(mǎi)穿的吃的，我以為我們會(huì)是很好的閨蜜，但誰(shuí)知道，那只是我的一廂情愿而已，你的脾氣不好，有什么就說(shuō)什么，膽子很大，從來(lái)都不怕得罪人，無(wú)論你做什么我都會(huì)支持你。你說(shuō)什么我也都會(huì)聽(tīng)，有時(shí)候我真的很討厭這樣聽(tīng)話(huà)沒(méi)有主見(jiàn)的`自己，但我就是那樣的性格改變不了!

　　后來(lái)，發(fā)生了一件我們誰(shuí)也意想不到的事。就這樣，我們不再說(shuō)話(huà)，不再像從前那樣嘻嘻哈哈，就連見(jiàn)面就像陌生人一樣，就像從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)。誰(shuí)也不認(rèn)輸誰(shuí)也不開(kāi)口喊誰(shuí)。我知道我們的關(guān)系就這樣走到盡頭了!

　　最后的我們就像敵人一樣，但我從來(lái)都沒(méi)有希望你過(guò)得不好，只有你希望我不好，明明是你的錯(cuò)為什么你就不愿意承認(rèn)呢?還總是以為是我的錯(cuò)，事已至此，我也不想再多說(shuō)什么了。

　　想不到曾經(jīng)關(guān)系那么好的我們最終卻像陌生人一樣。

　　最熟悉的陌生人——致我的曾經(jīng)的那個(gè)好朋友!

熟悉的陌生人作文 篇5

　　這個(gè)你我都熟悉陌生人，是誰(shuí)呢？他常常出現(xiàn)在我們的生活中，他時(shí)刻保護(hù)著我們的安全，如果沒(méi)有他們的話(huà)，我們的安全就沒(méi)有了保障。

　　他身戴一頂帽子，穿一身警服，用堅(jiān)定的`眼神目視著前方，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣有力。他那手由于常年風(fēng)吹雨打，紅腫紅腫的，皮膚也黑得像一團(tuán)泥巴，不管是風(fēng)吹雨打，他都堅(jiān)守在他的崗位。

　　他那兩只手一直在不停地做出不同的動(dòng)作，他沒(méi)有停下來(lái)，他生怕延誤一下子，就影響了交通秩序，耽誤人們的時(shí)間；于是，他不管刮風(fēng)下雨，他仍堅(jiān)持著。去完成他應(yīng)該做的動(dòng)作和手勢(shì)，指揮交通秩序。就算道路上沒(méi)有車(chē)輛，他也仍然舉著旗上下擺動(dòng)，他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅(jiān)持著去履行自己的職責(zé)。

　　一個(gè)小女孩在道路上，沒(méi)有看好路，就直接沖過(guò)去，司機(jī)急忙剎車(chē)，小女孩才逃過(guò)了一劫。他，趕緊跑過(guò)去，用親切的目光看著小女孩問(wèn)道：“小妹妹你沒(méi)事吧？”她回答道：“叔叔，我沒(méi)事�！彼�答道：“沒(méi)事就好，以后不要在公路上亂跑，要注意安全，知道了嗎？”她回答道：“嗯，叔叔我知道了，再見(jiàn)，叔叔。”然后他又回到那個(gè)崗位去了。執(zhí)行著他的任務(wù)去了。望著他的背影，我不由得感嘆道：這個(gè)叔叔真的是高尚��！

　　你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們兢兢業(yè)業(yè)的交通警察叔叔呀！

熟悉的陌生人作文 篇6

　　每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國(guó)旗，經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上，他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部；在學(xué)校門(mén)口，他卻像一個(gè)普通的門(mén)衛(wèi)。

　　清晨，校門(mén)口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)，有的在道別，有的在叮囑，本來(lái)很寬敞的校門(mén)口擠得像沙丁魚(yú)罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來(lái)擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。

　　不知是被熱的，還是急的，他滿(mǎn)頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。

　　終于，人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái)，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長(zhǎng)，目送孩子離開(kāi)。他如釋重負(fù)的松了口氣。

　　主席臺(tái)上，他拿著稿子，開(kāi)始了他升旗儀式上的講話(huà)。只見(jiàn)他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見(jiàn)到我們，每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。

　　他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門(mén)口的滿(mǎn)頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的.喊聲又讓人難以忘記。

　　我似乎錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù)，也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇7

　　“我們是世上最熟悉的陌生人，今后各自曲折，各自悲哀……”

　　因?yàn)槭煜ざ�陌生�?/p>

　　小山村里，兒子上小學(xué)了，母親一天到晚忙活家務(wù)，很少顧得上兒子，而兒子除了上學(xué)就跑到鄰家去玩耍。年復(fù)一年，兒子漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，而母親仍是起早抹黑，無(wú)暇顧及兒子，一天到晚也不見(jiàn)得能說(shuō)上幾句話(huà)。兒子長(zhǎng)大了，漸漸疏遠(yuǎn)了母親，這也許就叫代溝，因母親無(wú)半點(diǎn)筆墨，更加深了那條隔膜。天天相處的最熟悉的人竟成了陌生人。

　　因?yàn)槭煜ざ�陌生�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼，兒子上初中了，為了支撐家庭開(kāi)支，母親更辛苦地操勞著。兒子住宿在學(xué)校里，由于學(xué)習(xí)的緊張，經(jīng)常幾個(gè)月回一次家。母親拿著錢(qián)和衣物給兒子送去，而兒子只是毫無(wú)表情地接受著，毫無(wú)言語(yǔ)地回到教室做起了作業(yè)，母親欣慰地走了。

　　因?yàn)槭煜ざ�陌生�?/p>

　　樹(shù)輪又轉(zhuǎn)了幾圈，兒子上高中了。母親依然默默地付出。兒子已經(jīng)有自己的思想了，他要擺脫窮苦的生活，他要為自己拼搏。他把全身心傾注在學(xué)習(xí)上，可他何曾知道母親已有稀疏的白發(fā)，眼角已留下歲月的痕跡，他只知道母親的笑，支持的笑，安慰的笑！

　　因?yàn)槭煜ざ�陌生�?/p>

　　喜鵲在他家樹(shù)枝頭報(bào)喜。對(duì)，他成功了，他贏(yíng)得了別人的欽佩，他有了穩(wěn)定的生活基礎(chǔ)。他背著重重的行囊，在車(chē)站，母親揮手告別，他凝視著母親眼角的'淚珠，無(wú)言。在繁華的都市，他有著夢(mèng)想與追求。他融入那新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，他的生活有著朋友的陪伴，而母親只能獨(dú)自一人對(duì)著鏡子梳著發(fā)髻。不知他是否想過(guò)那小木屋里的女人？

　　因?yàn)槭煜ざ�陌生�?/p>

　　他工作了，并且有了自己的家庭——妻子，女兒。他很滿(mǎn)足了，他為自己當(dāng)初的選擇而感到欣慰。老母親沒(méi)有和他一起享受生活，在慢慢的等待中，沒(méi)過(guò)多久母親就去世了。他哭了，哭得很傷心，至此他才悔恨著。那天夜間，夢(mèng)中，老母親跟他告別，說(shuō)：“兒子，你可要照顧好自己��！”他驚醒了，靠在床邊抽搐著。

　　因?yàn)槭煜ざ�陌生。因�(yàn)槿狈α诵撵`的溝通而陌生。因?yàn)閻?ài)著而陌生。

　　一切源于愛(ài)……

　　后記：放兩面鏡子，鏡子間有你有別人，可以看得見(jiàn)自己，也可以看得見(jiàn)別人。讓一切都清晰，讓愛(ài)看得見(jiàn)！

熟悉的陌生人作文 篇8

　　或許有的時(shí)候緣分就是那么的巧，一切都是剛剛好。

　　還記得當(dāng)初最開(kāi)先認(rèn)識(shí)你的時(shí)候是因?yàn)橐淮慰荚嚒Ｄ惚任掖笠粋�(gè)年級(jí)，剛好你的方位就在我的方位上，剛開(kāi)始我沒(méi)太注意，直到考試后的第二天，你在桌上留下了一排QQ號(hào)，由于我的好奇心太重，于是手癢的將你的號(hào)寫(xiě)了下來(lái)。等后來(lái)你跟我說(shuō)起你只不過(guò)是閑的沒(méi)事干才寫(xiě)下來(lái)的，而我卻回你的，我也是閑的沒(méi)事干才加你的。

　　等到回來(lái)了后我加了你，但是也僅僅只是加了你，你就問(wèn)了一句在不在，然后我回了一句在然后就下了，后來(lái)我們聊過(guò)兩次但后來(lái)都沒(méi)怎么聊。但就是這樣兩個(gè)沒(méi)怎么聊的人卻剛好避開(kāi)了所有的失誤點(diǎn)。

　　你后來(lái)跟我說(shuō)，如果我當(dāng)初加了你卻沒(méi)回你，你就會(huì)把我刪了。而我恰好就回了你。后來(lái)我又給你說(shuō)；“有一次我把一些沒(méi)怎么聊的好友清空，但偏偏就沒(méi)看見(jiàn)你�！庇谑蔷瓦@樣我們一直留在了對(duì)方的列表里。

　　說(shuō)起來(lái)有的時(shí)候真的是緣分，就算我們?cè)��?jīng)在一個(gè)學(xué)校里，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但依舊成了最好的朋友。

　　說(shuō)說(shuō)你吧，你這個(gè)人呢，通過(guò)聊天我發(fā)現(xiàn)有那么一點(diǎn)的傲嬌，又有一點(diǎn)淘氣。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是皮。我倆經(jīng)常性的互懟，偶爾的生氣也不過(guò)只是暫時(shí)的，總得說(shuō)來(lái)就是兩個(gè)話(huà)癆湊一堆，有的是話(huà)聊。但是更多的時(shí)候是我在聽(tīng)，因?yàn)閯傞_(kāi)始跟你聊天的時(shí)候有一種感覺(jué)就是，完全插不上嘴。雖然你也在看我發(fā)的，但是我覺(jué)得我發(fā)了還不如白發(fā)，于是干脆聽(tīng)你講。但總得說(shuō)起來(lái)，你也帶給了我很多的影響，好的壞的'都有。但好的占多數(shù)。

　　但是有的時(shí)候你又有點(diǎn)固執(zhí)的不行，明明沒(méi)有的事，卻能被你說(shuō)的好像真的有這件事一樣，讓人不知道怎么辦才好。明明有很多可以跟你解釋?zhuān)�但發(fā)現(xiàn)都沒(méi)什么意義去解釋了。但是我們總會(huì)以另一種方式繼續(xù)把這段友誼聊下去。或許我倆都是神經(jīng)大條的人吧。

　　這也不得不讓我說(shuō)，有的時(shí)候緣分就是那么巧，明明一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)的人偏偏就認(rèn)識(shí)了，還偏偏成了好朋友。

　　過(guò)不了多久就是你的生日了，提前跟你說(shuō)一句；生日快樂(lè)。

熟悉的陌生人作文 篇9

　　樹(shù)上的葉子落下來(lái)，秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了�？此剖煜さ那铮�又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個(gè)樣。

　　我們都是一個(gè)班里的同學(xué)，看似班級(jí)里的其樂(lè)融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問(wèn)題都會(huì)互相講解。蠻有學(xué)習(xí)的氣氛，也會(huì)經(jīng)常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�；蛟S在外人的視線(xiàn)里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無(wú)界限可言。似乎在任何一個(gè)地方都會(huì)有著彼此對(duì)彼此的熟悉。

　　然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生，只要出了這個(gè)班級(jí)，在走廊上看到，也會(huì)裝作陌生人。想要維護(hù)同學(xué)之間最基本的，但還是欲說(shuō)還休。由于種種的原因，在我們的周?chē)�有了一堵無(wú)法跨越的高墻。難道這一切班級(jí)里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無(wú)縫，但是始終自己心里清楚。難道現(xiàn)在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問(wèn)號(hào)。難道真的`存在距離的陌生嗎？

　　我們彼此擦肩而過(guò)，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開(kāi)口嗎。回過(guò)頭來(lái)想，就算開(kāi)口了又怎樣，只會(huì)帶著假面具的笑容。那更加不真實(shí)。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過(guò)。既然到了無(wú)可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅(jiān)持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。

熟悉的陌生人作文 篇10

　　誰(shuí)也不曾想過(guò)，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒(méi)有關(guān)系了，她的一切與我都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過(guò)去。

　　她是我的小學(xué)同學(xué)，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué)，一起去實(shí)現(xiàn)我們的.夢(mèng)想。然而，一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí)，我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但也不至于見(jiàn)不著面，而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn)，只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué)，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見(jiàn)著了面也不說(shuō)話(huà)了。

　　過(guò)去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去，現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí)，我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣，彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了；說(shuō)生活，我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，根本就沒(méi)有時(shí)間一起去玩耍一起去生活，就連過(guò)去偶爾一起去的書(shū)店和圖書(shū)館，現(xiàn)在因?yàn)樗�興趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。

　　這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時(shí)間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過(guò)去的所有習(xí)性，我了解她過(guò)去的所有習(xí)性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒(méi)有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見(jiàn)面的時(shí)間也不再有了。原來(lái)，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何，而這份無(wú)可奈何，正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的，是我們無(wú)力改變的事實(shí)。

　　曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過(guò)去。

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