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【精選】初中母愛(ài)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的初中母愛(ài)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中母愛(ài)作文 篇1
想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!
母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題,寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂(lè)師以母愛(ài)為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。
“ 慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊,歷經(jīng)坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)俊T谒弥赣H將來(lái)的時(shí)候,掩不住臉上的笑容,按不住心中的喜悅,抖落衣冠上層累的風(fēng)霜,拂去心頭積淀的風(fēng)塵,攜妻將雛,到溧陽(yáng)城外迎接母親。芳草萋萋,花香陣陣,白云舒卷,碧野晴川,處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依,熱淚盈眶,握著媽媽溫暖的雙手,望著母親蒼老的容顏,不禁愴然飲泣,感慨萬(wàn)千,提筆賦詩(shī),情思涌動(dòng),在孟郊筆下,就熔鑄了這首飽含母愛(ài)的'《游子吟》,誠(chéng)摯深切,傳誦千年。
唐代詩(shī)人杜甫,一生顛沛流離,棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí),已田園寥落,物是人非。凄苦憂(yōu)愁,睹物傷懷,他將憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心與思母之情相融合,互相生發(fā),寫(xiě)成感人肺腑的《無(wú)家別》。“永痛長(zhǎng)病母,五年委溝溪。生我不得力,終身兩酸嘶。人生無(wú)家別,何以為蒸黎!”言詞悲切,凄苦哀絕,足以令人慷慨動(dòng)容,下千秋之淚。
東漢末年,蔡文姬被亂兵擄至匈奴,作別家國(guó),萬(wàn)里投荒。在被漢使贖回時(shí),母子訣別,含悲引淚,親朋相送,凄涼感傷。她在所作《悲憤詩(shī)》中寫(xiě)道:“已得自解免,當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心,念別無(wú)會(huì)期……號(hào)泣手撫摩,當(dāng)發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷,聲節(jié)悲涼,讀之使人落淚。唐人曾以此為題,作胡笳之曲,如泣如訴,欲歌欲哭,一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。
母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。
有了母愛(ài),人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài),社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智。
初中母愛(ài)作文 篇2
櫻桃豌豆分兒女,草草春風(fēng)又一年!}記
幽靜的鄉(xiāng)間小路上,一位步履蹣跚的婦人正走向自己的家——一個(gè)破爛不堪,但又十分溫馨的家。家中有五個(gè)孩子,都需要她一個(gè)人來(lái)維持。常年的'勞累和腿上的殘疾,使得這個(gè)婦人整個(gè)人都比較臃腫。
這天,她在小河邊為那些孩子洗衣服時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)河邊的櫻桃樹(shù)結(jié)果了。她顧不上多想,爬上樹(shù)就采了許多,一股腦全塞在了衣兜里,回家了。
在回去的路上,她這樣想:今天一共采了十二個(gè)櫻桃,再加上前些日子一些好人施舍的豌豆……夠吃一天的了。
回到家中,一群活潑可愛(ài)的孩童蜂擁來(lái)到婦人身邊,嘴里不住叫著:“母親!母親!”婦人洋溢著燦爛的笑容。她半彎著腰,手里抓起一把櫻桃兒放在大女兒手中,讓她分給其他的孩子?赡亲钚〉哪泻⒖删筒磺樵噶,抓著婦人的手搖啊搖啊,死活不肯放,娃娃大聲叫道:“母親!給我!我也要!”婦人蹲了下來(lái),抱住那孩兒,說(shuō):“好,好,好,你也有,你也有!眿D人撫摸著孩子的小腦袋,眼神中充滿(mǎn)了疼愛(ài)。好一個(gè)溫馨的畫(huà)面。
一只、兩只、三只……蝴蝶多起來(lái)了,蜻蜓也多起來(lái)了,“蜻蜓夾蝶”,一起飛向那充滿(mǎn)希望的明天!
初中母愛(ài)作文 篇3
文中講的是一個(gè)瘋子娘生下了小樹(shù)后,被外婆趕出了家門(mén)。五年后,由于瘋子娘衣衫襤褸,讓小樹(shù)丟了臉,而不認(rèn)她。后來(lái)經(jīng)過(guò)了一件事后,讓小樹(shù)改變了對(duì)瘋子娘的看法。那是在小樹(shù)上小學(xué)的時(shí)候,瘋子娘看見(jiàn)小柳被人欺負(fù),就把那個(gè)人教訓(xùn)了一頓。
讓小樹(shù)悲痛欲決,后悔終生的一件事是在小樹(shù)上高中時(shí),由于小樹(shù)說(shuō)了一句桃子很好吃,他很喜歡吃的話(huà),瘋子娘就不顧生命危險(xiǎn),到懸崖邊上去摘桃子給小樹(shù)吃,失足掉進(jìn)山谷,
在這篇文章當(dāng)中,讓我感受至深的'一句話(huà)是“我明白這就是母愛(ài),即使神志不清,母愛(ài)也是清醒的”。這句話(huà)讓我想到了我的媽媽?zhuān)刻炱鹪缑诘仄饋?lái)給我煮飯。
每當(dāng)我提出要自己出去外面吃飯時(shí),媽媽總是正色道:“在家吃吧,外面比較不衛(wèi)生!睙o(wú)奈,我只好作罷。
其實(shí)母親對(duì)兒女的保護(hù)也是體現(xiàn)母愛(ài)存在的一種形式。正如文中所寫(xiě),當(dāng)小樹(shù)被人欺負(fù)時(shí),瘋子娘就會(huì)不顧一切地去保護(hù)他。
天下的母親誰(shuí)不是這樣呢?只要自己孩子受到一點(diǎn)兒傷害,就會(huì)替他討回公道。
文中還寫(xiě)到,瘋子娘為了讓小樹(shù)能再吃到可口的桃子,不顧生命危險(xiǎn),到懸崖邊上摘桃子給他吃。
可憐天下父母心!可能天下的母親都會(huì)這樣想吧:只要自己孩子開(kāi)心,自己就開(kāi)心。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),即使是再寶貴的東西,當(dāng)它存在時(shí),他們不懂得珍惜,到失去了才感覺(jué)到它的寶貴。何況是司空見(jiàn)慣而又無(wú)價(jià)的母愛(ài)呢?
趁著現(xiàn)在母愛(ài)猶存的時(shí)候,盡自己最大的努力去報(bào)答母愛(ài),不要讓它成為歷史,永遠(yuǎn)成為你心中的遺憾。
初中母愛(ài)作文 篇4
母 愛(ài)
母愛(ài),
猶如一片湛藍(lán)的大海,
載著我漂流到遠(yuǎn)方;
母愛(ài),使我從幼稚走向了純真,
又從純真走向了成熟;
母愛(ài)……
每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí),淚花已在眼睛里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),眼眶濕潤(rùn)了,這令我不由地回想起以前媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事……
記得三年級(jí)某一次考試,我的語(yǔ)文考砸了,心里忐忑不安,像打了一個(gè)死結(jié),想:完了,語(yǔ)文考砸了,媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的!怎么辦呀……“叮鈴鈴——”下課鈴打斷了我的思緒,我極不情愿地清理好書(shū)包,準(zhǔn)備回家。
“語(yǔ)文考了多少分?”媽媽和藹地問(wèn)道,嘴角流露出了一絲笑意。
“……”一片沉默。
“到底多少分?”在媽媽的語(yǔ)氣中,帶著少許的不耐煩了。
“7……75分!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō),把頭埋得低低的。
“什么?才75分!”媽媽大喊,在她那復(fù)雜的臉上,充滿(mǎn)著擔(dān)憂(yōu)、失望、生氣……還有一些我說(shuō)不出來(lái)的表情,“璐璐,你太讓我失望了,我辛辛苦苦地賺錢(qián),供你讀書(shū),你卻拿著75分來(lái)回報(bào)我,你自己好好反省反。
“嘭!”的'一聲關(guān)門(mén)了,客廳里只剩下我一個(gè)人孤零零地站著,心里想:考個(gè)75分,媽媽至于發(fā)這么大的脾氣嗎?別人還考不及格呢!真是的!
第二天一早,來(lái)到餐桌前,擺在我眼前的是一桌豐盛的早餐,都是媽媽親手做的,也是我最?lèi)?ài)吃的,而我的目光卻被一封信吸引住了,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:
親愛(ài)的小璐子:
對(duì)不起,昨天那件事是媽媽不對(duì),不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫,今后媽媽會(huì)調(diào)整好情緒,興平氣和地和你一起分析失誤的原因,俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母。記住這次教訓(xùn),讓我們一起努力,請(qǐng)接受我的道歉!
媽媽
XXXX年X月X日
讀完了這封信,我也感到很慚愧,下決心以后要更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽寄托于我的厚望。
這件事過(guò)后,媽媽真的改變了許多,對(duì)我的生活,無(wú)微不至;對(duì)我的學(xué)習(xí),更加寬容,媽媽的話(huà),不斷地鞭策著我前進(jìn)!
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
您像一個(gè)指南針,
給我指引正確的方向;
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
您像一把火炬,
點(diǎn)亮了一盞盞明燈,
照亮了我的心房,
……
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
初中母愛(ài)作文 篇5
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的波浪滔天,母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的切切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!
母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。有了母愛(ài),人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛。有了母愛(ài),社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛(ài),也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動(dòng),人性的回歸。
讓我們展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷,拂去歷史的煙塵,去感觸這人間的'真情,去解讀母愛(ài)的纏綿。高臺(tái)亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇,昔日的繁華風(fēng)流已湮滅無(wú)聞,只有綿綿慈母愛(ài),穿越時(shí)空,流注千年!
是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深沉,是真情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。
讓我們給予母親更多的關(guān)懷,讓我們對(duì)天下母親深情地道一聲“一生平安”!
初中母愛(ài)作文 篇6
人間最溫暖的親情是感動(dòng)。感動(dòng)是一朵七彩的花,呵護(hù)著我們的成長(zhǎng);感動(dòng)也是一幅美麗的畫(huà),人們常常被那美麗的圖案所吸引。
世界上,最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)了!在我們記憶長(zhǎng)河中,許多事情都已被我淡忘了,但是一件事,一直在我心靈深處,使我銘記在心,因?yàn)槟羌率刮颐靼琢耍耗笎?ài),也會(huì)使人感動(dòng)。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我發(fā)生了高燒,我痛得很厲害,高燒38.9度,臉紅得通紅通紅的,無(wú)精打采地躺在床上。豆大的汗珠,不住的從額頭上滾落。我陣陣的呻吟聲使媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽用心疼的眼神愛(ài)著我,突然間,走近我,輕聲說(shuō):“走,媽帶你看病去!”說(shuō)完,媽媽背起我就沖進(jìn)了“雨簾”。
街上空蕩蕩的,行人稀少,只有雨水打落在地上的聲音伴隨著我們。母親背著我快速奔向醫(yī)院,急促的腳步聲蓋過(guò)了一切。風(fēng)越刮越大,雨越下越猛。母親一刻沒(méi)停,快速向前走,一邊小跑一邊把小小的傘一個(gè)勁的往我這邊斜。“嗒嗒嗒”,雨水不斷的打到了她的額頭上。頓時(shí),我的淚水情不自禁的流了出來(lái)。透過(guò)蒙蒙的“雨簾”,我隱隱約約的看到了媽媽那張疲憊的臉,失去了以前那燦爛的笑容。媽媽的臉,是那樣的蒼白,那樣憔悴……臉上還掛著幾滴晶瑩的水,是冰冷的雨水,是辛勞的.汗水,還是那焦急心疼的淚水?我的淚水還在一點(diǎn)一滴地流……
一路艱難的奔跑,終于到達(dá)了醫(yī)院,護(hù)士為我打上了點(diǎn)滴,醫(yī)生讓打完點(diǎn)滴就回去,開(kāi)點(diǎn)藥就可以了!一個(gè)小時(shí)候,媽媽又背上我回了家。躺下后,我偷偷的看她。呀!媽媽累得已經(jīng)上眼皮打下眼皮了,可她還是不辭辛苦為我沖藥,在這一刻,我再也忍不住了,撲到媽媽的懷里大哭起來(lái),我的淚是感動(dòng)的淚水。
母愛(ài)是一條長(zhǎng)河,它恬靜,它清純,它溫柔。母愛(ài)是一首歌,唱著我們的心聲。母愛(ài)是一本書(shū),永遠(yuǎn)百讀不厭……
初中母愛(ài)作文 篇7
想起小時(shí)的我,真的很像父母的小尾巴,整天在他們身后來(lái)回走來(lái)走去,追隨著。更像時(shí)刻背在父母身上的包,沉甸甸的,里面裝滿(mǎn)了這樣、那樣美好的東西,但時(shí)不時(shí)也能讓他們從中找到一絲驚喜。
漸漸地,我習(xí)慣了被父母的關(guān)愛(ài)分秒縈繞的感覺(jué),習(xí)慣了被他們精心般的照顧。一切都慢慢變得平淡。偶爾也會(huì)有一絲絲感激涌上心頭,節(jié)假日也會(huì)精心準(zhǔn)備祝福獻(xiàn)給爸爸和媽媽?zhuān)@些,一旦過(guò)了,也就淡了……
每天早晨在父母的催促聲中醒來(lái),懶洋洋地洗漱好;享受著爸爸剛做好的,還熱乎乎的早飯,耳邊回蕩著父母親切的嘮叨;邊做作業(yè),邊把一顆顆洗得泛著光澤的草莓,一瓣瓣精心剝好的流著汁水的橙子往嘴里送……
雖然我知道,我就像一只風(fēng)箏,最終還是要飛向藍(lán)天,因?yàn)橹挥心抢锊攀俏沂┱共湃A的舞臺(tái),但我不會(huì)忘記,在我的身后,總有一根線(xiàn)牽引著。無(wú)論飛得多高、多遠(yuǎn),我的心,一直停留在原點(diǎn),我的愛(ài),從來(lái)不曾改變!
每天晚自習(xí)結(jié)束回宿舍,和伙伴們聊著天,吃著零食的時(shí)候,心里卻總會(huì)期待電話(huà)鈴的響起。拿起電話(huà),耳邊又傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音。一根無(wú)形的線(xiàn),讓兩顆相依的心緊緊地靠在一起。還是那些關(guān)切的話(huà)語(yǔ),還是那甜甜的笑聲,也許我們,都只是想聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的聲音。
每一次的回家,總讓人興奮不已。告別了朝夕相處的.同學(xué),回到了有父母陪伴溫暖的“搖籃里”。盡情品嘗著爸爸精心準(zhǔn)備的健康,美味的佳肴。躺在軟綿綿的小床上,與爸媽暢談著自己在學(xué)校的的事情,在媽媽時(shí)不時(shí)的笑聲和親切的話(huà)語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的夜晚。在一個(gè)晴朗的午后,牽著爸爸媽媽的手,去一家商場(chǎng),在琳瑯滿(mǎn)目的商品中尋找著自己的“目標(biāo)”;去一家書(shū)店,在濃濃的書(shū)香味中細(xì)細(xì)品讀文字的魅力;蛘,哪里也不去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平凡溫馨的家,就是歡樂(lè)的源泉,愛(ài)的“搖籃”。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前一幕幕展現(xiàn),越來(lái)越清晰,越來(lái)越強(qiáng)烈,那看似平常的小事里,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)呀!
有人說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”。我想,父愛(ài)就是那燦爛的陽(yáng)光,無(wú)私地照耀;而母愛(ài)則是清涼的雨露,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)。在家這片肥沃的土地里,一朵朵花兒正在含苞待放……
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
初中母愛(ài)作文 篇8
母愛(ài)是什么?我知道,她是一束束燦爛的陽(yáng)光,給我們溫暖,給我們關(guān)懷。我知道,她是一輪剛升起的太陽(yáng),給我們希望,給我們光明。我知道,她是一切,讓人在寒冷時(shí)得到溫暖,在寂寞時(shí)得到關(guān)懷,在絕望時(shí)得到希望,在黑暗中得到光明!
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道:“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡回歸也道盡漂泊”。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入母愛(ài)的纏綿。
母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
母愛(ài)像春天的.雨露,悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟,載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天,我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒;假如母愛(ài)是森林,我們就是森林中快樂(lè)奔放的鹿;假如母愛(ài)是大海,那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。我們的一切都來(lái)自于母親,母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。
初中母愛(ài)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的母親,也都感想過(guò)母愛(ài)的偉大,有的人說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)形的、母愛(ài)是深沉的”,而我卻說(shuō):“母愛(ài)如水滴”。確實(shí),7歲那年的一件事,讓我理解了完善的母愛(ài)。
7歲的一天,回到家,我并不快活的翻開(kāi)電視看一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè),而是一下子鉆進(jìn)了本人的房間,媽媽回來(lái)了,一臉嚴(yán)正的看著我說(shuō):“今天老師給我打電話(huà)了,說(shuō)你作業(yè)沒(méi)完成”。這是我第一次沒(méi)實(shí)現(xiàn)功課,我認(rèn)為媽媽會(huì)出手打我,沒(méi)想到,媽媽只是告知我,下次要完成作業(yè),這是第一次,媽媽諒解你,但我盼望這是最后一次。聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我以為媽媽只是愿望我能有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),于是我認(rèn)當(dāng)真真的寫(xiě)完了作業(yè),可后來(lái)我才發(fā)明是我懂得錯(cuò)了。
那是9歲的時(shí)候,我把當(dāng)天老師留的訓(xùn)練全做錯(cuò)了,媽媽當(dāng)天也沒(méi)責(zé)備我,而是讓我把題又做了一遍。晚上,我去媽媽的房間拿貨色,媽媽已經(jīng)睡了,但臉上卻掛著兩行晶瑩的淚珠,我回到房間后,心里一股苦苦的味道,我想:這就是母愛(ài)的最深領(lǐng)會(huì)吧!
巨大的母愛(ài)啊,化做一滴水,流進(jìn)兒女們的心,洗灌著、培養(yǎng)著,讓兒女們感觸到母愛(ài)的偉大,這也是母愛(ài)如水滴最深的含意。
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