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有關(guān)目標(biāo)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的目標(biāo)作文8篇，歡迎大家分享。
目標(biāo)作文 篇1
漫漫人生路，我已走過(guò)15年，也經(jīng)歷了不少，也沒(méi)有少闖禍，早已看透身邊的人和事。但是，平心而論多少的悲喜交加，多少的坎坎坷坷，多少的`難言之語(yǔ)……我環(huán)境早已對(duì)這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活環(huán)境感到無(wú)趣，雖然我的生活每天都很快樂(lè)，前進(jìn)的腳步卻沒(méi)有充實(shí)感。每天只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，尤其是初中，一放學(xué)就帶同學(xué)吃飯，唱歌。畢業(yè)后，每天處于游手好閑，無(wú)所事事的狀態(tài)，吃喝玩樂(lè)已經(jīng)是成為樂(lè)趣。累了，煩了厭了。因?yàn)槲业睦硐�，我選擇了忙碌。我雖然才15歲，正常和老爸出去見(jiàn)得多了，聽(tīng)的也多了，所以我總結(jié)出下文。人生之路，苦樂(lè)各半，人不可能一直順利，也不可能一直受磨難。順境要珍惜，逆境要努力。天空不總是蔚藍(lán)，道路也不總是平坦。生命也有不幸，我們必須勇敢的去面對(duì)，把磨難當(dāng)成一種色彩，讓人壓抑，變得輕松。把磨難當(dāng)成色彩涂五顏六色的人生。
挫折使我明白了，每個(gè)希望成功的人都應(yīng)該做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。挫折源于外界，堅(jiān)韌的緣于內(nèi)心。人不會(huì)被困境打敗，敢于與逆境較量。人生之路荊棘叢生，不要因坎坷而放棄，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不忍。人生不是陸地，隨時(shí)都有雨水滋潤(rùn)；人生不是小鳥(niǎo)，總能獲得自由。人生太多的不如意，我們也要平靜的去面對(duì)。當(dāng)你想半途而廢時(shí)，想想你之前為什么想要成功，要記得最初的信念。
目標(biāo)作文 篇2
一個(gè)普通的少年，在有一天說(shuō)了一句非常不普通的話(huà).他說(shuō)：“我是為北大而生的.“與他同行的父親聽(tīng)了很驚詫?zhuān)瑫r(shí)心里也一陣好笑.因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)并非是出類(lèi)拔萃的.雖如此，父親還是懂得不能傷害兒子的積極性，只好報(bào)以微笑做為答復(fù).少年繼而又道：“我以前的時(shí)間都是白活的，昏昏惑惑的浪費(fèi)許多寶貴時(shí)光.“
見(jiàn)兒子說(shuō)出這樣一句話(huà)，父親有些驚訝了.很慎重的看了看兒子，又想了想兒子為什么會(huì)有這樣的.感嘆.原兒子的有個(gè)要好同學(xué)考到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，后來(lái)兩人又聚了一次.他的同學(xué)每當(dāng)談起自己的學(xué)校時(shí)，都是那樣洋洋自得.對(duì)兒子的觸動(dòng)很大.看見(jiàn)兒子堅(jiān)定的神色，父親覺(jué)得孩子仿佛猛然長(zhǎng)大了許多.
其后的日子里，父親發(fā)現(xiàn)兒子身上有了很多變化.以前總是要錢(qián)買(mǎi)零食，如今卻買(mǎi)了各類(lèi)學(xué)習(xí)資料;以前是督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是催促睡覺(jué).而且是持之以恒.
有一天，少年在餐桌上對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一種享受.“
父親會(huì)心地笑了，因?yàn)楦赣H知道，當(dāng)一個(gè)人鎖定目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為.
目標(biāo)作文 篇3
在剛?cè)氤踔袝r(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在中等。但是，由于種種原因，而使我的心思不在學(xué)習(xí)上，成績(jī)飛流直下三千尺，數(shù)學(xué)成績(jī)更是一落千丈。有幾次考試，120分的試卷，我竟然考了50多分。望著刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心像刀割一樣疼�；叵脒^(guò)去的日子，我真的是在混天度日。
我也想取得好成績(jī)，但是我控制不了自己。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我還是聽(tīng)不懂，于是不由自主地把手放在下面做小動(dòng)作。反正數(shù)學(xué)是學(xué)不會(huì)了，我意志消沉，知識(shí)點(diǎn)越漏越多。前排的好友和我成績(jī)相當(dāng)，數(shù)學(xué)也是屢次不及格。我們可以說(shuō)是同病相憐，和她一起，我內(nèi)心的自責(zé)會(huì)少一些。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)，她不太樂(lè)意和我一起瘋玩了。
一次下課，我喊她出去玩，她理都不理我，只在那兒認(rèn)真做題�！白甙�，那么認(rèn)真干嘛?”她頭也不抬地說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘桑疫@道題還沒(méi)有做完�！蔽矣X(jué)得她只是裝裝樣子罷了，再怎么努力，數(shù)學(xué)還是不及格!
以后的日子，我照樣玩，她照樣坐在教室里做題。日子一天天過(guò)去，一次考試，她的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，竟然在班級(jí)中等偏上!我看到她的成績(jī)那么好，很是羨慕。心想：我們倆原來(lái)成績(jī)差不多，她能學(xué)會(huì)，憑什么我學(xué)不會(huì)?不行，我要超越她!
從那以后，我把她當(dāng)做我超越的目標(biāo)，奮起直追。我控制自己玩的`時(shí)間，把精力都用到數(shù)學(xué)上去。每當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候，看到她埋頭苦學(xué)的身影，想想她的數(shù)學(xué)成績(jī)，便抖擻精神繼續(xù)努力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂?dāng)?shù)學(xué)了，于是學(xué)習(xí)越來(lái)越有勁頭兒。期末考試，我的數(shù)學(xué)竟然考到了90分以上。我成功了!我很慶幸，當(dāng)我迷惘時(shí)，我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
目標(biāo)作文 篇4
一門(mén)一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個(gè)高標(biāo)方能給你無(wú)限的動(dòng)力啊!
給自己一個(gè)高標(biāo)，在挫折中才能站起來(lái)，一個(gè)高考三次落榜數(shù)學(xué)更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹(shù)立堅(jiān)持不懈的高標(biāo)沖向北大，有了名師的教導(dǎo)與不懈努力終于成功屬于那擁有高標(biāo)而有堅(jiān)持不懈的你。畢業(yè)后他開(kāi)創(chuàng)新東方，出國(guó)之父是他高標(biāo)旗幟下一曲勝利的篇章。教學(xué)藝術(shù)本是一棵樹(shù)，一半在土里一半在風(fēng)中。教育與成長(zhǎng)是為相同無(wú)論起點(diǎn)高低，都應(yīng)該以最好的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己，未來(lái)才會(huì)光彩奪目。給自己一個(gè)高標(biāo)，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因?yàn)轶w型肥胖失去天后的資本應(yīng)該說(shuō)是可惜，對(duì)嗎?一個(gè)熾熱的靈魂，一個(gè)絢麗的名字響亮了半個(gè)歐美因?yàn)橐淮窝葑嘟o戰(zhàn)爭(zhēng)后失所的孩子，她的伴樂(lè)人說(shuō)為了他們而拿出我們?cè)诨始茵^的.樂(lè)器值得嗎?阿黛爾會(huì)心一說(shuō)這是應(yīng)該的，我們的音樂(lè)能給人鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)我們的正是人們，用高標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)曲對(duì)待所有人，所有人才會(huì)回報(bào)我們。正是如此高標(biāo)，歐美人民授予她天后的冠稱(chēng)因?yàn)楦邩?biāo)，所以成功。生活本就是一門(mén)平衡的藝術(shù)，給自己一個(gè)高標(biāo)，才能走到輝煌無(wú)遙。風(fēng)，繼續(xù)吹，將高標(biāo)的旗幟揚(yáng)揚(yáng)于空。
給自己一個(gè)高標(biāo)，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢(mèng)想你不曾離開(kāi)，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問(wèn)，是人才散失值得嗎?仿佛遙遠(yuǎn)的你，借風(fēng)給我傳話(huà)，濁世之中給自己一個(gè)高標(biāo)，做朵千年一開(kāi)的普雅，也是那樣的冷處偏佳!故馳騁人生之舟，時(shí)維九月，明心之洲，給自己一個(gè)高標(biāo)，少一分不該，多一分不懈努力，未來(lái)無(wú)限美好!
目標(biāo)作文 篇5
作為一名高二的職高學(xué)生，我深刻的意識(shí)到努力對(duì)于我是多么艱巨的任務(wù)。職高不同于普通高中和重點(diǎn)高中，它不注重學(xué)生的文化課而偏向于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。我在職高學(xué)習(xí)兩年了，期間努力過(guò)，奮斗過(guò)，高興過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)想放棄過(guò)……
職高的學(xué)生出了校門(mén)往往不被周?chē)挠H朋好友和左鄰右舍所看好。因?yàn)槁毟弑臼戮褪且恍┪幕n比較差的學(xué)生所待得地方�？赡芫褪且�?yàn)檫@樣我們這些學(xué)生往往就是比較消極。但是這并不是我們職高生的錯(cuò)，試想一下我們之所以會(huì)在中考結(jié)束以后堅(jiān)持學(xué)業(yè)，就是因?yàn)槲覀儾幌肼德禑o(wú)為的過(guò)一生。想為自己努力。也許我們并不是老師眼中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的“好”學(xué)生，但至少?zèng)]有任何人可以說(shuō)我們不是努力的學(xué)生。
人生的最美妙的事情就是堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就意味著不會(huì)遺憾和后悔。如果我們因?yàn)橹車(chē)说腵目光而放棄自己的堅(jiān)持，那我們才是真正的“懦夫”!人生誰(shuí)不會(huì)失敗，失敗并不可怕，重點(diǎn)是失敗之后要學(xué)會(huì)爬起來(lái)!
我身邊每年都會(huì)有一些同學(xué)莫名其妙的休學(xué)，退學(xué)。雖然他們的最終原因都是不一樣的但終究是放棄了他們初來(lái)職高的目的。我最大的目標(biāo)就是為了考上一所滿(mǎn)意的大學(xué)。我雖然不知道自己的理想是否可以實(shí)現(xiàn)。但是我知道只要堅(jiān)持就有希望。希望是創(chuàng)造出來(lái)的，只要自己堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)走終有一天會(huì)找到自己的樂(lè)園。
天上不會(huì)平白無(wú)故的下雨錢(qián)，走在路上也不會(huì)平白無(wú)故的被銀行卡砸到。只有自己堅(jiān)持為目標(biāo)拼，我相信就算沒(méi)有下雨錢(qián)的奇跡，自己也可以創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，堅(jiān)持終會(huì)成功!
目標(biāo)作文 篇6
我們每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，自己的理想，我相信我們每個(gè)人都為自己的人生目標(biāo)設(shè)立了時(shí)間，設(shè)立了期限。有五年、十年、二十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
隨著時(shí)間無(wú)情的流逝會(huì)證明一切的，有的人成功了，有的人失敗了。在這些失敗的人中失敗的原因有很多很多的；有的人是迫于現(xiàn)實(shí)的壓迫不得不放棄，有的人是趨于現(xiàn)狀而放棄，有的人是在一些事下舍不得而放棄，有的人是在目標(biāo)的路途中堅(jiān)持不下而放棄了等等。
在走向目標(biāo)的旅途中有很多很多我們無(wú)法預(yù)知的因素和很多很多無(wú)法預(yù)料的事情，我們唯一的辦法就是在走向目標(biāo)的旅途中不迷失方向，不動(dòng)搖信心這是我們前進(jìn)的方向的燈塔、是動(dòng)力，只有這樣我們才能不迷失方向，而從容淡定的向前行走。
有時(shí)候我就會(huì)想，我的人生目標(biāo)會(huì)不會(huì)被時(shí)間的無(wú)情流逝而成為一句空話(huà)，成為一句在別人眼中嘲諷我的一句笑話(huà)，會(huì)不會(huì)在走向目標(biāo)的途中堅(jiān)持不下而放棄，會(huì)不會(huì)被時(shí)間無(wú)情的流逝而抹去當(dāng)初的豪言壯志，會(huì)不會(huì)忘記在走向目標(biāo)前進(jìn)的旅途中，所遇到的困難和挫折，會(huì)不會(huì)不再有當(dāng)初的雄心和魄力，這些我無(wú)法知道，也無(wú)從預(yù)知。
現(xiàn)在我所知道的就是我朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)總有一天會(huì)有所收獲的，不管時(shí)代、科技是如何的變化，我只要朝著我目標(biāo)的路線(xiàn)方向前進(jìn)，一定能有很大的收獲的`。我不指望我以后成功與否，就算失敗也不后悔，因?yàn)槲遗^(guò)、拼搏過(guò)、經(jīng)歷過(guò)，所以我不后悔，我也可以再次站起來(lái)繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)那未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
有目標(biāo)的人是快樂(lè)的，是充實(shí)的，因?yàn)樗麄儾挥妹刻炻䶮o(wú)目的的去工作，不用為生活感到迷茫和無(wú)聊，他們知道自己在干什么，知道自己在做什么，知道為什么而干，知道為什么而做，而且做什么、干什么都有條有理的，從來(lái)不會(huì)雜亂無(wú)章，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、有前進(jìn)的方向、有動(dòng)力；而相反無(wú)目標(biāo)的人對(duì)生活工作都很迷茫很不知所措，做什么亂七八糟的讓人很煩惱，自己也沒(méi)什么動(dòng)力和方向；所以說(shuō)有目標(biāo)的人是快樂(lè)的、充實(shí)的。
目標(biāo)作文 篇7
今天下午，我們調(diào)整了座位，重新分配了小組，大家都很高興。這次我管理的是六人組，除我之外，有三人是曾經(jīng)與我“并肩作戰(zhàn)”的朋友，也有兩位新的“戰(zhàn)友”。
這次重新分配小組，郭亞碩依然跟著我，雖然我以前很討厭他，不想和他一組，因?yàn)樗?jīng)常寫(xiě)不完作業(yè)，給小組扣分。這次放假回來(lái)，他跟我想的一樣，還是沒(méi)有寫(xiě)完。這次他又跟了我，我有什么辦法呢？只好幫助他“洗心革面，重新做人”了。
當(dāng)然，我還有其他的目標(biāo)，首先當(dāng)然是從我做起，我要改過(guò)自新，江上一周的“搗亂光環(huán)”給去掉。也要改過(guò)我自大的毛病，當(dāng)然也要管住我這張嘴。希望由我領(lǐng)頭，讓我們的組員也共同進(jìn)步，高調(diào)自身的毛病，將自身的`優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
這一大周又要進(jìn)行考試了，我的目標(biāo)是，我們小組的每一個(gè)人都可以考一個(gè)好成績(jī)，考上免費(fèi)升，給家長(zhǎng)省錢(qián)，自己高興的同時(shí)也讓家長(zhǎng)、老師共同高興，這就是“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”吧。
這一大周，我希望在我的帶領(lǐng)下，在每個(gè)組員的努力奮斗下，可以在周末取得一個(gè)好的成績(jī)，可以超過(guò)“不敗神話(huà)”的范佳悅那一組。
實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要我們小組每一個(gè)人的努力，希望我們這重新分配小組后的第一個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)。讓這次小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)激勵(lì)我們，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)更大的目標(biāo)。加油！
目標(biāo)作文 篇8
其實(shí)我想寫(xiě)的是：知道自己想要什么。
可這樣的一句話(huà)做標(biāo)題，似乎略顯怪異。
想了一會(huì)，便選了“目標(biāo)“這一詞。
之所以會(huì)想寫(xiě)這個(gè)題材，是因?yàn)榫驮趧偛挪痪茫覐男l(wèi)生間出來(lái)，當(dāng)左手去按墻角的開(kāi)關(guān)的時(shí)候，我的腦中忽地想通一個(gè)道理，關(guān)于我自己的：我曾手持一副人生的好牌，勝過(guò)身邊不少的同學(xué)朋友，甚至一度是他們或崇拜，或尊重的對(duì)象，然而隨著時(shí)光推移，我出牌不利，原地踏步，還自以為是地指點(diǎn)江山，無(wú)意中才發(fā)覺(jué)，原來(lái)那些還在仰望自己，落后自己的人，早已靠著自己的努力，把手中的牌越換越好，不知不覺(jué)就已經(jīng)把我甩出幾百公里。
我就是在那關(guān)燈的一瞬間，忽地明白為什么：因?yàn)槲也恢雷约合胍裁�，我沒(méi)有目標(biāo)！
他們當(dāng)中不乏以前家境貧寒的'，為了過(guò)上更富裕的生活，他們知道自己要什么，或者用學(xué)到的技能，或者考更高的學(xué)歷，積攢人脈，總之，一切的目標(biāo)就是那般清晰。
我從小躺在蜜罐中，也不亂花錢(qián)，想吃想喝想買(mǎi)的，基本上只要不奢侈，還都能滿(mǎn)足。
我只想躲在父母的庇護(hù)下，不想長(zhǎng)大，不知長(zhǎng)大。
可時(shí)光車(chē)輪是滾動(dòng)的，那塵土染白了父母的青絲，也把我推向了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)奈恢茫疫@才漸漸的明白，自己需要做什么，自己應(yīng)該有目標(biāo)。
我在時(shí)光中偷懶太久，心頭的目標(biāo)漸漸清晰，我知道自己要往的方向，自己該邁的步伐，只是會(huì)有點(diǎn)累，有點(diǎn)苦，可我知道，凡事都需要均衡，現(xiàn)在的累，是曾經(jīng)積攢的輕松，所以，想以后不太累，那現(xiàn)在就要多努力！
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