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目標(biāo)作文

時(shí)間:2024-03-03 09:30:48 目標(biāo) 我要投稿

實(shí)用的目標(biāo)作文(合集10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的目標(biāo)作文(合集10篇)

目標(biāo)作文 篇1

  一個(gè)假期轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始迎接新老同學(xué),在這個(gè)新的學(xué)期里,大家恐怕都有一個(gè)新的目標(biāo),我也不例外,下面我就給大家講一講,我在這個(gè)嶄新的學(xué)期有什么新的目標(biāo)。

  我在這個(gè)學(xué)期第一天就首戰(zhàn)告捷,擔(dān)任了小衛(wèi)士,但是,擔(dān)任小衛(wèi)士并不簡(jiǎn)單,第一點(diǎn)是非;镜.,“正人,先正己。”也就是要監(jiān)督別人,必須先管好自己,所以,在這個(gè)學(xué)期,我要把自己各個(gè)方面都提高,這樣我才有資格監(jiān)督別人。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我們的英語(yǔ)老師孫老師就告訴我們四年級(jí)有奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽,因此,我要努力把我的英語(yǔ)水平提高,爭(zhēng)取參加奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。

  我在以前,數(shù)學(xué)水平一直都不怎么好,在這個(gè)學(xué)期,我準(zhǔn)備好好地努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,要好好動(dòng)腦筋來(lái)做數(shù)學(xué)的每一道題。

  以上這些,就是我在這新的學(xué)期的新目標(biāo),請(qǐng)大家來(lái)監(jiān)督我完成這些目標(biāo)。

目標(biāo)作文 篇2

  我有一個(gè)鄰居,她也是我的同班的同學(xué),她的名字叫做妞妞,妞妞就住在我家的樓上,我們經(jīng)常會(huì)在一起玩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的優(yōu)秀,總是能夠考到班級(jí)的.前五名,但是我的成績(jī)就沒(méi)有妞妞的成績(jī)那么的理想了。我的成績(jī)一般比較平常,只能排到班級(jí)的十五名左右。

  每次考完試,妞妞總是會(huì)安慰和鼓勵(lì)我,讓我好好學(xué)習(xí)繼續(xù)加油,她認(rèn)為我總有一天能夠趕上她的。所以從那時(shí)候開(kāi)始我就把妞妞當(dāng)做了我的一個(gè)目標(biāo)。我的目標(biāo)就是在下一次的考試之中超過(guò)她的成績(jī)。所以為此我需要付出更多的努力在我的學(xué)習(xí)上,我必須要去犧牲一些我喜歡的東西,比如說(shuō)像玩游戲。

  當(dāng)我有一個(gè)明確的目標(biāo)的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)此產(chǎn)生非常大的努力,我覺(jué)得只要我努力的去做了,能不能夠去達(dá)成我的目標(biāo)已經(jīng)沒(méi)有我們想象的那么重要了。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)半個(gè)學(xué)期的努力的學(xué)習(xí),我們終于迎來(lái)了這一次的期中考試,這一次期中考試我出乎意料的考到了全班第三名,而妞妞也是緊隨其后,考了全班的第四名,我終于實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo),超越了妞妞在這次的考試之中,我覺(jué)得非常的開(kāi)心,這種感覺(jué)簡(jiǎn)直就是妙不可言。

目標(biāo)作文 篇3

  今天,我和爸爸又去瑞豐園游泳了。我一下水,就想和爸爸一起去深水區(qū)游。爸爸說(shuō):“豆豆,你在淺水區(qū)來(lái)回游十趟,就可以到深水區(qū)來(lái)游了!

  于是,我就在心里暗暗給自己樹(shù)立目標(biāo):“我一定要在淺水區(qū)游十趟,而且不停!蔽以谒镉蝸(lái)游去,要是遇到有人在游,我就會(huì)靈巧地繞開(kāi)。我憋足了勁,一個(gè)勁地往前游,心里只有一個(gè)目標(biāo):“快點(diǎn)游,快點(diǎn)游!游夠十趟就可以去深水區(qū)游了!蔽以谛睦飻(shù)著:一趟、兩趟、三趟……終于,我游夠十趟了。我連忙告訴正在深水區(qū)游的爸爸。

  爸爸高興極了,咧著嘴直笑:“來(lái)吧!和我到深水區(qū)游!眲傞_(kāi)始在深水區(qū)游時(shí),我還有一種害怕的感覺(jué),盡管以前曾在深水區(qū)游過(guò)。但游了一圈,我就不緊張了,把深水區(qū)當(dāng)成淺水區(qū)游。我游的自由自在,痛快極了。我和爸爸并駕齊驅(qū),你追我趕。每當(dāng)看到爸爸就要超過(guò)我了,我就不甘示弱,趕緊在那一口氣內(nèi),手劃兩下、腳蹬兩下,很快就追上了爸爸。我心里一種得意的感覺(jué)就油然而生。我們不停地在深水區(qū)游了兩圈,休息了一會(huì)兒,我們又開(kāi)始游了。爸爸說(shuō):“豆豆,咱倆從這角斜穿到對(duì)角去,行不?”我欣然答應(yīng)。在爸爸的指引下,我們從一個(gè)角斜穿游泳池中央游到了對(duì)角,成功到達(dá)對(duì)角后,我非常高興。

  后來(lái),我們又樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo):“再堅(jiān)持游四圈!”那么大的游泳池深水區(qū),只有一個(gè)小孩在游,那就是我。在深水區(qū)游時(shí),也有大人差點(diǎn)撞住我,我就來(lái)個(gè)踏水,停在原地不游。等那個(gè)人走了我再繼續(xù)游。后來(lái)游泳池要關(guān)門(mén)了,我意猶未盡,還想再游幾圈,但是無(wú)奈,只好悻悻離去。

  在回家的路上,爸爸夸我:“豆豆,你真厲害!你能在深水區(qū)不停地游上兩三圈,這才是真正的會(huì)游泳了。這是質(zhì)的飛躍!”我今天有這么大的'收獲,主要是因?yàn)槲覟樽约憾艘粋(gè)目標(biāo),然后努力地去做,所以就成功了。在今后的學(xué)習(xí)中,我也要給自己樹(shù)立目標(biāo),然后堅(jiān)持不懈地去做,就像橫穿英吉利海峽的查德威爾一樣,不成功誓不罷休!

目標(biāo)作文 篇4

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  每一個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有目標(biāo),都會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,當(dāng)然我也不例外。

  面臨畢業(yè)的我最近的目標(biāo)當(dāng)然是考一個(gè)好初中,而我希望我能考上湖景中學(xué)。

  小時(shí)候,每次路過(guò)那兒,我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著我,那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道,那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云,若隱若現(xiàn)。長(zhǎng)大后,才知道那是育才試驗(yàn)中學(xué)。

  五年級(jí)下學(xué)期,我的英語(yǔ)從非常的好變成非常的差,九十五分一下已經(jīng)是家常便飯,我十分的著急,我沉思了好久,才找到了原因,我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ),也不做題目,成績(jī)當(dāng)然下滑。我現(xiàn)在天天聽(tīng)英語(yǔ),經(jīng)常做題目,成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn),雖然還不拔尖,但是我相信“種瓜得瓜,種豆得豆!敝灰Γ磺薪杂锌赡!此外,我的語(yǔ)文也不是很好,成績(jī)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十幾,時(shí)而八十幾,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我卷面基礎(chǔ)題扣得分?jǐn)?shù)最多,于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本練習(xí)冊(cè),沒(méi)事的時(shí)候就做一做。

  我的數(shù)學(xué)還算不錯(cuò),每次能考到九十五分以上,但是我知道這樣并不行,一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該每次考試都在九十八分以上,所以我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jī)!

  不努力就不會(huì)成功,世上沒(méi)有天才,就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦。”

  我相信皇天不負(fù)有心人,努力了就一定會(huì)成功。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  自從我上小學(xué)開(kāi)始,我都是班里的第二名,而不是第一名,在我的上面還有一個(gè)劉睿,不知道是怎么回事,每次他都會(huì)比我多那么幾分,就僅此幾分,就讓我成為了第二名,我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)他,一直都在他的后面。

  這次期末考試,我給自己制定了一個(gè)目標(biāo),那就是我要得第一名我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí),為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們高興。

  時(shí)間總是過(guò)的很快,期末考試到了,我拿著筆,一個(gè)字一個(gè)字的把字寫(xiě)好,把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫(xiě)出答案。伴隨著我的心情激動(dòng),期末考試也結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,這次我很高興,因?yàn)槲耀@得了第一名,有史以來(lái)第一次第一名,我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

  我明白了一個(gè)道理,其實(shí)不是自己沒(méi)有能力獲得第一名,只是自己不給自己設(shè)定目標(biāo),是永遠(yuǎn)不會(huì)有突破的。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  今年是虎年,也是我的本命年。在自己的本命年里,我要以全新的學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期,好好學(xué)習(xí),天天向上,便是我的目標(biāo)。

  回首牛年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到牛年的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩,每一個(gè)故事都讓人尋味,每一次成功與失敗都令人激動(dòng),不過(guò),那只是過(guò)去的事,時(shí)光一去不復(fù)返,你改變不了從前,但你改變得了未來(lái),把握好今天,便是你的責(zé)任,學(xué)習(xí)是無(wú)邊無(wú)際的,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才是學(xué)習(xí)的根本!

  新年的夜晚,我一想到還有幾個(gè)小時(shí)就十三歲了,心里總是很激動(dòng),安不下心來(lái)。許多人家的燈火在亮,那是在守夜,有些頑皮的小孩還在放煙花,“轟轟”的聲音響徹云霄,我想倒下來(lái)睡,卻睡不著,我想到了牛年里自己幾次大病落課,老師、同學(xué)們幫我補(bǔ)課的情形;想到了還有一段時(shí)間就與老師們分別……

  總之,在新的一年里,我愿我的學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!愿媽媽越來(lái)越年輕!愿爸爸這條“懶蟲(chóng)”會(huì)盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)!愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚(yú)的“饞嘴貓”!愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸?鞓(lè)!愿中華民族大家庭一起團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)春節(jié)!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  大家好!你們都有目標(biāo)嗎?你們肯定都有,不可能沒(méi)有,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的目標(biāo),如果你真沒(méi)有,那你以后就不知道臺(tái)階怎么上、路怎么走。還有,如果你沒(méi)有目標(biāo),你就會(huì)迷失方向。所以,你知道目標(biāo)在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說(shuō):“有了目標(biāo)就等于有了我們的生命!焙昧,下面聽(tīng)我說(shuō)一下我的目標(biāo)吧!

  我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家。首先作文得好,怎么才能讓作文寫(xiě)好呢?每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,經(jīng)常寫(xiě)作文。我對(duì)我現(xiàn)在的水平很不滿(mǎn)意,因?yàn)槌踔械膶W(xué)生寫(xiě)的比我多,寫(xiě)的比我好上一萬(wàn)倍,我要加把油超過(guò)他們。朋友們,你的理想是什么?去超過(guò)你的對(duì)手,心中永遠(yuǎn)記著:目標(biāo)=生命。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿(mǎn)足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

  每次走一中門(mén)前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!

  為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足:

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。

  第三,要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí),對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn),弄懂意思;寫(xiě)下自己對(duì)文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。

  第四,利用放假去期間,多看些課外書(shū),不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!

  “草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。

  初一=奮斗=一心一意!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  在每個(gè)學(xué)期同學(xué)們都有自己的計(jì)劃,我也不例外。在這學(xué)期我和父母親提高了分?jǐn)?shù)。

  在本學(xué)期中我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)要考95分以上,語(yǔ)文要考90分以上,我會(huì)努力做到的。我最關(guān)心的是語(yǔ)文,因?yàn)槲业钠匆艉烷喿x概括還有粗心是我的最大的強(qiáng)敵。我要每天把新華字典背一頁(yè),那樣我的拼音和粗心都可以漸漸減少和改正,我每次寫(xiě)概括的時(shí)候,都要把課文多讀幾遍再寫(xiě)概括,這樣我錯(cuò)的機(jī)率也會(huì)減少。我的數(shù)學(xué)錯(cuò)的主要是填空題,我要背好公式,這樣我就會(huì)盡量少錯(cuò)。我的英語(yǔ)出問(wèn)題的是聽(tīng)力部分,我聽(tīng)碟時(shí)要聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),而且要認(rèn)真不能馬虎,牢記發(fā)言。我在張老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)一定要全對(duì),這樣我錯(cuò)的一定會(huì)慢慢減速少。我只要針對(duì)這些來(lái)進(jìn)行努力,就一定會(huì)取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī),爸爸媽媽也會(huì)非常開(kāi)心的。

  在這里希望您給我加油,我想在你們的鼓勵(lì)下,我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到目標(biāo),加油!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  人生,應(yīng)為自己立上一個(gè)目標(biāo),一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),而且應(yīng)該向著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。

  我們應(yīng)該像蝸牛一樣,不論身上背負(fù)著怎樣的重?fù)?dān),都努力向著那個(gè)自己定下的目標(biāo)前進(jìn)。還記得那首童謠嗎?童謠中那只蝸牛為自己立了一個(gè)目標(biāo)DD一定要爬到葡萄那兒去,不管別人怎樣嘲諷、歧視它都向自己的目標(biāo)奮斗,即使目標(biāo)比它想象中的要困難,要更加難以攀登,它也不遺余力去奮斗。難道我們?nèi)祟?lèi)連一只小小蝸牛都不如嗎?

  要相信自己能夠達(dá)到自己所定下的目標(biāo)。假如沒(méi)有了目標(biāo),人生就失去了意義;假如沒(méi)有了人生,目標(biāo)也不會(huì)存在。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),有了人生目標(biāo)才有方向,才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力就能努力,只要努力就會(huì)有成功。

  今天早上,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了今年考上北京大學(xué)的在我們學(xué)校20xx年畢業(yè)的鄧婉文姐姐參加開(kāi)學(xué)典禮。她在開(kāi)學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書(shū)心得。她告訴我們,要想讀好書(shū),不僅要知道上課認(rèn)真聽(tīng)講,這雖然是老生常談的,但是這對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,還要為自己的人生立個(gè)目標(biāo),這也很重要,因?yàn)橛辛巳松繕?biāo),你才會(huì)努力去追求。這樣,你的人生就有了希望。

  聽(tīng)了陳婉文姐姐的一席話(huà),我茅塞頓開(kāi)。真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”啊!我的人生目標(biāo)就從這里開(kāi)始——我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我的人生目標(biāo)是長(zhǎng)大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)?忌狭酥攸c(diǎn)大學(xué),就能為自己付出的汗水作出回報(bào);考上了重點(diǎn)大學(xué),就能給鼓勵(lì)過(guò)我的父母、老師臉上添光。

  我有了我的每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),有了人生目標(biāo)才有方向,才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力就能努力,只要努力就會(huì)有成功。

  今天早上,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了今年考上北京大學(xué)的在我們學(xué)校20xx年畢業(yè)的鄧婉文姐姐參加開(kāi)學(xué)典禮。她在開(kāi)學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書(shū)心得。她告訴我們,要想讀好書(shū),不僅要知道上課認(rèn)真聽(tīng)講,這雖然是老生常談的,但是這對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,還要為自己的人生立個(gè)目標(biāo),這也很重要,因?yàn)橛辛巳松繕?biāo),你才會(huì)努力去追求。這樣,你的人生就有了希望。

  聽(tīng)了陳婉文姐姐的一席話(huà),我茅塞頓開(kāi)。真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。∥业娜松繕(biāo)就從這里開(kāi)始——我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我的人生目標(biāo)是長(zhǎng)大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)。考上了重點(diǎn)大學(xué),就能為自己付出的汗水作出回報(bào);考上了重點(diǎn)大學(xué),就能給鼓勵(lì)過(guò)我的父母、老師臉上添光。

  我有了我的人生目標(biāo),我就要努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。,我就要努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  寒假過(guò)去了,又迎來(lái)了新學(xué)期,在新學(xué)期里,我有六個(gè)目標(biāo):

  目標(biāo)一,堅(jiān)持英語(yǔ)每次考試都能一百分,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)九十五分以上。

  目標(biāo)二,每天的.作業(yè)完成后,檢查字寫(xiě)得好不好,做作業(yè)時(shí)速度要快。

  目標(biāo)三,作業(yè)每次都不要粗心,爭(zhēng)取全對(duì),在學(xué)校時(shí),在前十名完成。

  目標(biāo)四,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),試卷做完后認(rèn)真檢查。

  目標(biāo)五,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。

  目標(biāo)六,每天晚上堅(jiān)持鍛煉,跳繩五百個(gè),仰臥起坐五十個(gè)。

  這是我新學(xué)期的六個(gè)目標(biāo),我一定能達(dá)到。加油!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了,在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo),并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。

  首先,上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ),這樣不僅影響課堂的紀(jì)律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧,你會(huì)覺(jué)得他們尊重你嗎?

  完成作業(yè)就不用說(shuō)了,但要按時(shí)交作業(yè),拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣,又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè),這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。

  其次,我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩,比如有一次在學(xué)校,我想用一用尺子,結(jié)果怎么也找不到,我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包,又看了看地上,沒(méi)有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒(méi)有!坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一打開(kāi)看,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”!類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到作業(yè)本,就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病,不做“小馬虎”。

  這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  一個(gè)愉快的寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我們迎來(lái)了一個(gè)美好的新學(xué)期,開(kāi)始了新的旅途。

  在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,但請(qǐng)你都不要驕傲自滿(mǎn),垂頭喪氣。因?yàn)椤皠俨或湥瑪〔火H”才是我們成功的關(guān)鍵。

  新的學(xué)期,就要有新的目標(biāo),不能依然沉浸在寒假那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光中,而要投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。在你的頭腦中一定要有一個(gè)奮斗不目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)做全套的打算。雖然每個(gè)人的目標(biāo)不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要付出努力與行動(dòng),全力以赴做到。

  為此,我給自己定下來(lái)了以下幾條計(jì)劃:

  1、多閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富我的課外知識(shí),提高我的寫(xiě)作水平。

  2、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),如果遇到難題,可以向同學(xué)及老師請(qǐng)教。

  3、多學(xué)習(xí)與人交往的知識(shí),提高自己的交際能力。

  以上就是我在新學(xué)習(xí)的計(jì)劃,如果一個(gè)人在新的學(xué)期中沒(méi)用目標(biāo)就等于沒(méi)有終點(diǎn),那么沒(méi)有終點(diǎn)的人生又有什么意義?

  來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行,也許航行中會(huì)遇到崎嶇和坎坷,但在老師的指揮和幫助下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)勝利的彼岸!

目標(biāo)作文 篇5

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

  ——題記

  在認(rèn)識(shí)的旅途中,不管是什么樣的人都會(huì)遇到困難,偉人也是如此。生活不可能是一帆風(fēng)順的,只有行動(dòng)起來(lái),就算獲得了一半的成功,也會(huì)高興。只有行動(dòng)起來(lái),生活中的許多難題就都能解決

  每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有背后的辛酸和挫折。這句歌詞說(shuō)的很是不錯(cuò)。你想想,愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才發(fā)明了久經(jīng)耐用的燈泡,給人們帶來(lái)了好處,還是人類(lèi)進(jìn)入了電燈的世界愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候經(jīng)歷了多少次失敗可是他并沒(méi)有為此放棄發(fā)明啊,所以我們要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他克服困難的勇氣和信心,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的.精神如果沒(méi)有他的行動(dòng),我想人類(lèi)不可能那么快用上電燈的……

  現(xiàn)在,我們初中生面臨升學(xué)的苦惱,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不管你考不考得上,只要認(rèn)真學(xué),努力付出,即使自己沒(méi)考上,也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧

  怎樣才能做到問(wèn)心無(wú)愧呢?

  只有行動(dòng)起來(lái),把學(xué)習(xí)壓力變成動(dòng)力,不懂的問(wèn)題及時(shí)的問(wèn)老師或同學(xué),才能勁兒的學(xué)會(huì)才可能考上高中人有許多的不幸,只有自己想辦法解決,才能克服困難,戰(zhàn)勝苦難。一個(gè)人諾想成為一位企業(yè)家,一名詩(shī)人,一位作家,就必須付出行動(dòng),付出汗水,付出時(shí)間才能成功!

  現(xiàn)在全球變暖已人人皆知,我們?cè)鯓硬拍芸刂骗h(huán)境進(jìn)一步惡化呢?只有我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),提高環(huán)保知識(shí),節(jié)約用水,節(jié)約用電,不使用一次性木筷子才能進(jìn)一步遏制環(huán)境惡化。

  只有大家為自己的理想行動(dòng)起來(lái),才有可能成功……

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

目標(biāo)作文 篇6

  人生,需要奮斗,奮斗的前提是目標(biāo)。擁有一個(gè)良好的目標(biāo),可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在我的身邊,就有這樣一個(gè)目標(biāo)。她,好似一盞燈,照亮前方的路;她,好似一個(gè)指南針,指引著我前進(jìn)的方向。她,就是我的同班同學(xué)——李雪。

  她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉,水靈靈的大眼睛炯炯有神。她的那張粉里透紅的小嘴更是可愛(ài),淡淡的笑容將她襯托得更加美麗。

  李雪不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀,每一次她都能取得優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為她的`成功秘訣,不僅僅是擁有一個(gè)聰明的頭腦,更多的還是堅(jiān)持不懈的精神。上課時(shí),她總是認(rèn)真地聽(tīng)講,積極地配合老師;自習(xí)時(shí),她也仍然勤奮努力,奮發(fā)圖強(qiáng);就連下課,她也是坐在座位上埋頭苦讀。因?yàn)榍趭^的緣故,她的成績(jī)是節(jié)節(jié)攀升,百尺竿頭。雖然如此,她卻從不驕傲,依然保持著那種拼搏的心態(tài)。她還告訴我她的目標(biāo)不是超越別人,而是超越自己!

  相比學(xué)習(xí)優(yōu)秀的她,我更欣賞盡職盡責(zé)的她。李雪是我們班的學(xué)習(xí)委員,肩負(fù)著這個(gè)重任的她,總是希望給班級(jí)出一份力。為此,她付出了許多。每當(dāng)上自習(xí)課時(shí),她總是為我們布置各科的任務(wù),激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。每天,她都會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間,來(lái)為同學(xué)們講解難題,她的目的,就是想提高同學(xué)們的成績(jī)。

  正是她的這個(gè)目標(biāo),引領(lǐng)我前進(jìn)。正是她的這種精神,給予我力量,讓我不畏艱險(xiǎn),奮勇向前。

目標(biāo)作文 篇7

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心,也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的那就是成為一名誨人不倦的教師。

  教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。我渴望當(dāng)上老師,渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。

  要實(shí)現(xiàn)這一理想,光憑熱情是沒(méi)有用的,必須為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗。

  為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,作業(yè)要認(rèn)真完成,在學(xué)習(xí)中要努力獲取豐富的知識(shí)。不僅如此,在生活中也要關(guān)心他人,做個(gè)有愛(ài)心的人。

  如果,我有幸成為老師,我決不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)題而責(zé)罰他,而是耐心地給他講解。當(dāng)我正在上課時(shí),要是碰到有同學(xué)在開(kāi)小差或在講空話(huà),我不會(huì)大聲責(zé)罵他,更不會(huì)對(duì)他進(jìn)行體罰。我會(huì)用最溫和的.語(yǔ)氣教育他,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正那些壞習(xí)慣。我會(huì)好好對(duì)待每一位學(xué)生,把自己所有的知識(shí)都教給他們,讓他們盡情遨游在知識(shí)的海洋中。

  也許,我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊撸戮钩伞,而且,我在努力?shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)得到很多很多……作文

目標(biāo)作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,彈指間已到小學(xué)生涯的最后階段;仨约荷弦粋(gè)學(xué)期的成績(jī),無(wú)不冷笑,有甜,但更多的是苦。

  曾幾何時(shí),漸漸長(zhǎng)大的我新增了煩惱,用消極的眼光看四周,仿佛一切都是空洞的。我學(xué)會(huì)了在上課時(shí)胡思亂想,做作業(yè)時(shí)草草應(yīng)付,整天呆在電腦前浪費(fèi)時(shí)光。渙散的神志支撐著我疲憊的身軀,碌碌無(wú)為地過(guò)著一天又一天。

  歲月帶走了我往日的神采,時(shí)光吸取了我的.斗志,換來(lái)了我逐漸下滑的成績(jī)。久而久之,已經(jīng)習(xí)以為常了。即使是血淋淋的成績(jī),也無(wú)非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對(duì),但卻騙不了我自己;剡^(guò)頭一個(gè)人躲在陰暗的角落里,訴說(shuō)自己的傷痛,為自己療傷。家人的批評(píng),老師的教育,使我更加茫然。

  直到一個(gè)清晨,我與我的好朋友——書(shū),獨(dú)處!八备嬖V我,沒(méi)有目標(biāo),人就無(wú)法成長(zhǎng)。我反復(fù)咀嚼這句話(huà),心中豁然開(kāi)朗——為我自己沒(méi)有目標(biāo)而感到遺憾,為我的懦弱而感到羞愧。

  是呀,人總要向前看的。古人云:“有志者事竟成!蹦繕(biāo)是一個(gè)指示牌,能讓迷茫的人重捨方向,執(zhí)著地前進(jìn)。沒(méi)有目標(biāo),人們只是漫無(wú)目的地虛度生命,他們蹣跚而行,不知道他們要往何處去,因此也從未到過(guò)任何目的地。

  為自己設(shè)定目標(biāo),向著那明確的方向揚(yáng)帆啟航。我走出迷茫的陰影,昂首闊步地向我的目標(biāo)前進(jìn)!

目標(biāo)作文 篇9

  還記得在哪本書(shū)上看到的,一個(gè)日本運(yùn)動(dòng)員,,多次獲得長(zhǎng)跑,馬拉松的冠軍。每當(dāng)記者采訪他為什么能過(guò)堅(jiān)持如此長(zhǎng)的路程,他只說(shuō)用智慧。所謂的智慧是什么呢?原來(lái)他得到底圖后,在上面把這段路分成好幾短,比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹(shù)……他把這漫漫長(zhǎng)路分成好幾短,設(shè)置許多的'認(rèn)定的目標(biāo),一個(gè)一個(gè)攻克,最后取得成功。

  我家離車(chē)站蠻遠(yuǎn)的,差不多有大半站路,如此長(zhǎng)的路,我也像那位運(yùn)動(dòng)員一樣設(shè)置了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo),那個(gè)紅綠燈就是我的認(rèn)定的目標(biāo)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,一步步慢慢接近認(rèn)定的目標(biāo),長(zhǎng)路仿佛也不那么長(zhǎng)了。

  不光是走路和跑步;學(xué)習(xí)和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當(dāng)你在這方面不是冠軍時(shí),你就需要設(shè)置認(rèn)定的目標(biāo)。

  你的認(rèn)定的目標(biāo)可以使一個(gè)優(yōu)秀的人,或是一個(gè)較高的成績(jī)。一開(kāi)始設(shè)置認(rèn)定的目標(biāo)是,不要定太高。假如你每次考試都考80多分,那么你第一次的認(rèn)定的目標(biāo)可以設(shè)在85—90分,每次把認(rèn)定的目標(biāo)寫(xiě)在考試卷上或是一張紙上,要使達(dá)到了,就做一個(gè)記號(hào)。越往后,認(rèn)定的目標(biāo)的范圍越。85-90,90-93,93-95,95-96,依次類(lèi)推。

  送給大家一句話(huà),成功沒(méi)有捷徑,要非找出一條來(lái),就是訂認(rèn)定的目標(biāo),因?yàn)樗鼤?huì)使你的成功路不再漫長(zhǎng)。

  就讓我們一起:向著認(rèn)定的目標(biāo),前進(jìn)吧!

目標(biāo)作文 篇10

  如果你已經(jīng)走到了現(xiàn)在這樣一條道路上,也許應(yīng)該的目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,往前看,

  剛來(lái)到大學(xué)的那段時(shí)間里,也許你最先應(yīng)該重視的就是軍訓(xùn)了。在軍訓(xùn)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,教官對(duì)你的印象是非常重要的,因?yàn)樵谝院笃骄?xùn)標(biāo)兵這些重要的榮耀的時(shí)候,是他們來(lái)決定。

  然而軍訓(xùn)的兵,這樣的榮耀到最后是會(huì)放進(jìn)你的檔案里面的。

  所以這些東西如果你不加以重視的話(huà),到最后吃虧的也是你自己。然而,有些有心人,他們從一開(kāi)始就看的很明白,也分析的很透徹,從一開(kāi)始就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備這些東西,于是完全沒(méi)有辦法和他們靠河,并且競(jìng)爭(zhēng)了。

  如果他們從一開(kāi)始就能知道這些意味著什么,

  如果開(kāi)始他們就知道這樣的`道理。

  也許你根本就不用去想那么多有的沒(méi)的。也許有的人至少奮斗20年,但是他們?nèi)耘f能夠過(guò)上很好的日子,他們從來(lái)都不用去擔(dān)心的就是于他們來(lái)說(shuō),究竟有著怎樣的磨難。

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