以目標(biāo)為話題的作文(通用40篇)
大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,尤其作為作文里的重要分類的話題作文,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。那么什么樣的話題作文才是好的呢?以下是小編為大家整理的以目標(biāo)為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以目標(biāo)為話題的作文 1
你要是在心中構(gòu)建了一座宏大華美的城市,就應(yīng)該伐木、砌墻,現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
你和我都是旅行者,是人生道路上的同行者!艾F(xiàn)在就付諸行動(dòng)”理應(yīng)成為我們共同的信念,用雙腳丈量大地,描繪心中風(fēng)光無(wú)限的路線圖。
不尚空談,行動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有實(shí)踐,一切美麗的設(shè)想都將只能是夢(mèng)幻泡影,無(wú)本之木,無(wú)水之源。趙括的竹簡(jiǎn)上書寫著一首首波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。在純粹理論搭建的世界里,趙括披堅(jiān)執(zhí)銳,戎馬倥傯,馳騁于萬(wàn)里疆場(chǎng)。但在現(xiàn)實(shí)中,他的`空談卻讓其命喪沙場(chǎng),險(xiǎn)令其父一世英名盡毀?蓱z的圣西門與傅立葉,以作為反面教材的始作俑者的獨(dú)特姿態(tài)而永載史冊(cè)。他們又何嘗不渴望構(gòu)建如理想國(guó)般的世界?然而,他們沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo),缺乏行動(dòng),僅僅局限于空想與空談。古人常云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。心動(dòng)不如行動(dòng)。行動(dòng)令夢(mèng)想充實(shí)豐富,觸手可及。
時(shí)不我待,現(xiàn)在行動(dòng)。機(jī)遇往往只敲一次門,關(guān)鍵在于我們能否抓住他的尾巴。食品設(shè)有保質(zhì)期,而機(jī)遇沒(méi)有保質(zhì)期!行動(dòng)不可無(wú)限延后。高考迫在眉睫,夢(mèng)圓象牙塔需要現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。災(zāi)情就是命令,福島上熾熱的核反應(yīng)堆容不得日本人民半點(diǎn)猶豫,需要現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。十二五的藍(lán)圖已繪就,民族富強(qiáng)民主的百年夢(mèng)想需要我們抓住可大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期,現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。明日復(fù)明日,明日何其多。嘆世間懦弱之人,不停地為自我設(shè)置時(shí)間的柵欄,行動(dòng)的藩籬,能止之乎?
認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),付諸行動(dòng)。思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。旅行者緊攥手中的車票,人未至已意無(wú)窮。那多少次令他輾轉(zhuǎn)反側(cè),魂?duì)繅?mèng)縈的美麗之景呵!不是無(wú)問(wèn)津者的桃花源,不是虛無(wú)縹緲的蓬萊仙閣,而是實(shí)實(shí)在在的心靈的棲息地。
奧斯特洛夫斯基說(shuō):“當(dāng)我回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!备吨T行動(dòng),我們不會(huì)碌碌無(wú)為;現(xiàn)在就付諸行動(dòng),我們不會(huì)虛度年華。
以目標(biāo)為話題的作文 2
偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄兌加凶约旱哪繕?biāo),并之為不斷地努力拼搏,努力奮斗著,最終才成就了偉業(yè)。
沒(méi)有目標(biāo)的人,是一個(gè)腐朽的人。當(dāng)他落難時(shí),不是上帝的愚弄,只是自己的無(wú)能。生命之路,望不見(jiàn)前方的.點(diǎn)點(diǎn)微波,只是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑道,但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上,也許你將會(huì)看見(jiàn)人生之中的輝煌,無(wú)限的春光。
目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力,為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著?赡苁艿较娜盏闹丝,寒冬的冰冷。但想要達(dá)到目標(biāo),付出這一點(diǎn)兒又算什么呢?
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句,它時(shí)刻激勵(lì)著我為了目標(biāo)勇往直前,雖說(shuō)在追求目標(biāo)的道路上艱難險(xiǎn)阻無(wú)法預(yù)料,即使說(shuō)我會(huì)傷痕累累,但是,可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌,再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許,達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧!
我會(huì)為目標(biāo)哭泣嗎?可能會(huì)。當(dāng)我辛苦地翻越過(guò)一座座高山后,見(jiàn)到的不是那碧藍(lán)的海,依舊是山那鐵青的臉!我哭泣,為沒(méi)見(jiàn)到目標(biāo)而哭泣!我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎?可我心不甘,付出了如此多,只差最后一點(diǎn)兒,就如此輕言放棄,那可不是我的風(fēng)格!是,我會(huì)哭泣但我不會(huì)畏縮、放棄。
因此,有了一個(gè)清晰可行的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo),并為之付出巨大的努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)它,才能成就偉業(yè),才能為人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
以目標(biāo)為話題的作文 3
有人說(shuō),人生如一張帆船,再?zèng)坝康拇蠛V信c海浪作斗爭(zhēng),當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰(shuí)去思考過(guò),燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是,燈塔真正的含義是?目標(biāo)!
想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧!一只小猴子在森林里玩厭了,于是他想出來(lái)看看外面奇妙的大世界,出來(lái)后來(lái)到了天地里,看見(jiàn)了一只又大又圓的西瓜,它興奮極了,連忙抱起西瓜,繼續(xù)往前走,忽然看見(jiàn)一個(gè)金黃的玉米棒,小猴子樂(lè)壞了,毫不猶豫的把大西瓜扔了,奔向那金黃的玉米,小猴子正準(zhǔn)備回森林,一個(gè)紅燈籠般的蘋果映入它的演練,小猴子經(jīng)不住誘惑,口水都流了下來(lái),又一次扔掉了手里的玉米,飛快地爬到樹(shù)上摘蘋果。就這樣,一直到了晚上,小猴子什么也沒(méi)得到,覺(jué)得很沮喪。
僅僅有了可行的一個(gè)目標(biāo)是不夠的,還要堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo),并為之不斷努力,不斷奮斗,并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水!钡拇_,要想成就偉業(yè)就必須付出代價(jià),那就是——“汗水”。
一個(gè)應(yīng)聘者來(lái)到一家廣告公司應(yīng)聘,經(jīng)理一看這個(gè)人穿得不是很體面,樣子看起來(lái)也很丑陋,覺(jué)得這個(gè)人一定也沒(méi)人什么才能,就撂下一句話:“你要是能在一天之內(nèi)策劃出三百個(gè)廣告方案,我就聘用你。”應(yīng)聘者明知是在為難他,但他還是果斷的答應(yīng)了,這個(gè)應(yīng)聘者回到家,一天不吃不喝,一口氣下來(lái)竟寫出了五百個(gè)廣告方案,當(dāng)他拿到公司經(jīng)理的面前時(shí),經(jīng)理驚呆了,話都說(shuō)不好:“告……告訴我,你……你是怎么完成這個(gè)任務(wù)的.,太不可思意了,你怎能在這么短的時(shí)間內(nèi)作出五百個(gè)廣告方案的,而且個(gè)個(gè)都很新穎……”當(dāng)然經(jīng)理立刻聘用并重用了這位應(yīng)聘者。當(dāng)事后,公司職員問(wèn)起他時(shí),他只說(shuō)了:“當(dāng)時(shí)我什么也不想,就朝著那個(gè)目標(biāo)不斷努力,我相信通過(guò)努力,一定會(huì)做到的!”
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力,無(wú)所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光,便已放棄。
以目標(biāo)為話題的作文 4
曾經(jīng)深海游蕩,我增了一份迷茫;曾經(jīng)狂風(fēng)呼嘯,我有一層阻擋;曾經(jīng)手上沉重,我添了一副枷鎖。是什么打破它們?是眼前忽現(xiàn)的努力向前的目標(biāo)!
都說(shuō)人的一生要有目標(biāo),我曾看過(guò)一篇文章,是兩種人的人生對(duì)比,有目標(biāo)的人,不斷突破自己;沒(méi)目標(biāo)的人,碌碌無(wú)為一輩子。昨天我定下了一個(gè)目標(biāo),那是我現(xiàn)如今最想突破的一道坎。
昨日早上,一張語(yǔ)基六十二點(diǎn)五的語(yǔ)文試卷發(fā)下。我睜眼一看,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),7.5分飛了。都說(shuō)人會(huì)犯錯(cuò),可我完全是把到手的鴨子放走了。五分的選擇題,原來(lái)的答案竟奇跡般的全改了,改就改了,還全改成了錯(cuò)誤答案。有一本百科書說(shuō)“你第二次寫下答案,正確率只有43.3%”,果然真的現(xiàn)靈了。我無(wú)奈地看著試卷上的錯(cuò)題,只能苦笑。后來(lái)我開(kāi)始四處晃蕩,希望能從中找到一絲安慰,可惜。∑渌艘渤两谧约菏Ю氖澜缰。
本是陽(yáng)光明媚,普照大地的一天。試卷卻給了我另一番樣子。當(dāng)我回到位置上時(shí),我被門內(nèi)忽現(xiàn)的一道光“刺”到。直至黑暗無(wú)影!澳銈(gè)不爭(zhēng)氣的家伙,怎么就不在仔細(xì)一點(diǎn)呢!"我嘟囔著。沒(méi)一會(huì)兒作文發(fā)下來(lái)了——27分是個(gè)高分,就是沒(méi)配個(gè)好語(yǔ)基呀。兩個(gè)加在一起也才89.5分,連90都沒(méi)上,我在試卷上寫下89.5。上去記分時(shí),我略感一陣風(fēng)來(lái)把試卷吹起,再轉(zhuǎn)頭,輪到到我記分了。
“八十九點(diǎn)五,再爭(zhēng)氣一點(diǎn),什么時(shí)候能看見(jiàn)你考上95分呢?”老師邊說(shuō)邊寫我的`成績(jī)。我只能笑笑,我想為自己爭(zhēng)辯,可是心中卻慵懶無(wú)力。我看見(jiàn)樹(shù)葉低垂,陽(yáng)光消退,白云匯集,瞧呀!它們也在抱怨我了,我重重坐下:不行,不能再錯(cuò)下去了,可是怎么能不會(huì)錯(cuò)呢?有了,我要為自己定下一個(gè)目標(biāo)最重要的目標(biāo),向目標(biāo)進(jìn)發(fā)!語(yǔ)文95就95分吧!“鈴鈴鈴”我猛然醒來(lái),上課了,我在書上寫下“終極目標(biāo)95分"。
12歲了,我不愿再迷茫。或許我以后還會(huì)考砸考差,但只要我朝著目標(biāo)前進(jìn),即使在這個(gè)路上摔倒,即使我最終失敗了,不怕,我一定能再找到前進(jìn)的步伐。
朝著既定的目標(biāo)一步一步地攀登。少年悔,無(wú)遺憾,若留有,在擊目標(biāo)!
以目標(biāo)為話題的作文 5
目標(biāo)就是夜空中最亮的星,指引我前行。
這幾天在網(wǎng)上看到一條說(shuō)說(shuō),一條高中掛三年的說(shuō)說(shuō),上面寫滿了國(guó)內(nèi)名牌大學(xué),讓我們朝著夢(mèng)想奮斗,我望著窗外想,我的目標(biāo)在哪兒呢?
小學(xué)時(shí),我每天放學(xué)回家,拿著一個(gè)紅紅的一百分或者一個(gè)優(yōu),臉上綻開(kāi)花一般快樂(lè)的笑容,滿口說(shuō)著∶“我一定可以考上清華北大、復(fù)旦交大!蹦菚r(shí)候我覺(jué)得清華北大都不算什么,但是我沒(méi)有清晰自己的目標(biāo),每天放學(xué)后第一件事就是老老實(shí)實(shí)的寫完自己的家庭作業(yè),但是寫完作業(yè)后不是復(fù)習(xí),而是陪同學(xué)朋友一起出去玩,我認(rèn)為我只要這樣保持成績(jī),不往下掉,一定能上名牌大學(xué),那時(shí)候,想法可真是天真。
時(shí)間一晃就過(guò)去了,到了初中,第一次考試的成績(jī)出乎意料,我考的格外好,竟然考進(jìn)了年級(jí)第二,然后當(dāng)時(shí)小小的我,就樹(shù)立了目標(biāo),期末考年級(jí)第一,這個(gè)目標(biāo)是有了,但是我卻沒(méi)有為之而奮斗,每天,當(dāng)別人再努力拼命學(xué)習(xí)時(shí),我卻在快樂(lè)游戲,當(dāng)別人在認(rèn)真看書時(shí),我卻在呆呆走神,當(dāng)別人在仔細(xì)刷題時(shí),我看著漫天題海不以為然,因?yàn)槟菚r(shí)的我啊,覺(jué)得自己好厲害,是個(gè)學(xué)霸,又比別人聰明,再加上那次考試考的很好自負(fù)心理更強(qiáng)了,但是,期末考試考試成績(jī)是不是非常好,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)呢?然而并不是,我只考了年級(jí)第9,但是我并沒(méi)有放在心上,到了九年級(jí)下學(xué)期,我的成績(jī)定格在了年級(jí)第九名,再也沒(méi)變過(guò),當(dāng)時(shí)的我啊,想著年級(jí)第九也不錯(cuò)啊,壓倒了好多人呢,中考的時(shí)候,由于卷子很簡(jiǎn)單自認(rèn)清高的我也沒(méi)有把這次考試放在眼里,認(rèn)為這是小kiss,最后,結(jié)果出來(lái)了,我在年紀(jì)排名二十三,在全縣排名上都難以找到我的名字。
進(jìn)了高中,我認(rèn)為我應(yīng)該重新樹(shù)立目標(biāo)而且我要實(shí)現(xiàn)它,吸取初中的.教訓(xùn),我要改正自身的缺點(diǎn),在班上各科樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),在全年級(jí)樹(shù)立目標(biāo)甚至在全市樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),我覺(jué)得我不能像初中時(shí)那么自負(fù)了,在高中我不是最優(yōu)秀的,但我未必不能成為最優(yōu)秀的人之一。
這些就是我對(duì)目標(biāo)的理解,我的目標(biāo)先從小小的實(shí)現(xiàn)起,然后沿溯到大大的目標(biāo)。我希望這個(gè)亮星能一直指引我,直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
以目標(biāo)為話題的作文 6
“士兵的目標(biāo)是當(dāng)將軍,統(tǒng)領(lǐng)全軍殺敵報(bào)國(guó)”一個(gè)不競(jìng)爭(zhēng)將軍的人,不是一個(gè)好兵。目標(biāo)是人登上巔峰的動(dòng)力,每完成一個(gè)目標(biāo),就為自己在成功之路上建立了一個(gè)里程碑,讓心中有一個(gè)信念去完成新的目標(biāo)。
英語(yǔ)一直是一個(gè)我的頭疼學(xué)科,在上學(xué)期的時(shí)候,成績(jī)一落千丈。根本剎不住。使我整個(gè)人都很迷茫,沒(méi)有方向,我與英語(yǔ)之間就像彼岸,中間隔著一到淺淺的海峽。我無(wú)法觸摸到她的真實(shí)面目。
媽媽發(fā)現(xiàn)我的困苦,她與我鄭重的談了一次話。這次談話不像以前一樣,驚濤拍岸,而是像小鳥(niǎo)的細(xì)細(xì)叫聲,沒(méi)有吵架,好似剛剛簽完和平協(xié)議。媽媽沒(méi)有責(zé)備我,送給我一個(gè)目標(biāo)小本子,她說(shuō)“犯錯(cuò)誤不代表失敗,但是不反思就是最大的失敗,以后每次的考試不要小瞧它。從現(xiàn)在開(kāi)始,一周完成一個(gè)小目標(biāo)。強(qiáng)迫自己不要放棄,別看目標(biāo)小,忽視他。不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。學(xué)習(xí)我是這個(gè)道理!眿寢尩脑捊o我打響警鐘。經(jīng)過(guò)這次談話,我開(kāi)始了小目標(biāo)的完成計(jì)劃。
我與媽媽指定的第一個(gè)小目標(biāo)是積累,積少成多,每天不用太多,重在理解。我在英語(yǔ)的艱難險(xiǎn)阻之路上修建自己的寬闊大路。這開(kāi)始,不想堅(jiān)持,但是每次想放棄,媽媽的那句“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江!本蜁(huì)出現(xiàn)在我的.心中,使我放棄的信念消失。繼續(xù)堅(jiān)持完成目標(biāo)。
日復(fù)一日,月復(fù)一月。日日的積累終于派上用場(chǎng)了。在這次的期中考試中,英語(yǔ)一直不好的我竟然提升了15分。當(dāng)我再看那些成績(jī)單時(shí),被眼前的東西驚得目瞪口呆。太好了,我的第一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。
只是實(shí)現(xiàn)一個(gè),是不能夠的,目標(biāo)是一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃,不是完成一個(gè)就成功了。目標(biāo),是走向成功的臺(tái)階,不能一次邁兩個(gè),要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一個(gè)目標(biāo)不管大,還是小?偸怯米詈玫男膽B(tài)去面對(duì)他,讓她成為你的伙伴,與你一起走向成功。
目標(biāo)貴在堅(jiān)持,我的下一個(gè)目標(biāo)完成第一個(gè)110分的英語(yǔ)成績(jī),加油,心中有目標(biāo),一定可以實(shí)現(xiàn)的。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。永記于心,才能站在成功的肩膀上。
以目標(biāo)為話題的作文 7
十年磨一劍,百日鑄輝煌。今天,我們?cè)诖藠^斗,明天,我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。
“一百天倒計(jì)時(shí)儀式”只是一個(gè)加油站,我們每個(gè)人都必須踩緊油門,加足馬力,向心中的目標(biāo)前進(jìn),我們決不猶豫,因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間猶豫.我們決不回頭,因?yàn)槲覀儧](méi)有回頭路!
為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!
握著沉甸甸的中考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。我們?cè)跒?9年九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破的同時(shí),超越也成為了我們新的目標(biāo)。天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
在此,我無(wú)法褻瀆這百日的神圣,小學(xué)升初中讓我們感受到了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,國(guó)家保障了每一位學(xué)生受教育的權(quán)利,因此,我們也應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)祖國(guó)。
初三(1)班,暮然回首,初一入校時(shí),有說(shuō)不盡的新鮮和快樂(lè),認(rèn)為自己終于成為了中學(xué)生,可正當(dāng)我們感受這一份欣喜時(shí),中考的責(zé)任也不懈而至,我們不能因?yàn)橥纯喽艞,不能因(yàn)闇I水而墮落,因?yàn)槲覀冎溃魈熳鎳?guó)的崛起需要在坐的每一位同學(xué)的'共同努力。
在面臨即將來(lái)臨的中考里,我班必定全力以赴,爭(zhēng)取突破號(hào)稱魔鬼極限的700分以上學(xué)生2到3名,完成向重點(diǎn)中學(xué)輸送優(yōu)秀生源15名以上目標(biāo),同時(shí),在最后的沖刺階段,我們將狠抓中差學(xué)生,努力爭(zhēng)取讓其能夠向普高進(jìn)軍。
為此,我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我們將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我們將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我們揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我們打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我們從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我們勇往直前。
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念,決勝中考是我們不懈的追求,一百天我將讓青春無(wú)悔,我們要將滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)上:像蜜蜂一樣勤奮;像螞蟻一樣執(zhí)著;信賴?yán)蠋?約束自己;勤加練習(xí)。
十年寒窗苦春秋歲月,百日誓師搏人生年華,請(qǐng)父母放心,我們一定不讓你們傷心!請(qǐng)老師放心,我們一定不讓你們失望!請(qǐng)學(xué)校放心,我們一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!
以目標(biāo)為話題的作文 8
一樣的人生之路,就是有人能在湍急的河流中逆流而上,在別人的唏噓聲和鄙夷的目光中殺出一條血路。因?yàn)樗麄冇心繕?biāo),有不放棄的精神,由不得你不對(duì)他們格外尊重。
79歲的王德順頂著一頭白發(fā)登上t臺(tái),或許他并不是為了獲得名利,而是無(wú)法放下年輕時(shí)的一個(gè)夢(mèng),即使須發(fā)皆白,可最初的夢(mèng)想仍舊沒(méi)有褪色。他和他家人一致簽約遺體捐獻(xiàn)這個(gè)偉大的舉動(dòng)足以表現(xiàn)他的人格魅力,足以讓他的夢(mèng)想閃閃發(fā)光。
有人說(shuō):“人生就像一株艾草,注定要咀嚼苦澀到最后!闭f(shuō)得不錯(cuò),人生確是荊棘密布,險(xiǎn)象迭生,但當(dāng)我們放棄追求目標(biāo),過(guò)著樸實(shí)無(wú)華的生活的時(shí)候,我們的內(nèi)心能不翻騰嗎?看著別人邁過(guò)艱苦走向成功之路,我們難道不為之所觸動(dòng)嗎?人生目標(biāo)就像空氣,看不見(jiàn),摸不著,甚至?xí)r常讓人忘記了他的存在,但它就在我們身邊,沒(méi)了它我們無(wú)法活下去。
作為影視圈泰斗級(jí)人物的成龍,人皆識(shí)之,當(dāng)他年輕時(shí)又有多少人認(rèn)識(shí)他?正是因?yàn)樗_踏實(shí)地,樹(shù)立目標(biāo),并為之不斷奮斗,才獲得了巨大的成功。他是將整個(gè)生命都傾注在他的演藝事業(yè)上,而那些吃不了苦頭的后起之秀早已淪落江湖,被人們所遺忘。成龍的`成功告訴我們“天上絕對(duì)不會(huì)掉餡餅,要想讓自家的肉體和精神都充實(shí)起來(lái),除了奮斗別無(wú)他法!
生活絕不是生下來(lái)、活下去那么簡(jiǎn)單。生活的不同在于有人靠面包活下去,有人靠愛(ài)情,而有的人在奮斗中找尋活著的意義。不虛擲年華,不赧然茍活。
觀古,徐霞客用盡畢生精力游走四方,留下《徐霞客游記》,王羲之忘我的練習(xí)成就了“書圣”的美譽(yù);看今,馬云青年時(shí)樹(shù)立目標(biāo),成就網(wǎng)絡(luò)傳奇的“阿里巴巴”,喬布斯用智慧開(kāi)啟信息交流的另一扇窗戶。多少“仁人志士”堅(jiān)守初衷,不懈努力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
對(duì)于“目標(biāo)”的意義,人言言殊,有人消極,有人無(wú)視,但這些通過(guò)努力獲得成功的案例只會(huì)讓他們啞口無(wú)言。
樹(shù)立目標(biāo)吧,成為一個(gè)劈波斬浪、攻城破墻的志士,懷著一顆“舍我其誰(shuí)”的心,勇敢地站出來(lái),告訴那些微不足道的小挫折:“我還年輕,尚敢一戰(zhàn)”,然后拔刀出鞘,誓死方休。
以目標(biāo)為話題的作文 9
一個(gè)月前為了減肥,老公幫我制定了一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃加一個(gè)短期計(jì)劃。每天上班爬山便是其中一項(xiàng)。
每天,我都用30分鐘到達(dá)山頂?shù)挠^景臺(tái)處,再用10分鐘下山到單位。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月了,每天如此。
今天,照例爬山上班。
我順著臺(tái)階往上走,走了大約百十米遠(yuǎn),就開(kāi)始大喘氣。無(wú)奈,我總是走走停停,順便欣賞一下周圍的美景。
雨后的劉山公園一片郁郁蔥蔥,高大的樹(shù)木都枝繁葉茂。看著滿眼的綠色很是養(yǎng)眼。山上到處可見(jiàn)晨練的老人。
我注意到,前面有一個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的中年婦女,邁著穩(wěn)健的步伐,始終走在我的前面。就想起了我的減肥教練,老公的話,“山上時(shí)最好給自己找一個(gè)目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn),就輕松多了。”
于是,我就以前面的“運(yùn)動(dòng)衣”為目標(biāo),和她保持能目測(cè)到的距離。穩(wěn)步前進(jìn)!
由于長(zhǎng)期缺乏鍛煉,我總是一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,眼看就要趕上她了,但因體力不支,上氣不接下氣,只好作罷。但我的目標(biāo)卻始終沒(méi)有停下來(lái),也沒(méi)有回頭看。
為了不跟丟目標(biāo),我一邊追趕,一邊氣喘吁吁。
忽然,一直超前走的目標(biāo),停了下來(lái),回頭看了看我,又轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。
只一剎那,我驚呆了!我鎖定的目標(biāo)竟然是一位老人,還是一位年過(guò)花甲的老人。這下,我又來(lái)了精神。決定繼續(xù)跟著目標(biāo)前進(jìn),不能拉得太遠(yuǎn)。
就這樣,我順利的到達(dá)了山頂。頓時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),好不愜意。習(xí)慣性的拿出手機(jī)一看表,才二十分鐘,太不可思議了。我竟然提前十分鐘到達(dá)了山頂!
欣喜之余,忙給我的'教練打電話報(bào)喜。只聽(tīng)老公不緊不慢地說(shuō):“你這次目標(biāo)找得好,讓你事半功倍了。”
是啊,這次我打一開(kāi)始就找準(zhǔn)了目標(biāo),雖說(shuō)途中發(fā)現(xiàn)目標(biāo)竟是一位老人,但我還是沒(méi)有更換,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。雖然我最終也沒(méi)能超過(guò)我的目標(biāo),但我還是提前完成的任務(wù)。
這就是一種收獲,一種莫大的收獲。
在我們干一件事情之前,最好先確定一個(gè)合適的目標(biāo),然后再向著目標(biāo)前進(jìn),就不至于“迷失方向”。
第八屆“書香班級(jí)”活動(dòng)開(kāi)始了,親愛(ài)的小博友們,你們是否已經(jīng)確定了目標(biāo)?如果沒(méi)有,那就趕快鎖定目標(biāo),大膽前進(jìn)吧!
找準(zhǔn)目標(biāo),可以讓你事半功倍!我行,你也行。
以目標(biāo)為話題的作文 10
讀了“為自己設(shè)定目標(biāo)”,我覺(jué)得這篇文章對(duì)在生活迷失方向的人們閱讀 。
“比賽爾”是“西撒哈拉沙漠”中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒?墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前,這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠,據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地,而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去。
肯·榮文當(dāng)然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因,結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣:從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走,最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說(shuō)法,他做了一次試驗(yàn),從比塞爾村向北走,結(jié)果三天半就走了出來(lái)。
比塞爾人為什么走不出來(lái)呢?肯·榮文非常納悶,最后他只得雇一個(gè)比塞爾人,讓他帶路,看看到底是為什么?他們帶了半個(gè)月的水,牽了兩峰駱駝,肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備,只拄一根木棍跟在后面。
十天過(guò)去了,他們走了大約八百英里的路程,第十一天的早晨,他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了,比塞爾人之所以走不出大漠,是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。
在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走,一他會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,方國(guó)上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物,若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針,想走出沙漠,確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí),帶了一位叫阿古特爾的青年,就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子,只要你白天休息,夜晚朝著北面那顆星走,就能走出沙漠。阿古特爾照著去做,三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者,他的'銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。
我認(rèn)為,一個(gè)人真正的人生之旅,是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的,以前的日子,只不過(guò)是在繞圈子而已。讀了這篇好文章,我懂得了無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),無(wú)論是人生還是背課文,都得為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后努力為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,就會(huì)成功。
以目標(biāo)為話題的作文 11
盈盈月光,我掬一杯最清澈的;落落余暉,我擁一縷最溫暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱烈的;萋萋芳草,我摘一束最翠綠的。漫漫人生,我在堅(jiān)持著遠(yuǎn)方的目標(biāo)。
目標(biāo)在遠(yuǎn)方,明確了就要為之而努力。著名書法家王羲之經(jīng)過(guò)了“嘗慕張芝,臨池學(xué)書,池水盡黑”的積累,才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》,是目標(biāo)讓他有了堅(jiān)持的動(dòng)力。藥王李時(shí)珍經(jīng)過(guò)了親嘗百草的積累才編成了祖國(guó)的醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》,是目標(biāo)讓他有了如此的膽量。馬克思經(jīng)過(guò)了二十年的收集數(shù)據(jù),整理思考才寫出了享譽(yù)全球的《資本論》,是目標(biāo)讓他有了為祖國(guó)貢獻(xiàn)的理想。歌德經(jīng)過(guò)了六十年的“筆耕”才寫出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種種都在告訴著我們一個(gè)道理“合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于累土”。但這些想一想,動(dòng)力從哪里來(lái)?那是因?yàn)樗麄兌加兄粋(gè)共同的特點(diǎn),他們都有目標(biāo),都有遠(yuǎn)大的理想。我們又何嘗不想這樣,為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,或許這過(guò)程是艱辛的,是痛苦的,但是,你選擇了目標(biāo),你就要為它付出一切代價(jià),那是你的心血,你的努力。世界萬(wàn)物不都是完美的,殘缺,病痛,意外等既存在又無(wú)法避免,但我們可以盡量修復(fù)傷口,嫁接花枝,也許傷口處會(huì)綻放絢麗之花。
目標(biāo)在遠(yuǎn)方,要選擇堅(jiān)持而不是放棄。我們每個(gè)人都有著自己的目標(biāo),但有的人經(jīng)常變換,有的人卻始終如一,當(dāng)然結(jié)果是可想而知的,變換的注定要失敗,始終如一的才會(huì)成功。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)要“立長(zhǎng)志,不要常立志”這說(shuō)法果然沒(méi)錯(cuò)。就像“撿了芝麻,丟了西瓜一樣”。絲瓜藤的目標(biāo)是向上向遠(yuǎn),心無(wú)旁騖的生長(zhǎng),我們又何嘗不是呢?克服眼前的`困難,從不會(huì)分散精力,一心一意的為著目標(biāo)去努力,最終肯定會(huì)成功,難道這不是真理嗎?
強(qiáng)大從內(nèi)心開(kāi)始,用毅力去支配行動(dòng),每天做的一點(diǎn)點(diǎn)是千里之行的跬步,每天看的一頁(yè)頁(yè)是匯聚江海的小流。放飛自己吧!只要你不停止追逐的步伐,不收攏理想的翅膀,不放棄對(duì)愛(ài)的向往,你的生活就會(huì)絢麗多彩,你的未來(lái)就會(huì)展現(xiàn)成功的果實(shí),但前提是一定要堅(jiān)持遠(yuǎn)方的目標(biāo)。
以目標(biāo)為話題的作文 12
人就像蝴蝶。在無(wú)邊無(wú)際的人生道路上,他們往往會(huì)因?yàn)檫@個(gè)巨大的世界而迷失方向。是心中的一個(gè)想法,一直引領(lǐng)著我們。這是我們生活中的一個(gè)理想和堅(jiān)定的目標(biāo)。正是這種人生目標(biāo),讓我們努力工作,最終攀登到人生的最高峰。
每個(gè)人都有自己的理想,美好而偉大。很多人都拋棄了理想,但理想從來(lái)沒(méi)有拋棄過(guò)任何人。我堅(jiān)信一個(gè)有理想的人是“大寫的人”。
我的理想是當(dāng)律師。每當(dāng)我在電視上看到那些衣冠楚楚的律師,在法庭上振振有詞地洗清冤屈,心中的敬佩之情自然就忍不住燃燒起來(lái)。我多么希望在不久的將來(lái),我能像他們一樣在法庭上為我的當(dāng)事人洗清冤屈。
成為一名優(yōu)秀的律師是我崇高的理想。就是這個(gè)崇高的理想,讓我這輩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想。當(dāng)我累了的時(shí)候,它提醒我“你不想成為一名優(yōu)秀的律師嗎?”當(dāng)我讀厭了的時(shí)候,它提醒我“你不想成為一名優(yōu)秀的律師嗎?”這樣,當(dāng)我放松的時(shí)候,它就會(huì)提醒我。一直以來(lái),這個(gè)理想的想法一步步跟著我。
也許你會(huì)問(wèn)我“為什么要做律師?”那我就告訴你:“我想成為一名律師,不僅僅是因?yàn)槲业膶W(xué)術(shù)成就和事業(yè)成就,也是為了幫助那些被冤枉的人貢獻(xiàn)自己的力量!蔽椰F(xiàn)在正在為這個(gè)崇高的理想而努力和規(guī)劃。因?yàn)槲抑,光靠想象是沒(méi)有美好生活的。所以,我必須致力于實(shí)際行動(dòng),讓那個(gè)理想一步步靠近我,直到我征服它。在生活中,我必須從一些小事中明白做人的一些道理;在學(xué)習(xí)中,我必須盡最大努力從書中獲取豐富的知識(shí)。
在生活中,無(wú)論遇到什么困難,都要冷靜對(duì)待,處理清楚,具體事情具體分析,耐心自信的處理周邊的事情。學(xué)習(xí)上要謙虛,以不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)精神努力前進(jìn),為我們的`目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得一篇文章的《理想》開(kāi)頭:理想是石頭,打掉星星的火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮黑夜的道路;理想是通往黎明明的路。理想就是這樣,它是我們?nèi)松缆返木緹。面?duì)無(wú)私的理想,一定要努力克服,做生活中的強(qiáng)者。
朋友們!你心中的理想,為了它,讓我們努力吧!讓我們持之以恒,取得成功,最終攀登人生的最高峰。
以目標(biāo)為話題的作文 13
“不畏浮云遮望眼,只緣生在最好層”。 不被眼前小小的利益所迷惑,去追求更高的目標(biāo)。人人都有能洞察事物的慧眼,要看你如何去掌握,拋開(kāi)世俗,明確心中的目標(biāo),這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。
誘惑時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,當(dāng)你抵不住誘惑時(shí),就會(huì)忘記自己的初衷,為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而得意忘形,最后就一事無(wú)成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事,人們往往貪念眼前的利益,被他所迷惑,事后才明白,才開(kāi)始后悔。
有一顆“野心”。
著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,從小就打乒乓球,獲得過(guò)許多獎(jiǎng)勵(lì),而后,她不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高,但能讓對(duì)手知難而退。誰(shuí)都以為她會(huì)一直從前乒乓球行業(yè),然而她卻放棄了這美好的前途,“轉(zhuǎn)型”一位董事長(zhǎng)。辭去乒乓球教練的她什么都不會(huì)。她開(kāi)始重新投入大學(xué)生活里,努力汲取知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,提高自己的能力,最后自己創(chuàng)建了一家大型公司,雖然剛開(kāi)始困難重重,但她都一一解決了。只要你想做,沒(méi)有你做不到的事情,只要你肯努力,任何迷茫的事情都會(huì)變成現(xiàn)實(shí),而重點(diǎn)就在于你是否放的開(kāi)胸懷,朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。 “世上無(wú)難事,只怕有心人”。任何事只要你做了,不管成功與否,你都不會(huì)后悔。若不甘于現(xiàn)狀,那就拿起你的勁頭來(lái),去打拼一番自己的事業(yè)。
有一顆“慧眼”。
著名主持人楊瀾,剛開(kāi)始她只是一位新聞?dòng)浾,從小就喜?ài)主持人她,不甘心做一位新聞?dòng)浾。所以,她朝著自己的目?biāo)去奮斗,其間她也曾失敗過(guò),也曾被小小的誘惑所迷惑住過(guò)。但她都能掀開(kāi)那布滿濃濃薄霧的簾子,不被世俗迷亂自己的雙眼,始終在為自己的'目標(biāo)而奮斗。最終,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練和捶打,成為一位當(dāng)紅的主持人。
放棄眼前的誘惑,追求更高的目標(biāo)是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的心,不受命運(yùn)所屈服的斗志,那么你才有機(jī)會(huì)去追求更高的生活。人世間的各種貪欲都是人們掏不住的,只有那些能堅(jiān)定自己信念,不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以,我們要把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不因小小的成就而驕傲自滿。
以目標(biāo)為話題的作文 14
沒(méi)有目標(biāo),萬(wàn)萬(wàn)不行;沒(méi)有恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),還是不行!——題記
風(fēng)兒呼呼地吹,仿佛是在發(fā)泄自己的不滿,一群人站在了起跑線前,頂著狂風(fēng),竭力控制住自己的呼吸,不被這時(shí)而平靜時(shí)而怒吼的風(fēng)打亂了節(jié)奏,因?yàn)椋?000米的測(cè)試,沒(méi)有人敢馬虎!“預(yù)備,跑!”體育老師的哨聲在風(fēng)中格外刺耳,大家便似離弦的箭“嗖嗖”地奔向前方。剛才還想著勻速前進(jìn)的我,見(jiàn)大家都如瘋牛一般,也被激怒了,使出渾身的力氣,艱難地超越前方三位“長(zhǎng)跑霸主”,用以后來(lái)沖刺100米的最后力氣換來(lái)了極為短暫的第一名的位置。我怕自己力氣全被用光了,趕忙換為“勻速模式”,按照正常速度向第一圈的終點(diǎn)沖去。
剛過(guò)了第一圈的終點(diǎn)線,我突然聽(tīng)見(jiàn)身后的腳步聲變得繁密起來(lái),聲音越來(lái)越響。完了,后面大概有四五個(gè)人隨時(shí)可能會(huì)超過(guò)我,怎么辦?我邊跑腦子也開(kāi)始思考:我的目標(biāo)是什么?是第一名么?肯定不是,班上有好幾個(gè)人都比我強(qiáng)。那就好了,我干脆不管了,隨意跑吧!沒(méi)有了第一的目標(biāo),我的速度一下子慢了好多,隨之而來(lái)的'便是兩個(gè)人急速奔跑的聲音,不等我反應(yīng),兩個(gè)同學(xué)的身影就從我身旁超越,并漸漸與我拉開(kāi)距離。我又急了:不當(dāng)?shù)谝幻擦T了,可這樣下去我連當(dāng)初第五名的目標(biāo)可能都達(dá)不到!快,趁后面的還沒(méi)有趕上來(lái),奮起直追!雖然腦子快昏了,可為了第五名的目標(biāo),拼了!我拼盡全力又趕上了第二名。這下可不愁啦。也許是因?yàn)榍懊媸箘盘罅,也許是當(dāng)上了第三名沒(méi)有危機(jī)感了,我這個(gè)第三又沒(méi)當(dāng)多久,又被第四名趕上了,剛剛還嘗著勝利的滋味,現(xiàn)在就又要到失敗的邊緣了,這是怎么一回事?我看看前方,第三名離我不遠(yuǎn),前兩位早已不知到哪里去了。原本把第一當(dāng)做自己的目標(biāo),我也只能跑到第三名,后來(lái)把目標(biāo)改為第五的時(shí)候,我差點(diǎn)連第五都當(dāng)不了了?磥(lái),目標(biāo)定得高一點(diǎn),成績(jī)便高一些,可終究達(dá)不到。
目標(biāo)定得低一點(diǎn),成績(jī)便低一些,可終究無(wú)法再向上。只有半圈了,我對(duì)自己說(shuō):向著第三名的位置,沖刺!體力將要透支,呼吸幾乎停止,我超過(guò)了第三名,想想本身第五名的目標(biāo),還是太低了!看來(lái),目標(biāo)的高低,會(huì)直接決定你成功的等級(jí)!高的目標(biāo),成績(jī)便不會(huì)太低,而不高的目標(biāo),成績(jī),肯定也就高不了!
以目標(biāo)為話題的作文 15
你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。到現(xiàn)在為止我離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),為了實(shí)現(xiàn)它,我也后悔過(guò),失望過(guò),甚至懷疑我自己是否要比別人差?沒(méi)有這個(gè)能力?但是誰(shuí)都知道在這段旅程中少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!
數(shù)學(xué),是我學(xué)習(xí)的最大敵手!屢戰(zhàn)屢敗,在這個(gè)過(guò)程中我接受了這個(gè)事實(shí),但我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好的戰(zhàn)友“老師”。每次考差,老師都總結(jié)問(wèn)題,細(xì)心指導(dǎo),凡事都講方法,學(xué)習(xí)不能過(guò)分勞累,更不能拖泥帶水。老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而卻少不了同學(xué)的嘲笑。
面對(duì)困難,我常常告訴自己:“只要活著就會(huì)有出路!边記得剛學(xué)騎自行車時(shí),沒(méi)有人教,自己一個(gè)人慢慢滑,一只腳在踏板上,一只腳努力蹬著,車子歪歪扭扭的向前移動(dòng),累得不行,又不想騎了,覺(jué)得騎車是件麻煩事兒,但是看著那些小伙伴騎著直行車在路上飛奔,那快了的`表情,那麻利的動(dòng)作又激起了我學(xué)騎自行車的信心,剛回騎一點(diǎn)的時(shí)候我就情不自禁的加快速度,但又不會(huì)剎車又給撞到了墻上,臉直接落地,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己毀容了坐在地上痛哭卻又沒(méi)有人理我,又站了起來(lái)踢了自行車一腳,心里埋怨著:都怪你!
最難忘的還是小學(xué)生活,那時(shí)候的我,周末還在為完成父母報(bào)的班而奔波,那時(shí)的父母恨不得我琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我輸在起跑線上。卻不知道我要的是什么,報(bào)班也不問(wèn)我愿不愿意,只望女成鳳。但我想做的事情都會(huì)被父母拒絕。那時(shí)我為自己想做的事情的勇氣都沒(méi)有了。但是現(xiàn)在明白了,年輕人應(yīng)該“先做應(yīng)該做的事再做想做的事”。這樣才會(huì)成功!
人生總是離不開(kāi)別人的贊美與批評(píng)。
我想如果我活得到80歲,那么現(xiàn)在我只需努力4年考上大學(xué),而如果這四年我浪費(fèi)了,那我的一生也就會(huì)毀在了這幾年里,人生需要規(guī)劃,但是計(jì)劃趕不上變化,所以我還必須隨時(shí)調(diào)整。未來(lái)本來(lái)就是未知數(shù),即要順其自然又要把握分寸。更你能只是口頭上說(shuō)而動(dòng)。
明日歌明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
以目標(biāo)為話題的作文 16
在我的心里,我有我自己的目標(biāo)我想當(dāng)一名老師,老師可以幫助更多的學(xué)生教給他們更多的知識(shí),可是我的家人并不理解我非要讓我當(dāng)醫(yī)生,說(shuō)當(dāng)醫(yī)生可以治更多的病人?墒俏覐男【团箩t(yī)院怕打針怕醫(yī)生,其實(shí)我的家人想讓我當(dāng)醫(yī)生是為了減輕辛苦他們怕我太累所以幫我找了一個(gè)工資多又不辛苦的工作。但我還是想當(dāng)老師說(shuō)到老師。
你們知道我想當(dāng)什么老師嗎?是語(yǔ)文老師很多人想問(wèn)為什么你想當(dāng)語(yǔ)文老師,而不是數(shù)學(xué)老師呢?在上三年級(jí)的時(shí)候,我也非常討厭語(yǔ)文!每一次上到語(yǔ)文課我都想睡覺(jué),老師講得我根本聽(tīng)不去所以成績(jī)也不怎么樣,把成績(jī)單給媽媽看的時(shí)候媽媽總是會(huì)問(wèn),為什么每次語(yǔ)文都考得這么差,我揉了揉眼睛說(shuō)因?yàn)槔蠋熤v得我根本聽(tīng)不去。那你為什么不認(rèn)真聽(tīng)課呢?你上課認(rèn)真一點(diǎn)就會(huì)考好了。我決定,上三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我要認(rèn)真聽(tīng)講可是一到上課的時(shí)候,我還是會(huì)開(kāi)小差聽(tīng)不進(jìn)去,不知道是不是老師教的不好,還是我自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,可是到了四年級(jí)的時(shí)候就不一樣,我們語(yǔ)文老師上課非常的精彩每一次到上語(yǔ)文課,我都興致勃勃的坐在那里聽(tīng)老師講課。所以我的語(yǔ)文成績(jī)考得也很好。
所以呀,我也想當(dāng)一名語(yǔ)文老師,可是當(dāng)老師也不是我的終身目標(biāo),我來(lái)講一講我為自己規(guī)劃的人生23歲大學(xué)畢業(yè),24歲環(huán)游世界25歲到40歲當(dāng)老師,下面就是我的晚年生活了。
一天,我的身體被陽(yáng)光沐浴著,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,換上運(yùn)動(dòng)裝去冰箱拿一瓶牛奶幾塊面包加熱一下,吃完早飯我要去跑步了,跑到家我洗一下澡,為自己做一個(gè)生日蛋糕點(diǎn)上蠟燭,許上我的生日,愿望:希望我的一生可以圓滿結(jié)束,不希望有一點(diǎn)遺憾!呼呼呼呼的吹完了蠟燭!坐在電視機(jī)面前品嘗我親手為自己做的生日蛋糕。這就是我為自己40歲生日那天作的'安排。當(dāng)我生日的那天,我還要為自己設(shè)計(jì)一套服裝上面是一字領(lǐng),下面是短褲。當(dāng)老師的時(shí)候,希望我可以教小學(xué)生的語(yǔ)文,想把他們的課文講得更生動(dòng)一些這樣他們就更能理解課文的意思也會(huì)喜歡上語(yǔ)文的。這就是我為自己規(guī)劃的人生。
以目標(biāo)為話題的作文 17
學(xué)者王汎森的一席話意味深長(zhǎng),他反對(duì)現(xiàn)代教育制度,認(rèn)為社會(huì)是以第一名為標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生的。可在我看來(lái),第一名只是目標(biāo),而目標(biāo)并不等于標(biāo)準(zhǔn)。
目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)都是能使人前進(jìn)的動(dòng)力,不同的是,達(dá)到目標(biāo)是具有自由性的,而標(biāo)準(zhǔn)是帶有強(qiáng)制色彩的。把學(xué)生都訓(xùn)練成第一名,顯而易見(jiàn),那是不可能的。既然有這么淺顯的道理,那么社會(huì)這個(gè)大智慧體是不可能不懂的,所以它并不是將每一名學(xué)生都培養(yǎng)成第一名,而是以第一名為目標(biāo)去教育學(xué)生。有第一當(dāng)然有第二,現(xiàn)代的教育并沒(méi)有說(shuō)社會(huì)不容許有第二的存在,第一名只是訓(xùn)練學(xué)生的'目標(biāo),相信沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校是以第二名或者第三名為目標(biāo)去培養(yǎng)教育學(xué)生的。這也就是說(shuō),第一是他們教學(xué)的方向,并不是必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
而這目標(biāo)也并非單一的就指第一名,它是相對(duì)于各行各業(yè)之間的。當(dāng)今社會(huì)的職業(yè)是多樣化的,教育并沒(méi)有忘;如果教育“忘”了,那么那些技校將何去何存?更何況還有“頂級(jí)廚師”“世界頂尖設(shè)計(jì)大師”……這樣的稱號(hào),既然有這樣能培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)的學(xué)校,也有在自己的職業(yè)上造詣?lì)H深的人,又何來(lái)教育忘了社會(huì)是多樣性的這一說(shuō)法呢?一種行業(yè)與另一種行業(yè)之間是無(wú)法比較的,因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯挠锰帲缘谝幻谶@個(gè)存在多樣化行業(yè)的社會(huì)中是不存在的,它只存在于每種行業(yè)中,而每種行業(yè)也會(huì)分業(yè)績(jī)第一、貢獻(xiàn)第一……由此觀之,目標(biāo)也是多樣化的,并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判社會(huì)的第一名。
我們生存的社會(huì)是多樣化的,每個(gè)人都有自己的職業(yè),像我們目前的職業(yè)就是學(xué)生,而它的工作就是學(xué)習(xí)。在成績(jī)上,我們都有暫時(shí)的目標(biāo),它可能是前進(jìn)多少名或者達(dá)到多少名,而結(jié)合自身實(shí)力,以第一名為目標(biāo)的學(xué)生不是很多,我認(rèn)為那是因?yàn)樗麄兏蚁氩桓易隽T了。沒(méi)有野心的學(xué)生不是好學(xué)生。我相信每個(gè)人的心里都有要當(dāng)?shù)谝幻哪铑^,即便它很微小。而就算你達(dá)不到第一名這個(gè)目標(biāo),你內(nèi)心也不會(huì)很沮喪,因?yàn)槟悴粫?huì)以第一名為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判你在某一階段所付出的努力。
目標(biāo)是方向,而標(biāo)準(zhǔn)是衡量線,兩者是不同的,而第一名并非標(biāo)準(zhǔn),它僅是一個(gè)目標(biāo)。社會(huì)上有些行業(yè)的人很多,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,但在一個(gè)行業(yè)里第一名只有一個(gè),每個(gè)人都是向著那個(gè)方向去發(fā)展自己的。
以目標(biāo)為話題的作文 18
“我愿意為你,我愿意為你,勇往直前,不畏艱辛的奮”——題記
人生的第一目標(biāo)應(yīng)該是將每一件交到你手中的事做好,即使你做不到最好,也應(yīng)用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目標(biāo)正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“人的一生應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,在他臨死時(shí),能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”也就是對(duì)自己負(fù)責(zé),支配好自己的`每一天。
一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄了起來(lái),但風(fēng)不久卻停了,使他的“遠(yuǎn)行夢(mèng)”隨之而破滅。然而更加不幸的是他居然飛行遇阻被迫到了一堵矮墻下。墻雖是矮墻,卻是能阻礙下午的太陽(yáng)拋下的光。于是對(duì)于別的種子的光是一天,而不幸的他卻只有半天了。當(dāng)他降到地面時(shí),竟看見(jiàn)墻下有一顆剛枯萎的蒲公英,它彎著斷掉的腰,皮膚已經(jīng)焦黑了。如同焦木炭一般。離墻遠(yuǎn)一些的地方有另外的幾棵發(fā)了芽的種子,他們之前談?wù)撝约旱牟恍业拿\(yùn),而看到有顆種子飄了過(guò)來(lái),竟比他們離墻更近。“呵呵,又來(lái)了一個(gè)比我們更倒霉的倒霉鬼,該不會(huì)墻角那個(gè)是他媽吧!”一棵小玫瑰指著墻角那蒲公英的約定尸體大笑著說(shuō)道!拔铱炊喟胧前!看他那熊樣,毛茸茸的,就跟那憨憨的死蒲公英一樣!毙∧档ばχ胶椭f(shuō)道!翱蓱z的憨兒!”旁邊另一棵小蒲公英笑道。蒲公英種子聽(tīng)到這些陌生人的嘲笑,并沒(méi)有說(shuō)什么,而是在默默將志向定在心中——我會(huì)長(zhǎng)大,我不弱!
陸續(xù)有幾顆種子墜到這里,但都失去了信心,直接自殺了。蒲公英種子,搖了搖頭更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大的信念。他在上午借助陽(yáng)光拼命生長(zhǎng),而到下午無(wú)光時(shí)便補(bǔ)實(shí)自己的基礎(chǔ)并學(xué)習(xí)別人如何借助陽(yáng)光更快速生長(zhǎng)。一個(gè)月過(guò)后就小有成就了,他由種子長(zhǎng)成了一棵小蒲公英,他身高的增長(zhǎng)使他能更大限度的享受陽(yáng)光。其他花為他的成就而感驚訝,卻依然斜眼鄙視他,而他卻不在意,因?yàn)椤靶闹杏凶阈姓撸恢螢榈K。”這樣又過(guò)了幾個(gè)月。
一個(gè)早上,一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái),指著他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她身后的媽媽說(shuō):“媽咪,這棵蒲公英好大,好漂亮哦!”隨手摘下來(lái)一大把成熟的種子跑向遠(yuǎn)方……
以目標(biāo)為話題的作文 19
暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的.中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。 暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
以目標(biāo)為話題的作文 20
因?yàn)橛心繕?biāo),所以我們的生活才有奔頭;因?yàn)橛心繕?biāo),我們的前進(jìn)才不會(huì)停止;同樣參加網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀活動(dòng),我們也要有明確的目標(biāo),只有這樣,我們才可以向著目標(biāo)沖刺,才可以努力達(dá)到我們的勝利殿堂。
比賽進(jìn)行到現(xiàn)在,我也把目標(biāo)分成了階段性的目標(biāo):
在剛開(kāi)始的時(shí)候,我把目標(biāo)定在了我的觀點(diǎn)上,努力把自己的經(jīng)驗(yàn)和心得表達(dá)出來(lái),通過(guò)努力逐步實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),但是并不能因?yàn)檫@樣就停止,這項(xiàng)目標(biāo)應(yīng)該持續(xù)堅(jiān)持下去,只有這樣我們才可以取得最終的勝利。
然后我又把我的目標(biāo)重點(diǎn)定在了首頁(yè)鏈接和網(wǎng)站內(nèi)容提交方面,從不懂到現(xiàn)在通過(guò)審核,這中間確實(shí)經(jīng)歷了不少挫折與困難,但是我沒(méi)有因此而放棄,正因?yàn)槲覉?jiān)持,所以我收獲。當(dāng)然,通過(guò)這些,我也明白提交首頁(yè)鏈接和網(wǎng)站內(nèi)容需要一定得方法和技巧,在博客上添加首頁(yè)鏈接最好是自己的博客,不能添加別人的,否則后果則是審核未通過(guò);提交網(wǎng)站內(nèi)容,要提交與你認(rèn)領(lǐng)企業(yè)網(wǎng)站相關(guān)的內(nèi)容,這項(xiàng)主要考核我們的網(wǎng)站推廣運(yùn)營(yíng)能力的,不要直接復(fù)制別人的東西,要有自己的思想,這樣我們通過(guò)審核的幾率就大了。
還有就是創(chuàng)建編輯詞條,這項(xiàng)是不容易得,要求我們編輯的詞條要有一定得可讀價(jià)值,并且和認(rèn)領(lǐng)網(wǎng)站相關(guān)的'詞條,所以我們應(yīng)該注意一下創(chuàng)建詞條的技巧,創(chuàng)建詞條前看看創(chuàng)建手冊(cè),這會(huì)對(duì)我們的審核通過(guò)起到一定得作用,這幾天在百科上也編輯創(chuàng)建了詞條,并提交詞條審核通過(guò),所以注重技巧是很重要的。
現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是和第三方網(wǎng)站進(jìn)行鏈接,主要是和一些企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行聯(lián)系,鏈接上我們的個(gè)人頁(yè)面和認(rèn)領(lǐng)的網(wǎng)站,這將是對(duì)我們的一個(gè)極大挑戰(zhàn),我們要發(fā)揮明知山有虎,偏向虎山行的勇敢精神,來(lái)完成這個(gè)任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
不管我們做什么,都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)或者一個(gè)計(jì)劃,因?yàn)橹挥羞@樣,我們做起事來(lái)才會(huì)事半功倍;不要把目標(biāo)定的太高,實(shí)現(xiàn)不了會(huì)打擊我們的信心;也不要太低,那樣對(duì)我們沒(méi)有太多的挑戰(zhàn),我們也得不到鍛煉和提升,要根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)制定目標(biāo),那我們就會(huì)收獲很多。
目標(biāo)就像黑夜中的指明燈,有光就會(huì)有希望,向著目標(biāo)沖刺,向著成功邁進(jìn)~!
以目標(biāo)為話題的作文 21
漫漫人生,需要路燈。
人生路,總是黑暗而迷霧重重,大風(fēng)大雨自己抗,悲傷淚水自己嘗。這層捉摸不透的迷霧,揮之不去,如同魔鬼一般,縈繞心頭,蒙上一層淡淡的陰影。但這時(shí),卻總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)路燈,任勞任怨,燃燒自己的燈油,給予你溫暖,照亮你前進(jìn)的方向。
在漫漫的人生中,總有那么幾個(gè)人,在你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走到某地時(shí),他們卻早已在那里風(fēng)雨無(wú)阻地等候你的到來(lái),一直到你走時(shí)。當(dāng)你最后一回頭時(shí),乘著那一抹余暉,他好像閃了一下表示回應(yīng)。他早已油盡燈枯,最后那一閃僅僅是回光返照,也僅僅是一份為我們驅(qū)散陰霾的最后的努力,讓我們前行的路可以明朗一點(diǎn),哪怕只有那么一點(diǎn)。
在你獨(dú)自被人生的黑暗包圍時(shí),總有那么幾個(gè)路燈,驅(qū)散黑暗,打消你的迷茫,“它”可以是你生命中遇見(jiàn)的無(wú)數(shù)個(gè)人中的一人:可以是你的雙親,可以是你的朋友,可以是你的眷侶、甚至可以是陌路……但他們都是有心人。
我自從八歲開(kāi)始學(xué)棋,都堅(jiān)持到一個(gè)地方學(xué)棋。我的圍棋老師,年輕有為,卻早早放棄自己的職業(yè)生涯,來(lái)做一個(gè)貌似毫無(wú)前途的職業(yè)——教師,因此,盡管他年方二十八,卻面容滄桑,仿佛已經(jīng)因操勞而失去了年輕人的活力。(加一句過(guò)渡,承上啟下)還記得有一次,他為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上講解棋局,遇到一個(gè)難點(diǎn),各路高手云集也愣是沒(méi)有解開(kāi)。他便讓我們解散,去睡覺(jué)。后來(lái)第二天上課,他才打開(kāi)了自己的網(wǎng)絡(luò)棋譜,為我們講解那個(gè)難點(diǎn)。各種精妙的`解法并沒(méi)有讓我的內(nèi)心起太大波瀾,可棋譜顯示的日期,竟都是深夜或凌晨!我內(nèi)心自然十分震撼,從未想到過(guò)有人可以無(wú)償犧牲自己的睡眠時(shí)間來(lái)教導(dǎo)別人。老師整理自己頭發(fā)時(shí),我仿佛看見(jiàn)一絲白發(fā)。好像其中一根白發(fā)為我而生,一滴汗水為我而流。
漫漫人生路中,誰(shuí)也不知道自己的下一步,會(huì)到哪里。但偏偏有一些人,挺身而出,將自己的幫助給予他人,在他人接受他們的光明逐漸遠(yuǎn)去時(shí),自己卻望著他們離開(kāi)的背影,獨(dú)自一人。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香“,在別人和曾經(jīng)的我們一樣需要路燈時(shí),我們或許可以嘗試成為那個(gè)路燈。
以目標(biāo)為話題的作文 22
生活中充滿了磨難與坎坷,迷茫與誘惑,我們要想讓自己的人生精彩輝煌,就必須撥開(kāi)眼前的重重迷霧,盯緊目標(biāo)。眼前便會(huì)呈現(xiàn)輝煌的成功前景,就是一盞明燈,照亮著前進(jìn)的道路,目標(biāo),就是一把寶劍,斬?cái)嗦飞系姆N種阻礙,目標(biāo),是一種信念,帶著我們登上成功的高峰。
有句廣告語(yǔ)說(shuō)的好:“心有多大,舞臺(tái)就有多大!边@心就是目標(biāo),你的目標(biāo)在哪里,你的位置就在哪里。
我們要成功,確立目標(biāo)是基礎(chǔ)。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事:從前,有三只小鳥(niǎo),他們一起去尋找自己成家立業(yè)的位置。他們一起飛到了一座小山上,一只小鳥(niǎo)落到一棵樹(shù)上說(shuō):“哎呀,這里真好,真高!所有的牛羊都在羨慕地仰望我們呢!能夠生活在這里,我們應(yīng)該滿足了!”另外兩只小鳥(niǎo)則失望地飛走了,這兩只小鳥(niǎo)飛到了五彩斑斕的云彩里,其中有一只被這里的美景陶醉了,它沾沾自喜地說(shuō):“我不想再飛了,這輩子能飛上云端,你不覺(jué)得已經(jīng)十分了不起了嗎?”
另一只很難過(guò)地說(shuō);“不,我的目標(biāo)不能定位在這兒,因?yàn)槲覉?jiān)信一定還有更高的境界,遺憾的是,現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了。”說(shuō)完,它便向著太陽(yáng)執(zhí)著地飛去……最后,落在樹(shù)上的成了麻雀,留在云端的成了大雁,飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。
滿足于一棵小樹(shù)的鳥(niǎo)是麻雀,滿足于一片云彩的鳥(niǎo)是大雁,飛向太陽(yáng)的鳥(niǎo)才是雄鷹。每一個(gè)人,呱呱墜地的那一刻都是平等的`,但只因?yàn)槊總(gè)人的目標(biāo)不同,所以取得的成就也就不相同。有些人取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),就不再繼續(xù)向前了,目標(biāo)便永遠(yuǎn)凝固在那個(gè)點(diǎn)上。只有目標(biāo)遠(yuǎn)大的人,才能不被小小的成功沖昏頭腦,取得巨大的成功。
當(dāng)然,不是每一個(gè)人都會(huì)取得如此重大的成就,但我們不妨學(xué)習(xí)他從小樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),人生的航船才不會(huì)漫無(wú)邊際地游蕩;有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),青春的熱情才會(huì)找到噴發(fā)的突破口;有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),白發(fā)皓首時(shí)才不會(huì)懊惱悔恨。
沒(méi)有目標(biāo)的人生是可怕的,沒(méi)有目標(biāo)的青春是蒼白的,為了不讓你的旅程空洞乏味,現(xiàn)在就為你的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)偉大的目標(biāo)吧!帶著你的目標(biāo),用你的激情不懈奮斗,讓我們的生命開(kāi)出一簇簇鮮艷絢爛的花朵吧!
以目標(biāo)為話題的作文 23
有一個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)愛(ài)坐禮堂前排的學(xué)生的成功比例高于四處亂坐和鐘情后排的學(xué)生。
看到這則故事,其蘊(yùn)含的深刻道理啟發(fā)了我的思智。成功不是一蹴而就的`,它需要你有慢慢的自信和明確的目標(biāo),就像燈塔和動(dòng)力指引推動(dòng)著我們航行。
衣袂飄飄,酒香陣陣,那是青蓮居士向我們走來(lái)。李白有著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牟恍缸非,有著云游天下,遍及華夏的理想。于是,他不摧眉折腰事權(quán)貴,他要實(shí)現(xiàn)詩(shī)人的成功。所以他“腳著謝公屐,身登青云梯”眺“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”,他“少行任且俠,仗劍獨(dú)行游”唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。他以七分豪情,三分劍光,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。倘使李白沒(méi)有天生我才的自信,沒(méi)有乘風(fēng)破浪的理想,倘使他不坐在詩(shī)人中的前排,那么我們還是否可以看到這樣一位清新飄逸的詩(shī)仙呢?
稻浪滾滾,那是袁隆平在無(wú)垠的田野上研究實(shí)驗(yàn)。在70年代,還沒(méi)有幾個(gè)人相信雜交水稻可以成功,面對(duì)國(guó)內(nèi)與國(guó)外的一片質(zhì)疑聲,袁隆平選擇了自信,因?yàn)樗麘延谢卮稹罢l(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人”的目標(biāo)。于是,他日夜研究,在田中實(shí)驗(yàn)。終于,雜交水稻成功問(wèn)世,頓時(shí),世人為之詫異驚奇,雜交水稻的高畝產(chǎn)量有效緩解了糧食危機(jī)。假若袁隆平在質(zhì)疑聲中退縮,假若他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“中國(guó)人養(yǎng)活自己”的目標(biāo),假若他不站在世界農(nóng)業(yè)研究的前沿,又何以培育成“東方魔稻”,又何以成為“雜交水稻之父”?
相反,因缺乏自信與目標(biāo)而失敗的例子不在少數(shù)。戰(zhàn)國(guó)七雄論秦最強(qiáng),秦有囊括四海之意,并吞八荒之心。于是六國(guó)不愛(ài)奇珍異寶,招智謀之士,合縱聯(lián)合,但怎奈六國(guó)缺乏一舉進(jìn)攻秦國(guó)之自信,更無(wú)聯(lián)合滅秦之目標(biāo),以致六國(guó)之師逡巡而不敢進(jìn),爭(zhēng)相賄地而賂秦。秦軍開(kāi)關(guān)延敵,追亡逐北,伏尸百萬(wàn)。故滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也。
“會(huì)當(dāng)擊水三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”成功需要用天生我才的自信為船只做動(dòng)力,以明確的目標(biāo)做燈塔照亮前行的道路,我們駕著這只滿載自信與目標(biāo)之船駛向成功的彼岸,到那時(shí)自會(huì)發(fā)現(xiàn)彼岸花開(kāi)。
以目標(biāo)為話題的作文 24
古人說(shuō)過(guò):“羅馬不是一天建成的!毙聦W(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,在新的學(xué)期里,我們要制定新的計(jì)劃,這樣我們才有新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲!
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的.學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永請(qǐng)不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái)在新學(xué)期里,為了我們努力奮斗的目標(biāo)而前進(jìn)吧!
以目標(biāo)為話題的作文 25
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō):播下一個(gè)行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。可見(jiàn),我們現(xiàn)在的習(xí)慣就能決定我們未來(lái)的命運(yùn)?苫叵脒^(guò)去,我有很多壞習(xí)慣。下學(xué)期,我就要成為五年級(jí)學(xué)生了,難道我要背負(fù)著令我倒霉的壞習(xí)慣步入高年級(jí)嗎?不!看看我新學(xué)期新目標(biāo)吧。
首先,學(xué)習(xí)方面。
我要養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。以前,我做預(yù)習(xí)總是很被動(dòng):老師留了預(yù)習(xí)作業(yè),我便做;沒(méi)留,我就不做,F(xiàn)在知道,預(yù)習(xí)可以幫助我有效地聽(tīng)課。所以,我要爭(zhēng)取自覺(jué)預(yù)習(xí)。
最最重要的是,我要養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣。以前老師講課時(shí),我常常不知不覺(jué)地走神,身在曹營(yíng)心在漢,人在教室,“腦袋”卻不知飛向何處了。因此,老師傳給我的“財(cái)富”——知識(shí),就像飛鳥(niǎo)一樣常常與我擦肩而過(guò)。再看看自己手里的“財(cái)富”少得可憐,我真是知識(shí)的窮人!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寶貴的課堂時(shí)間就這樣被我飛翔的“腦袋”浪費(fèi)掉了,我真是浪費(fèi)生命啊!這學(xué)期上課時(shí)怎么辦?繼續(xù)讓“腦袋”飛翔嗎?不!我要眼睛看著黑板,“腦袋”緊跟住老師,不再讓“財(cái)富”與我失之交臂,我要做知識(shí)的富人。
我還要養(yǎng)成做題穩(wěn)重細(xì)致的習(xí)慣。有時(shí)考試時(shí),我因?yàn)榕麓鸩煌昃碜,便急著草草答題,結(jié)果很多會(huì)做的題也做錯(cuò)了,“紅叉叉”老朋友常常不請(qǐng)而來(lái)。后悔有用嗎?以后,我做題可不能著急了,認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,書寫工整也很重要,如果余下時(shí)間還要檢查。
其次,做人方面。
真誠(chéng)待人是一種幸福,樂(lè)于助人是一種快樂(lè)。在學(xué)校,我要尊敬老師、幫助同學(xué)、關(guān)心集體;在家里,我要體諒父母、自覺(jué)學(xué)習(xí)、多做家務(wù)。我希望把幸福和快樂(lè)帶給周圍的人,送人玫瑰,手有余香。
再次,做事方面。
如果成功是甘甜的果實(shí),那么自信就是肥沃的土壤,堅(jiān)持不懈就是陽(yáng)光雨露。
我覺(jué)得自己是個(gè)不自信的`人,每當(dāng)遇到難題時(shí),我總在心里說(shuō):我不行。沒(méi)有自信的土壤,我怎么能收獲成功的甘果呢?所以,這學(xué)期每天早上我都要對(duì)自己說(shuō):我是最棒的!我一定行!要讓自己每天擁有自信的微笑。
養(yǎng)成上面的這些好習(xí)慣需要努力勤奮,需要堅(jiān)持不懈。沒(méi)有堅(jiān)持不懈這陽(yáng)光雨露,也不能結(jié)出成功的甘果。我會(huì)克服懶惰、持之以恒!
以目標(biāo)為話題的作文 26
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,令人驚羨的朝陽(yáng)才剛剛嶄露頭角,這才明白了什么叫做“人外有人,天外有天”。又驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的小圈子里也有新的雛鷹在天際翱翔……——題記
校運(yùn)會(huì)過(guò)去了不久,在我們的心中,仍是記憶深刻。平日,在班里面,各科學(xué)習(xí)或是某一方面,每個(gè)人都已是爭(zhēng)的你死我活。在本次校運(yùn)會(huì)中,又發(fā)現(xiàn)在級(jí)部里還有一片新的展現(xiàn)天地,等著我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我們初一九班,許多同學(xué)都對(duì)校運(yùn)會(huì)的名次與獎(jiǎng)項(xiàng)虎視眈眈,希望自己以及班級(jí)都能成為冠軍。的確,運(yùn)動(dòng)員們都拼搏了﹑努力了,即使是其他的同學(xué),也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧,各位同學(xué)對(duì)于校運(yùn)會(huì)可不是一般的重視。”鞠耄@樣子不就一定能得到好成績(jī)了嗎?但是,事與愿違。我們的目標(biāo),可是進(jìn)前三名!并不是說(shuō)這個(gè)目標(biāo)太過(guò)好高騖遠(yuǎn),但我相信,我們有這樣的實(shí)力!按理說(shuō),之前比賽的`時(shí)候,成績(jī)只是一般般,能奪得第五名的成績(jī),已經(jīng)算是不錯(cuò)了。
但是,我們班可絕不能一般,就像我們的口號(hào)一樣——“九班九班,非同一般;團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共創(chuàng)輝煌!”我們還將有更棒的未來(lái)!原來(lái),這就是“人外有人,天外有天”,全級(jí)有六百多名學(xué)生,就算是運(yùn)動(dòng)員也有二百四十個(gè),想要拿第一可不是那么容易的。有一些同學(xué),名次落得很后,但在自己的班里,可也算是數(shù)一數(shù)二的呀!其實(shí),這些同學(xué)本來(lái)身體素質(zhì)就不錯(cuò),只是目標(biāo)沒(méi)有定好。不只是要在班里當(dāng)?shù)谝,在全?jí),你還有更多的對(duì)手要去戰(zhàn)勝!當(dāng)然,這確實(shí)不是一個(gè)容易的目標(biāo),但是,你做得到,就要去做!在我們班,當(dāng)然也有第一,是當(dāng)之無(wú)愧的第一。
這些同學(xué),目標(biāo)廣闊,并在努力實(shí)現(xiàn)。而他們,就是我們這給小圈子里的雄鷹。而夸夸其談的人,卻并不屬于這個(gè)行列。目標(biāo),不宜定得太高,也不宜定的太低。這一次的校運(yùn)會(huì),讓更多人明白了自己的強(qiáng)項(xiàng)在何處,而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以后應(yīng)該如何努力,定怎樣的目標(biāo)。面對(duì)其他強(qiáng)勁的同學(xué),也不要害怕,而是要想著如何戰(zhàn)勝他,如何超越他。相信,下一屆的校運(yùn)會(huì),我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。而你,就是那嶄露頭角的朝陽(yáng)!向著自己的目標(biāo),前進(jìn)!
以目標(biāo)為話題的作文 27
夢(mèng)想并不是遙不可及的,遙不可及的是空想。夢(mèng)想不付諸行動(dòng),就成了空想;只要你付諸了行動(dòng),就一定會(huì)有收獲。哪怕沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你的逐夢(mèng)之旅也將會(huì)是你人生一段值得回味的時(shí)光。
夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn),其實(shí)不然。一位著名的馬拉松選手曾說(shuō)過(guò),我第一次跑馬拉松的時(shí)候跑了二十公里就放棄了,我被漫漫的長(zhǎng)路嚇到了;第二次跑的時(shí)候,我將賽道看成了許多小段,以百米沖刺的速度跑向每一小段的終點(diǎn),再用同樣的速度跑到下一段的終點(diǎn),所以我順利跑完了全程,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這種方法十分值得我們借鑒。將自己的夢(mèng)想分割成很多個(gè)小的夢(mèng)想,一個(gè)一個(gè),腳踏實(shí)地地去完成,一步一步接近自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)它。用前段時(shí)間網(wǎng)上流行的一句話來(lái)講,這就是所謂的“定個(gè)小目標(biāo)”。
人類的飛天夢(mèng)由來(lái)已久,古有萬(wàn)歷冒險(xiǎn)搭乘“火箭”,今有萊特兄弟不懈努力制造飛機(jī)。這就是一個(gè)逐夢(mèng)的`過(guò)程,這就是完成小目標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的過(guò)程。
現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的例子,而且多得舉不勝舉。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的例子吧。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),我加入了籃球隊(duì),當(dāng)時(shí)我對(duì)籃球簡(jiǎn)直就是一竅不通,只是覺(jué)得好玩兒。后來(lái),我慢慢地學(xué)習(xí)著各種技巧,也懂得自己一點(diǎn)點(diǎn)去琢磨。上籃、運(yùn)球、投籃、防守......一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)在不知不覺(jué)中被完成了,我的水平也在不知不覺(jué)中提高著。到了六年級(jí)時(shí),我甚至能夠去和初中生對(duì)抗。這就是小目標(biāo)日積月累堆疊出的大改變。
如果說(shuō)逐夢(mèng)是在造一座房子,那么這些小目標(biāo)就是這房子的每一塊磚瓦。在你的逐夢(mèng)路上,需要你一直為它添磚加瓦。有朝一日,這房子會(huì)建好,到了那時(shí),你在才會(huì)知道,你所有的辛苦都沒(méi)白費(fèi)。
當(dāng)你回首,看到那些逐夢(mèng)路上的小目標(biāo),就如同蒼穹之中璀璨的繁星,那么美好,;當(dāng)你向前遙望,不遠(yuǎn)處,那繁星匯聚,凝成一個(gè)耀眼的金陽(yáng),照亮你的過(guò)去,引領(lǐng)你的未來(lái)。那金陽(yáng)中,倒映的是你逐夢(mèng)路上的酸甜苦辣,你能看清自己,看到未來(lái)。
定個(gè)小目標(biāo),追逐那碧藍(lán)色蒼穹下美好的夢(mèng)想吧!
以目標(biāo)為話題的作文 28
信仰是開(kāi)在墻角的一朵花,雖不顯眼,但彌漫的芳香卻能沁人心脾;信仰是行駛在海洋上的一掛帆,雖然渺小,卻能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭,雖然微弱,卻能驅(qū)散夜的陰霾。
——題記
人生有了信仰才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)擁有奮斗的目標(biāo),才會(huì)有更美好的未來(lái)。英國(guó)的培根說(shuō)過(guò),有偉大信仰的人,生活永遠(yuǎn)放射著光茫。文藝復(fù)興時(shí)期的喬爾丹諾·布魯諾為了堅(jiān)持科學(xué)真理,進(jìn)一步的發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心論;然而科學(xué)并沒(méi)有戰(zhàn)勝愚昧,并且遭到了天主教人的追殺,被釘于十字架前,誓死不屈的他烈火焚身仍高呼科學(xué)真理。
他言道:“火并不能把我征服,未來(lái)的世紀(jì)會(huì)了解我,知道我的價(jià)值的!彼蒙鼒(jiān)定了自己的`信仰!坝廾敛粫(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝真理!”音樂(lè)天才貝多芬26歲便創(chuàng)作了三首奏鳴曲,可是在輝煌到來(lái)的同時(shí)不幸地隨之降臨,由于治療不善,他雙耳失聰,失去了作為一個(gè)作曲家要比別人更苛刻的聽(tīng)覺(jué),可他從此就放棄了嗎?不。為了音樂(lè),他用一枝小木桿,一端插在鋼琴里,一端咬在牙齒中間,在作曲時(shí)用來(lái)“聽(tīng)”音,他對(duì)于音樂(lè)的追求,對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài),對(duì)于音樂(lè)的執(zhí)著無(wú)疑是一個(gè)痛苦的過(guò)程,但在這個(gè)痛苦的過(guò)程中,他始終明白:“音樂(lè)能帶給人無(wú)限的快樂(lè)!”古人韓信甘愿忍受胯下之辱,只為將來(lái)成就一番功業(yè),后成為漢主劉邦麾下一員名將;司馬遷忍辱負(fù)重完成《史記》,繼承父志,終成為文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠;白帝托孤。
諸葛亮為扶后主可謂鞠躬盡瘁,心力極度透支,故有“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”的美名;魯迅棄醫(yī)從文,只為喚醒中國(guó)人的麻木,而自己一生飄泊,四處流浪,最后不也成為一代文豪,一個(gè)偉大的思想家,革命家……綜觀歷史現(xiàn)實(shí),騁目古今中外,像這樣有杰出成就的人,哪一個(gè)沒(méi)有偉大的信仰,哪一個(gè)沒(méi)有綻放著勝利的火花!信仰是一雙翅膀,小鳥(niǎo)擁有了它,便可展翅高飛,飛出自己的痕跡;信仰是一本樂(lè)譜,人們擁有了它,便可盡情彈奏,奏出美妙的音樂(lè),奏出自身的價(jià)值!愿我們的人生都擁有一個(gè)偉大的信仰;愿我們的人生時(shí)時(shí)綻放著耀眼光茫,愿我們的人生更加美麗輝煌!
以目標(biāo)為話題的作文 29
正如倦鳥(niǎo)思巢,每個(gè)人的人生都有自己要到達(dá)的終點(diǎn),而這個(gè)終點(diǎn)會(huì)在何時(shí)何地抵達(dá),卻沒(méi)有人知道。因?yàn)槿丝偸窃趫?jiān)守與放棄的十字路口選自不同的路,而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。
曾有兩個(gè)人,他們的父親臨終前對(duì)他們說(shuō):“我這一生沒(méi)有什么貴重的東西,屋后有兩塊地,你們兄弟倆各一塊,當(dāng)你們有能力讓它恢復(fù)生機(jī)時(shí),你們就擁有了一筆財(cái)富!闭f(shuō)罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地,開(kāi)始日復(fù)一日的挖掘,而弟弟并沒(méi)有像哥哥一樣日復(fù)一日的挖掘,反而努力耕種,早出晚歸。一年以后,弟弟大豐收了新房子建成之日,他請(qǐng)了全村的人,當(dāng)然包括他那連三餐溫飽都無(wú)法解決的哥哥也請(qǐng)來(lái)。看著弟弟的成就,弟弟迷惑不解的問(wèn):“莫非父親留給你一筆財(cái)富嗎?可是為什么我沒(méi)有呢?”弟弟微笑并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“是的,父親給了我一筆無(wú)形的財(cái)富,那筆財(cái)富就是田地,懂得如何使用田地,這就是財(cái)富,其實(shí)你并不是沒(méi)有這筆財(cái)富,只是你不懂的去挖掘它!备绺缏(tīng)了羞愧的低下頭。
人生最大的財(cái)富莫過(guò)于你的目標(biāo),有人說(shuō):“生命本沒(méi)有意義,使人賦予它意義的,或者應(yīng)該說(shuō)是目標(biāo)賦予它意義的!逼鋵(shí)人生何嘗不像船一樣呢?漂泊久了終究會(huì)靠岸的。捫心自問(wèn)的,我們的岸找到了嗎?
目標(biāo)是人生的.家,它不是孤兒呀!人生,人生,正確的說(shuō)是人和生命,是人的目標(biāo)讓生命不斷的延續(xù),讓我們能夠在目標(biāo)的終點(diǎn)獲得慰藉。
這要這個(gè)目標(biāo)是正確的,那我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底不是嗎?如果我們放棄了,從而導(dǎo)致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn),那么靠岸時(shí)我們不會(huì)遺憾嗎?會(huì)的,一定會(huì)的。人們總是在生命的最后一刻才懺悔過(guò)去,后悔自己的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。那又有什么用呢?生命也不能重新來(lái)過(guò)了。你到達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法回頭的終點(diǎn)。確定了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它,而不要再被一些毫無(wú)意義的瑣事分散了精力,只有這樣,我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿意的安慰與報(bào)償。
樹(shù)的方向由風(fēng)而定,人生的目標(biāo)由自己決定。即使這樣,我們就應(yīng)該攜帶者目標(biāo)共同走向世界,走向未來(lái)!
以目標(biāo)為話題的作文 30
一個(gè)人要想成功,目標(biāo)是必不可少的。人沒(méi)有了目標(biāo),就像沒(méi)有羅盤的航船,找不到成功的方向,只能在大海中漫無(wú)目的的飄蕩。
有了目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),勤奮和努力才會(huì)變得更有意義,知識(shí)和才華才會(huì)變得更有價(jià)值。追求夢(mèng)想的航道上總會(huì)碰上礁石,但只要目標(biāo)不動(dòng)搖,多么嚴(yán)重的撞擊最終都會(huì)修復(fù)。終有一天,你的目標(biāo)會(huì)被你完成,那時(shí),你就可以自豪地向全世界宣告:“我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我成功了!”
美國(guó)汽車大王亨利。福特,在12歲的那一年,隨著父親駕著馬車到城里,偶然間見(jiàn)到一部以蒸汽做動(dòng)力的車子,他覺(jué)得十分新奇,并在心中想著:既然可以用蒸氣做動(dòng)力,那么用氣油應(yīng)該也可以,我要試試!
雖然是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,但是從那時(shí)候起,他便為自己立下了10年內(nèi)完成一輛以汽油做動(dòng)力的車子。
他告訴父親說(shuō):“我不想留在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)一輩子的農(nóng)民,我要當(dāng)發(fā)明家!
然后他離開(kāi)家鄉(xiāng)到工業(yè)大城底特律去,當(dāng)一名最基本的機(jī)械學(xué)徒,逐漸對(duì)于機(jī)械有了更深入的認(rèn)識(shí)。工作之余,他一直沒(méi)有忘記他的夢(mèng)想,每天勞累地從工廠下班后,仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。
29歲那年,他終于成功了。在試車大會(huì)上,有記者問(wèn)他:“你成功的要決是什么?”福特想了一下說(shuō):“因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的目標(biāo),所以成功!
心語(yǔ):成功,需要及早設(shè)定目標(biāo),更需要努力去實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,但是許多年過(guò)去了,因?yàn)闆](méi)有行動(dòng)去配合,夢(mèng)想早成了空想。福特不只有夢(mèng)想,更有行動(dòng),并且持續(xù)了17年,所以他成功了。讓我們用行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想吧!
但如果沒(méi)有目標(biāo),或者目標(biāo)不切實(shí)際,情況就會(huì)截然不同。沒(méi)有目標(biāo)的人們會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的刻苦都毫無(wú)用處,至于知識(shí)和才華,最多只是一個(gè)將來(lái)保住飯碗的工具——他們并不認(rèn)為這是一筆財(cái)富。沒(méi)有正確的目標(biāo),更談不上擁有正確的夢(mèng)想,在人生的'航道上也就會(huì)撞上更多的礁石,而且,沒(méi)有目標(biāo)的人也不懂得自救,他們能做的,只有聽(tīng)從上天的發(fā)落,可能有一天,他們會(huì)到達(dá)岸邊,但是他們只能沮喪的說(shuō):這次航行我一無(wú)所獲,我失敗了!“
所以,設(shè)立一個(gè)正確的目標(biāo),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的,為了自己的出海能夠滿載而歸,請(qǐng)為自己的人生之舟裝一個(gè)小小的羅盤吧!
以目標(biāo)為話題的作文 31
前天,陳先生讓班上的男孩給女孩們提建議。男生們各司其職,毫不客氣地提了很多建議,有的挺中肯,有的有失偏頗。即便如此,女生也會(huì)引以為戒,應(yīng)該會(huì)有新的目標(biāo)。他們不要原地踏步,原地踏步,這樣男生才能超越他們。
提建議總是讓人覺(jué)得不舒服,尤其是這個(gè):女生膽小。畢竟一個(gè)女生如果膽大包天,不就是淑女嗎?況且懦弱是天生的,父母不可能給。還有“女生沒(méi)有力氣做運(yùn)動(dòng)”,“女生個(gè)子小,不好說(shuō),愛(ài)哭!”等等,沒(méi)什么!更氣人的是,我回家找我爸要說(shuō)法的'時(shí)候,他居然笑得沒(méi)有一點(diǎn)同情!說(shuō)實(shí)話,直到昨天,我們女生還在生氣,在討論怎么反擊!(完全不知道陳老師的良苦用心。但是當(dāng)陳老師指出這一切都是為了我們好,提醒我們女生一點(diǎn)成績(jī),我們就沾沾自喜,沾沾自喜,不進(jìn)取,然后我們突然意識(shí)到自己臉紅了,慚愧了!現(xiàn)在想想,我已經(jīng)是五年級(jí)的少年了。雖然我不能讓圣人聞之而喜,三人行必有師之位,但我要永遠(yuǎn)謙虛。一碰就不能開(kāi)心!
陳老師要求我們女生要有新的目標(biāo)。怎么設(shè)置?其實(shí)答案已經(jīng)存在了,就是男生對(duì)我們的批評(píng)已經(jīng)改正了,這是大多數(shù)的新目標(biāo)。以“膽怯”為例,我們一直認(rèn)為膽怯是天生的,但實(shí)際上這種說(shuō)法是不科學(xué)的。行為心理學(xué)專家認(rèn)為,“大膽”和“膽怯”是后天環(huán)境決定的。經(jīng)過(guò)鍛煉和實(shí)踐,人的“勇氣”就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。就我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),“膽小”真的不是一件好事。學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題不敢問(wèn),遇到壞人壞事不敢說(shuō)?纯催@造成了多大的延遲!我們不努力鍛煉也是事實(shí)。那是因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)都不太清楚誰(shuí)適合做練習(xí)。今天是比賽,大家都會(huì)買實(shí)力。明天就沒(méi)人看了,就裝懶!“小卷”沒(méi)什么好說(shuō)的。前天到昨天,那不就是我們女生“小卷”的大曝光嗎?
提高學(xué)習(xí)成績(jī)的確是我們的目標(biāo),但學(xué)會(huì)做人也是必修的。做一個(gè)有知識(shí)有理想有前途的少年,是我們女生正在努力追求的新目標(biāo)!
以目標(biāo)為話題的作文 32
人生在世,沒(méi)個(gè)小目標(biāo)可不行。我的小目標(biāo)見(jiàn)證了許許多多,有歡樂(lè)的,有斐然的,它們就如路上的里程碑,讓我對(duì)每一次的小目標(biāo)都充滿了成就感。
在酷暑難當(dāng)?shù)南娜,我開(kāi)啟了小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)征程。當(dāng)我得知新增了英語(yǔ)這一科目時(shí),我猶如五雷轟頂,因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)一竅兒不通,就像水中魚(yú)要學(xué)會(huì)開(kāi)車一般,我感到很焦慮,所以我就把晚上的時(shí)間大多都拿來(lái)惡補(bǔ)英語(yǔ)。
在我挑燈夜讀的一個(gè)晚上,我突然靈光一現(xiàn),我要是多預(yù)習(xí)一點(diǎn),成績(jī)肯定就提升上去了。于是我漸漸把語(yǔ)數(shù)打入冷宮。
就當(dāng)我以為我的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)時(shí),英語(yǔ)老師突然間提問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我驚慌失措的慢慢站起,手緊緊的攥著衣角,眼睛錯(cuò)亂的劃過(guò)書面,此時(shí)我的腦海中逐漸浮現(xiàn)出下一章節(jié)的內(nèi)容,對(duì)這一章節(jié)的內(nèi)容也只是囫圇吞棗,過(guò)了好一會(huì)兒,我才勉強(qiáng)的答上來(lái)。
回家后,我就趴在書桌上,一蹶不振,不斷回想著上課時(shí)的尷尬時(shí)刻,再看著語(yǔ)文數(shù)學(xué)那可憐的分?jǐn)?shù),眼淚不由自主的流下來(lái)了。這時(shí),媽媽不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái),問(wèn)道,你這是怎么了?我一一回答。媽媽聽(tīng)完輕聲一笑:你晚上那么晚還不睡,原來(lái)是用來(lái)預(yù)習(xí)了。我們要一步一個(gè)腳印兒,不要急于求成,這樣只會(huì)適得其反。給自己定一個(gè)小目標(biāo)兒,每天完成一個(gè)會(huì)有不一樣的'效果。你要放開(kāi)心態(tài),穩(wěn)扎穩(wěn)打,我相信你。
聽(tīng)完媽媽的話我豁然開(kāi)朗,我的急于求成呈現(xiàn)的效果不會(huì)長(zhǎng)久。從此之后,我不斷調(diào)整自己的狀態(tài),雖然過(guò)程是艱辛的,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí),我就想起媽媽的一番話。這番話在漫漫征途中不斷激勵(lì)著我,經(jīng)過(guò)了四五年級(jí)的磨練,我的成績(jī)也在穩(wěn)步提升。
人生就像一座高山,放眼望去一望無(wú)邊,但只要定下幾個(gè)小目標(biāo),在一次次的歷程中就會(huì)收獲到許多。向身后看去,在身后泥濘無(wú)比的路上,你穩(wěn)步前行的腳印會(huì)一直激勵(lì)著你,讓你最終實(shí)現(xiàn)登頂?shù)哪繕?biāo)。
以目標(biāo)為話題的作文 33
樹(shù)的目標(biāo)是為世界添一份綠意,鳥(niǎo)的目標(biāo)是為大地添一份生機(jī),風(fēng)的目標(biāo)是為蒼穹添一份動(dòng)感,太陽(yáng)的目標(biāo)是為宇宙添一份光明。
每件事物的出現(xiàn),都有它要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),更何況是人。
司馬遷在父親臨終之時(shí),許諾完成《史記》。這便成了他生命的目標(biāo)。在遭受了宮刑之后,萬(wàn)念俱灰,完成《史記》的信念迫使他發(fā)憤著書,最終終于完成了被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的名著《史記》,這也使司馬遷實(shí)現(xiàn)了父親的遺愿。
目標(biāo)僅僅局限于仁人志士的不凡業(yè)績(jī)嗎?不盡然。陶淵明“不為五斗米而折腰”,脫身官場(chǎng),告別公堂,潔身自好,只為得意于田園之中,享盡身處自然的樂(lè)趣,享盡閑云野鶴的'生活!白砦獭睔W陽(yáng)修謫于滁州,單求四季與山水同樂(lè),與民同樂(lè)。這就是他們的目標(biāo)。
目標(biāo),單單設(shè)立而不為之努力,為之奮斗,設(shè)立目標(biāo)又有什么意義呢?這只會(huì)讓目標(biāo)永遠(yuǎn)局限在“目標(biāo)”之中,永遠(yuǎn)不會(huì)濺射出光芒。著名音樂(lè)家貝多芬一生坎坷,飽受命運(yùn)的折磨。在失去母親的陰霾還未散去時(shí),26歲的失聰又奪去了他有聲的世界,然而接踵而至的失戀再次使他沉入痛苦的深淵。這是如此巨大的挫折,音樂(lè)之路似乎飄渺不定。可是,貝多芬壯志猶在,他敢于“扼住命運(yùn)的咽喉”,始終頑強(qiáng)的生活,艱苦創(chuàng)作,成為歷史上不朽的音樂(lè)家。美國(guó)總統(tǒng)林肯,人生之路充滿荊棘,屢戰(zhàn)屢敗,在遭受經(jīng)商失敗,從政無(wú)門的雙重痛苦后,毅然決定堅(jiān)持政治道路,終于成為州議員。眼看就要光明的道路,然而未婚妻的去世讓他再度心碎,可是林肯決不放棄,他不斷的爭(zhēng)取,不斷的進(jìn)步,終于使他成為美國(guó)總統(tǒng)。林肯所受的困難不可言喻,但他依舊用信心和意志堅(jiān)定著自己的目標(biāo),并終于有所成就。
堅(jiān)定目標(biāo),并矢志不渝地追尋它,是段艱苦而又坎坷的路。生命,“林花謝了春紅,太匆匆”,只有為生命樹(shù)立一個(gè)為之奮斗的目標(biāo),并毫不動(dòng)搖的走下去,生命才會(huì)閃現(xiàn)光輝,才會(huì)有它本真的美麗。
以目標(biāo)為話題的作文 34
我們靠什么活著?陽(yáng)光,空氣,水。不不不,他們只是讓你的生命延續(xù)下去,在這個(gè)過(guò)程中,如果沒(méi)有別的東西,你的生命必將索然無(wú)味。那真正讓我們活下去的東西到底是什么?是目標(biāo)。我們追尋著一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),走在人生的旅途上。作為一個(gè)初二學(xué)生,我接下來(lái)的大目標(biāo)就是考上一個(gè)好高中,然而還有兩個(gè)月就要期末考試了,所以我的小目標(biāo)就是斬獲年級(jí)前150的一席之地。
由于期中考試前沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了這次期中考試考得十分不好。這個(gè)成績(jī)給我了當(dāng)頭一棒,粉碎了我的僥幸心理,也讓我意識(shí)到了,還有一年就要中考了,我該好好學(xué)習(xí)了。所以我設(shè)定了這個(gè)目標(biāo)。可能兩個(gè)月提升100名,有點(diǎn)困難,但如果目標(biāo)都是很容易達(dá)成的,那還有什么意義呢?這次我一定要脫胎換骨,不再給初二留下遺憾了。
目標(biāo)是一個(gè)善變的東西,當(dāng)你只是為了定目標(biāo)而定目標(biāo)的時(shí)候,它只是一個(gè)華麗的外殼,是空虛的,是毫無(wú)意義的;當(dāng)你制定一個(gè)目標(biāo),并且向目標(biāo)努力的時(shí)候,其實(shí)他可能沒(méi)有那么的宏偉,但在他樸實(shí)外表下,卻實(shí)實(shí)在在存在光輝。當(dāng)你為了目標(biāo)而努力的時(shí)候,那內(nèi)心將變得充實(shí),你的每一天都過(guò)得有意義。
目標(biāo)是個(gè)有趣的東西,一般來(lái)說(shuō)目標(biāo)都是你不愿意去做的事情,但卻必須去做。在向著目標(biāo)前進(jìn)的.時(shí)候,你可能會(huì)感到有些不舒服,但一旦你完成了這個(gè)目標(biāo),你就會(huì)充滿成就感,你的內(nèi)心充實(shí)著很多東西。我就是這樣,在寒暑長(zhǎng)假的時(shí)候,我每天都自己一個(gè)人在家,每天我都會(huì)給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo):今天完成多少多少作業(yè)。有的時(shí)候,沒(méi)控制住自己,在家里打了很久的游戲。到了下午,看著太陽(yáng)落下西山,心里就有一種莫名的空虛,我就會(huì)感覺(jué)渾身不自在。那個(gè)時(shí)候,想起目標(biāo),就像抓住了救命稻草一般,完成它,來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。這樣,在漫漫長(zhǎng)夜里,才能體會(huì)到自己這一天的價(jià)值。
走向目標(biāo)的道路是艱辛的,是狂風(fēng)驟雨的,是艱難險(xiǎn)阻的,但我會(huì)一步一個(gè)腳印的,披荊斬棘,直到走出烏云,迎接曙光!
以目標(biāo)為話題的作文 35
樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo),可以指明一條成功的路。這條路會(huì)讓你努力,讓你舍棄一些東西,但最終會(huì)帶你來(lái)到終點(diǎn)。
陳友諒是元末的一位梟雄。手下?lián)肀鴰资f(wàn),但在幾場(chǎng)戰(zhàn)役中接連失利,最后鄱陽(yáng)湖上的沖天火光燒光了他的一切。
盲目行事是他的失敗原因之一。分析他的作戰(zhàn)方式,會(huì)發(fā)現(xiàn)他打仗沒(méi)有目標(biāo),甚至連他本人都不知道打哪。此風(fēng)格在前期有不錯(cuò)的效果,但后來(lái)的形勢(shì)說(shuō)明了他無(wú)目標(biāo)的失敗必然性。
在沙漠的某一個(gè)角落,總有一片綠洲,駱駝只有尋找到那一片綠洲,在那里有一定的植被和水源給予它去允吸,才可以繼續(xù)存活,再次前行,尋找另一片更大的綠洲。
蜘蛛同樣是為了生存,辛勤的織出那富有韌性的絲網(wǎng)在各個(gè)角落,小蜻蜓,小蟲(chóng)子,小蚊子,一個(gè)不小心就會(huì)掉入那很有彈性的絲網(wǎng)中,而就是在那不經(jīng)意間,小動(dòng)物們也很難逃過(guò)這生死一關(guān),因?yàn)樗鼈冊(cè)绞菕暝,絲網(wǎng)就把它們纏的越緊,更是無(wú)法脫生。就只有等待死亡的來(lái)臨--當(dāng)蜘蛛的美食。
種子--從無(wú)意間落入肥沃的土壤的那一刻起,它就時(shí)刻的享受著陽(yáng)光和水的哺育,但它那頑強(qiáng)的意志很快使它沖破堅(jiān)硬的外殼,萌出小芽,為了更好的生長(zhǎng)和發(fā)育,它更大量的允吸陽(yáng)光和水源的"營(yíng)養(yǎng)品"。根`莖`葉,是最好的說(shuō)明,根不斷的向大地的深處延伸,而枝桿和綠葉也迅速的向?qū)拸V的天空伸延。種子的欲望真的很大,雖然從種子到參天大樹(shù)的過(guò)程十分艱難,但是它做到了。
在大自然中,駱駝因?yàn)樾闹械哪瞧G洲而永不停蹄的'向沙漠前行;蜘蛛為了實(shí)事求是的填飽肚子而努力的織網(wǎng);種子為了心中的那個(gè)目標(biāo)--成長(zhǎng)為參天大樹(shù),而努力的生長(zhǎng)。
人與人之間所謂的成功又何常不是這樣呢?而成功的始源又不僅是努力而成,更重要的是目標(biāo)。因?yàn)樾闹械哪莻(gè)目標(biāo),你有可能成功--達(dá)到你理想的境界。倘若你毫無(wú)人生目標(biāo),你也只能是碌碌無(wú)為罷了。
以目標(biāo)為話題的作文 36
還記得還沒(méi)有上高中之前,我的態(tài)度對(duì)勵(lì)志高中一直很有偏見(jiàn),聽(tīng)到某人說(shuō)他在勵(lì)志上學(xué),和許多同學(xué)一樣,我心里總覺(jué)得那人成績(jī)肯定不好,因?yàn)閯?lì)志是一所私立高中,一般都是在公立高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的人才去上它,現(xiàn)如今,我卻在我曾經(jīng)很輕蔑的學(xué)校讀書,心里不免感覺(jué)辜負(fù)了家人的期望,同時(shí)也對(duì)新的學(xué)校的教學(xué)治理和老師忐忑不安,心想這樣的中學(xué),我去讀它有什么意思呢?
進(jìn)這所高中之前,我的中考成績(jī)?cè)诔踔形覀儼嗍堑谌晕冶环值搅酥攸c(diǎn)班,而且還是那個(gè)班的第一名,這讓我很意外,因?yàn)槲也恢朗俏铱己昧耍是他們考砸了,不知從什么時(shí)候起,對(duì)于考試就算考好了,我總習(xí)慣于把,原因歸結(jié)到別人身上,我認(rèn)為是別人沒(méi)有考好,否則我也不會(huì)進(jìn)步。我也明白,這是一種錯(cuò)誤的想法,但歸根結(jié)底,還是由于我很自卑,對(duì)自己十分沒(méi)有自信,這次中考,我感覺(jué)我也就是正常發(fā)揮了,經(jīng)過(guò)家人的'教導(dǎo),我覺(jué)得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該,相信自己!
開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到了心里幻想過(guò)許多次的這所高中,我發(fā)現(xiàn)這里并沒(méi)有傳言中的那么糟糕,相反,很快我就感受到了這所高中的魅力所在,首先,給我第一感覺(jué)是這里的制序特殊和諧,相對(duì)于初中來(lái)講,這里的一切都有相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行約束,一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)檫@里的生源差而導(dǎo)致的治理方面的缺陷,更重要的是,這里的老師們,雖然年輕,但每個(gè)都有很強(qiáng)烈的責(zé)任感,而且上課時(shí)他是老師,我們是學(xué)生,課后我們都是聊的開(kāi)的朋友,根本就沒(méi)有距離感。和同學(xué)們相處也特殊融洽。
所以我相信在這里,我一定能用心致志的學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖的聽(tīng)課,并盡力把我的理科成績(jī)提升一個(gè)高度,力爭(zhēng)一直保持班上前十名,我相信不遠(yuǎn)的未來(lái),我會(huì)看到一個(gè)更加自信的自己!我要向別人證實(shí),勵(lì)志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!
以目標(biāo)為話題的作文 37
我的人生目標(biāo)是什么……
個(gè)人目標(biāo)卡中有這樣一項(xiàng):人生目標(biāo)。剛看到這四個(gè)字時(shí),我猶豫了。之后,我認(rèn)真的在想,我的人生目標(biāo)是什么。
如果換做幼兒園的我來(lái)回答,我可能會(huì)說(shuō)我想上清華北大,兩個(gè)都可以。再長(zhǎng)大一點(diǎn),上了幾年小學(xué)后我可能會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名老師,那時(shí)我認(rèn)為老師是最好的職業(yè)。
后來(lái)我就想變成一個(gè)大富翁,因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)錢已經(jīng)有了一定的概念。后來(lái)的后來(lái),也就是現(xiàn)在,我是迷茫的。
老師說(shuō),人生目標(biāo)就是你一生想干什么。
我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò),如果我生活在古代,我想干什么。我想成為李白,擁有滿腹的才華,不管是古代還是現(xiàn)代都有鼎鼎大名,是每一個(gè)小孩子背的第一首詩(shī)的作者,是每個(gè)學(xué)生背誦的第一個(gè)詩(shī)人,受無(wú)數(shù)人的喜歡,無(wú)數(shù)人的.崇拜。我想成為李清照,是現(xiàn)人最熟悉的一位女詞人,女中豪杰,四大才女之一,既有豪情壯志,也有才華雅興,成為一代佳人。我還曾想過(guò)去隱居,因?yàn)楣糯说墓葱亩方,話中有話那可比現(xiàn)代深多了,不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)屬實(shí)會(huì)笑。武則天,唐太宗,諸葛亮……這些赫赫有名的大人物,無(wú)疑是令人敬佩和羨慕的。
想做成一番事業(yè)是每個(gè)人的愿望,可大業(yè)并不是每個(gè)人都可以做成的,甚至我自己都想不出來(lái)到底要完成什么樣的大業(yè)。
不知道想成為什么,也不知道想做什么,我雙目望向天空。有時(shí)我想過(guò)成為一只鳥(niǎo)兒,一只飛翔在廣闊藍(lán)天的鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,肆意翱翔。飛翔,我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)。但回到現(xiàn)實(shí),你無(wú)法無(wú)憂無(wú)慮,你也不能無(wú)憂無(wú)慮。你必須努力。要努力提高成績(jī),要努力沖向目標(biāo),要努力變優(yōu)秀,要努力變好,要努力,變更好。
突然,我想到了我們班口號(hào)中的自律自強(qiáng)。改一改:自強(qiáng)自立,更符合我的心愿。我當(dāng)即寫下了七個(gè)字,作為我的人生目標(biāo):
自強(qiáng)自立,變更好。
以目標(biāo)為話題的作文 38
一個(gè)人,因?yàn)橐淮我馔猓チ藢氋F的雙手,盡管如此,但他身殘志堅(jiān),他有一個(gè)目標(biāo),就是自力更生,養(yǎng)活全家人和老母。
另一個(gè)人,身壯力健,擁有聰明的頭腦,他也有一個(gè)目標(biāo),就是能夠開(kāi)一家自己的公司,成為一個(gè)有錢人。
他們是兄弟,但不同的是:甲希望通過(guò)身體力行,踏踏實(shí)實(shí)地工作,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);乙很聰明,懂得投機(jī)取巧,善于交際,很快便攀上了企業(yè)的高層位置。于是他便愈加努力,但他卻害怕面對(duì)自己貧窮的家庭,怕影響自己的事業(yè),對(duì)老母不管不問(wèn)。
三年后,兩人都完成了自己的目標(biāo)。甲靠著自己的毅力,和學(xué)過(guò)的一些技能,用僅有的一對(duì)腳支撐起了全家人的生活,并如愿以償?shù)陌牙夏附踊厣磉,和全家人同享天倫之?lè)。他的周圍充滿了濃濃的人情味。乙也不遜色,他出色的表現(xiàn)使他越攀越高,但是他并不滿足于此。很快,他在隔壁另起爐灶,和原來(lái)的公司打起了對(duì)臺(tái)。憑著出色的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,他壟斷了該項(xiàng)目的所有權(quán),也如愿以償?shù)某蔀榱艘粋(gè)有錢人。但,他很孤單。
乙不明白,自己那么有錢,還愁沒(méi)有人嗎?他找到甲,問(wèn)他,明明自己那么成功,為什么身邊一個(gè)知心的人都沒(méi)有,而你明明已經(jīng)殘疾,失去了自理能力,卻還能擁有那么多:愛(ài)情,親情,友情。為什么上帝如此不公?
甲淡淡的說(shuō),其實(shí)上帝對(duì)誰(shuí)都很公平。每個(gè)人奮斗的目標(biāo)不同,得到的就不同。其實(shí)你很厲害,但是你卻忽略了你身邊最實(shí)實(shí)在在的東西。你的母親,你的殘疾兄弟。你的虛榮心已經(jīng)霸占了你的身體。我只是一心一意的做好自己的.工作,不強(qiáng)求太多,因而我獲得的也是最實(shí)在的。錢不是萬(wàn)能的,它雖可以使你成為物質(zhì)的富翁,而同樣可以使你成為精神的窮人。
乙大悟,他將自己的資產(chǎn)全部變賣,將所得的錢財(cái),悉數(shù)捐出。并與弟弟一起,努力打拼,過(guò)上了簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活。事實(shí)上,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己最好的目標(biāo)。
以目標(biāo)為話題的作文 39
我在書上看到過(guò)這樣一段話:“嫩綠的小草對(duì)青年說(shuō):‘發(fā)展自己!’淡白的小花對(duì)青年說(shuō):‘貢獻(xiàn)自己!’深紅的果子對(duì)青年說(shuō):‘犧牲自己!’。
這樣一段簡(jiǎn)短的話語(yǔ),讓我思緒萬(wàn)千,讓我有了人生的目標(biāo),人生的目標(biāo)。
小草是嫩綠的,也是弱小的。但它為了自己的人生目標(biāo),努力克服一切困難,讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄。天還沒(méi)亮,它已經(jīng)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”;天已黑了,它也不肯停歇,為的`就是要發(fā)展自己,讓自己不再弱小,從而強(qiáng)大。
淡白的花兒,它不像樹(shù)一樣高大,不像蝴蝶一樣美麗,但它卻開(kāi)放,努力散發(fā)芬芳,努力讓自己更美麗。為了什么?是為了引人注目?是為了受人夸贊?不,它只是為了達(dá)到自己的目標(biāo)——為了給他人一點(diǎn)快樂(lè),一點(diǎn)輕松,一種平靜,一種溫暖。他貢獻(xiàn)了自己的一切,讓溫暖陪伴他人。
小草,小花的話讓我做好了充分的準(zhǔn)備,但果兒的話更能讓我感受到人生的價(jià) 值,有了目標(biāo)。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。”春天種下種子,種子就會(huì)生根,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果。而生長(zhǎng)成果子以后,就會(huì)被農(nóng)夫摘下去賣。其實(shí),紅紅的果子的生命很短,自從出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人視而不見(jiàn),置之不理,果子也就會(huì)爛掉,生命將以悲慘告終。
果子為什么說(shuō)“犧牲自己”呢?難道就這樣無(wú)謂的犧牲嗎?原來(lái),果子的生命是讓人填肚子,解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人,找到一線希望,救活人的生命;它既平凡而又偉大。當(dāng)一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí),那水果的生命將結(jié)束,但是它的生命讓人不再口渴,給人們帶去歡樂(lè),它死得值得而又偉大。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這一段話語(yǔ)時(shí),當(dāng)我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí),我輕輕的流淚,默默的感動(dòng)。它們說(shuō)得很對(duì),我們一定要在人生的路上——努力發(fā)展自己,無(wú)私貢獻(xiàn)自己,偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標(biāo)……
以目標(biāo)為話題的作文 40
最近特別的慘,突然牙疼了起來(lái),搞得原定的一切活動(dòng)都無(wú)法進(jìn)行。疼的我三天三夜不吃不睡,只能喝涼水。連熱水都不能喝?蓱z的命啊。今天回學(xué)校了,沒(méi)什么新的目標(biāo),沒(méi)什么新的追求,希望以前擁有的不要失去,以前沒(méi)有的我也不會(huì)奢求。
回學(xué)校坐公交車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)站點(diǎn)等候車的人特別多。于是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我比較變態(tài)的心理,我走了半個(gè)小時(shí),走到了車的始發(fā)站,目的就是為了坐個(gè)座。沒(méi)什么可盼望,可以再去發(fā)展的空間了,實(shí)話說(shuō),我不喜歡這個(gè)學(xué)校,每次一回到這里來(lái)我總覺(jué)得好像會(huì)有很多不好的事發(fā)生。我并不快樂(lè),我在這里不是優(yōu)秀的人,甚至連普通都很勉強(qiáng),我成了差生,成了沒(méi)人愛(ài)沒(méi)人疼的人。
我喪失了我所有驕傲,所有的骨氣,所有的所有。沒(méi)上大學(xué)之前那么多幻想,也不知道上火,可是念了半個(gè)學(xué)期后發(fā)現(xiàn)我原來(lái)這么懼怕這里。
知道了等待有多么痛苦,知道原來(lái)是可以那么難過(guò)的面對(duì)那些不公平。學(xué)校里再也沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)心里話了,我只依賴那么一個(gè)人,只是好想打電話給他,我相信他,那種真心。每一次面對(duì)那些事情的時(shí)候都是他在陪著我,我雖然從未說(shuō)過(guò)感謝,但是心里是滿滿的感激。我會(huì)忽然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)人那么重要哦。所有不開(kāi)心的事都想告訴他,想聽(tīng)他說(shuō)話,別人的`話總讓我覺(jué)得害怕那些是敷衍。
我恐怕得了什么恐懼證,做一些杞人憂天的事,就是怕所有的人都背叛我,戴著面具和我說(shuō)話,和我一起生活。原來(lái)有些事不是自己認(rèn)為什么樣就是什么樣的,原來(lái)任性可以讓我失去那么多,原來(lái),真正疼我的人就那么幾個(gè)。原來(lái)我在一些人的眼里什么都不是。
那又怎么樣呢,就算我有那么討人厭好了,礙到你的生活了嗎?就算敷衍都不愿意讓我高興。我知道了那么多曾經(jīng)對(duì)我不滿的人和事,可是毫無(wú)挽救的能力。真的應(yīng)該,在指責(zé)別人的時(shí)候看看自己的做性,是不是讓人也毫無(wú)指責(zé)之處呢?如果是,你們?cè)趺凑f(shuō)我,我沒(méi)有意見(jiàn)。因?yàn)槲艺娴臎](méi)做到你們希望我做的那么好......
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