二十年后回母校作文（精選59篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的二十年后回母校作文，歡迎閱讀與收藏。
二十年后回母校作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，童年已經(jīng)離我而去。二十年后，我?guī)е鞈偻甑男幕氐侥感！?/p>
到了母校門(mén)前，我大吃一驚：原本高大的圍墻消失了，一棵棵頂天立地的大樹(shù)立在了那里；原本立著賀龍?jiān)獛浰芟竦牡胤剑嗔艘黄▍�，中間還有一個(gè)小噴泉.......
那小型噴泉，曾是賀龍?jiān)獛洿髦t領(lǐng)巾的地方，曾是我們無(wú)數(shù)孩子玩耍、學(xué)習(xí)的家園。不知學(xué)校的老師、同學(xué)們?cè)趺礃恿耍恢蠹視?huì)不會(huì)愛(ài)上這嶄新的校園？
我邊看邊走，突然看見(jiàn)一群同學(xué)和老師在中心廣場(chǎng)嶄新的大型噴泉池邊坐著，交談著什么。我走近一看，再次吃了一驚。老師一只手指著池中一只小魚(yú)，另一只手拿著語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)道：”同學(xué)們，那就是水中清潔工——清道夫了，它個(gè)子小，卻可以為大海的清潔做出大貢獻(xiàn)哦�！蔽液芗�(dòng)，能夠讓孩子們親身體會(huì)，見(jiàn)證書(shū)本中的知識(shí)，才是真正成功的教學(xué)。
緊接著，我看到了在花叢中學(xué)習(xí)、在小型動(dòng)物模型旁學(xué)習(xí)的孩子們，他們個(gè)個(gè)都很有精神，而老師們，總會(huì)給他們時(shí)間自己尋找學(xué)習(xí)到的動(dòng)物、植物。您或許會(huì)問(wèn)：“學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦？”，我發(fā)現(xiàn)，孩子們可以在自己掌握知識(shí)，得到老師允許后學(xué)習(xí)自己感興趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如，一年級(jí)的孩子們還可以到花叢中學(xué)數(shù)數(shù)。每個(gè)孩子的臉上都蕩漾著燦爛的微笑，可以看出，孩子們快樂(lè)，老師也很快樂(lè)。
學(xué)校里到處彌漫著大自然的香氣，而同學(xué)們一張張燦爛的笑容，還在我的眼前，過(guò)目不忘。二十年后回到母校，讓我見(jiàn)證了快樂(lè)的學(xué)校，開(kāi)心、活潑的同學(xué)。
二十年后回母校作文 篇2
2042年的早晨，機(jī)器人多利叫醒我：“主人，起床了。來(lái)跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”
我起床了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美啊！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，全身散發(fā)著青春少女的氣息。這就是二十年后的我。
我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對(duì)多利說(shuō)：“對(duì)��！多利，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應(yīng)該做的�！倍嗬f(shuō)完，就去花園澆水了。
吃完飯，我乘坐時(shí)空飛車(chē)來(lái)到母校。母校的改進(jìn)真大！一扇大鐵門(mén)涂了白漆，大鐵門(mén)上還有8個(gè)用鋁金寫(xiě)的字：湄洲第一中心小學(xué)。進(jìn)了校園，我看見(jiàn)右邊的科技樓變得更高了。小學(xué)時(shí)期，我曾在這里參加過(guò)少年宮的寫(xiě)作呢。我走到操場(chǎng)上，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩。星期六、星期天不是都不讓學(xué)生來(lái)學(xué)校玩嗎？一位三年級(jí)的小學(xué)生告訴我，除了星期四的少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動(dòng)的同學(xué)，都可以到學(xué)校玩，也可以不來(lái)玩。不過(guò)參加室內(nèi)活動(dòng)的同學(xué)也可以到學(xué)校玩。
我走到上操場(chǎng)，一座教學(xué)樓矗立在我的眼前。好高的教學(xué)樓！一共有六層樓，一層樓有四個(gè)班級(jí)。我以前讀小學(xué)的時(shí)候，一、二、三、四、六才有四個(gè)班級(jí)，五年級(jí)只有三個(gè)班級(jí)�，F(xiàn)在，五年級(jí)又多了一個(gè)"新成員"：五年四班。
我的母校的改進(jìn)真大！我希望在未來(lái)的某一天，我的母校能變得越來(lái)越美！
二十年后回母校作文 篇3
二十年以后，我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂(lè)教師了。因工作太忙，我很久都沒(méi)有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。
今天，我終于可以回母校看一看了。
我開(kāi)著外太空多變自動(dòng)小汽車(chē)飛回了故鄉(xiāng)�！斑恕⑦�、咚！廣東省江門(mén)市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了，請(qǐng)做好下車(chē)準(zhǔn)備。”“�！钡囊宦暎覐男∑�(chē)上下來(lái)了。
��！母校變化了好多呀！從前的教學(xué)樓并不是很大，現(xiàn)在的教學(xué)樓都高到可以上天啦！我走到操場(chǎng)上，看見(jiàn)跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車(chē)！升旗時(shí)，不用旗手慢慢地拉著把國(guó)旗升起來(lái)，只要按設(shè)定的一個(gè)紅色按鈕，國(guó)旗就會(huì)隨著國(guó)歌漸漸上升。
我跑上教學(xué)樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。��！找到了。我走進(jìn)教室，每張課桌上都放滿了高科技產(chǎn)品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動(dòng)鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時(shí)候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色。現(xiàn)在的粉筆盒有兩個(gè)按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)五顏六色的粉筆，一筆一個(gè)顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。
你看，我的母校變化很大吧！
“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！
二十年后回母校作文 篇4
時(shí)光匆匆，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來(lái)自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門(mén)前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場(chǎng)景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光：那時(shí)，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場(chǎng)上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂(lè)，那么美好！
我迫不及待地來(lái)到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場(chǎng)。哇！現(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F(xiàn)在的操場(chǎng)又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)�，F(xiàn)在的跑道可以自動(dòng)計(jì)時(shí)，直接測(cè)出同學(xué)們的成績(jī)、名次。跑道外還有一些機(jī)器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會(huì)在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過(guò)操場(chǎng)的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來(lái)這就是文苑小學(xué)新建的圖書(shū)館呀！我走進(jìn)大門(mén)，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問(wèn)好：“您好！”，我往右邊走去，借書(shū)的地方也十分科技化，只有在機(jī)器上輸入書(shū)名，你想要的書(shū)就會(huì)傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書(shū)中的什么地方，只需要輕輕的在書(shū)上一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身處在書(shū)中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn)，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福��！
慢慢地參觀學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺(jué)充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒(méi)有改變我對(duì)母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛(ài)你!
二十年后回母校作文 篇5
二十年后，我已經(jīng)是音樂(lè)家了。
有一次，我路過(guò)母校，想進(jìn)去看一看學(xué)校變成什么樣的了。
我來(lái)到學(xué)校，看到門(mén)口的兩位機(jī)器人保安微笑著來(lái)迎接我 ，我覺(jué)得學(xué)校變得友好、文明了。首先我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)從以前的200米跑道變成了400米跑道�？匆�(jiàn)有很多小朋友在比賽，仿佛看到了以前我和小伙伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時(shí)燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過(guò)。然后，我去了圖書(shū)館，那里人山人海，甚至有些人沒(méi)位子坐，不管三七二十一 直接坐在地板上。管理員在管理紀(jì)律，他的肩上戴著值日的徽章，看到那個(gè)徽章的同時(shí)，我好像看到了以前老師值日的場(chǎng)景似的。
最后，我去了教學(xué)樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉(zhuǎn)時(shí)吱吱響的電風(fēng)扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調(diào)。小時(shí)候，學(xué)校里用的是一頁(yè)頁(yè)帶有豐富圖片的書(shū)，到現(xiàn)在都變成了學(xué)生熱愛(ài)的電子書(shū)了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個(gè)學(xué)期都是輪流換著吃的，但現(xiàn)在卻是自助餐式的。隨著學(xué)校名氣越來(lái)越大，世界各地的學(xué)生都來(lái)了，有美國(guó)的、英國(guó)的、法國(guó)的……所以，學(xué)校的樓層越來(lái)越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂(lè)教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學(xué)的。
二十年后的科技真發(fā)達(dá)�。W(xué)校真好�。∥也粫�(huì)忘記同學(xué)們、老師們，我會(huì)把這段時(shí)光深深地印在腦海中。
二十年后回母校作文 篇6
母校的桂花又開(kāi)了，那朵朵金黃、香氣迷人的桂花，總讓我想起小時(shí)在母校的快樂(lè)生活。
在20年前，我曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校歡歌笑舞，留下足跡。在20年后，也就是今天，我又回來(lái)了!我的眼前閃過(guò)了一行大字：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)。
到了校門(mén)口，20年前的那棵樹(shù)，如今已跟路旁的老樹(shù)一樣，一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)保安不在，門(mén)也關(guān)著，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然，一位老師走了過(guò)來(lái)，哦，不，是一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，要不是她的“衣服”上寫(xiě)著“機(jī)器人”三個(gè)字，我還以為是一位老師呢!她的“肚子”上有一個(gè)屏幕，她一邊問(wèn)一邊出字：你是什么人?我以為要把答案寫(xiě)在她的屏幕上，后來(lái)才知道只用說(shuō)話就可以了。
到了學(xué)校里，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，便想起了自己以前和同學(xué)們玩耍時(shí)開(kāi)心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹(shù)香飄滿園，走到了桂花樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的桂花樹(shù)比以前完整、茂盛。原來(lái)，現(xiàn)在的桂花樹(shù)是由科學(xué)“機(jī)器人”專門(mén)培養(yǎng)的。我把整個(gè)校園逛了一圈，發(fā)現(xiàn)大部分設(shè)備都自動(dòng)化了。
想不到20年里，學(xué)�？萍歼M(jìn)步了那么多。
二十年后回母校作文 篇7
陽(yáng)光從窗外透進(jìn)來(lái)，我正在整理房間。一個(gè)牛皮紙文件袋引起我的注意，我一邊打開(kāi)文件袋一邊想這是什么東西呢？我一打開(kāi)，一張照片落在地上。拾起，那是小時(shí)候與老師和同學(xué)們的合影。我饒有興趣的繼續(xù)看下去。那一張張笑臉多么生動(dòng)：有哈哈大笑的，有一臉嚴(yán)肅的，還有邊看書(shū)邊沉思的……是一袋子滿滿的回憶呀！最后一頁(yè)是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母�！�
二十年了！我的母校，你還好嗎？
那個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，那一個(gè)個(gè)傳出朗朗書(shū)聲的教室。原來(lái)一直在我心里。于是，我決定我要回到那里。母校，我回來(lái)啦——
一進(jìn)校門(mén)，還是記憶中的模樣，高大的威嚴(yán)的教學(xué)樓屹立在坡上，樓下的白玉蘭樹(shù)靜靜的散發(fā)出香味。周末大大的校園是空蕩蕩的。我走進(jìn)當(dāng)年的教室，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)擺放得整齊的桌椅，仿佛見(jiàn)到同學(xué)們正在下課打鬧。鈴一響，同學(xué)們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始講課。李老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講著，同學(xué)們乖乖的聽(tīng)著�；卮饐�(wèn)題時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。啊，童年的回憶依舊清晰，那一張張可愛(ài)的笑臉，一直在我心間。
這些場(chǎng)景我忘不了，我忘不了你母校，我也忘不了親切友善的同學(xué)們，我更忘不了辛勤教育我們的老師！
二十年后回母校作文 篇8
二十年過(guò)去了。現(xiàn)在，我作為一名設(shè)計(jì)師終于有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)了。我穿著自己設(shè)計(jì)的飛行鞋飛到了故鄉(xiāng)的上空。我在猶豫：是先回家看看呢還是先去母校赴約呢？
駐足母校門(mén)口，現(xiàn)任校長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)委員劉志鵬同學(xué)站在校門(mén)口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當(dāng)年的香樟行道樹(shù)像拱門(mén)似的，漫步如茵的草皮，猶如走綠地毯。
走進(jìn)母校，就像置身森林植物園。這里有茂林修竹，那里是小橋流水，這里有崇山峻嶺，那里是清流映帶，這里有桃紅柳綠，那里是姹紫嫣紅，這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里秀色可餐，我沉醉其中，流連忘返。身為設(shè)計(jì)師的我三句話不離本行，我最關(guān)心的是校園的設(shè)計(jì)尤其是教學(xué)樓的設(shè)計(jì)。我問(wèn)志鵬：“怎么滿眼都是綠樹(shù)鮮花，教學(xué)樓在哪里？”“呵呵，你個(gè)老古董，教室都在這十多棵高大的桂花樹(shù)里，大樹(shù)教室冬暖夏涼，空氣新鮮�！蹦感Ｗ兓娲蟀�，不是劉校長(zhǎng)介紹我差點(diǎn)找不到當(dāng)年學(xué)習(xí)生活六年的教室了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
二十年后回母校作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，二十年過(guò)去了。一天，我突發(fā)奇想，是時(shí)候會(huì)母�？纯戳�，于是，我乘坐著一艘極速飛車(chē)，飛往了母校。
“請(qǐng)下車(chē)！”“提醒機(jī)器人”說(shuō)著學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢？我走向母校，展現(xiàn)在我面前的是一座嶄新的高樓大廈，玻璃窗晶瑩剔透，那陳舊的校門(mén)口，變成了用特制金屬做成的豪華家門(mén)。我走過(guò)去，悄悄地開(kāi)了門(mén)，“歡迎光臨本校�！本尤皇莾蓚�(gè)機(jī)器人給我打招呼，“您要去哪呢？”先去看看教室吧！“去教室先�！班病钡囊宦�，不知不覺(jué)中，我到了教室。那兒散發(fā)著一絲古老的氣息。里面的桌椅整齊的擺放著，黑板卻莫名其妙的消失了。咦？講臺(tái)上擺著一步電腦，學(xué)生的桌子也擺放著。哇哦，母校變得真快��！我來(lái)到了走廊上，幾個(gè)機(jī)器人在用手夾著垃圾，“我要去花園。”轉(zhuǎn)眼間，花園展現(xiàn)在我的眼前，��！真美！嫩綠的草坪上種滿了果樹(shù)，有桃子樹(shù)、黃皮樹(shù)、龍眼樹(shù)、棗樹(shù)……真是數(shù)不勝數(shù)��！花兒們都盛開(kāi)了，芬芳撲鼻，小草茂盛無(wú)比，綠色的花園點(diǎn)綴校園，片刻間，仿佛有一種春色、青春、淡雅的感覺(jué)穿過(guò)，機(jī)器人們正在打理植物，有的在給花朵或果樹(shù)澆水，有的在摘果實(shí)，它們忙碌的的身影成為了一道風(fēng)景，看來(lái)學(xué)校將花園交給機(jī)器人是完全沒(méi)有問(wèn)題的��！
母校的變化，是科技的變化，也是中國(guó)的變化，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，下一個(gè)二十年回是怎樣子的呢？讓我們期待吧！
二十年后回母校作文 篇10
光陰似箭、日月如梭，一晃二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)大學(xué)教授。
今天，秋風(fēng)瑟瑟，一個(gè)美好的季節(jié)——秋天到了�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”想到這句詩(shī)，讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶�！岸＿恕遍T(mén)鈴響了，我開(kāi)了門(mén)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人郵差，他對(duì)我說(shuō)“教授您好”這里有一封給你的特殊信函，“請(qǐng)簽收�！蔽液灹俗�，打開(kāi)一看，這是母校邀請(qǐng)我回去把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法講給師弟、師妹們聽(tīng)，讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我立刻收拾好東西乘著超高速列車(chē)回到了我的母�！鬄r實(shí)驗(yàn)小學(xué)，二十年了，我又回到這記載著我童年成長(zhǎng)經(jīng)歷的母校。這的變化可真大，車(chē)子在天上跑，天空藍(lán)藍(lán)的，車(chē)子的尾氣不見(jiàn)了。小河河清澈見(jiàn)底，不再流淌著垃圾。校門(mén)也從普通的校門(mén)變成了高科技校門(mén)，它對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)拿出通行證�！蔽野研藕胚M(jìn)了它的“嘴巴”里。我進(jìn)了校園，看到了一個(gè)綠色的大溫室，走進(jìn)里面，里面可真暖和，里面的花數(shù)不勝數(shù)，有：玫瑰、百合、蒲公英、風(fēng)信子……當(dāng)初的小魚(yú)池也變了樣，之前那些孤零零的小魚(yú)多了許多好看又美麗的小魚(yú)。我走進(jìn)空無(wú)一人的教室，哇！黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存，課桌自行車(chē)可以調(diào)節(jié)高度，一陣熟悉的上課鈴響起了。對(duì)了，我還要跟師弟、師妹們講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
二十年后的母校變化可真大，我愛(ài)我的母校。
二十年后回母校作文 篇11
我今年31歲了，在一家房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)著工程師。每當(dāng)我路過(guò)一校園，聽(tīng)到朗朗書(shū)聲時(shí)，就會(huì)想起曾經(jīng)教我做人的母校。于是，我下定決心，決定回到自己的母校好好欣賞一番。
剛進(jìn)校門(mén)，真可謂是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。這時(shí)，我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。
這時(shí)，我瞟向了操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)雖然有人摔在了地上，但他們像若無(wú)其事，仿佛一點(diǎn)也不痛，還像皮球一樣地彈了起來(lái)。好奇心促使著我去操場(chǎng)一探究竟。來(lái)到操場(chǎng)后，于是我假裝摔倒，隨即感受到了一種能量磁場(chǎng)是我懸在半空中。如果強(qiáng)行接近地面，是你反彈到半空中。
我來(lái)到了衛(wèi)生間，現(xiàn)在的這里與以前的衛(wèi)生間截然不同。以前的衛(wèi)生間臭氣熏天，每個(gè)人進(jìn)來(lái)都要捂著鼻子。而現(xiàn)在，進(jìn)衛(wèi)生間幾乎是一種享受，人們不再捂著鼻子，而是盡情呼吸著香氣，因?yàn)樾l(wèi)生間里安裝了換氣系統(tǒng)，只要臭氣一達(dá)標(biāo)，機(jī)械手就會(huì)噴清香劑，香氣就會(huì)布滿了整個(gè)衛(wèi)生間。
來(lái)到了教學(xué)樓，便聽(tīng)到了一陣鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音。原來(lái)學(xué)校為每一位學(xué)生配備了一臺(tái)電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫(huà)地寫(xiě)字了，老師只要在屏幕上輕輕地滑動(dòng)就會(huì)有一個(gè)字出現(xiàn)在我們眼前。只要用這個(gè)橡皮擦按住這個(gè)圖標(biāo)，再用手滑字，字就會(huì)神奇般地消失了。
這就是未來(lái)的世界，那樣的美麗，那樣的便捷。
二十年后回母校作文 篇12
二十年后，我再次回到我的母�！呒一W(xué)。學(xué)校是什么樣的呢？我已經(jīng)好久都沒(méi)有回來(lái)了，我很好奇，所以今天我就要回母�？纯础�
一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高級(jí)又漂亮的移動(dòng)地板，只要你站在上面，心里默念你要去的班級(jí)。它就能移動(dòng)到你想去的位置。校門(mén)不再是手動(dòng)的門(mén)，而是自動(dòng)伸縮的大門(mén)�？垂苄ｉT(mén)口的不是保安了，而是兩個(gè)帥氣的機(jī)器人，它們非常稱職。學(xué)校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動(dòng)階梯，使用方法和移動(dòng)地板一樣，不過(guò)，移動(dòng)階梯比移動(dòng)地板快一點(diǎn)哦！授課的依然是老師，只不過(guò)旁邊多了一個(gè)小助理，那就是——-——機(jī)器人。學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲吸引著我，但我發(fā)現(xiàn)，他們用的都是電子書(shū)，比我們以前用的紙質(zhì)書(shū)先進(jìn)多了！教室里的窗簾可以根據(jù)陽(yáng)光程度自動(dòng)拉上，不用像我們以前一樣，曬的時(shí)候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚(yú)池，非常好看！
過(guò)了一陣子，我看完了整個(gè)學(xué)校，心想：現(xiàn)在的母校這么先進(jìn)，這么高科技，比我們以前好多了，什么東西都是自動(dòng)的，完全不用自己動(dòng)手，真好！看管校門(mén)口的機(jī)器人有一點(diǎn)好笑，好像在對(duì)進(jìn)來(lái)的人說(shuō)：“你是何人，到這兒來(lái)干什么？報(bào)上名來(lái)！”
現(xiàn)在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達(dá)，教材這么先進(jìn)，培育出來(lái)的孩子一定都是人才，都是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人！
母校就是我的家，我愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)樗鼛Ыo了我許多美好的童年回憶！
二十年后回母校作文 篇13
二十年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，我又回到了我的母�！氖�地小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫(huà)展室、科學(xué)教室等等，真是太氣派了！
進(jìn)入教學(xué)樓，隨便進(jìn)一間教室，都會(huì)看見(jiàn)這樣的情景：課本、書(shū)包、作業(yè)紙都已經(jīng)不見(jiàn)了，每張桌子上都擺著一臺(tái)電腦，而且講臺(tái)上也放置著一臺(tái)電腦。原來(lái)現(xiàn)在課本上的課程都已經(jīng)被傳送到電腦上去了，老師開(kāi)了電腦后打開(kāi)講課軟件，就可以給學(xué)生選擇要講的一課。而且為了防止學(xué)生上課時(shí)偷偷從電腦上玩游戲，所以每當(dāng)老師點(diǎn)擊”開(kāi)始講課”的圖標(biāo)時(shí)，同學(xué)們的電腦就受老師控制，老師點(diǎn)擊哪里，你也阻止不了。而且每當(dāng)講完課程后，同學(xué)們都要閉閉眼睛休息，一會(huì)兒之后老師會(huì)把這一課的小練習(xí)發(fā)送給學(xué)生們，讓同學(xué)們做題。做完提交答案，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你做的題評(píng)分，如果你考得不太好，系統(tǒng)會(huì)給你再培訓(xùn)一會(huì)兒，培訓(xùn)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，只需要一小會(huì)兒就ok了。
有了電腦后，同學(xué)們的課程表上就又新增了一門(mén)科目，那就是電腦閱讀課。上課后，老師告訴同學(xué)們書(shū)名和作者，讓同學(xué)們?cè)陂喿x軟件上搜索，找到后就可以閱讀了。開(kāi)始閱讀后，閱讀軟件就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)保護(hù)視力模式，以保護(hù)同學(xué)們的眼睛。老師會(huì)規(guī)定看完哪一個(gè)故事，不會(huì)太多。全部同學(xué)看完之后，老師會(huì)用閱讀交流軟件向同學(xué)們提出這個(gè)故事的一些小問(wèn)題，讓同學(xué)們來(lái)回答！
二十年后的母校真棒呀！
二十年后回母校作文 篇14
早晨，我想著二十年后的母校是什么樣子的？恍惚之中，我來(lái)到了二十年后，看到了二十年后我親愛(ài)的母校。
走到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識(shí)別，看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我為母校這變化感到贊嘆。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一切還是那么的溫馨，每個(gè)班級(jí)里坐滿了學(xué)生，傳來(lái)陣陣鏗鏘有力的讀書(shū)聲。學(xué)校里的操場(chǎng)非常大，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹(shù)，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹(shù)的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里，五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，美麗極了！
走到教室，通過(guò)窗戶，你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的，現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試�，F(xiàn)在都不用老師來(lái)教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)，而是由機(jī)器人來(lái)教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)，每個(gè)班都有每個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�？荚嚨脑�，同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來(lái)作答問(wèn)題。
母校不僅環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方式變了，同學(xué)們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了；栽花種樹(shù)的同學(xué)多了；尊敬他人的同學(xué)多了；愛(ài)幫助別人的同學(xué)多了，總之，母校比以前更加美好了！
學(xué)校里還多了一間圖書(shū)室，讓同學(xué)們遨游在知識(shí)的世界中；多了一間電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題；多了一間音樂(lè)室，讓同學(xué)們?cè)诿烂畹母杪曋锌鞓?lè)飛揚(yáng)……
二十年后的母校可真好啊，所以我更要努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把母校建設(shè)得更加美好！
二十年后回母校作文 篇15
時(shí)間如流水一般，一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了，我成了有名的教授。已經(jīng)20年沒(méi)回母校了，我決定去看望母校，在那里學(xué)習(xí)了六年的時(shí)間，是那里讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
坐著火車(chē)，來(lái)到了學(xué)校的面前，發(fā)現(xiàn)門(mén)旁的雜草和垃圾竟然都不見(jiàn)了，擺上了各種花草，有薔薇、茉莉、玫瑰、桂花。仔細(xì)聞，這味道真是沁人心脾。
我到了學(xué)校門(mén)前，發(fā)現(xiàn)這門(mén)怎么也打不開(kāi)，直到有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，把臉伸在門(mén)上，門(mén)一下就打開(kāi)了，看來(lái)這門(mén)是需要刷臉的呀！現(xiàn)在的學(xué)校真是太高級(jí)了。我又到了教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓比以前的樓層多了好幾層。老師帶著我到了教室，發(fā)現(xiàn)墻上的黑板不見(jiàn)，變成了高級(jí)電子黑板，老師上課的時(shí)候再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，只用在電子黑板上寫(xiě)字、講題就行了。學(xué)生的桌椅發(fā)生了改變。椅子可以根據(jù)你的坐姿習(xí)慣來(lái)調(diào)節(jié)高度，桌子換成了高科技的電子書(shū)桌，同學(xué)們不用使勁翻課本，在練習(xí)本上寫(xiě)字了，桌子上就能直接寫(xiě)字、答題了，現(xiàn)在學(xué)校真是太先進(jìn)了！
到了操場(chǎng)，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的操場(chǎng)變成了一個(gè)非常大的、有許多體育器材設(shè)施的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間換上了人工草坪，跑道上鋪了石油，馬路一旁還有許多的體育設(shè)施，在操場(chǎng)前，還有一個(gè)高高的五星紅旗，我不禁敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我的母校啊，您真是變化太大了！
二十年后回母校作文 篇16
我一進(jìn)母校大門(mén)，就看見(jiàn)操場(chǎng)上有一群天真、可愛(ài)的小學(xué)生在歡樂(lè)玩耍有的在打球，有的在跳繩，有的在做游戲,在他們的臉上顯露出幸福的笑容。
看到了他們使我想起了我在母校學(xué)習(xí)時(shí)的童年生活，過(guò)去的一切又浮現(xiàn)在眼前，是老師們嘔心瀝血教育我們，每當(dāng)我遇到難題李老師總是耐心給我解釋，直到我弄懂為止，休息日李老師還給我輔導(dǎo)寫(xiě)作文，使我的作文有很大的進(jìn)步，老師不剛是教給我課本上的知識(shí)，更重要的是教育我怎樣做人，使我懂得了許多做人的道理，是我一生中用之不絕的財(cái)富，我很感激從前教育過(guò)我的老師們，沒(méi)有他們的辛勤的勞動(dòng)，就沒(méi)有我的今天。母校發(fā)生了翻天覆地的變化，一棟棟六層高的教學(xué)樓，寬暢明亮，現(xiàn)代化設(shè)施的教學(xué)設(shè)備電動(dòng)黑板、投影機(jī)、電腦等……應(yīng)有盡有，學(xué)校的變化雖然很大，但是老師的家里變化更大，我見(jiàn)到了我的老師們，雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的老人，看到我的到來(lái)都高興萬(wàn)分，老師住的都是小別墅，豪華、漂亮……這里的變化真大。
老師見(jiàn)了我，仍然是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖，我在老師的眼中仍是一個(gè)小孩，我感到一股曖流遍級(jí)全身，我多么的幸福，老師直到今天，還念念不忘我們，我一定努力工作，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，以此報(bào)達(dá)老師的教育之恩。和老師敘別后，我更加思念我的老師，更加想念這所培養(yǎng)教育了我的母校，這兒留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，沒(méi)有它就沒(méi)有我的今天，有空我一定來(lái)看看我的母校和我的老師。
二十年后回母校作文 篇17
二十年后我開(kāi)著水陸兩用汽車(chē)回到母校。
一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)兩臺(tái)學(xué)作文的電腦，教室里的黑板是聲控的，你說(shuō)什么，它寫(xiě)什么。學(xué)生書(shū)包只有一本筆記本大小，別看它小，作用可不小，書(shū)一進(jìn)去會(huì)變小，用時(shí)會(huì)變正常大小。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室有粒膠囊可以使人會(huì)七十二般變化，但必須回答對(duì)全世界最難的問(wèn)題。校內(nèi)有一棵樹(shù)，樹(shù)上有二十種花和果供觀賞和食用。
這就是二十年后的母校。
二十年后回母校作文 篇18
銀杏樹(shù)的樹(shù)葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹(shù)，想起母校那歡樂(lè)的時(shí)光，不由讓我更加想回我的母校，于是我邀請(qǐng)了我昔日要好的同學(xué)，我們一起去追尋我們共有的歡樂(lè)時(shí)光。
我們一同乘車(chē)來(lái)到了讓我們念念不忘的母校，下了車(chē)郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！钡男Ｅ�，不同的是我們學(xué)校的大鐵門(mén)已換成了搖控的電閘門(mén)，正敞開(kāi)她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來(lái)。一走進(jìn)校門(mén)仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語(yǔ)的過(guò)去時(shí)光里，我們幾個(gè)正癡想談?wù)f著過(guò)往，幾個(gè)下了課嘻鬧著的女孩跑來(lái)和我們撞了個(gè)正著，哇！這多像我們那個(gè)時(shí)候喲！
我們幾個(gè)感慨萬(wàn)千說(shuō)著說(shuō)著不知不覺(jué)的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長(zhǎng)廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來(lái)，旁邊還有一排排月季花在爭(zhēng)芳斗艷�！昂⒆觽儭�！一聲熟悉又親切的喊聲飄過(guò)來(lái)，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛(ài)的張老師嘛！如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國(guó)家的棟梁啊！
我們慢慢地一路走來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場(chǎng)，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的.法國(guó)梧桐相映成趣漂亮極啦！教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動(dòng)控制光亮的太陽(yáng)能光板，二十二世紀(jì)的學(xué)校，變化可真大呀！
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您_我的母校！因?yàn)槟愠休d了我兒時(shí)許多的斑斕時(shí)光！
二十年后回母校作文 篇19
回到闊別二十年的家鄉(xiāng)，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？
上午，我開(kāi)著超速電子車(chē)向母校駛?cè)�，一路上，機(jī)車(chē)如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉(xiāng)的變化真大啊！到了學(xué)校門(mén)口，我一按電鈕，車(chē)子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我，他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下，知道我是來(lái)探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過(guò)了關(guān)卡。
“哇噻！”校園里，五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學(xué)，你好，你想探望的肖老師在3棟11層層118室�！边�，這聲音從哪兒發(fā)出來(lái)的呀？！我仔細(xì)尋找聲音來(lái)源，是我手上的出入卡！
可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的幫助下，我找到了我敬愛(ài)的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開(kāi)心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進(jìn)社備，老師的工作不再那么辛苦！來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我把出入卡還給了機(jī)器人保安，心里想：再過(guò)二十年，母校又會(huì)變成什么樣子呢？
二十年后回母校作文 篇20
二十年后的一個(gè)下午，我回到了我的母校。
我剛踏進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)紅光閃爍，還聽(tīng)到了嗚嗚的警報(bào)聲，有幾個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)圍住了我，我說(shuō)：“我是原來(lái)在這里的學(xué)生。”
他們說(shuō)把身份證拿出來(lái)，我把身份證拿出來(lái)，他們掃描了一下，讓我進(jìn)去了，我進(jìn)了校園看見(jiàn)一個(gè)大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個(gè)空，原來(lái)它是虛擬技術(shù)弄出來(lái)的。
我想去找找我的數(shù)學(xué)老師，可教學(xué)樓太大了，我繞了大半天圈子也沒(méi)找到。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器，我好奇地點(diǎn)了上面的一個(gè)鍵，頃刻間，我便來(lái)到了老師的辦公室。窗臺(tái)下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽(yáng)光下交相輝映，見(jiàn)到了久未謀面老師，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭的瞬間，我呆住了，下意識(shí)地摸摸了頭，二十多年過(guò)去了，老師依然威風(fēng)凜凜，容貌竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒改變，這是怎么回事�。�
我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來(lái)，原來(lái)他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時(shí)間在變，老師依然是老師。
我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施，就回去了。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我相信母校一定會(huì)變得越來(lái)越好！
二十年后回母校作文 篇21
二十年很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足可以讓一個(gè)稚氣的孩童成長(zhǎng)為健碩的青年。
二十年很短，短到只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次回眸。
少年的我在畢業(yè)鈴聲敲響的剎那飛快踏出校門(mén)，到我再次踏足母校凌海第三小學(xué)時(shí)，時(shí)間不知不覺(jué)已在寒冬酷暑間穿梭二十個(gè)輪回。
很多年以前，我們就相約今年十·一國(guó)慶節(jié)大家回母校相聚，這一天終于來(lái)到了。走進(jìn)校門(mén)口，迎面走來(lái)的是一個(gè)智能識(shí)別系統(tǒng)機(jī)器人，他能根據(jù)學(xué)校的檔案資料自動(dòng)識(shí)別你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師。雖然我已經(jīng)離開(kāi)母校二十年了，可當(dāng)機(jī)器人的“藍(lán)眼睛”在我身上掃射幾秒之后，他還是準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出我的名字“焦鵬宇”，然后校園緊閉的大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。
我正驚嘆于現(xiàn)在的高科技，忽然有人在我后面拍了一下。我忙扭回頭，只見(jiàn)他高高的個(gè)子，挺拔的身姿，帥氣的外表，我剛要和他打招呼，這時(shí)機(jī)器人竟搶先我說(shuō)：“歡迎你，宋方磊同學(xué)�！�
天啊！機(jī)器人真是“火眼金睛”！讀書(shū)時(shí)，宋方磊可是我們班出了名的胖子，想不到現(xiàn)在竟然變成英俊瀟灑的型男。他現(xiàn)在可是身價(jià)不菲的模特，經(jīng)常出入在世界各大舞臺(tái)，并且他還有自己的服裝公司。
我說(shuō)：“小時(shí)候，你是咱班最胖的，現(xiàn)在你是咱班最棒的！”
他靦腆地笑了笑說(shuō)：“你也很棒�。∧悻F(xiàn)在是著名的攝像師，昨天我還看見(jiàn)由你拍攝的紀(jì)錄片《家鄉(xiāng)》獲得國(guó)際大獎(jiǎng)。”
我倆邊說(shuō)邊向校園走去。只見(jiàn)往日的操場(chǎng)已經(jīng)變成地上地下兩層，地面有塑膠跑道、各種健身器材，地下有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、游泳館，同學(xué)們可以盡情地在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍。這不僅豐富了孩子們的業(yè)余生活，更能增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
我們?cè)?jīng)的班長(zhǎng)何伊涵已經(jīng)成為學(xué)校的校長(zhǎng)，她帶領(lǐng)我們參觀教學(xué)樓。教學(xué)樓里增設(shè)了圖書(shū)館、興趣活動(dòng)室。圖書(shū)館是全自動(dòng)化的，你只要對(duì)著門(mén)口的機(jī)器人說(shuō)出你想借閱的書(shū)，機(jī)器人就會(huì)很快檢索出書(shū)的位置。教室里安裝了空調(diào)，即使在烈日炎炎的夏季，學(xué)生也很舒服。黑板是智能感應(yīng)的，老師只要在頭腦中想象要書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，黑板就會(huì)把它準(zhǔn)確無(wú)誤地顯現(xiàn)出來(lái)。有了這塊黑板嗎，粉筆可以安心地退休了。學(xué)習(xí)桌也變成了平板電腦式學(xué)習(xí)桌，在課桌上，學(xué)生可以算題、寫(xiě)字、繪畫(huà)，隨時(shí)提交課堂作業(yè)，大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在何伊涵的指引下，我們來(lái)到了食堂，這是我們今天聚餐的地方。在這里我見(jiàn)到了很多同學(xué)：以前最愛(ài)哭鼻子張子涵現(xiàn)在是一名颯爽英姿的女刑警；以前最愛(ài)學(xué)習(xí)的張俊博已經(jīng)成了一名博士，在研究所工作；以前貪吃的劉芊彤同學(xué)，經(jīng)營(yíng)著一家餐飲公司
時(shí)間是一個(gè)神奇的東西，不知不覺(jué)間它讓周?chē)娜撕褪露及l(fā)生了天翻地覆的變化。
再過(guò)十年、二十年，我的同學(xué)、我的母校，以及我自己，又會(huì)變成什么樣子呢？
二十年后回母校作文 篇22
時(shí)光匆忙，一眨眼便過(guò)去了二十年！
五年前，我和羅茜在哈佛畢業(yè)了，一起開(kāi)了一家鳳欣樂(lè)超市，五年過(guò)去了，鳳欣樂(lè)超市在全球共有300多家，還是全球100強(qiáng)企業(yè)！
有一次，我和羅茜去超市做視察工作，發(fā)現(xiàn)角落里不起眼的小黑板，就想到了我們的小學(xué)，便和羅茜等幾位同學(xué)一起約好回母校。
早上，司機(jī)護(hù)送我等幾位同學(xué)回學(xué)校，在門(mén)口便看見(jiàn)了小賣(mài)部旁新種的玫瑰和茉莉花�；氐叫W(xué)班級(jí)，我看見(jiàn)風(fēng)扇已經(jīng)換成了智能空調(diào)，窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾，粉筆也多了幾種顏色，比如：紫色、灰色、橙色……
在外面走廊上，花架被擺在角落地上，上面放滿了粉紅色的杜鵑花，就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色，上面還貼有卡通人物，增添了少兒的美好環(huán)境。
雖然李老師不在這里，但是看到講臺(tái)，我想起了，以前李老師經(jīng)常在上面講題，講的都非常詳細(xì)、易懂，我們一下子就會(huì)了！看到藍(lán)色的桌椅，我又想起，五年級(jí)的時(shí)候，我的南方作業(yè)被羅茜誤認(rèn)為自己的帶回家去了，第二天羅茜居然把我的作業(yè)寫(xiě)完了，她自己的南方作業(yè)還在學(xué)校桌子里面。哈哈，多么有趣！
在這里，每一樣物品都有著我們上學(xué)時(shí)的回憶，那份美好的記憶我永遠(yuǎn)也忘不掉！
我愛(ài)我美麗的母校！
二十年后回母校作文 篇23
一架飛機(jī)從紐約機(jī)場(chǎng)呼嘯騰空，向中國(guó)南京方向飛去。
“哦？！原來(lái)是曹市長(zhǎng)的電話。”我還沉浸在登機(jī)之前，“是這樣的馮老師，我們已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)等候你了，我先在金陵大酒店為你這個(gè)老同學(xué)接風(fēng)，慶祝你成功的在哈佛大學(xué)任英語(yǔ)系教授。”
“謝謝你的美意，我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓小學(xué)去看看吧�！�
走出機(jī)場(chǎng)大廳，曹市長(zhǎng)的專車(chē)停在我的面前，載著我們來(lái)到了莫愁新寓小學(xué)。也真是巧了，我們剛一進(jìn)校門(mén)，就碰到了正在護(hù)導(dǎo)的姜校長(zhǎng)，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)道：
“老同學(xué)，你現(xiàn)在當(dāng)上校長(zhǎng)了。校長(zhǎng)好��！”我逗趣地說(shuō)到。姜校長(zhǎng)也認(rèn)出了我，興奮地說(shuō)到：“小馮啊，你現(xiàn)在都被美國(guó)的雜志《時(shí)代周刊》評(píng)為最佳大學(xué)教師了，我們都為你感到開(kāi)心，你是從我們學(xué)校走出去的，自從你的名字被登上《時(shí)代周刊》后，我們學(xué)校也被評(píng)為了全國(guó)十大優(yōu)秀學(xué)校，你為學(xué)校爭(zhēng)了光，走，我?guī)憧纯船F(xiàn)在學(xué)校是什么樣了�！�
原來(lái)那個(gè)涼亭，現(xiàn)在改成了一片花園。原來(lái)的校信通電話只有3臺(tái)，而且是分開(kāi)放的，很不好找，現(xiàn)在電話不但增加到了8臺(tái)，還集中在一個(gè)地方，大大的方便了同學(xué)。學(xué)校的電腦設(shè)備也比以前好了很多，現(xiàn)在都是全自動(dòng)的，老師只管講課就行了。我上學(xué)那會(huì)兒，什么都要?jiǎng)邮殖�，而如今學(xué)生一人一臺(tái)筆記本電腦，做什么用電腦就行了……最令我激動(dòng)的是，以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統(tǒng)統(tǒng)劃歸我的母校了，這里真的成了花園！
看到母校的巨變，我真高興，接著我把這次回國(guó)的目的說(shuō)了出來(lái)：“我在全球做中西方文化交流與推廣，希望曹市長(zhǎng)能給我們提供資金把母校建設(shè)得更好，早日成為國(guó)際名校�！辈苁虚L(zhǎng)笑了笑，說(shuō)：“老同學(xué)，我早就準(zhǔn)備好了，你看，這張支票上有10億元，應(yīng)該夠了吧？”
讀者們，這樣的生活很爽吧，但大家要知道，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的生活一定會(huì)比文中說(shuō)的還要幸福，讓我們一起努力，為了美好的理想奮斗吧！
二十年后回母校作文 篇24
上大學(xué)時(shí)，我就離開(kāi)家鄉(xiāng)去了北京。我是清華大學(xué)理科�？聘卟派�。后來(lái)又到美國(guó)哈佛大學(xué)讀博士、碩士。在這期間，我一直投身于關(guān)于分子重組的研究。畢業(yè)后仍持續(xù)這項(xiàng)研究。并且苦心奮斗了十幾年。后來(lái)我發(fā)表了一篇關(guān)于分子重組的論文，并用大量的數(shù)據(jù)做了有力的論證，這篇論文的發(fā)表立即在學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。有一天，我意外地接到一封來(lái)自家鄉(xiāng)的郵件，打開(kāi)一看，原來(lái)是我的好友張楷奇，他是我從小學(xué)玩到大的好友，在郵件中，他告訴我他的長(zhǎng)篇小說(shuō)發(fā)表了，在社會(huì)上引起了很大的反響，發(fā)行量一直都居全國(guó)首位。聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)術(shù)論文也取得了很好的成績(jī)，他內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，在向我表示祝賀的同時(shí)，還想約我回到小學(xué)的校園看看，共同緬懷一下我們一起走過(guò)的小學(xué)時(shí)光。
看了他的郵件，我也十分激動(dòng)，腦海里立刻浮現(xiàn)出20年前那所培育我多年的母校的樣子，不知道經(jīng)過(guò)二十年歲月的變遷，那所我熱愛(ài)的母校會(huì)變成什么樣子呢？想到這里，我一刻也坐不下去了，我跟張楷奇約好了回程見(jiàn)面日期，處理完手上的事務(wù)就急忙忙的坐上飛機(jī)飛回了故鄉(xiāng)。
我與張楷奇見(jiàn)面以后，就直奔母校而來(lái)。剛來(lái)到校園大門(mén)，我們就被母校的變化驚呆了：曾經(jīng)的校門(mén)口是一條狹窄的馬路，成天的車(chē)來(lái)車(chē)往，喧鬧不堪，吵得我們上課都不得安寧�，F(xiàn)在那里已經(jīng)變成了花園，里面種滿了各色各樣的植物，盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，散發(fā)著濃濃的花香。蝴蝶在空中翩翩起舞。校園四周種了各種各樣的參天大樹(shù)，還有一片片樹(shù)林，樹(shù)林里設(shè)有休息的躺椅，也設(shè)有各種形狀的石桌，供同學(xué)在此休息或閱讀，樹(shù)林里有一條彎彎曲曲的石子路，走在上面，幾縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中斜射下來(lái)，暖暖的照在身上，別提有多愜意了。沿著石子小路走到花園盡頭，我看到一個(gè)美麗的水池，里面的泉水清澈見(jiàn)底，各色的金魚(yú)在里面游來(lái)游去，水面上，荷花已經(jīng)開(kāi)了兩三枝。矗立在挨挨擠擠的荷葉上。水池的對(duì)面是一個(gè)與景色很協(xié)調(diào)的木屋，我跟張楷奇很好奇地走進(jìn)去一看，原來(lái)是圖書(shū)館，我們異口同聲地感嘆道：“在這樣的環(huán)境里讀書(shū)閱讀真是太舒服了！”
走出圖書(shū)館，我們來(lái)到教學(xué)區(qū)，教室里寬敞又明亮，護(hù)欄上的玻璃、地板等都是一塵不染，感覺(jué)都能照出人影來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)彬彬有禮，見(jiàn)到我們都很熱情地打著招呼。整個(gè)教學(xué)區(qū)都彌漫著一股淡淡的清香，使人神清氣爽，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)查看，原來(lái)這是從墻壁上散發(fā)出來(lái)的，有個(gè)小同學(xué)熱情地告訴我們，這是一種新型墻體，可以從墻體里散發(fā)出一種淡淡的花香味，對(duì)人的大腦有好處，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)還可以提高大腦的記憶力呢！我不由得從內(nèi)心深處發(fā)出感慨，科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展對(duì)人類真是大有益處呢。
后來(lái)我們還去參觀了母校的運(yùn)動(dòng)區(qū)。這里都趕上一個(gè)大型體育場(chǎng)館了。那是一個(gè)三層建筑，外形很是美觀，里面游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等應(yīng)有盡有，比我們那時(shí)的露天小操場(chǎng)全面多了。
在母校中行走，我深深的感到我的母校不僅是哺育我知識(shí)的圣殿，而且隨著時(shí)代的變遷而進(jìn)步。我的母校，是美麗的，是神圣的，是偉大的！
二十年后回母校作文 篇25
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)離開(kāi)了母校二十年了，有了自己的工作。這一次，我和幾個(gè)同學(xué)抽空回到了母校，看看學(xué)校的變化有多大。
小亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了那高大的松樹(shù)，穿過(guò)人民大街，就來(lái)到我們的學(xué)校，學(xué)校的大門(mén)早已不是那個(gè)小小的伸縮門(mén)，在我眼前的是一扇宏偉的大門(mén)，門(mén)的上面有“愛(ài)樂(lè)希望小學(xué)”這幾個(gè)大字，校門(mén)口很寬闊，可以停十幾輛汽車(chē)。
我進(jìn)了校園，劉主任熱情地把我們迎進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)入校園，我就看見(jiàn)到處都是樹(shù)，有筆直而高大的白楊，好像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵，松樹(shù)精神奕奕地站在草地上，校園中間有幾棵柳樹(shù)，嫵媚動(dòng)人。柳樹(shù)的旁邊有幾個(gè)花壇，那里面的花爭(zhēng)奇斗艷。正走著，又有一參天大樹(shù)映入我的眼簾，它在舊教學(xué)樓的旁邊，我好像突然想起了什么，可又記不清是什么。我問(wèn)劉主任這是什么時(shí)候種下的？主任說(shuō)：“這是二十年前五年級(jí)四班種的�！蔽也呕腥淮笪�，在不就是我們種的嗎？原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)了這么大！
之后，劉主任帶我們?nèi)チ撕笤旱膱D書(shū)館。圖書(shū)管理員介紹說(shuō)：“這是我們學(xué)校新建的圖書(shū)館，這里面不僅有各種版本的四大名著，而且還有《變形記》等外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)。還有許多電子書(shū)，電子書(shū)高達(dá)五萬(wàn)多種�！�
走出圖書(shū)館，走著走著，我認(rèn)出了那片空地，是我兒時(shí)玩沙包的地方。咦，怎么變成了電動(dòng)車(chē)停放的地方了？記得那一次，明明把它的沙包扔到了樹(shù)上，正好也快上課了，明明都要哭了，我告訴明明不要著急。我記不清在哪里找了一個(gè)木棍，把明明的沙包打了下來(lái)。當(dāng)我沒(méi)回到教室，看見(jiàn)老師已經(jīng)來(lái)了，我們趕快向老師解釋。老師聽(tīng)了，就夸獎(jiǎng)我會(huì)幫助別人。
我想看看我們?cè)瓉?lái)的教室。我清清楚楚的記得我的班級(jí)在舊教學(xué)樓的二樓，于是一口氣跑上去，找到了我們?cè)瓉?lái)的教室。我一看，教室里桌椅不多了，同學(xué)們坐的全是電腦椅，課桌桌面比以前大多了，擺著一個(gè)個(gè)平板電腦，電腦的旁邊還有實(shí)驗(yàn)盒，裝著一些實(shí)驗(yàn)器材。在未來(lái)，根本不需要背書(shū)包。
我真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，望著她那熟悉又陌生的面容，我們深深地感嘆著，時(shí)間過(guò)得真快，母校變化真大。我想，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，做出一番業(yè)績(jī)，為母校增光添彩。
二十年后回母校作文 篇26
時(shí)光的指針定格在2030年的6月3日，今天是我重回母�！L(zhǎng)壽橋小學(xué)的日子。因?yàn)槊魈焓切c，學(xué)校邀請(qǐng)我們這些畢業(yè)生回校，感受現(xiàn)代化的校園生活。
來(lái)到學(xué)校的校門(mén)口，我立刻被開(kāi)放式的校門(mén)吸引住了。校門(mén)頂上有“長(zhǎng)壽橋小學(xué)歡迎您”幾個(gè)字，那是八個(gè)閃動(dòng)著立體波光的三維漢字，太有趣了！學(xué)校大概已經(jīng)收到了相關(guān)信息，墻嵌式的袖珍相冊(cè)上，當(dāng)年我們班合家歡的照片已經(jīng)從邊上緩緩移出，而我的頭像正在照片中閃閃發(fā)光呢！哎，在校園外磨蹭可不值得，好看的還在里頭呢！
跨進(jìn)“長(zhǎng)壽橋”的大門(mén)，以前簡(jiǎn)陋的傳達(dá)室已變成了五間小房子似的DNA身份鑒定室，我走進(jìn)鑒定室，耳邊馬上傳來(lái)了稚嫩的童聲：“歡迎你，長(zhǎng)壽橋小學(xué)畢業(yè)生�！蓖�，真厲害呀！太好了，保安都不用請(qǐng)了
懷著期待的心情，我走進(jìn)了長(zhǎng)壽校園，展現(xiàn)在眼前的是一幢現(xiàn)代化大樓。我首先去參觀了實(shí)驗(yàn)室，教室里的科學(xué)機(jī)器人正在指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的同學(xué)，“糟了，有同學(xué)正在用攪拌勺敲打燒杯。”奇怪的是，杯子并沒(méi)有敲壞，只是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)升起了白煙，“很奇怪嗎？”一個(gè)漂亮女孩映入我的眼簾，“你好，我是你的向?qū)C(jī)器人，有什么問(wèn)題請(qǐng)盡管問(wèn)我�！薄盀槭裁磳�(shí)驗(yàn)室里冒出了白煙呢？”向?qū)C(jī)器人介紹說(shuō)：“這是特制的教室，錯(cuò)誤就會(huì)冒白煙，而對(duì)了就會(huì)冒泡泡，智能化機(jī)器人指導(dǎo)。”噢，原來(lái)是這樣！據(jù)向?qū)C(jī)器人介紹，智能化機(jī)器人的大腦中，組裝著各學(xué)科的知識(shí)芯片。后腦勺裝有錄音器，辨別系統(tǒng)會(huì)分辨錄音，把相應(yīng)的知識(shí)輸送到聲控系統(tǒng)，聲控系統(tǒng)發(fā)出聲音回答學(xué)生提出的問(wèn)題。這種鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試的學(xué)習(xí)方式，既增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，又?jǐn)U大了同學(xué)們的思維空間�？磥�(lái)，智能電子系統(tǒng)已經(jīng)遍布整個(gè)校園了。
接著，我又來(lái)到了音樂(lè)教室，音樂(lè)教室發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是一架鋼琴與一個(gè)合唱階梯架了，里面擺放著各種音符形的座椅，它的墻壁是由微型音響拼裝成的，有三維音響效果；儀器會(huì)用測(cè)腦電波的方式，使你的腦子里回蕩著你最喜歡的音樂(lè)，同時(shí)讓你在教室內(nèi)盡情地歡唱。還有興趣活動(dòng)室、體育館……，一個(gè)個(gè)都是那么地神奇，那么地令人贊嘆！
再見(jiàn)了，長(zhǎng)壽橋小學(xué)！現(xiàn)在的科技學(xué)校真的讓我很吃驚，我十分羨慕現(xiàn)在的小朋友，能在如此有趣的學(xué)校里學(xué)習(xí)。真不知道再過(guò)二十年，我們的校園還會(huì)發(fā)生怎樣的變化噢！
二十年后回母校作文 篇27
“各位乘客，我們這次航班已到達(dá)江西上饒的橫峰……”二十年過(guò)去了，我現(xiàn)在已是李氏集團(tuán)的總經(jīng)理了，今天，我要去看看我的母校———橫峰一小。
在來(lái)學(xué)校的路上，我有一些害怕，我害怕校園變得我不認(rèn)識(shí)了，快到學(xué)校了，我心中一直想著：我們讀書(shū)的教學(xué)樓變了嗎？留下我們歡笑聲的操場(chǎng)還在嗎？學(xué)校的食堂上有學(xué)生吃飯嗎？還有我小學(xué)最好的朋友吳詠霖她過(guò)得好嗎？一連串的問(wèn)題在我腦海中打轉(zhuǎn)。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)年級(jí)都派出三好學(xué)生當(dāng)任值周生。咦，值周生們?cè)趺礄z查起書(shū)來(lái)了呢？哦，原來(lái)他們檢查的書(shū)是《名言在我心中》，只有帶了這本書(shū)的同學(xué)才能進(jìn)去，當(dāng)然，校長(zhǎng)和老師也不例外。在我們讀書(shū)的時(shí)候，《名言在我心中》對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)可是本非常重要的書(shū)，我一直保存到現(xiàn)在為的就是帶著這本書(shū)回到我的母校!
我走進(jìn)校園，眼前的一切都讓我大吃一驚，兩幢一百層的教學(xué)樓拔地而起，無(wú)比輝煌。咦，兩幢教學(xué)樓怎么在樹(shù)叢中呢？操場(chǎng)去哪兒了呢？那里可留著我們?cè)S多歡樂(lè)回憶，我們?cè)谀菐讖埰古仪蚺_(tái)前比拼，在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上奔跑，在那籃球場(chǎng)上跳躍……現(xiàn)在，操場(chǎng)變成了綠色的樹(shù)林，夏天，同學(xué)們?cè)诖蟀貥?shù)下乘涼；秋天老師可以帶領(lǐng)同學(xué)們一起去果樹(shù)下摘果實(shí)。樹(shù)林中間開(kāi)辟了一道寬闊的鵝卵石路，我慢悠悠地走在鵝卵石路上，突然，有人拍了我的肩膀，我回頭一看，覺(jué)得這張臉好面熟哦，我想起了，她是我小學(xué)時(shí)的好朋友吳詠霖，想想小的時(shí)候，文靜的她可是我們班小有名氣的畫(huà)家，現(xiàn)在她居然做起了土地開(kāi)發(fā)，這真是出人意料。“我?guī)闳⒂^吧”。她熱情地說(shuō)。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了，吳詠霖告訴我，下午三點(diǎn)鐘是同學(xué)們吃點(diǎn)心的時(shí)間，于是，她帶我來(lái)到學(xué)校的空中食堂，這個(gè)空中食堂飄在空中，其實(shí)，每一個(gè)年級(jí)都有一個(gè)熱氣球飄在空中，每一個(gè)熱氣球中放了一個(gè)大圓桌，這整個(gè)年級(jí)的學(xué)生都在這個(gè)大圓桌上吃飯。我坐在五(1)班的飯桌上，回憶著當(dāng)年讀書(shū)時(shí)的情景：當(dāng)年我讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)校的食堂還沒(méi)有供我們吃飯，只有參加競(jìng)賽的學(xué)生才到那里學(xué)奧數(shù)，每當(dāng)教我們奧數(shù)的周老師手捧一疊試卷，走到講臺(tái)上時(shí)，我們便開(kāi)始議論試卷上出的是什么題目呢？有的同學(xué)還會(huì)大叫：“又要考試呀!” ……現(xiàn)在想起那時(shí)的情景我會(huì)不禁露出燦爛的笑臉。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉像金子灑滿了校園，我和吳詠霖才依依不舍地離開(kāi)了，母校像一枝芬芳的花朵，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的記憶里。
二十年后回母校作文 篇28
二十年后，我已成為全球知名的網(wǎng)絡(luò)公司總裁了。一天早晨，我的機(jī)器人助手“樂(lè)樂(lè)”推了推我：“主人，主人，快起床，今天是二十年后的同學(xué)聚會(huì)。”我睜開(kāi)惺松的睡眼。換好衣服，飛速地坐上我的太陽(yáng)能汽車(chē)去學(xué)校。
進(jìn)了校園，映入我眼簾的是一處處優(yōu)美的風(fēng)景：只見(jiàn)鳥(niǎo)兒站在翠綠的樹(shù)上歡快地歌唱；地面更加干凈了，草更加富有生機(jī)，空氣也更加清新了。到了附小，看見(jiàn)了許多老同學(xué)在校門(mén)口迎接。我驚奇地看著他（她）們：祁翊嘉變成了舉世聞名的大作家，陳子琦和謝炫坤，一個(gè)是哈佛大學(xué)文學(xué)系教授，另一個(gè)是理工科教授。馬行之變成了某大銀行的董事長(zhǎng)。蔡素余和晏紫變成了大畫(huà)家……
馬行之拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“老兄，你還不熟悉二十年后的學(xué)校吧，讓我來(lái)給你掃一下盲�！闭f(shuō)完，我和馬行之一起上到了二樓。馬行之在二樓給我“上了一課”：“全校都不用老師上課了，只用靠機(jī)器人講課了�！蔽业南掳蛶缀鹾偷孛鎭�(lái)了個(gè)“親密接觸”。我定了定神，問(wèn)：“老師們還用改作業(yè)嗎？學(xué)生們使用課本來(lái)上課嗎？”馬行之回答：“老師們的活很輕松，只用把答案掃描到電腦里，就可以了。學(xué)生們都不用課本了，浪費(fèi)資源。人家都使用ipad15的ibook的超更新的flash10。0版了�，F(xiàn)在的蘋(píng)果已經(jīng)可以使用flash10。0了，所以ibook里面的課本也有插圖，ipad15是480gb超大容量的，大概可以用到大學(xué)了�！�
我們一直上到了五層，因?yàn)橄旅娴脑O(shè)施都很平凡，和二樓一樣。我們先來(lái)到了音樂(lè)室，不禁想起了小時(shí)候大里面吹笛子的好時(shí)光。馬行之又向我介紹：“現(xiàn)在同學(xué)們使用的樂(lè)器這個(gè)機(jī)器全部都可以準(zhǔn)備好�！闭f(shuō)罷，馬行之指著一個(gè)印刷機(jī)一樣的機(jī)器。他繼續(xù)為我介紹：“可別小看這臺(tái)怪機(jī)器，它的本領(lǐng)可不小呢！它可以利用回收的塑料制造出同學(xué)們需要的各種樂(lè)器，多好啊！既環(huán)保又節(jié)省材料�！�
出了音樂(lè)室，我徑直走向美術(shù)室。我看見(jiàn)一個(gè)門(mén)上寫(xiě)著“美術(shù)室”這三個(gè)大字。便沖過(guò)去，懷著好奇心推開(kāi)門(mén)。我一看，呆了，哪有什么美術(shù)室嘛！只有一片開(kāi)著萬(wàn)紫千紅的花的草地。上面飛滿了五顏六色的蝴蝶。馬行之不緊不慢地拍拍我的肩膀：“這是學(xué)校專門(mén)培養(yǎng)同學(xué)們而建造的寫(xiě)生專題，還有油畫(huà)專題，水彩專題等�！�
“我們上去六層看看吧！”馬行之喊我了。在我的印象中，六層只是一個(gè)天臺(tái)。上到六樓的時(shí)候，我深深地被震撼住了：一片花紅柳綠，四季如春的景色，讓我深深陶醉在其中。馬行之輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這是學(xué)校新建的植物園，專門(mén)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和愛(ài)心，所以學(xué)校專門(mén)斥巨資來(lái)打造植物園�！�
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)。我只好戀戀不舍地和同學(xué)們告別了。臨走時(shí)，我心想：母校的明天會(huì)更美！
二十年后回母校作文 篇29
時(shí)間過(guò)的真快呀！真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，忽然我冒出了一個(gè)念頭，回我的母�！愃袑�(shí)驗(yàn)學(xué)校，去看一看。
剛走到校門(mén)，一個(gè)機(jī)器人攔住了我，問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？來(lái)做什么事？”“嗯，我是2009屆2班的伍蔚，我要來(lái)我的母校來(lái)看一看�！薄皰呙柚小瓛呙柚小�(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！”“�。￡惡�！”原來(lái)陳涵琦在這兒做了教導(dǎo)主任！我十分驚呀，陳涵琦跑來(lái)迎接我，“我?guī)闳⒂^我們現(xiàn)在的校園吧！”咦？我們的花壇怎么不見(jiàn)了呢？變成了游泳池，陳涵琦告訴我，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)黾恿撕脦组T(mén)課程，其中一門(mén)是游泳課。哇，真是太好了！
接著，陳涵琦帶我進(jìn)了教學(xué)樓，真高級(jí)！教學(xué)樓有好幾層，第一層是主教室，主教室是給孩子們放書(shū)包的教室。第二層是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)層，里面有許多的名著呢！還有數(shù)學(xué)的工具，樣樣都有，還有英語(yǔ)詞典，咦？他們桌上怎么都放著一臺(tái)迷你電腦呢？原來(lái)書(shū)本里的知識(shí)全都在電腦中，老師提問(wèn)，只要按下舉手按鈕，就會(huì)傳到老師的電腦當(dāng)中，老師抽誰(shuí)就點(diǎn)那一位同學(xué)頭像，那個(gè)同學(xué)就把答案輸進(jìn)電腦發(fā)給老師。
周?chē)膲Ρ谝埠芎�，能釋放氧氣，凈化空氣的作用。玻璃則是新型玻璃，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，這種玻璃還可以使室內(nèi)冬暖夏涼，這種玻璃還很會(huì)吃音呢，外面只要有0.1分貝的聲音它也一絲不茍地把音吃了。他們的教室都是脫鞋后才進(jìn)入的，所以教室中十分干凈，絲毫沒(méi)有灰塵�？礃幼樱麄兊淖酪螞](méi)什么變化嘛，和我們當(dāng)時(shí)差不多。陳涵琦卻對(duì)我說(shuō)：“你坐上去試試看！”我坐了上去，哦這桌椅能根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)節(jié)桌椅的高度！太棒了！我又跟著陳涵琦到第三層，這一層是電腦層，電腦層中一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦映入眼簾。第四層是音樂(lè)層，好豐富啊。第五層是美術(shù)層，里面有許多美術(shù)工具。第六層是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面有很多的科學(xué)儀器。最頂層竟是操場(chǎng)！一望無(wú)際……操場(chǎng)的一圈有一種玻璃，這種玻璃十分安全，不小心碰到玻璃，不會(huì)痛，還會(huì)輕輕地反彈回來(lái)呢！最重要的是，現(xiàn)在有了電梯，同學(xué)上課到其他教室時(shí)不會(huì)很吃力走樓梯了。
陳涵琦又帶我去看了植物園，學(xué)生們還多了植物課，植物園中有許多稀奇古怪的植物�，F(xiàn)在還有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)與舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)，我們學(xué)校可真大呀！
“還記得葉老師嗎？”“當(dāng)然！”我不假思索的回答道，“現(xiàn)在老師有著以往夢(mèng)寐以求的舒適豪華辦公室。”“真的？可以去看看嗎？”“抱歉，葉老師現(xiàn)在出差了�！�
20年后的今天，學(xué)校好高級(jí)呀，我的母校變化那么大，但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的母校！
二十年后回母校作文 篇30
當(dāng)飛船安全著陸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化：原來(lái)臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈，馬路上的汽車(chē)川流不息，空中飛車(chē)井然有序地飛行，遠(yuǎn)處，一座座聳入云霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從后面拍了我一下，一扭頭，老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長(zhǎng)，淮師附小甘校長(zhǎng)特來(lái)迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機(jī)�！摆s快回母校吧，大家都等著你呢！”甘子祎一邊說(shuō)一邊揮手?jǐn)r住一輛飛車(chē)。
緩緩步入母校，我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們嬉戲的情景，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了兒時(shí)的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指，我疑惑不解地問(wèn)：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長(zhǎng)臉上寫(xiě)滿了自豪，“它現(xiàn)在是高科技教室！學(xué)生可以直接把問(wèn)題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔�，立刻就�?huì)得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害，桌椅會(huì)立刻變成堅(jiān)不可摧的帳篷，保證我們的人身安全�！蔽殷@奇地點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)教室也不可貌相�。 �
拐過(guò)彎，來(lái)到另一間教室，我驚得一時(shí)語(yǔ)塞！徐老師、代老師帶著其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首，大家掩不住內(nèi)心的喜悅，有的緊緊相擁，有的留下了幸福的淚水，還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白，她們激動(dòng)地老淚縱橫，一會(huì)兒摸摸這個(gè)頭，一會(huì)兒拍拍那個(gè)肩，仿佛面對(duì)許多稀世珍寶一樣……
通過(guò)聊天，我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元：邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，方璇當(dāng)了時(shí)尚教母……我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天。
二十年后回母校，我抑制不住淚水，任它肆意流淌，我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里，我憶起了媽媽的香味，感受到了媽媽的溫暖……
二十年后回母校作文 篇31
日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我也學(xué)成回到了自己的故鄉(xiāng)——溫州。已經(jīng)好幾年沒(méi)回母校了，我很想回去看看。
一天早上，我早早起了床，開(kāi)著車(chē)趕向母校。我一邊開(kāi)車(chē)一邊想：母校怎么樣了，那個(gè)主席臺(tái)有沒(méi)有換成新的，國(guó)旗還在隨風(fēng)飄動(dòng)嗎？喜樹(shù)還像以前那樣枝繁葉茂嗎……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦子里徘徊著，不知不覺(jué)中，就到了母校。
我走下車(chē)，深吸了一口氣，推開(kāi)鐵門(mén)，我躡手躡腳地“溜”了進(jìn)去，自言自語(yǔ)道“這么安靜，現(xiàn)在肯定是上課時(shí)間，否則這里肯定會(huì)鬧翻天”。我看了看周?chē)〔賵?chǎng)沒(méi)有多大的變化，最醒目的肯定是那根旗桿，上面依舊有一面國(guó)旗在迎風(fēng)飄動(dòng)，我不禁想起了童年時(shí)代的自己，戴著紅領(lǐng)巾，用嚴(yán)肅的目光注視著國(guó)旗。再把目光往下移，就能看到主席臺(tái)，大小沒(méi)有變化，但是是嶄新的，估計(jì)是剛剛換上的。抬起頭往上看，看到一片翠綠，原來(lái)是那棵喜樹(shù)，還是我們班認(rèn)養(yǎng)的，它比以前更加茂盛了，也更粗壯了，陽(yáng)光通過(guò)密密的枝葉，在地上“畫(huà)”出了有著不同斑紋的圖案，這圖案勾起了我美好的回憶。以前，我們常常會(huì)到樹(shù)下去玩，撿起地上的果子，那果子頗像一串串小香蕉，逗得我們哈哈大笑，我還曾經(jīng)在那里發(fā)現(xiàn)了一塊“化石”呢！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，許多小朋友蜂擁而出，嘰嘰喳喳的，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我叫住一個(gè)小男孩，“王珠蘭老師在嗎？”小男孩一臉懵懂，說(shuō)：“哦！她是我們班主任，正在A樓3號(hào)辦公室里呢！”我在校園里轉(zhuǎn)溜著，大操場(chǎng)變化真大，造了幾座新房子，四周種上了一些垂柳。好不容易才找到了王老師的辦公室，我走了進(jìn)去，正好有一位老師迎面走來(lái)，我一眼就認(rèn)出，她就是王老師。經(jīng)過(guò)了歲月的流逝，王老師老了許多，本來(lái)滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)現(xiàn)在卻夾雜著一縷縷銀發(fā)，但是她的眼睛還是那么年輕，我走上前去，叫了一聲“王老師”，她驚訝地看著我，當(dāng)知道我就是“莊子揚(yáng)”的時(shí)候 ，就把我請(qǐng)進(jìn)辦公室聊了起來(lái)，我們一起回憶我小時(shí)候的樣子，和五年級(jí)那年寫(xiě)的《二十年后回母校》那篇文章……
我走出了校門(mén)，忍不住回頭張望，看著這把我培養(yǎng)成才的地方，這里包含著我很多的童年回憶。
二十年后回母校作文 篇32
伴隨著一陣悠揚(yáng)的喇叭聲，一輛嶄新的WCN996型超長(zhǎng)寶馬車(chē)停在母校門(mén)口，一位年輕靚麗、衣著時(shí)尚的女士打開(kāi)車(chē)門(mén)走了下來(lái) ，。不用說(shuō)，這個(gè)人就是我了�，F(xiàn)在的我今非昔比，我已實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，成為一名跨國(guó)公司的總裁,身價(jià)已過(guò)千億。今天可是校慶，所以我們幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)母校聚會(huì)。
我剛進(jìn)走進(jìn)母校的大門(mén)，眼前的一切把我驚呆了。操場(chǎng)已擴(kuò)大了好幾倍，幾座一百多層的教學(xué)樓拔地而起，顯得氣派莊嚴(yán)。我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)前行，一扇漂亮的古典扇形門(mén)深深地吸引了我。走進(jìn)去一看，眼前的田園風(fēng)情令我陶醉：一條清澈見(jiàn)底的小溪“嘩嘩”流淌著，仿佛在唱著一支歡快的童謠；一座小橋通往果園，里面種的都是高科技培育的珍奇果樹(shù)，累累碩果掛滿枝頭；接著是一片櫻花樹(shù)林，這些櫻花是四季開(kāi)放的，清風(fēng)吹過(guò)，燦爛的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)，如同下起了一陣櫻花雨，美麗極了；櫻花林中還有幾幢古色古香的屋舍，我靜靜地坐在屋內(nèi)雕刻著精美圖案的木制沙發(fā)上，仿佛坐著時(shí)光機(jī)回歸到遠(yuǎn)古時(shí)代。眼前的小橋、流水、人家，讓我流連忘返，如同置身世外桃園。
參觀完畢，我走進(jìn)教學(xué)樓A樓，眨眼間電梯已到了六十六樓教室。隨后有兩位靚女也跟了上來(lái)，不聲不響地拍拍我的肩膀。我扭頭一看，覺(jué)得特面熟，一時(shí)又想不起她的尊姓大名，不好意思地詢問(wèn)：“你是……”“你不認(rèn)識(shí)我們了？我們是史凱莉和王黃瑋呀！你呀，真是貴人多忘事！把老同學(xué)給忘了，呆會(huì)兒得罰你多喝幾杯酒�！蔽一腥淮笪颍ε悴皇�。我們正聊得熱火朝天，一位男士走了過(guò)來(lái)，看他的神態(tài)舉止，我斷定他是卓越 ，他可是國(guó)內(nèi)小有名氣的畫(huà)家呀。他身穿筆挺的“花花公子”西服，腳蹬锃亮的“鱷魚(yú)”皮鞋，右手挎著高級(jí)全自動(dòng)畫(huà)板，舉起左手和我們打了個(gè)招呼。這時(shí)，一位慈眉善目的老婆婆朝我笑了笑叫了聲“向梅”。定神一看，原來(lái)這是我心中最尊敬的班主任李霞老師。多年不見(jiàn)，李老師依然精神矍爍，她勤奮教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。我急忙沖過(guò)去和李老師親熱地?fù)肀г谝黄穑缤?jiàn)到了久別的親人。李老師問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你這次從丹麥回到福州，是想捐贈(zèng)6億元來(lái)改造家鄉(xiāng)的市政建設(shè)，真是這樣嗎？”“是有這個(gè)打算，工程下個(gè)月就要破土動(dòng)工了，我相信今后的福州城會(huì)變得更加美麗，福州的市民會(huì)生活得更加和諧幸福！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣?yán)讍璋愕恼坡�。那一刻，我深深地體會(huì)到了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用價(jià)值的人，是多么的自豪和驕傲。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉像金子一樣灑滿了優(yōu)美靜謐的校園，同學(xué)們才依依不舍地惜別。但這場(chǎng)發(fā)生在2026年的師生聚會(huì)，我會(huì)真切地銘記于心，她像一枝芬芳的花朵，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我記憶的時(shí)光里。
天空陰沉沉的，可我的心里卻無(wú)比激動(dòng)！20年了，我今天終于回到了我日思夜想的母校——站小。
記得，小學(xué)畢業(yè)前，我和要好的同學(xué)約好了，20年后我們?cè)谀感Ｏ嘁?jiàn)。今天，我親愛(ài)的朋友們都來(lái)了嗎？你們都好嗎？我的腦海里浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)情景：跑道上，胡修銓歡快地奔跑；草地上，胖胖的李昕育在輕快地踢著鍵子；比賽場(chǎng)上，魏帝汶在輕盈地起舞；陳浩舉著啞鈴向我走來(lái)；操場(chǎng)上我和范鵬宇在快樂(lè)地追逐……我正沉浸在對(duì)往事的回憶中，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我的名字，我猛的回過(guò)頭一看，還沒(méi)看清楚，就向我撲來(lái)，抱住了我。我抬起頭一看，是胡修銓！還沒(méi)變，瘦瘦的，那么爽朗，熱情。他的旁邊還站著一個(gè)女士，她微笑的看著我，恩？看上去那么眼熟，是誰(shuí)呢？我仔細(xì)的想著，哦，是李昕育！變了，真是變化太大了，原來(lái)胖胖的她，如今變得這么苗條！李昕育還是不改她的本性，一見(jiàn)面就開(kāi)始打趣我。“徐步俊，你還沒(méi)變哦，還是那么玉樹(shù)臨風(fēng)，一表人才，英俊瀟灑”“哈哈，打住，你也是啊，那么漂亮、苗條啊�！崩贤瑢W(xué)見(jiàn)面真是分外親切，我走過(guò)人群中，一一的與同學(xué)們握手，擁抱，交談。
有同學(xué)提議我們?nèi)タ纯磪抢蠋煱桑蠹叶纪饬�。我們找到吳老師辦公室，真是不巧，吳老師不在。大家都感到很遺憾。我悄悄地在吳老師的辦公桌上放上一束我早已準(zhǔn)備好的鮮花。謝謝你，吳老師，是你教給我們知識(shí)和做人的道理，你的笑容我會(huì)一輩子都記著。
看著母校高聳的建筑，漂亮的綠化環(huán)境，踏著腳下柔軟的綠草地，我們都是感慨萬(wàn)千，母校也變了，變得如此漂亮。感謝母校，我們?cè)谶@里度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，學(xué)到了知識(shí)，今天才能都成長(zhǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。祝愿老師們都健康平安，愿母校的明天更加燦爛輝煌！
二十年后回母校作文 篇33
20年后的某一天里，我突然心血來(lái)潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。
哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門(mén)口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門(mén) 。
踏進(jìn)了校門(mén)，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母�？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來(lái)的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去，十分的可愛(ài)。
走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室，你會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來(lái)隨時(shí)調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí)，正當(dāng)我詫異怎么沒(méi)有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí)，我突然看到了一個(gè)寫(xiě)著“地下入口”的大門(mén)，更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去，天啦，沒(méi)想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng)，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時(shí)隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì)更加美好。
二十年后回母校作文 篇34
我不由想起了母校，母校讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我交到許多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的國(guó)慶節(jié)了，我一定要回去看看母校變成了什么樣子。
當(dāng)我開(kāi)車(chē)來(lái)到了母校一眼望去，發(fā)現(xiàn)之前的芒果樹(shù)還在，現(xiàn)在掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長(zhǎng)廊兩邊看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一邊全是同學(xué)們畫(huà)的科幻畫(huà)，一張張五顏六色，畫(huà)的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛著學(xué)校二十年前的照片，我可真懷念以前��！
再往里走，發(fā)現(xiàn)教室干凈整潔，沒(méi)有一位同學(xué)在白墻上面亂涂亂畫(huà)，不像以前的墻壁黑乎乎的，墻壁上也沒(méi)有出現(xiàn)掉皮的情況，真羨慕啊！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的畫(huà)面，墻上還掛著空調(diào)，真想回到小時(shí)候啊！
教學(xué)樓再往上走就可以看到辦公室，里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅，有會(huì)自己移動(dòng)的椅子，有會(huì)改作業(yè)的桌子，還有會(huì)幫老師按摩的機(jī)器。
之后，我來(lái)到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學(xué)們一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光。以前，每當(dāng)響起了國(guó)歌，我們都會(huì)站起來(lái)，唱著這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學(xué)們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。
繼續(xù)往后走就可以看到一棵大樹(shù)和飯?zhí)�，那棵大�?shù)現(xiàn)在還長(zhǎng)得那么強(qiáng)壯，那么的大。樹(shù)上還有許多只小鳥(niǎo)在樹(shù)桿上休息一會(huì)兒。飯?zhí)美锩嬗惺迨灏⒁绦列量嗫嘧龅姆浅ＸS盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場(chǎng)，現(xiàn)在這里有許多的器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不像之前只有籃球場(chǎng)和一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)區(qū)域。
學(xué)校的變化可真大��！我一定不會(huì)忘記那所培育我成長(zhǎng)的母校！
二十年后回母校作文 篇35
二十年后，我再次回到我的母�！呒一W(xué)。學(xué)校是什么樣的呢？我已經(jīng)好久都沒(méi)有回來(lái)了，我很好奇，所以今天我就要回母�？纯�。
一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高級(jí)又漂亮的移動(dòng)地板，只要你站在上面，心里默念你要去的班級(jí)。它就能移動(dòng)到你想去的位置。校門(mén)不再是手動(dòng)的門(mén)，而是自動(dòng)伸縮的大門(mén)�？垂苄ｉT(mén)口的不是保安了，而是兩個(gè)帥氣的機(jī)器人，它們非常稱職。學(xué)校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動(dòng)階梯，使用方法和移動(dòng)地板一樣，不過(guò)，移動(dòng)階梯比移動(dòng)地板快一點(diǎn)哦！授課的依然是老師，只不過(guò)旁邊多了一個(gè)小助理，那就是——-——機(jī)器人。學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲吸引著我，但我發(fā)現(xiàn)，他們用的都是電子書(shū)，比我們以前用的紙質(zhì)書(shū)先進(jìn)多了！教室里的窗簾可以根據(jù)陽(yáng)光程度自動(dòng)拉上，不用像我們以前一樣，曬的時(shí)候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚(yú)池，非常好看！
過(guò)了一陣子，我看完了整個(gè)學(xué)校，心想：現(xiàn)在的母校這么先進(jìn)，這么高科技，比我們以前好多了，什么東西都是自動(dòng)的，完全不用自己動(dòng)手，真好！看管校門(mén)口的機(jī)器人有一點(diǎn)好笑，好像在對(duì)進(jìn)來(lái)的人說(shuō)：“你是何人，到這兒來(lái)干什么？報(bào)上名來(lái)！”
現(xiàn)在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達(dá)，教材這么先進(jìn)，培育出來(lái)的孩子一定都是人才，都是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人！
母校就是我的家，我愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)樗鼛Ыo了我許多美好的童年回憶！
二十年后回母校作文 篇36
二十年后，我已經(jīng)是一名大學(xué)教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細(xì)心培指導(dǎo)，少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵(lì)，更少不了在小學(xué)時(shí)代讓我打好基礎(chǔ)的母校。母校�。∥蚁胫滥阕兂闪耸裁礃�？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？
為了解開(kāi)這一切的迷，我決定去看個(gè)明白。去我的母�！呒一W(xué)看個(gè)明白。
在距離母校外的那一條斑馬線，我聽(tīng)到了郎朗讀書(shū)聲。啊！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒(méi)有被摧毀！我實(shí)在是太激動(dòng)了。我走進(jìn)母校的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)兩邊的長(zhǎng)廊已不再是布滿灰塵的了，而是干干凈凈的，一塵不染。
再往前走，我又發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)變大很多，而且裝上了很多運(yùn)動(dòng)的設(shè)備。五星紅旗依然跟上學(xué)時(shí)一樣，在那里跳舞。走到后操場(chǎng)，我看到了那棵大榕樹(shù)依舊還在，而且容顏不老。
上到山頂操場(chǎng)，山頂操場(chǎng)的地上，我居然沒(méi)看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把葉子吹落了，這時(shí)剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來(lái)，像下了場(chǎng)金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學(xué)時(shí)在體育課，老是撿地上的樹(shù)葉當(dāng)錢(qián)來(lái)玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時(shí)也哭了，笑是因?yàn)樾ψ约盒r(shí)候太天真了，哭是因?yàn)槟菢犹煺娴纳钗以僖不夭蝗チ恕?/p>
離開(kāi)了母校，之前一切的迷都解開(kāi)了，我也不感到有什么遺憾了，希望母校今后一直這么好！
二十年后回母校作文 篇37
時(shí)間過(guò)得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了二十年。
二十年后的我是一家公司的老板。國(guó)慶節(jié)那一天，我決定回母校和同學(xué)聚會(huì)。我喊了一聲：“手機(jī)”，一位美麗動(dòng)人的機(jī)器人小姐立刻出現(xiàn)在我的面前，我讓她通知我的同學(xué)在故鄉(xiāng)的母校聚會(huì)。手機(jī)一下就不見(jiàn)了，她已經(jīng)去通知我的老同學(xué)了。我坐上我的豪華轎車(chē)，說(shuō)了聲：“回母校。”一眨眼的功夫我的車(chē)就回到了母校。
到了母校我發(fā)現(xiàn)老同學(xué)基本上到齊了，就差陳思凡一人了。我正要問(wèn)明原因陳思凡就背著飛行器出現(xiàn)在大家面前了�！罢媸菍�(duì)不起”，陳思凡說(shuō)道，“我的飛行公司有點(diǎn)急事，讓大家久等了�！蔽覀冮_(kāi)始了我們的聚會(huì)�！暗讲賵�(chǎng)去吧，哪里地方大”，同學(xué)建議說(shuō)。操場(chǎng)呢？操場(chǎng)呢？沒(méi)有操場(chǎng)的校園是什么校園呢？這時(shí)我們的班主任走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“操場(chǎng)在地下呢！”說(shuō)著按了一個(gè)紅色的按鈕，我們來(lái)到了地下操場(chǎng)。原來(lái)操場(chǎng)在這呢，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)大極了。老師又按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕，我們來(lái)到了餐桌邊，餐桌上只有一大塊巧克力，你別小瞧了它，吃一小塊就可以相當(dāng)一日三餐，還能增加壽命。老師和我們吃過(guò)飯后，老師又按了一個(gè)白色的按鈕，我們又來(lái)到了教學(xué)樓前，以前的教學(xué)樓只有兩層，現(xiàn)在有一百層。這個(gè)時(shí)候也不用電梯、樓梯了，只要說(shuō)一下到哪一層，一秒鐘不到就可以來(lái)到那一層了。我們參觀了一間教室，教室里沒(méi)有黑板，而是一種特殊的墻，老師說(shuō)一句話，墻上就有一句相同的話。老師也不用擦黑板，只要說(shuō)清除，黑板上的字就會(huì)立刻清除了。
突然，我的手機(jī)又出現(xiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“主人，您的公司出現(xiàn)了緊急事情，請(qǐng)速回�！蔽抑缓脩賾俨簧岬刈吡�。
二十年后回母校作文 篇38
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光已悄然而逝。身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我已經(jīng)成為一名遠(yuǎn)近聞名的“童話大王”。我對(duì)母校的思念也像雨后春筍一般與日俱增。借助這次“十一”長(zhǎng)假，我終于回到了闊別已久的母校——浙江路小學(xué)。
邁進(jìn)母校的大門(mén)，我就直奔教學(xué)樓而去。呼吸著走廊里那熟悉的空氣，我仿佛又回到了童年時(shí)代，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍。突然，宋代英雄岳飛的頭像映入了我的眼簾，緊接著，鄭成功、劉備、關(guān)羽也依次“閃亮登場(chǎng)”。更神奇的是，每個(gè)頭像旁都有一塊動(dòng)畫(huà)電子模板，上面詳細(xì)地介紹了各位英雄的光輝事跡。幾位小同學(xué)對(duì)著頭像伸出了大拇指，嘴里不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。
我在迷宮死的教學(xué)樓里亂轉(zhuǎn)著。不知不覺(jué)中，我竟然闖入了五年六班的教室。剎那間，我愣住了，站在講臺(tái)上講課文的那位老奶奶，竟然是我的恩師——?jiǎng)⒗蠋�。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我，她激動(dòng)地和我擁抱在一起，訴說(shuō)著二十年里德點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，一個(gè)頭戴鋼盔的小機(jī)器人從我身后走過(guò)，把我嚇了一跳。劉老師笑嘻嘻地介紹道：“這可是我的得力干將——判作業(yè)機(jī)器人“大嘴巴”。他幫我減少了很多負(fù)擔(dān)，瞧！他現(xiàn)在正向我匯報(bào)作業(yè)情況呢！”劉老師一邊說(shuō)，還一邊愛(ài)憐地?fù)崦按笞彀汀钡哪X袋。
我仔仔細(xì)細(xì)地掃視著這座寬敞明亮的教室。古老的鐵框玻璃早就退休了，取而代之的是超現(xiàn)代化的夾絲玻璃。這種玻璃不易碎，而且可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。真是帥呆了，酷斃了。老掉牙的黑板也被數(shù)據(jù)電子白板頂替了下去，這種電子白板是聲控型的，只要老師發(fā)出指令，就可顯示出文字來(lái)，方便又輕巧。我在心里暗暗地想著：這一代的臭小子們真是太享福了，他們趕上了祖國(guó)科技發(fā)達(dá)的鼎盛時(shí)期。走進(jìn)校園，就像走入了一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世界。
恍惚間，上午的時(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了。下午，同學(xué)們迫不及待地奔向了各自的興趣小組。看，棒球隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員們手里緊緊地握著棒球棒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來(lái)的棒球�！芭尽钡囊宦曧�，棒球像一支離弦的箭一般飛了出去……“打得太漂亮了！”我不禁大聲叫好。這位小運(yùn)動(dòng)員和我大方地握了握手，說(shuō)道：“可別小瞧我們棒球隊(duì)，我們已經(jīng)為浙江路小學(xué)拿了好幾塊金牌了呢！”聽(tīng)了他的講述，我不由地為他豎起了大拇指。操場(chǎng)上，生物小組、自然小組也在興致盎然地活動(dòng)著，其樂(lè)融融。
不知不覺(jué)中，黃昏已經(jīng)悄然來(lái)臨。我依依不舍地和母校告別了，望著夕陽(yáng)下的浙江路小學(xué)，我想：母校的明天一定會(huì)更加絢麗多彩！
二十年后回母校作文 篇39
"春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還"今天我終于回到自己的故鄉(xiāng)."悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情."二十年來(lái)我天天想念故鄉(xiāng)，想念母校。來(lái)到故鄉(xiāng)，首先看到的是那一片片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿了美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷著，好像所有的美麗在這時(shí)綻放出來(lái)，走進(jìn)我的母�！埜廴�。在母校里我找到了童年那一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的足跡�？催@里曾經(jīng)是我和同學(xué)玩耍的操場(chǎng)。看哪里是我們?cè)?jīng)發(fā)出一聲聲郎郎的書(shū)聲的教室了�？茨沁吺且粋�(gè)花壇，花壇里的花紅艷艷的，還飄著淡淡的清香。在學(xué)校的中間，那是一個(gè)母親抱著一個(gè)寶寶。這好象就是我們?cè)谀感５膽驯伦聣殉砷L(zhǎng)。啊，我的母校，在我的記憶中的足跡！
二十年后回母校作文 篇40
我在二號(hào)星球，一直都非常想回母�？纯矗捎谝恢睕](méi)有時(shí)間，從而不能回去。有一天，我接到一封江佳樂(lè)邀請(qǐng)我回校參加同學(xué)聚會(huì)的一封信，所以我決定回母�？纯�。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快，我、江佳樂(lè)和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮，地上走著許許多多的小機(jī)器人們，有的去撿垃圾，有的去清潔，有的去修剪花草，有的……
我和同學(xué)們一起走過(guò)文化長(zhǎng)廊，那長(zhǎng)廊上刻著新奇的裝飾，有的是豬，有的是雞，有的是猴子。突然，一個(gè)電梯從我眼前閃過(guò)，我非常激動(dòng)！沒(méi)錯(cuò)，這就是新型電梯，現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有！我們搭著電梯，刷的一下回到了學(xué)校里面，學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機(jī)器人，他們左忙右忙，非常忙碌！
當(dāng)我們每走上一層樓梯，都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)也攪和著，發(fā)出悅耳的聲音，使人精神大振。如果你仔細(xì)觀察的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西！我和同學(xué)們一起坐在椅子上，感受著這美好。
我愛(ài)我的母校，愛(ài)她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長(zhǎng)的居所，謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境，讓我能舒服的在教室里讀書(shū)。
二十年后回母校作文 篇41
時(shí)間快極了，瞬間，我從一個(gè)小學(xué)生長(zhǎng)成了一名作家。我二十年沒(méi)回母�！滦切W(xué)了。今天，我要回母�？纯�，母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。
走進(jìn)校門(mén)，哇！映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng)。我們讀小學(xué)那時(shí)候，操場(chǎng)狹小，一圈僅幾百米，現(xiàn)在，操場(chǎng)不再狹小，和別的學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場(chǎng)，還有新種的樹(shù)木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹(shù)都煥發(fā)著活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動(dòng)。遠(yuǎn)處只見(jiàn)三“”座高高聳立的大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個(gè)同學(xué)。我走進(jìn)教室里，教室整潔明亮，還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動(dòng)，不僅環(huán)境變了，連教室也好了許多。
我走進(jìn)校長(zhǎng)室，里面坐著的不是別人，正是我們當(dāng)年的同桌——?jiǎng)⒁�。劉校長(zhǎng)告訴我，不僅是環(huán)境和教室變了，連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時(shí)候的方法——小組合作。不僅成績(jī)提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長(zhǎng)還提醒我一定要“�；丶铱纯础�，我和校長(zhǎng)許了一個(gè)承諾——“一定常回來(lái)”。
離開(kāi)了母校，我特別興奮。二十年間，不僅同學(xué)變了，學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信，我的母校會(huì)越來(lái)越好的。
二十年后回母校作文 篇42
二十年已經(jīng)過(guò)去了，我已是NBA騎士隊(duì)的一名球員了。今年暑假，我回到了闊別已久的母�！嗵锟h塔山小學(xué)。
當(dāng)我準(zhǔn)備叫門(mén)衛(wèi)開(kāi)門(mén)時(shí)，只見(jiàn)一位守門(mén)機(jī)器人，大搖大擺地走了出來(lái)，遞給我一個(gè)識(shí)別器，我按上拇指，一秒之后，跳出“有此人”等字時(shí)，才讓走進(jìn)學(xué)校。
當(dāng)我一跨進(jìn)校門(mén)口時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了：中間的那條路已不是用黑色的瀝青鋪成的，而是用一種新型的橡膠做的。據(jù)專家介紹，這種路有三種功能：第一個(gè)功能是化雪功能，不管多大的雪，只要落在它上面，就會(huì)立刻化成水；第二個(gè)功能是滲水功能，只要水一落上去，就會(huì)馬上滲入地下；第三個(gè)功能是調(diào)溫功能，冬天時(shí)它把夏天吸收的熱量釋放出來(lái)，夏天時(shí)它把冬天貯存的冷氣釋放出來(lái)。這樣，路面就變得冬暖夏涼，同學(xué)們走在上面感覺(jué)很舒適。
變化最大的還算是課桌了，以前的桌子是用木頭做的，而現(xiàn)在的桌子是用一種新型玻璃做的，能承受200噸的重荷。在桌子的右下角有三個(gè)按鈕：在炎熱的夏天，按一下綠色按鈕，桌子就會(huì)涼起來(lái)；在寒冷的冬天，按一下紅色按鈕，桌子就會(huì)熱起來(lái)，人趴在上面，比在空調(diào)房都舒服；在上課時(shí)，有一些同學(xué)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，桌子上的黃色按鈕會(huì)發(fā)亮，自動(dòng)幫他們糾正，使他們免受近視之苦。如果哪位同學(xué)的東西掉了，桌子里的機(jī)械手會(huì)大顯身手，把掉在地上的文具撿起來(lái)，如果掉的是紙屑，它就把紙屑扔到垃圾處理桶里。不過(guò)，這種桌子也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是桌子是透明的，所以每做一個(gè)小動(dòng)作都不會(huì)逃過(guò)老師的眼睛，因此那些上課愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)都老老實(shí)實(shí)地坐在座位上。
在校園里我還看到我的老師和同學(xué)：原來(lái)的搗蛋鬼?xiàng)罘埠蛯O宇分別成了電腦工程師和總經(jīng)理，趙子琪成了風(fēng)靡全球的歌星，小時(shí)候教我們的張老師已是斑斑白發(fā)、滿臉皺紋，但她仍像當(dāng)年和小朋友做游戲一樣，和我們一起玩耍，讓我們?cè)谟螒蛑械玫娇鞓?lè)、得到知識(shí)。隨后，我們幾位同學(xué)又滔滔不絕地談起這幾年所取得的成就：在2023年……
母校的變化真大��！它會(huì)越變?cè)矫馈?/p>
二十年后回母校作文 篇43
二十年過(guò)去了，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國(guó)外留學(xué)回來(lái)廣州的我，一下飛機(jī)就收到了小學(xué)母校校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。
在去校園的路上，看著20年沒(méi)回來(lái)的故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒，現(xiàn)在汽車(chē)全變成太陽(yáng)能汽車(chē)了，空氣也變得清新了……
一邊欣賞著過(guò)了20年的家鄉(xiāng)的變化，一邊搖搖晃晃來(lái)到了20年沒(méi)回來(lái)的母校。剛進(jìn)校門(mén)，我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形�？粗煜さ拿總�(gè)角落，我來(lái)到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級(jí)就看到了20多年沒(méi)見(jiàn)的林老師，只見(jiàn)林老師變得十分時(shí)髦，一頭紅色的卷發(fā)，一臉笑容地向我們打招呼，“嗨！同學(xué)們！”只聽(tīng)那聲音洪亮有力，一點(diǎn)也沒(méi)改變以前的氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道，林老師還是林老師！過(guò)了20年依然沒(méi)變，反而更年輕了呢！42個(gè)同學(xué)中，我有好多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)了呢，不過(guò)我第一眼就看見(jiàn)了我的好閨蜜：藍(lán)燁柔，如今的她染了一頭金發(fā)，帶著十分時(shí)尚的耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼：“嘉，好久不見(jiàn)你又變漂亮了喲！”我回道：“是呢！20年前的小胖妞成大美女啦！”聊著聊著，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩頭，我回頭看見(jiàn)了一個(gè)身材高大的女人。哦！原來(lái)是陳倩緣，我說(shuō)：“咳，我們的籃球少女變成了籃球老女啦！”頓時(shí)全場(chǎng)爆笑……我們各自說(shuō)了20年中發(fā)生的事情，直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開(kāi)了校園。
雖然20年過(guò)去了，可我們記憶中的校園和友情永遠(yuǎn)也不會(huì)淡忘。我愛(ài)你，母校！
二十年后回母校作文 篇44
啊！近了，母校近了，二十年后的母校，真不知道同學(xué)和老師他們?cè)趺礃恿四兀?/p>
走進(jìn)鍍金色的大門(mén)，迎面走來(lái)兩個(gè)少先隊(duì)員：”老師您好！”我連忙擺擺手，笑著說(shuō)：“我不是老師，我也是學(xué)生�！薄蚯白吡藥撞健岸昵暗摹！�
老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那一排柳樹(shù)，它們的身影喚醒了我的童年的記憶，我仿佛看到了——夏天一到，同學(xué)們?cè)跐饷艿牧鴺?shù)陰里盡情的嬉戲打鬧，好快活啊……
“劉涵成！”一個(gè)粗粗的聲音把我從回憶中拽了出來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，面前立著一個(gè)健壯的大漢，“你知道我是誰(shuí)嗎？”他問(wèn)，我仔細(xì)端詳著面前這個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的人，并在大腦里搜索著所有同學(xué)的圖片，徐剛？不。周偉軒？不。袁文浩？不是。祁煜……哦！對(duì)啦，是祁煜！“你是祁煜！“總算記起來(lái)啦！我笑笑。咦？他也笑了�！澳恪阈κ裁囱剑俊薄肮�！我是金軼凡呀！怎么？認(rèn)不出來(lái)了吧？我現(xiàn)在是一名舉重運(yùn)動(dòng)員�！彼院罉O了，我愣了，他難道真是那個(gè)體育老不及格的金軼凡嗎？我沉思了起來(lái)——上天給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，就回給你打開(kāi)一道窗。
過(guò)了沒(méi)多久，我見(jiàn)到了想念已久的同學(xué)，真興奮�。O佳宜成了數(shù)學(xué)家，沈煜宸成了科學(xué)家，而且已經(jīng)聞名天下，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)住滿外星人的星系，并給它取名為“沈鏵星系”。還有的同學(xué)當(dāng)了醫(yī)生，畫(huà)家，老師，工程師……令我詫異的是方一多，他現(xiàn)在是個(gè)航海家，已經(jīng)周游了四大洋，而且還發(fā)現(xiàn)了第一只泥斯湖水怪。
我們決定到班級(jí)里聚一聚，走進(jìn)教室，我們大吃一驚，因?yàn)榻淌依餂](méi)有桌子和椅子，只有一塊寬闊的平地。這時(shí)候，沈煜宸就可以大展身手了，不一會(huì)兒，他就明白了教室里暗藏的玄機(jī)——原來(lái)桌椅藏起來(lái)了，每天下午放學(xué)后，學(xué)生離開(kāi)教室時(shí)，按墻上的黃色按鈕，所有的桌椅就降到下去，再按墻上的綠色按鈕，地面的清潔程序就打開(kāi)了，不一會(huì)教室就被打掃得一塵不染。早晨只要按藍(lán)紅色按鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)升起，開(kāi)始為學(xué)生服務(wù)，我不禁感嘆到：”真是厲害�。 �
不一會(huì)，陳老師坐著冬暖夏涼的月亮車(chē)來(lái)到了班級(jí)，陳老師已是個(gè)滿頭白發(fā)的老人了，眼神也不像以前一樣炯炯有神了，臉上長(zhǎng)出了一些皺紋。我們不約而同地跟陳老師打起招呼。這時(shí)，沈煜宸拿出了一種藥，恭敬地請(qǐng)陳老師吃了下去，奇跡出現(xiàn)了——陳老師居然又變回了二十年前的模樣，那烏黑的短發(fā)，有神的眼睛不正是留在我們記憶中形象嗎？我們大吃一驚，呆了好一會(huì)兒，沈煜宸才不慌不忙解釋，“那是我的新發(fā)明長(zhǎng)生不老藥，只要吃一顆，就能重返二十年前的自己，不過(guò)，限量供應(yīng)哦！”“原來(lái)如此！”我們異口同聲地說(shuō)。
學(xué)校的樣子變了，但我眷戀的心依然沒(méi)有變。
二十年后回母校作文 篇45
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。我從以前的小毛頭變成了一個(gè)成年人。十一長(zhǎng)假到了，我已是一位在北京清華大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)家，我坐著我的私人飛機(jī)趕往闊別了二十年的母校。
一到校門(mén)口迎面看到了一個(gè)文質(zhì)彬彬，有一點(diǎn)像記者的人。這不是黃帥嗎？我真是認(rèn)不出來(lái)了，我們相互擁抱，我問(wèn)：“黃帥，你怎么來(lái)了？”黃帥說(shuō)：“我是來(lái)看望母校的，你現(xiàn)在做什么工作？”我說(shuō)：“我是一位北京著名的科學(xué)家，生活過(guò)得還可以，那你是做什么工作？”黃帥說(shuō)：“我是一位從北京大學(xué)畢業(yè)的教授，現(xiàn)在住在上海�！闭�(dāng)我們聊得開(kāi)心時(shí)，一輛法拉利開(kāi)過(guò)來(lái)了，從上面下來(lái)了一個(gè)人，哦！是李君豪，他現(xiàn)在是北京的明星，我說(shuō)：“你們都是來(lái)看望母的嗎？”他倆一同說(shuō)：“是”
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái)，我們一看是數(shù)學(xué)的老師，盡管頭發(fā)已經(jīng)斑白，但走起路來(lái)還是很精神，說(shuō)起話來(lái)還是非常響亮、流利，讓我們頓時(shí)感到回到了讀書(shū)的時(shí)代。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“久聞三位的大名，我也以你們?yōu)闃s�！比缓笏龓е覀�?nèi)ソ虒W(xué)樓，我們上了電梯，教學(xué)樓一共有八層，我們來(lái)到了原來(lái)的教室。
坐在原來(lái)的教室里，發(fā)現(xiàn)黑板不見(jiàn)了，是一個(gè)大的多媒體屏幕，以前破的椅子、桌子，現(xiàn)在都換成嶄新的了，桌子的柜子都上鎖了，門(mén)也換成自動(dòng)門(mén)，整個(gè)學(xué)校都變了，變得更智能、更人性化了。
回想過(guò)去的二十年，我不禁懷念，但現(xiàn)在環(huán)境比以前更好了，再過(guò)二十年學(xué)校一定還會(huì)有更大的變化的。
二十年后回母校作文 篇46
二十年如同白駒過(guò)隙，我已經(jīng)成為了一個(gè)著名科學(xué)家，正逢十一國(guó)慶長(zhǎng)假，我暫時(shí)放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。
剛到校門(mén)口，想在校園內(nèi)走走，卻一不小心與一個(gè)人相撞了，本來(lái)想道個(gè)歉繼續(xù)走，這不看不知道，一看嚇一跳，這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎？見(jiàn)到老熟人，我就詢問(wèn)他在干什么，他說(shuō)：“他成為了一位著名數(shù)學(xué)家�！惫徊怀鏊希@位自稱“學(xué)神”，曾經(jīng)的“數(shù)學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？正當(dāng)我和老同學(xué)準(zhǔn)備敘舊的時(shí)候，在校門(mén)處有位滿頭銀發(fā)的老人向我們走來(lái)，這不是以前我和鐘雨凌共同的數(shù)學(xué)老師——陳老師嗎？我和鐘雨凌快認(rèn)不出來(lái)了。
熱情的陳老師，領(lǐng)著我們到她的教室里參觀，教室里的課桌都成了可以調(diào)節(jié)高度的伸縮桌；黑板也被一塊板子和一個(gè)投影機(jī)給徹底取而代之了。陳老師感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了，就連我們老師都不用受那個(gè)罪了，只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書(shū)�！边@教室的變化真大啊，幾乎找不出以前的影子了；現(xiàn)在學(xué)校比以前好多了，看來(lái)還得感謝祖國(guó)的強(qiáng)大�。�
離開(kāi)母校，我的思緒久久不能平靜，如果再過(guò)二十年，未來(lái)的母校將會(huì)是什么樣子？這真的很值得我期待！
二十年后回母校作文 篇47
“喂，小芋頭！哦，不對(duì)，應(yīng)該是大芋頭，現(xiàn)在都干些什么呀？二十年沒(méi)見(jiàn)了，今天下午母校見(jiàn)啊。掛了！”
“喂，喂！怎么就這樣掛了呀！”哎，我這野蠻女同桌陳奕憬還是不改以往大大咧咧的習(xí)慣。
下午一點(diǎn)，我乘著自己發(fā)明的水陸空三棲超音速瓶來(lái)到了我們的母校。我現(xiàn)在成了發(fā)明家，為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。
母�，F(xiàn)在煥然一新，變得古色古香，到處綠樹(shù)成蔭，到處可以看見(jiàn)小花、小鳥(niǎo)。校園里造了一個(gè)人工湖，湖中間有一座孤島，孤島上有棵百年古樹(shù)——重陽(yáng)木，孤島上還有一座湖心亭，我們可以乘著木舟到亭中喝茶。校園里還養(yǎng)了許多動(dòng)物，有猴子、國(guó)寶大熊貓、小狗等。雖然房子（宿舍）、教學(xué)樓、桌椅都很古老，但科技含量還是很高的。
進(jìn)了我們的教室，勾起了我許多兒時(shí)的回憶。記得有一段時(shí)間，我上語(yǔ)文課偷偷看課外書(shū)，被老師發(fā)現(xiàn)，罰了三百字檢討書(shū)才被制止了。記得有一次，在教室里聊天，結(jié)果不知道哪位同學(xué)向我迎面撞來(lái)，痛得要命。每次上數(shù)學(xué)課，教室里總是特別安靜，彌漫著一種嚴(yán)肅的氣氛。每次上語(yǔ)文課，教室內(nèi)的氛圍總是歡快的，小陳老師的嘴里總會(huì)蹦出“親愛(ài)的”、“寶貝兒”之類的詞，讓我們笑個(gè)不停。
正當(dāng)我浮想翩翩，陶醉其中時(shí)，一位滿頭銀發(fā)，戴著眼鏡，腰桿挺得筆直，精神抖擻的男老師向我走來(lái)，我看了看，總感覺(jué)有些面熟，我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您是蔡展老師嗎？”
“是呀！你怎么認(rèn)識(shí)我的？”蔡老師很驚訝。
“我是您的學(xué)生曾鈺呀！”我激動(dòng)地說(shuō)。
這時(shí)，一位女老師也走了出來(lái)，我一下就認(rèn)了出來(lái)，叫道：“您不是我們的小陳老師嗎！”
“你怎么認(rèn)識(shí)我呀！不過(guò)看著有些印象，哦，一下子想起來(lái)了，你不就是曾鈺嘛！嘿，都長(zhǎng)這么大了！我呀，記性差了！”小陳老師既驚訝，又激動(dòng)。
正在我們談笑風(fēng)生時(shí)，我那女漢子同桌陳奕憬現(xiàn)身了，穿著一身帥氣、整齊的軍裝，全身霸氣外露，原來(lái)她現(xiàn)在成了一名女教官。
緊接著，大作家金子粲、著名畫(huà)家易書(shū)漫、全球首富戴子琛……都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了母校，可是這“黑煤炭”顏馬可怎么還沒(méi)來(lái)呢，過(guò)來(lái)許久，只見(jiàn)一個(gè)黑影從大門(mén)跑了進(jìn)來(lái)，原來(lái)正是他，他現(xiàn)在是國(guó)家隊(duì)短跑運(yùn)動(dòng)員。
全班同學(xué)都到了，大家暢談未來(lái)。顏馬可咬牙切齒，恨恨地說(shuō)：“有個(gè)黑人跑得比我快，不然我就可以拿冠軍了！下次一定要奪金！”
易書(shū)漫打趣兒道：“那是因?yàn)槟銢](méi)他黑！”全班同學(xué)笑得前仰后合。
“接下來(lái)我要發(fā)明一個(gè)時(shí)光機(jī)，讓我們重返十歲上小學(xué)！”我激動(dòng)地說(shuō)。
“好……”大家都鼓起掌來(lái)。
……
大家歡聚一堂，笑聲不斷，有說(shuō)不完的話，講不完的故事，好不快活！讓我們二十年后再相聚，訴說(shuō)那心中的歌！
二十年后回母校作文 篇48
時(shí)間，猶如流水一去不復(fù)返；時(shí)間，猶如一把劍向前飛去。時(shí)間是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流失，如果你沒(méi)能利用好時(shí)間，那它會(huì)被浪費(fèi)掉。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S的這句詩(shī)道出了我二十年身在他鄉(xiāng)的心情，在異鄉(xiāng)的每個(gè)夜晚我多會(huì)望著天上的月亮想念著家人。
“行行熱淚道不完思鄉(xiāng)之情，只言片語(yǔ)訴不完懷鄉(xiāng)之心。
走進(jìn)校園，腦海中的回憶像影片一樣播放著，熟悉的事物都一一映入眼簾，淚水模糊了我的眼眸，曾經(jīng)的一切都變了，唯有那一份真心沒(méi)變。
教學(xué)樓后面的桂花樹(shù)經(jīng)歷了二十年的滄桑變得更加衰老了；桂花樹(shù)上的桂花還沒(méi)開(kāi)，可我卻聞到了那股桂花香，那股味道每到秋天都會(huì)飄進(jìn)教室，鉆進(jìn)我們的心里。我小時(shí)候經(jīng)常到這棵桂花樹(shù)下玩游戲，我還會(huì)把自己開(kāi)心或不開(kāi)心的事說(shuō)給桂花樹(shù)聽(tīng)，跟桂花樹(shù)傾訴之后那些不開(kāi)心的事都好像消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這棵桂花樹(shù)是我童年時(shí)的伙伴，也是我童年開(kāi)心的源泉。
將時(shí)間用于微笑，那是快樂(lè)的來(lái)源。
二十年后回母校作文 篇49
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。今天的我，已經(jīng)遠(yuǎn)在外地工作和生活多年了。在這二十年里，我沒(méi)有一天不想我的母校。終于，我決定在百忙之中抽空回一趟我的母校。
經(jīng)過(guò)了一天路途的奔波，我終于回到了久違的母校——八一希望學(xué)校。
站在學(xué)校的門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)著，我不禁疑惑了：現(xiàn)在正是上課的時(shí)間，為什么大鐵皮門(mén)沒(méi)有關(guān)上呢？這到底是怎么回事呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了兩名不速之客——機(jī)器人，他們正向我走來(lái)。來(lái)到我跟前，他們用沙啞的聲音問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“我是這里的舊校友，我以前曾經(jīng)在這讀書(shū)。”“哦，是嗎？那請(qǐng)你把左手伸出來(lái)�！蔽�?guī)е蓡?wèn)把手伸給了機(jī)器人，只見(jiàn)他在胸口拿出一個(gè)探測(cè)儀在我的手上掃描了一遍，然后對(duì)我說(shuō)：“哦，你是二OO七屆的學(xué)生，你來(lái)這有什么事嗎？”“我離開(kāi)學(xué)校二十年了，今天我是特地回來(lái)想探望我的母校的。”“那請(qǐng)等等，我請(qǐng)示一下校長(zhǎng)�！苯又�，機(jī)器人在他胸前的微型鍵盤(pán)上按了幾下，只見(jiàn)一位端莊的婦女出現(xiàn)在機(jī)器人肚皮上的屏幕里，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我是八一希望學(xué)校的校長(zhǎng)，歡迎你的到來(lái)，我現(xiàn)在不在學(xué)校里，請(qǐng)你跟著機(jī)器人進(jìn)入學(xué)校參觀吧�！薄昂玫模x謝校長(zhǎng)。”我終于進(jìn)入了久違的母校了。
我跟著機(jī)器人，走在防滑的樓梯上，我一直沒(méi)有聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，樓層格外安靜。經(jīng)過(guò)機(jī)器人的介紹，我才知道原來(lái)學(xué)校為每一間課室都裝上了“吃音玻璃”，難怪會(huì)這么安靜。接著，機(jī)器人把我?guī)У搅似渲幸婚g課室，怎么感覺(jué)也有點(diǎn)怪怪的？哦！原來(lái)是課桌跟我們以前的大不一樣了，現(xiàn)在的桌面變成了一個(gè)觸屏的平板電腦，同學(xué)們不僅可以直接在上面點(diǎn)擊選取所上科目的課本，還可以直接在上面做習(xí)題，電腦還會(huì)自動(dòng)批改錯(cuò)題的分析。
以前，老師是用粉筆在黑板上板書(shū)的，擦黑板時(shí)，老師便成了“吸塵器”，“吃”了不少的粉筆灰�，F(xiàn)在，學(xué)校改用了太陽(yáng)能無(wú)輻射低溫的平板電腦作為黑板，不但可以隨意涂改，上面的板書(shū)還可以直接顯示在學(xué)生課桌的平板電腦上。再也不用像以前那樣，用投影儀時(shí)既要關(guān)燈又要拉窗簾這么麻煩了。
學(xué)生坐的桌椅還有一個(gè)神奇的地方，就是能按照學(xué)生的身高變化自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，換座位時(shí)，再也不用把桌椅搬來(lái)搬去了，可方便了。
母校變了，母校留給我的印像也變了，可唯一不變的是我對(duì)母校美好的情感。
二十年后回母校作文 篇50
某一天，我回到二十年前的母校。多年不見(jiàn)，母校的變化真大啊！教學(xué)樓又新添了兩座，每一座都還是老樣子——雪白的墻面，天藍(lán)屋頂。雖然樣子未變，但教學(xué)樓群的環(huán)境都更新了：一進(jìn)門(mén)，便是繁花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的花園，花園里似乎有水聲，我一看，是一股清泉！它順著走廊，流進(jìn)一個(gè)池塘，池塘邊有幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真地讀書(shū)。
走到教室邊，從后門(mén)的窗戶上往里看。老師在認(rèn)真地講課，身后是一塊電子屏，要查什么東西一點(diǎn)就出現(xiàn)了。學(xué)生的教科書(shū)也是電子的，作業(yè)都在網(wǎng)上完成。不過(guò)我看到學(xué)生們桌子上都有筆墨紙硯，下一節(jié)課，他們練起了毛筆字。下一間教室，在上科學(xué)課，科學(xué)老師只要一按控制器，便可以投出各種示意圖……
下了樓梯，看到操場(chǎng)。操場(chǎng)的環(huán)境改善了。跑道是鮮紅色的，操場(chǎng)上鋪上了草皮，碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學(xué)在草皮上坐著看書(shū)，正午的陽(yáng)光使人感覺(jué)舒服。
我又回到教學(xué)樓，一間音樂(lè)教室里傳來(lái)了節(jié)奏感極強(qiáng)的讀詩(shī)聲，我仔細(xì)地聽(tīng)了一下，好像是《琵琶行》�！杜眯小�？我突然感覺(jué)好像是我們班的那首詩(shī)？又傳來(lái)了拍杯子的聲音，我便打開(kāi)門(mén)進(jìn)去。
我一進(jìn)來(lái)，常媽便向我打招呼。全班所有的同學(xué)都在這兒拍速疊杯，背《琵琶行》。我快二十年未見(jiàn)過(guò)同學(xué)了。今天忽然見(jiàn)到，心里十分激動(dòng)。常媽讓我坐下，又讓同學(xué)們給我拍了一遍杯子。我回憶起當(dāng)初拍杯子時(shí)的場(chǎng)景，也跟著找了個(gè)杯子，情不自禁地拍了起來(lái)。拍完之后，大家聚在一起，聊起以前的事情，時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。
我很開(kāi)心，看到教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)，還和同學(xué)們聚了聚，真是太好了！
二十年后回母校作文 篇51
早晨，我想著二十年后的母校是什么樣子的？恍惚之中，我來(lái)到了二十年后，看到了二十年后我親愛(ài)的母校。
走到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識(shí)別，看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我為母校這變化感到贊嘆。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一切還是那么的溫馨，每個(gè)班級(jí)里坐滿了學(xué)生，傳來(lái)陣陣鏗鏘有力的讀書(shū)聲。學(xué)校里的操場(chǎng)非常大，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹(shù)，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹(shù)的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里，五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，美麗極了！
走到教室，通過(guò)窗戶，你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的，現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試�，F(xiàn)在都不用老師來(lái)教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)，而是由機(jī)器人來(lái)教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)，每個(gè)班都有每個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。考試的話，同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來(lái)作答問(wèn)題。
母校不僅環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方式變了，同學(xué)們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了；栽花種樹(shù)的同學(xué)多了；尊敬他人的同學(xué)多了；愛(ài)幫助別人的同學(xué)多了，總之，母校比以前更加美好了！
學(xué)校里還多了一間圖書(shū)室，讓同學(xué)們遨游在知識(shí)的世界中；多了一間電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題；多了一間音樂(lè)室，讓同學(xué)們?cè)诿烂畹母杪曋锌鞓?lè)飛揚(yáng)……
二十年后的母�？烧婧冒。晕腋W(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把母校建設(shè)得更加美好！
二十年后回母校作文 篇52
二十年后，我已經(jīng)是一名學(xué)業(yè)有成的青年了，因常年在外留學(xué)，快到中秋節(jié)了，我加倍思念我闊別已久的家鄉(xiāng)——安陽(yáng)。于是，我決定回家看望我的親人。一下飛機(jī)，我便迅速來(lái)到了媽媽的工作單位，也是培育了我六年的母�！摮切W(xué)。母校的變化真大呀，現(xiàn)在的母校已是一座現(xiàn)代化的電腦學(xué)校！
我站在母校門(mén)口，驚訝地發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都沒(méi)有背書(shū)包，個(gè)個(gè)身輕如燕。更奇怪的是，學(xué)生們一到校門(mén)口，電腦便會(huì)自動(dòng)播放輕快悅耳的樂(lè)曲，并且旁邊的大屏幕上會(huì)顯示出同學(xué)們的頭像，隨后聽(tīng)到：“親愛(ài)的同學(xué)，早上好！新的一天又開(kāi)始了，愿你開(kāi)心快樂(lè)！”每位同學(xué)都聽(tīng)到了親切的問(wèn)候，然后蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，帶著愉快的心情開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)之旅。
好奇心迫使我連忙來(lái)到當(dāng)年上課的教室，室內(nèi)的溫度冷暖適宜，一切都是由電腦自動(dòng)調(diào)節(jié)的。同學(xué)們有的帶著電腦上的耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)；有的在電腦上讀書(shū)；還有的在電腦上畫(huà)畫(huà)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都迅速回到自己的座位上，打開(kāi)自己電腦上的學(xué)習(xí)程序，等待老師的到來(lái)。老師滿面笑容地走了進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在老師上課時(shí)兩手空空如也，不再像以前那樣左手拿課本，右手拿粉筆。老師要講的內(nèi)容全部在電腦里，所有同學(xué)的電腦上都可以看到。如果老師讓同學(xué)們做練習(xí)題，老師就會(huì)把作業(yè)發(fā)到每位同學(xué)的電腦上，同學(xué)們可以在電腦上完成作業(yè)，節(jié)約了大量的紙張和筆墨。學(xué)生做完練習(xí)題，再把作業(yè)上傳到老師的電腦上。
我走進(jìn)老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師只要啟動(dòng)批改作業(yè)程序，電腦就會(huì)自動(dòng)批改每位同學(xué)的作業(yè)，如果哪位同學(xué)做錯(cuò)了，電腦會(huì)把錯(cuò)題再次發(fā)到這位同學(xué)的電腦上進(jìn)行改錯(cuò)。如果哪位同學(xué)是一次就全部做對(duì)了，電腦會(huì)給做對(duì)的同學(xué)的電腦上回復(fù)一句鼓勵(lì)的話或一個(gè)笑臉。辛勤工作了一天的老師，會(huì)累得腰酸背痛，沒(méi)關(guān)系，老師只要輕輕按一下座椅上的電腦摁鈕，所有的按摩程序就會(huì)啟動(dòng)，按摩力度的大小和按摩時(shí)間，老師可以隨時(shí)通過(guò)電腦調(diào)節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，我在母校已經(jīng)參觀了一天，我和所有師生在悅耳的放學(xué)曲中，靜靜地離開(kāi)了這美麗的電腦學(xué)校——我的母校。
我愛(ài)二十年后的家鄉(xiāng)，更愛(ài)二十年后的母校！
二十年后回母校作文 篇53
2038年春末的那一天，陽(yáng)光明媚，白云朵朵，校園里一片歡樂(lè)。就在這美好的一天，便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會(huì)，同學(xué)們歡聚一堂。
二十年前我們?cè)谶@里畢業(yè)，二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園，小時(shí)候也給我們歡樂(lè)、知識(shí)�，F(xiàn)在給我們的是成功的事業(yè)，美好的人生！
如今，我已經(jīng)30來(lái)歲了。當(dāng)初我懷著一顆天真的童心，擁有一片對(duì)未來(lái)的憧憬，懷著一顆遠(yuǎn)大理想的心。而如今，當(dāng)我們回到母校時(shí)，已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國(guó)的棟梁人才。
“雅雅”聽(tīng)到有人在喊我！我轉(zhuǎn)頭一看，映入眼簾的是一位披著黑黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著潔白如玉的白裙，手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦！，原來(lái)是小露露！”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友，我們有二十多年沒(méi)見(jiàn)面了。但我常在電視里新聞?lì)l道見(jiàn)到她，原來(lái)她是新聞?dòng)浾哐�！闊別了二十多年，我們之間依然沒(méi)變呀！我親熱的握著她的手，一同走向同學(xué)會(huì)的會(huì)場(chǎng)。
老同學(xué)們陸續(xù)到場(chǎng)了，“哎！那位戴著眼鏡的男生是誰(shuí)？”我不解地問(wèn)小露露。小露露二話沒(méi)說(shuō)拉著我的手走向那位男生，當(dāng)那位男生向我熱情地打招呼時(shí)，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會(huì)兒后，才知道他是一位開(kāi)軟件公司的大老板。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位年過(guò)花甲的老頭，哦！原來(lái)他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白發(fā)，下巴還吊著一把山羊胡子呢！
我們走上去簇?fù)碇嚼蠋煟娂娛稣f(shuō)了自己的經(jīng)歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運(yùn)動(dòng)員……當(dāng)年的小學(xué)生，如今都長(zhǎng)大了。
方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……
二十年后回母校作文 篇54
今年我31歲了，突然有一天很想回母�？纯�，看看母�，F(xiàn)在的樣子。
我剛到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，大門(mén)口沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，有幾架無(wú)人機(jī)在空中盤(pán)旋，是用太陽(yáng)板發(fā)電的。無(wú)人機(jī)在我頭頂上識(shí)別了一下，把我攔住了，我不知道怎么辦才好。
這時(shí)從操場(chǎng)上走過(guò)來(lái)一位體育老師，他身高有一米八多，后面還跟著幾個(gè)小同學(xué)。我一看，咦？怎么這么面熟呢，仔細(xì)一看，這不是我們班當(dāng)年那位最高最會(huì)打籃球的同學(xué)李富穎嗎？他用密碼幫我打開(kāi)了門(mén)，讓我看看操場(chǎng)上正在單挑的兩個(gè)人是誰(shuí)？哇，是我的同學(xué)鄧宇杭和李雨謙！我高興極了，和他們打了一局。操場(chǎng)周?chē)�是老樣子，但是教室里上課的老師不是我們當(dāng)年的老師了，我們的老師都退休了，現(xiàn)在有的教室還使用機(jī)器人授課呢！
時(shí)間不早了，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，我愛(ài)我的母校，那些曾經(jīng)在學(xué)校的日子浮現(xiàn)在眼前，那些美好的回憶也深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
二十年后回母校作文 篇55
二十年后的一天，定居在上海的我打開(kāi)QQ郵箱，有一條未讀消息，雙擊一看，原來(lái)是咱們的小學(xué)同學(xué)肖子涵發(fā)來(lái)的邀請(qǐng)函，說(shuō)我們班同學(xué)定于本周周日回母校聚會(huì)。
我興奮不已，終于要見(jiàn)到多年未見(jiàn)的同學(xué)和老師了。我迫不及待地收拾好東西，開(kāi)上我的小汽車(chē)趕往家鄉(xiāng)——荊門(mén)。2038年的公路平穩(wěn)又快捷，再加上我的汽車(chē)裝備很齊全，高檔舒適，很快就到了荊門(mén)。
我來(lái)到楚天學(xué)校門(mén)口，一下車(chē)，覺(jué)得自己走錯(cuò)地方了，展現(xiàn)在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來(lái)一位穿著職業(yè)裝的女士，仔細(xì)一看，原來(lái)是小學(xué)時(shí)代的摯友肖子涵。肖子涵一眼就認(rèn)出我了，大聲地喊道：“哦，我們的大舞蹈家肖雨萌美女回來(lái)了！”我們倆緊緊擁抱在一起。
她帶我走進(jìn)校園，現(xiàn)代化的大門(mén)已經(jīng)可以根據(jù)攝像機(jī)判斷進(jìn)入校門(mén)的是好人還是壞人了。映入眼簾的已不在是曾經(jīng)的“高山流水”與“白云仙鶴”了，而是利用電子投影放射出來(lái)的影像。通過(guò)影像，我看到了曾經(jīng)讓我們踏了無(wú)數(shù)遍的鵝卵石小路。我欣喜若狂地跑過(guò)去看看，竟然發(fā)現(xiàn)石壁旁邊的那棵桂花樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。以前每年的秋天，我們都會(huì)圍著桂花樹(shù)，聞它的香味�，F(xiàn)在恰好是金秋十月，嬌黃小巧的小花開(kāi)滿了枝頭。哦！這香氣還和二十年前一樣��！
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，看到有幾個(gè)小朋友在踢球，玩耍，不禁想起當(dāng)年在操場(chǎng)上歡樂(lè)追逐的我們，多少歡聲笑語(yǔ)，多么開(kāi)心快活！“快走了，不然我們要同學(xué)們等久了�！毙ぷ雍鹞业氖�。我們向教室跑去，仿佛上課鈴聲在催促。
走進(jìn)教室，就看見(jiàn)大家圍成一圈，正談得起勁。我大聲喊起來(lái)：“彭老師、李老師、嚴(yán)春雨、王若萱……”還有的同學(xué)，突然叫不出名字，卻喊出了綽號(hào)，不由得開(kāi)懷大笑。我們的彭老師和李老師頭發(fā)又多出了一些白發(fā)，可面容依然和藹可親。大家在一起聊著自己的工作和自己的家庭。嚴(yán)春雨上學(xué)的時(shí)候就是我們班的尖子生，現(xiàn)在可有本事了，在北京一家外企公司當(dāng)人事部主管。當(dāng)年在學(xué)校小有名氣的小主持人王若萱，現(xiàn)在也是如她所愿，當(dāng)了電視臺(tái)的主持人，大家在電視上和網(wǎng)上經(jīng)常都能看到她，她現(xiàn)在可是明星人物了。
聊著聊著，我們聊起了童年趣事。每個(gè)人的回憶串連起來(lái)，就是我們美好的童年。如果時(shí)光可以倒流，我愿二十年前的我認(rèn)真過(guò)好每一天，珍惜每一天；二十年后的我，才會(huì)無(wú)悔于童年。
二十年后回母校作文 篇56
如今的我，已經(jīng)離開(kāi)母校20年了。這么長(zhǎng)時(shí)間了，不知道我的母�，F(xiàn)在怎么樣了。我懷著不安的心情坐著太陽(yáng)能飛車(chē)來(lái)到了我的母�！R塘小學(xué)。
跟著飛行導(dǎo)航，我很快來(lái)到了校門(mén)口，這是昔日的馬塘小學(xué)嗎？一棟高大整潔的校學(xué)樓映入眼簾。走進(jìn)校園，看見(jiàn)一排排樹(shù)木在操場(chǎng)兩旁，挺著腰，很是威風(fēng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)大花壇，那兒的鮮花擺成五顏六色的四個(gè)大字——馬塘小學(xué)。教學(xué)樓周?chē)幸蝗σ巫由厦鏄?biāo)著所有同學(xué)的學(xué)號(hào)，相依學(xué)號(hào)的同學(xué)坐在相應(yīng)的椅子上，椅子會(huì)帶著他飛到自己的教室里。上課了，同學(xué)們回到各自的座位。老師進(jìn)門(mén)之后，同學(xué)們從各自帶著一個(gè)單肩包里掏出一塊小紅手帕。是要擦桌子嗎？當(dāng)然不是。小紅手帕上有四個(gè)大字——馬塘小學(xué)，只見(jiàn)同學(xué)們輕輕按下塘字上面的小點(diǎn)，滴的一聲，小紅手帕飛到空中，老師說(shuō)：“這節(jié)是語(yǔ)語(yǔ)文課，請(qǐng)變成一本語(yǔ)文書(shū)。”小紅手帕在空中變成一本本語(yǔ)文書(shū)，都包著干凈的紅色書(shū)皮。老師拿起教鞭一指，老師手里的棕色手帕飛了起來(lái)，變成了一本語(yǔ)文教科書(shū)……
短短20年時(shí)間，我親愛(ài)的母校變化，竟如此巨大，科學(xué)家們真是太偉大了，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加完美的。
二十年后回母校作文 篇57
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就20年了，我從一個(gè)青澀的小女孩變成了，一位大名鼎鼎的作家了，趁著這次回中國(guó)去采訪一位老學(xué)者時(shí)，順便回母�？纯础�
先介紹一下我自己吧。我叫鄧麗嘉，是現(xiàn)代著名女作家、記者、文學(xué)家。現(xiàn)居法國(guó)巴黎，家鄉(xiāng)在中國(guó)·重慶·石柱，母校是著名的師范附小，關(guān)于我就不多說(shuō)了，我的10億書(shū)迷們，你們知道的。
到了故鄉(xiāng)，我下了私人飛機(jī)，來(lái)到了一家咖啡館。剛剛坐下，拿出手提包里的隱形手機(jī)，小學(xué)時(shí)代的，班長(zhǎng)大大就，打來(lái)了穿越電話，穿越電話非常的神奇，不過(guò)在2038年很常見(jiàn)，就是只要你接通了電話，打電話的人就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前，但是該說(shuō)的該做的做完了，打電話的人就會(huì)立刻消失在你面前，這是利用了當(dāng)代的g。y。l投影技術(shù)，這個(gè)技術(shù)可是我弟弟———發(fā)明大王鄧富宸發(fā)明的，閉上你可以吞下一個(gè)蘋(píng)果的嘴巴吧！現(xiàn)在連貧苦老人都會(huì)開(kāi)通的，非常的便宜，只要1180元就可以開(kāi)通穿越電話，注意，1180是美元，是啊，大家變得富有了，2038年的窮人，相當(dāng)于2018年的富豪。
班長(zhǎng)大大穿越過(guò)來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)��！成了一位大作家，你猜我成了什么？”“你穿越過(guò)來(lái)就為了這點(diǎn)事？”我問(wèn)�！案嬖V你吧，我變成了一位大學(xué)教授�！薄皡柡ρ�！陳教授，混得不錯(cuò)呀！”“這不叫混！這是闖！對(duì)了，二十年一度的同學(xué)會(huì)要開(kāi)始了！”說(shuō)完，她掛掉了電話。我急匆匆地收好手提包，向老學(xué)者的家跑去。
呼！采訪完了，得趕快回母校了，不然大家會(huì)恨死我的。到了母校，我趕緊進(jìn)去了，看了看表，天吶，！還有五分鐘同學(xué)會(huì)就要開(kāi)始了，我像當(dāng)年要遲到了一樣。終于到了，呀！當(dāng)年的好友“芹菜”如今成了一位著名的主持人，我經(jīng)常在電視臺(tái)上看到她呢！以前非常幽默的朋友露兒，成了一位著名的舞蹈家，想想她以前搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑，我以為她成了喜劇演員呢！
��！想不到短短20年，同學(xué)們的變化這么大。我想我已經(jīng)知道下一本書(shū)的內(nèi)容了。
二十年后回母校作文 篇58
時(shí)間像一支箭一樣，轉(zhuǎn)眼就飛過(guò)去了。今年的我已經(jīng)三十歲了，實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名科學(xué)家�，F(xiàn)在的我一直有個(gè)小心愿，那就是想回到我的母�？纯础�
今天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，來(lái)到了校園的大門(mén)前，我非常激動(dòng)。同時(shí)也被學(xué)校的變化震撼了。
我走進(jìn)學(xué)校，迎面走來(lái)了一個(gè)保安機(jī)器人：“您好！請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的嗎？”他說(shuō)。
“我是來(lái)母校看看的，二十年前我在這里上學(xué)�！�
機(jī)器人說(shuō)：“請(qǐng)您報(bào)出你的名字讓我核實(shí)一下�！�
我報(bào)出了名字，機(jī)器人核實(shí)過(guò)后就把我?guī)У搅藢?dǎo)游機(jī)器人面前。經(jīng)了解，導(dǎo)游機(jī)器人是專門(mén)為參觀校園的客人講解的。
導(dǎo)游機(jī)器人先帶我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，花朵的芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來(lái)了生機(jī)。
我們又來(lái)到了教室，教室的地面干凈極了，因?yàn)榈匕鍘в凶詣?dòng)清潔功能。到有機(jī)器人說(shuō)：“現(xiàn)在的課桌最大的好處就是，如果讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，就會(huì)亮起紅燈，糾正你的姿勢(shì)�！�
走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時(shí)候那樣陽(yáng)光、快樂(lè)。瞬間，上學(xué)時(shí)的情景一幕幕浮現(xiàn)眼前。
我繼續(xù)參觀美麗的校園。
離開(kāi)時(shí)，我戀戀不舍地望著那行大字：扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數(shù)不清的美好回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)曾經(jīng)培育我、教我做人的地方。
我愛(ài)你，我的母�！鰷峡h金海路小學(xué)！
二十年后回母校作文 篇59
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了。
那時(shí)，我早已成了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。我想：我那個(gè)母校應(yīng)該有些變化吧，我去看看！
一路上，我想著以前的學(xué)校：首先映入眼簾的是“澤國(guó)小學(xué)”那幾個(gè)蒼勁有力的大字。后面是一幢幢的教學(xué)樓，教學(xué)樓之間還有紫藤架和天井。每到夏天里，紫藤架上會(huì)開(kāi)出一朵朵紫色的小花，使人心曠神怡。想起現(xiàn)在的學(xué)校，一定會(huì)有許多變化。
果然不出我的所料，只見(jiàn)門(mén)口的保安不見(jiàn)了，取而代之的是兩個(gè)高大的機(jī)器人。教學(xué)樓后面是一大片無(wú)邊無(wú)際的草地，就像一大塊綠地毯。小草綠茸茸的，從地下探出了腦袋。小草中夾雜著五顏六色的小野花，它們散發(fā)出的香味更迷人了，好像用香水噴過(guò)了似的。上面的小草軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。咦，怎么上面沒(méi)有人？后來(lái)，我問(wèn)了兩個(gè)機(jī)器人才知道：地下有一個(gè)大學(xué)校，而上面不但是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還是一個(gè)休息的地方。下面的教室一格一格的，就像一個(gè)大蜂巢。
“丁零零！”下課了，小朋友們都調(diào)皮地從地上的一個(gè)口子鉆了出來(lái)，開(kāi)心地玩耍。有的你追我趕，有的大喊大叫，還有的在草地上沐浴著陽(yáng)光。
哇！這短短的20年里，學(xué)校竟然發(fā)生了這么大的變化，真讓我贊嘆不已！
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