美麗的母校作文匯編（3篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的母校作文 篇1

　　歲月穿梭，六年的時(shí)光悄然流走。在這個(gè)書(shū)聲瑯瑯的校園，我度過(guò)了難忘的歲月。即將畢業(yè)之際，回首六年的校園春秋，我有著無(wú)限的感慨和依戀。

　　我的母校堅(jiān)持32年不留家庭作業(yè)，已成為一大特色。老師優(yōu)異的教學(xué)水平，寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，保證了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂吸收，讓我們擁有了更多的自由時(shí)間。四年級(jí)時(shí)，我參加了少年宮的一次表演比賽，其他伙伴因?yàn)榉艑W(xué)后要做作業(yè)，幾乎沒(méi)有時(shí)間排練，而我卻有更多時(shí)間投入排練。那次比賽，我不僅取得了好成績(jī)，而且并沒(méi)有降低學(xué)習(xí)成績(jī)。我感謝母校，母校教會(huì)了我有效的學(xué)習(xí)方法，這將讓我受益終身。

　　三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的表演社團(tuán)。在那里，我的視野更加開(kāi)闊，母校給了我一個(gè)多方面學(xué)習(xí)和展示自己的平臺(tái)。我還在社團(tuán)認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，在社團(tuán)里，我們相互加油鼓勁；在社團(tuán)外，我們一起交流學(xué)習(xí)心得。我感謝母校，母校教會(huì)了我如何與人相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　上學(xué)就意味著要離開(kāi)家人走近校園，在校園中，老師就像我的.家人。老師不但傳授我們文化知識(shí)，而且還對(duì)我們像慈母般的關(guān)愛(ài)。我身體不好，時(shí)常生病，老師很關(guān)心我，時(shí)常關(guān)照我的健康情況，還督促我加強(qiáng)體育鍛練，提高身體素質(zhì)。我感謝母校，有這樣的良師益友。

　　母校讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的少年，母校是我學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，更是我人生的起點(diǎn)上，讓我像一只雛鷹一樣，雄姿英發(fā)，展翅欲飛，向著我的夢(mèng)想不斷飛升！

美麗的母校作文 篇2

　　母校，你是知識(shí)的起點(diǎn)；你是智慧的起點(diǎn)；你是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。

　　早晨，陽(yáng)光微熱，我踏著輕快的腳步走近你——母校的大門(mén)。你威嚴(yán)挺拔，高尚而純潔。我無(wú)數(shù)次地走近你，你是知識(shí)的衛(wèi)士，是全校師生的衛(wèi)士，我向您敬禮！

　　踏進(jìn)校園，教學(xué)樓高高地矗立著，一棟棟高大挺拔的教學(xué)樓內(nèi)，是寬敞明亮的教室，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的大本營(yíng)。還有音樂(lè)教室、美術(shù)教室和電腦室等等應(yīng)有盡有。室外是籃球場(chǎng)和假草足球場(chǎng)。

　　教室里常常傳出同學(xué)們嬉笑打鬧的歡笑聲。學(xué)習(xí)就像收發(fā)快遞，在老師和同學(xué)間飛快的交接。我們的老師時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹。課堂上用盡心血將知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我們翻開(kāi)老師的教科書(shū)，映入眼簾的`是密密麻麻的批注和教學(xué)筆記。而我每次來(lái)到辦公室交作業(yè)，就能看到老師批改作業(yè)時(shí)的忙碌的背影。

　　在這里，我有了最好的同學(xué)，也是朋友，更是知己。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事，總是他們首先發(fā)現(xiàn)。我們愛(ài)黏在一起打鬧；愛(ài)像幫值日生打掃教室似的在地上打滾。兒上室外課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上聊天、做游戲則成了我們最開(kāi)心的事情。

　　我愛(ài)美麗的母校，愛(ài)從校門(mén)起航；我愛(ài)美麗的母校，愛(ài)在校園成長(zhǎng)；我愛(ài)美麗的母校，愛(ài)在師生間升華！

美麗的母校作文 篇3

　　那邊有一個(gè)班在上體育課，哦！原來(lái)是要跑接力賽呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，勢(shì)蓄待發(fā)。開(kāi)始了，他們一個(gè)個(gè)都像離弦之箭一樣飛快地跑去。突然，一年級(jí)小朋友跑了進(jìn)來(lái)，一個(gè)四年級(jí)的小女生怕撞到他，便停了下來(lái)，可一個(gè)不小心，重心不穩(wěn)，“唰”地摔倒在地，膝蓋擦傷了，腳也扭到了，另一個(gè)在跑的'女生立刻停下腳步，扶起她，拿出兜里的紙巾，擦了擦她眼角的淚水，再攙著她坐到一旁休息，其他女生也跑來(lái)安慰她。雖然她受傷了，卻收獲到了滿滿的關(guān)心。

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