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母校的作文精華3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
穿過(guò)車(chē)水馬龍的建國(guó)南路,拐進(jìn)狹小的鍋?zhàn)优,就是我們就讀的時(shí)代小學(xué)了。
它被圍墻所包圍,跨進(jìn)氣派的鋼鑄大鐵門(mén),左邊是低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的蕙蘭樓。右邊是居民區(qū),四個(gè)木制花壇格外引人注目,上面種著一叢從喇叭花,吹著小喇叭,似乎在奏著迎賓曲,歡迎每一位來(lái)賓。在墻壁上,一塊印有“健康之人、親情之人、自信之人、學(xué)習(xí)之人、創(chuàng)新之人”的海報(bào)讓每一位來(lái)客都贊嘆不已,這正是我們學(xué)校的教育方針。
威武莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)后面是新光長(zhǎng)廊,它時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著一種濃濃的書(shū)香和古色古香,在紅褐色的柱子上,掛著一塊塊牌匾,都是學(xué)生和老師親筆書(shū)寫(xiě)的,全摘自古代大教育家孔子寫(xiě)的《論語(yǔ)》中。在長(zhǎng)廊的中間,布置了一列列整齊的書(shū)架,里面放滿(mǎn)了各班同學(xué)所捐的課外書(shū),每到下課小孩子們都在看書(shū)、學(xué)習(xí)、追逐、嬉戲。抬頭看,一片片瓦片有序地鋪在頂部,屋檐下雕刻著一朵朵窗花,由于全是木結(jié)構(gòu),所以有股淡淡的.陳木香味。
我們的長(zhǎng)廊還是幽靜的,兩從竹林生長(zhǎng)在長(zhǎng)廊的左右側(cè),前面有一大塊青草地,種著四五棵桂花樹(shù),幾條用鵝軟石鋪成的小徑在綠叢灌木間延伸開(kāi)去,長(zhǎng)廊一年四季都鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如“茵”,如果坐在木椅上,聆聽(tīng)竹子的沙沙聲,聞著沁人心脾的桂花香,捧起一本書(shū)靜靜閱讀,那真是一種美的享受!
我愛(ài)時(shí)代小學(xué),但我更愛(ài)新光長(zhǎng)廊,愛(ài)它的書(shū)香、花香、古色古香。
母校的作文 篇2
遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭(zhēng)相開(kāi)放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識(shí)的海洋。
我還記得上一年級(jí)時(shí),我想快快的長(zhǎng)大,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的`力量?涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻對(duì)母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞,老師對(duì)我很好,記得上一年級(jí)的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績(jī)更上一層樓。從三年到四年教我的老師姓韓,對(duì)我也很好,對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽(tīng)說(shuō)那瑩老師是學(xué)校里最有知識(shí)的老師,雖然那老師很?chē)?yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想!我敬愛(ài)的母!硐氲牡钐茫。。
母校的作文 篇3
彈指一揮間,六年過(guò)去了,時(shí)光似水,日月如梭。我從一個(gè)做事蒙蒙懂懂的小孩童變成一位成熟穩(wěn)重的中學(xué)生,在這段破繭成蝶的時(shí)光里,一直陪伴著我的是我的母校。
母校,是多少學(xué)子想回卻回不去的地方呀!這里有我們肆無(wú)忌憚的笑聲,委屈不滿(mǎn)的哭聲,就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣齊全,正是因?yàn)橛羞@些,才使小學(xué)六年與母校一起度過(guò)的日子成為記憶長(zhǎng)河中最光彩奪目的明珠。
還記得我的班主任老師,她曾是一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的人。知識(shí)淵博,博古通今,是我們班的中流砥柱,但她也是一個(gè)有童心的人。在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班舉行了一次吹泡泡的活動(dòng),我蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng),迫不及待地吹起了泡泡,厥起小嘴,眼珠睜得大大的.,深吸一口氣,然后對(duì)準(zhǔn)圓圈里輕輕一吹,泡泡就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)接一個(gè)地蹦了出來(lái),五彩繽紛,頓時(shí)操場(chǎng)上空飄滿(mǎn)了泡泡,泡泡里映出了藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花的秀姿,我開(kāi)心地笑了,笑得是那樣燦爛,那樣爽朗,笑聲里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,有的只是一片純潔的心靈。
母校里還有著我最親密的伙伴。我們?cè)黄鹱谖嗤?shù)下,撿著飄落的樹(shù)葉,說(shuō)著彼此的心里話(huà)。樹(shù)葉終有一天會(huì)離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,我們又何嘗不是呢?終有一天會(huì)離開(kāi)孕育了我們六年的母校,去尋找屬于自己的一片天空,僅管有千般不舍萬(wàn)般留念。
而如今,人走茶涼,物是人非,望著空曠的操場(chǎng),總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,難道是母校變了?不,母校依舊是母校,而我卻已不是以前的我了。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
我會(huì)把與母校一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)保存在心底。
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