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母校作文

時(shí)間:2025-05-13 07:57:32 母校 我要投稿

實(shí)用的母校作文【精品5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的母校作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的母校作文【精品5篇】

母校作文 篇1

  “再見,同學(xué)們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會回來的,我還會回來看你們的。”這會是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,時(shí)間得快;我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下沒有不散的宴席?

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個(gè)個(gè)比賽;那一次次歡呼,一聲聲哀嘆都充滿了我們的感情。那喜怒哀樂,那酸甜苦辣時(shí)時(shí)伴隨著我們,那感受是值得我們?nèi)テ肺兑簧目鞓罚?/p>

  六年前的我們邁著好奇的步伐跨進(jìn)教室便感受到了那生活的五彩繽紛!

  上午三十分鐘的大課間活動,是我們一天中最興高采烈的時(shí)刻。伴隨著優(yōu)美的樂曲聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的'步伐,開始一天的活動。上課鈴響了,在窗明幾凈的教室中,同學(xué)們聽得津津有味,讀得惟妙惟肖,議的熱熱鬧鬧,學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真......

  母校啊母校,在您的哺育下,我們學(xué)會了寫字,學(xué)會了算術(shù),學(xué)會了英語,更學(xué)會了做人!母校啊母校,這些都是您給予我們的財(cái)富,我們怎們能忘記?

  敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的進(jìn)步都飽含您辛勞的汗水;那潔白的粉筆已把您的青絲染成了白發(fā);您日夜操勞,那皺紋慢慢地爬上了您的前額;面對我們犯下的錯(cuò)誤,您總是諄諄告誡……老師啊老師,是您在夜深人靜時(shí)還在伏案備課,是您為我們做好了榜樣!在我們的心目中,您是我們的老師,更是我們的母親!

  在這離別的時(shí)刻,親愛的同學(xué)們,我衷心的感謝你們,我尤其要感謝我的同桌——錢易安。是你在我遇到難題時(shí),專心的為我講解;在我遇到困難時(shí),是你伸出了援助之手!

  同學(xué)們,還記得我們共同努力獲得的那幾張獎(jiǎng)狀嗎?對,那是我們付出的勞動所得到的回報(bào)。記憶回到那時(shí):“加油!加油!”緊張的拔河比賽開始了,同學(xué)們都加把勁,可是對手比我們厲害,我們雖輸?shù)袅吮荣悾卦趨⑴c!那時(shí)候我們是那么的天真爛漫!

  親愛的同學(xué)們,雖然我們將來也許不在一個(gè)班,不在一個(gè)學(xué)校,但記住我們的友誼是天長地久的,即使你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,也不要忘記我們的友誼!

  經(jīng)過忙碌的一個(gè)學(xué)期,中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開,我們憧憬著未來,憧憬著那中學(xué)的生活……別了母校!別了老師!別了我那些親愛的同學(xué)們!再見,我還會回來的!

母校作文 篇2

  清晨,我迎著晨輝走進(jìn)校園,看著路上說說笑笑的同學(xué),和藹的老師,寬闊的廣場,高高的教學(xué)樓……想到就要離開了,這無比熟悉的一切讓我留戀。

  望著廣場上那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,耳邊又回蕩起升旗儀式上那莊嚴(yán)的國歌聲,我們一起把右手高高舉過頭頂,眼看五星紅旗冉冉升起,在湛藍(lán)的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),這是多么神圣,多么美好的時(shí)光啊!

  走到教學(xué)樓前矗立的報(bào)告廳,仿佛又回到了那激動的一刻,我清楚地記得,那一天中國航天學(xué)院的博士生導(dǎo)師——徐邦年教授來我們學(xué)校做報(bào)告,我急切地想知道一個(gè)問題的答案,于是我第一個(gè)舉手,問道:“中國的航天工業(yè)在全世界排第幾?”教授告訴我們是第三,我終于知道了答案,便滿足了。那知在報(bào)告快結(jié)束的時(shí)候,教授當(dāng)眾贈給我一枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)我的大膽發(fā)言,謝過之后,我高興不已,仔細(xì)翻看著:銅色的圓形獎(jiǎng)?wù)律虾杖挥≈慌艌A字:中國科學(xué)院!同學(xué)們紛紛向我祝賀,這給我幼小的心靈以極大的鼓舞!

  走進(jìn)寬闊明亮的教室,耳邊洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲,我們一起安靜地聽老師講課,一起積極回答問題,在這里我們有過成功的歡笑,也經(jīng)歷了失敗的酸楚……但我們不會停下奮斗的`腳步。

  那寬闊的塑膠操場,是留下笑聲最多的地方,體育課上我們跑完步,一起玩耍游戲,累了就躺在柔軟的操場上,曬著暖暖的陽光,望著遼闊的天空,說著有趣的笑話和開心的事……

  在這純真的時(shí)光里,我們度過了快樂的小學(xué)生活,隨著我們的離去將化為永遠(yuǎn)抹不去的回憶,這些回憶就像美麗的小人魚在清晨的陽光下化為泡沫,那淡淡的快樂和憂傷都將永遠(yuǎn)留在海上,留在我的腦海里。

  再見了,親愛的老師、同學(xué)們!再見了,親愛的母校!感謝你給了我知識和力量,我將努力前進(jìn)!

母校作文 篇3

  任憑世上風(fēng)情萬種,我只對你情有獨(dú)鐘。我的母!獂x中學(xué)。

  學(xué)校里的每件事,是我現(xiàn)在最值得懷念的,她就我生命里的一首歌,丟了它我的生活就會失去那么應(yīng)該屬于我的那份快樂。那份快樂。那份懷念,永遠(yuǎn)在我心田,永遠(yuǎn)都不可獲缺。

  學(xué)校在我心中你永遠(yuǎn)不會被代替,我的心地方不大,但他永遠(yuǎn)為你騰出屬于你的地方,你在我這是一個(gè)平面圖,只是比例縮小了,但每個(gè)角落都可以找到。

  學(xué)校門口的大理石墻面上曾經(jīng)刻有過我的名字,字跡不公正的就是我的名字,為了這件事,我還挨過批評,罰過站,想想都覺得好笑,為的是證明我曾來過,這就是當(dāng)時(shí)的理由。學(xué)校的圍墻上,也曾有過我的腳印,我曾不止一次的翻過它,被逮到后的理由是,學(xué)校沒開門,要么就說:我看他們翻,我就翻過來了。還有一次被校長逮到了,讓我站在操場上的紅旗下面,說實(shí)話現(xiàn)在同學(xué)見了我還說我呢,我都挺不好意思的,我當(dāng)時(shí)和我的男同學(xué)玩得可鐵了,到現(xiàn)在我還挺想他們的。我就是這么一個(gè)大大咧咧人。學(xué)校的小廣場上的那塊磚頭是我放的,我們班的男同學(xué)打球贏了得感謝我,是我為了幫你們放的,要不是我他們班的那個(gè)大高個(gè)子怎么會受傷,我們班怎么會贏,聯(lián)系到我的男同學(xué)趕快謝謝我。學(xué)校后面的香椿樹還活著嗎?那年我只是想吃香椿菜,才會把它全部批光,真的希望那棵香椿樹還活著。別怪我。

  還有一件事你們冤枉我了,咱們班的黑板擦不是我弄壞的,都說是我,到現(xiàn)在我還覺得冤枉呢?關(guān)鍵是我的兩塊五毛錢呢、,有機(jī)會還給我,聽見了嗎?我一直在找你們,過年回家可別讓我逮到。還有我書包里的垃圾是誰放得,到現(xiàn)在我還不知道呢,知道的同學(xué)趕快告訴我,我會說我從來沒有說過的字-謝謝-報(bào)答你的。

  各位老師們都還好吧《當(dāng)年那個(gè)打我的那個(gè)老師呢,太不好意思了,小時(shí)候老讓你老操心,現(xiàn)在我懂事了,可是已不在你班,我不在你省事多了吧,我還有點(diǎn)懷念你的,現(xiàn)在做的壞事還拿我當(dāng)例子說啊,這證明你沒有忘了我。說句實(shí)話我真的挺想你的,還記得你的座右銘是:作為一名教師,雖然生活貧困點(diǎn),但能在教育這片事業(yè)上耕耘是快樂的。我想這是所有老師最想說的。還有長得特別漂亮的,脾氣又好的那位女老師呢,老是讓我們氣哭,是你的眼淚滴醒了我,謝謝你有一個(gè)讓我難忘的啟蒙老師,還有一個(gè)對我希望很大的老師,不好意思的說:“讓你失望了”我沒有完成你對我的要求,不過我真的`很感謝你們,在人生的道路上讓我勇往直前,感謝你們在漆黑的黎明前提前給我照亮了明燈,使我看到了光明。在我心中你們最美就像雨后天邊的那道彩虹。謝謝你們我親愛的尊敬天使。

  如果有機(jī)會我一定再次回去找我刻在大理石墻面上的名字,圍墻上的腳印,拿回操場上的磚頭,看看那棵香椿樹,順便要回我的兩塊五毛錢。

  我的母校啊,你記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我的成長,我真的好懷念你!我的心永遠(yuǎn)珍藏的那片凈土。

母校作文 篇4

  時(shí)間像射出去的箭,像流過去的河水,像風(fēng)一般飛流而過。轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)到來了,這時(shí)候的我已經(jīng)32歲了,曾十多次獲得諾貝爾生物學(xué)、化理學(xué)等獎(jiǎng),成為當(dāng)代鼎鼎大名的科學(xué)家之一,茫茫宇宙中,我的名氣無人不曉,可以說是“家喻戶曉”。國慶節(jié)的一個(gè)早晨,我的記憶心靈鳥兒叫了:懶蟲,懶蟲,起床了,起床了,今天是你和同學(xué)約定20年后國慶節(jié),在母校約會,約會!我猛然一驚,頓時(shí)明白了,我怎么把這么重要的事給忘了呀?瞧,我這豬腦子。由于我的克隆人管家hoh是與我的大腦相連的,我剛起床管家hoh,就給我做好了含有多種人體所需的維生素的營養(yǎng)套餐。吃完后,管家hoh給我準(zhǔn)備好了瞬間移動坐器。我剛坐上去不到兩秒鐘就到達(dá)了相約地點(diǎn)—我的母校?傻搅四抢,令我簡直眼都大了。這里不再是那個(gè)小地方了,而是一個(gè)繁華的都市。站在學(xué)校外面,一棟棟高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前。我懷著思念家鄉(xiāng)的感情回顧這里,這里的變化太大太大了,真讓我不可思議。一股股家鄉(xiāng)的空氣流進(jìn)了我的心里,不禁懷念起我的小學(xué)恩師,也許他們已經(jīng)老了,一頭銀發(fā),稍瘦的身體,面容憔悴,布滿皺紋。然而,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校后,見到了多年不見的老師,。只見她皮膚仍那么白嫩,臉龐仍那么清秀,頭發(fā)細(xì)膩而烏黑,這不跟當(dāng)年的蘇琴老師一模一樣嗎?我驚呆了,眼睛睜得大大的。老師走過來問:“是你嗎?龐淇方?都快認(rèn)不出你來了,是不是差點(diǎn)都認(rèn)不出我來了?”我高興極了,忙問:“真的`是蘇琴老師嗎?真的,我差點(diǎn)都認(rèn)不出你來了!老師,你怎么還那么年輕?”老師仍像當(dāng)年那樣風(fēng)趣:“你傻。窟@不是你當(dāng)年研究的年輕素嗎?!我每年服一粒就可以了!薄拔以趺唇o忘了呢!”我笑著說。年輕素可是我的一項(xiàng)大發(fā)明之一,以前我不分晝夜和助手一起在實(shí)驗(yàn)室里從癌癥里提起一種可以延長人體壽命的細(xì)胞制成藥物,獲得了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。“走,上去吧!”老師揮揮手,拉我進(jìn)了“隱形風(fēng)升”。這“隱形風(fēng)升”是依靠空氣流暢而上升的。不一會兒,到了12樓,一個(gè)年輕漂亮的人的向我走過來,她是誰呢?我的大腦快速的搜索著,是,是黃新新。我不知不覺的想起20年前的她:那時(shí),她還是一個(gè)矮矮瘦瘦的小女孩,現(xiàn)在變得那么漂亮了。“嗨!龐淇方,黃新新!

  ”有人拍了拍我的肩膀,我回過頭,啊,是劉麗,我倆一起問她:“你好,劉麗!你現(xiàn)在生活過的好嗎?你做什么工作啦?”我們不禁跟她問長問短!昂孟襁@句話該我問你們哦!”“別那么小氣嘛,那就你說吧”劉麗笑嘻嘻地說:“好啦!實(shí)話實(shí)說,我當(dāng)上了一名警察,生活好極了。你們呢,過的怎樣?”我忸怩地微笑說:“我呢!我當(dāng)上了一名科學(xué)家!薄拔沂且幻蠋。”我諷刺的說:“劉麗,你以前是班上的女中豪杰,現(xiàn)在又成了成天打架的女警,你可真幸運(yùn)呀!”劉麗害羞得笑了。我走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)一位打扮得花枝招展的美女,穿著一件白衣裳,我迎了上去,腦子里也記不清她是誰了,還誤以為是走錯(cuò)了班級的同學(xué)呢!誰知,剛走上去,她激動的對我說:“龐淇方,你不認(rèn)得我了?我是黃肖燕!”我頓時(shí)恍然大悟,激動地說:“是你!黃肖燕!我是一名科學(xué)家,你現(xiàn)在是干什么工作的?生活怎么樣?”黃肖燕說:“我是一名醫(yī)生,人們稱我‘華佗在世’”“厲害啊!”我稱贊著說。“龐淇方,你還認(rèn)識我嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看。啊,竟是我多年未見的知心好友,李奉璘,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣,F(xiàn)在見到了她,我高興得不知該說什么好。可真所謂孔子所說的“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”。我的熱淚情不自禁的像泉水一樣涌了出來,哐滿雙眼。她揉揉眼睛,調(diào)皮地說:“好久不見了,現(xiàn)在可不許哭!”我更是激動、開心,也學(xué)著她的腔調(diào):“大姐,你不也一樣嘛!你做啥工作,有什么困難就找小妹幫忙!”她說:“我倒沒啥困難,你跟我可是同行,可要多多關(guān)照嘍!”付彬彬是一個(gè),朱娟娟是一名主持人,吳玉婷成了演員,而黃永梅是一個(gè)作家……大家各有各的成就。不知過了多久,我們依依不舍地分手了,可我們約定:20年后再相會。大家都期盼下一個(gè)20年快到來,大家都會等著下一個(gè)20年。

母校作文 篇5

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我將要結(jié)束小學(xué)生活,告別母校了,真有些依依難舍。

  記得六年前,我懵懵懂懂地踏進(jìn)小學(xué)的門檻兒時(shí),我好奇的眼神搜索著新奇的校園。我緊張的心情在我被分配了座位后,稍微有了緩解。課上我不知道要認(rèn)真聽講,下課不敢和同學(xué)玩游戲、更不懂得要熱愛勞動。老師沒有走進(jìn)我的內(nèi)心,同學(xué)也不喜歡我。曾經(jīng)多少次沒有按質(zhì)量完成作業(yè),被老師批評,作業(yè)本被老師狠狠扔向了垃圾桶……同學(xué)們的嗤笑滲進(jìn)我的淚水。當(dāng)時(shí)只是茫然地陪伴其他同學(xué),任他們受老師的寵愛,任他們搶答,任他們拿高分,任他們活潑開心……我仿佛是個(gè)局外人。

  是我的老師用博大的胸懷容納了我、引領(lǐng)我,讓我漸漸淡忘了怯懦和羞澀。是她的知識和智慧裝滿了我空白的大腦。我終于彌補(bǔ)了我失去的一切:我的學(xué)習(xí)成績趕上并超過了其他同學(xué)。我已經(jīng)能夠信心滿滿地參加英語競賽了,我敢和老外交談了。我的繪畫藝術(shù)也在不斷提高。我已經(jīng)像媽媽一樣能言善辯了,巧于辭令了。我身邊有了粉絲和忠實(shí)的朋友。我不再孤獨(dú),我深深愛上了給我新生命的校園。我多么希望在它的'懷抱中再享受童年的樂趣。可是我又不經(jīng)意間長大了。等我進(jìn)入我的角色時(shí),我卻要離開它了。

  校園里有我太多難忘的:我忘不了那個(gè)銹跡斑斑的大鐵門,它其貌不揚(yáng),默不作聲,卻每天堅(jiān)守崗位,猶如威嚴(yán)的鐵將軍保護(hù)我們。還有在大門的左右,每天都有的早迎晚、送的老師可親笑臉。忘不了環(huán)抱操場的整齊成行的垂柳,它們也伴我成長如今已經(jīng)綠樹濃蔭,樹下留著我和小伙伴玩耍的腳印和讀書的身影。它們就是明日的我啊,我要讓我的老師將來在我的濃蔭下納涼,如果我是果樹就更好了,待到深秋果飄香,我定要把最飽滿甜碩的果實(shí)送我的恩師。

  忘不了多才多藝,才思敏捷的孫校長。他就是影響我、使我知道要成就大事先修身、齊家的典范,是他教會了我知識,教會了我怎樣做人和明智地處事。我要對他說謝謝,可我深知,我只是以優(yōu)異的成績報(bào)答已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他教我天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚……增益其所不能。

  更忘不了那個(gè)最讓我流連的圖書室,五彩斑斕的童話書,多少回把我?guī)У骄赖耐捠澜纾屛覐U寢忘食。四大名著向我敞開了通向古典文學(xué)的大門。外國文學(xué)也開了天窗,我聽到過簡愛心靈的呼喚,我抨擊了奧賽羅的有勇無謀,我欣賞過鮑西亞的智慧……

  別了,我敬愛的老師們,愿你們永遠(yuǎn)健康。別了,我們的操場。愿你是我的學(xué)妹學(xué)弟的樂園。我最后說一聲:“我愛你!母校!”

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