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母校的作文（大全3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的母校的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
難忘恩師情，在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都像對(duì)自己的兒女一樣對(duì)我，最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。��！老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r(shí)，您說：“落花會(huì)變成大地的營養(yǎng)，而你們也會(huì)變成大樹的根。”
最使我難忘的是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚，每天傍晚放學(xué)，她都私自留下來幫助差生補(bǔ)習(xí)，她，沒放棄過每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都認(rèn)真的輔導(dǎo)，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸提高了成績。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當(dāng)中，我最欣賞我的好友——家勝，他這人與世無爭，樂于助人，是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的'使那件事：某個(gè)晌午，太陽火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破；額，這時(shí)，同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了。可我看到地上有血，仔細(xì)看了看。原來是家勝留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼，便遞給他，他說“你都知道了？”我只是面帶微笑，因?yàn)槲抑来藭r(shí)無聲勝有聲。我心里默默的想著：謝謝你，家勝。
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂；汲取營養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與難忘恩師情，在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都像對(duì)自己的兒女一樣對(duì)我，最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。��！老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r(shí)，您說：“落花會(huì)變成大地的營養(yǎng)，而你們也會(huì)變成大樹的根�！�
母校的作文 篇2
鷹媽媽之所以狠心將鷹寶寶推下山崖，是為了讓它學(xué)會(huì)飛翔，有搏擊長空的勇氣�！}記
（一）
我在教室焦急地等待著成績，根本不在乎電影里的影片放的是什么內(nèi)容。
“老天爺啊！菩薩保佑��！我知道你們最厲害了，讓我考一個(gè)好成績�。 蔽译p掌合十，小聲地自語道。
“阿策，你在說什么？”花羊羊同學(xué)關(guān)切地問道。
“沒啥，沒啥……”我連忙掩飾自己。
素有“假小子”之稱的花羊羊打趣地說道：“你沒發(fā)燒吧，好不容易有場電影可以看，你還不看，千年難得看一回��！”她摸摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，滿臉疑惑地說：“沒發(fā)燒��？！”
我說：“我看，是你發(fā)燒了，什么千年難得看一回。太夸張了吧！”
她機(jī)智地反駁：“本來就是嘛？學(xué)校難得放一次電影！”
轉(zhuǎn)羊羊插口說：“你倆行行好，別吵了，我還得看電影呢！”此刻，他的眼珠子仍轉(zhuǎn)個(gè)不停。
我和花羊羊異口同聲道：“不吵你了，不吵你了，我們也得看電影了！”我和花羊羊相視而笑，做了一個(gè)代表默契的擊掌。
很快，精彩的電影就看完了。至于它精彩不精彩，我也不知道，只是聽見了高年級(jí)同學(xué)的驚呼聲，所以，這場電影應(yīng)該算蠻精彩的了吧！
看完電影，我們和藹可親的小燕子老師（其實(shí)她姓“晏”）便召集我們將各自的椅子搬回教室。
一路上，椅子發(fā)出“乒乒乓乓”聲后，我們回到了充滿書香的教室，老師讓我們拿幾本課外書看一會(huì)兒，就回寢室睡覺了。我一個(gè)故事還沒看完，就聽見了一個(gè)熟悉的聲音在窗外響起。
（二）
“哦，是爸爸，他怎么來了？放假的日子在明天，他搞錯(cuò)了吧？！還是，他特別重視我這次的考試成績呢……”我猜心里似乎有一百個(gè)問號(hào)。
很快，一切都得到了解釋。父親說讓我回老家去上學(xué)，聽到這個(gè)消息，我不知道作何反應(yīng)�；卣憬梢砸姷侥棠趟麄�，但是自己要離開這個(gè)熟悉的校園，離開這個(gè)美麗的地方，離開這里的每一個(gè)人。
或許是這個(gè)消息來得太突然了吧，所有的同學(xué)都深情地望著我，好像是舍不得我離去，盡管我一度人緣不好。老師愣了一下，然后喃喃地說了一句出乎我意料的話，盡管那聲音很小，但我聽得很清楚。這位和藹可親，那一刻被我認(rèn)為不可能說出這種話的老師說了這么一句話：“這孩子挺不錯(cuò)的，很乖，成績也不錯(cuò)，要不您再考慮一下吧，讓他留下吧！”這話是老師對(duì)父親說的`，當(dāng)時(shí)我在父親的身邊，也聽見了。我鼻子一酸，一陣感動(dòng)，眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)。
小燕子老師是我曾經(jīng)的班主任，同時(shí)也是我的英語老師，我的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，英語成績又不好，可是晏老師卻說出了這么一句話，我收獲了久違的感動(dòng)……眼前仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谝黄鸬拿篮玫臅r(shí)光：郊游時(shí)的我們，上課的我們，玩耍的我們……每一個(gè)我們都是那般的幸福、快樂。
好久好久，我沉浸在自己的思考中，全然不知父母和老師說了什么。只是覺得自己好幸福，好快樂！
（三）
很快，我從思考中走出，因?yàn)楦赣H的一句話把我的“魂”喚了回來，他說：“阿策，我們?cè)撟吡耍烊ナ帐靶欣盍税�！�?/p>
我茫茫然轉(zhuǎn)過身，茫茫然地隨著爸爸的叫聲去了。收拾行李的時(shí)候，也出現(xiàn)了小插曲，年幼的我，提著許多衣服，鞋子等物件，而且還動(dòng)不動(dòng)就掉，很狼狽。當(dāng)然，我的行李太多了。這時(shí)，同寢室的“兄弟”們都過來幫我，有的幫我提衣服，有的幫我拿鞋子，小孩子的道別沒有那么多的叮嚀，沒有電影鏡頭里的相擁而泣，有的是他們眼中閃動(dòng)的淚花。我的好“兄弟”啊，曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)瑣事吵過架，傷過心，如今那友誼裂痕不治而愈。行李收拾得差不多了，我看見我的父親正拿著一只檔案袋朝我走來。然后，父親幫我把東西整理了一下，也幫我拿了一下行李，我也自顧自地走了，我多么想回頭看看��！看看曾經(jīng)我們生活的地方，看看我即將離別的老師和同學(xué)們，可腦子里的一個(gè)精靈一個(gè)勁地跟我說不要看，看了只會(huì)讓不舍和傷心加倍。
老師，我走了，原諒我沒有正式向您辭行。我將離開這個(gè)充滿我們回憶的地方了。同學(xué)們，如果有緣，我們還會(huì)再見。希望你們還能記得我。
（四）
將行李放好，坐上了父親的的車，父親跟我說了許多話。說得很動(dòng)情，他說，我離開那以后，一定要乖，要聽在浙江的爺爺奶奶的話，要好好學(xué)習(xí)……
他說了許多許多，我鼻子一酸，很想哭，但為了不讓父親看見我這個(gè)樣子而擔(dān)心，我只能忍著，讓淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。很快，到了家門口，我將行李搬了進(jìn)去，可里面，已經(jīng)有一個(gè)行李箱在等著我了。吃飯時(shí)，大家一言不發(fā)，沒有像往日那樣，在餐桌上能說會(huì)道的了。過了很久，大家依然還是在餐桌上默默地吃著飯，我想活躍一下氣氛。于是，隨便找了個(gè)話題來說。雖說是隨便，但這也是我心里想問的。我?guī)е┬┎粷M地問道，為什么要讓我回浙江讀書，我在廣西那邊不是讀得好好的嘛！對(duì)于這個(gè)問題，父母平心靜氣地回答了我，原來有一天吃飯時(shí)，他們看見了我的教材和浙江那邊的不一樣。父母認(rèn)為，我是浙江人，應(yīng)該接受浙江那邊學(xué)校的教育。后來，他們又說了許多的話�？傊�，要表達(dá)的意思只有一個(gè)，就是說我在浙江那邊要乖，要好好學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候，他們也會(huì)來浙江看我的。我沒說什么，只是扒拉著碗里的那幾口飯，但飯的味道變咸了，因?yàn)槔锩鎶A雜著一種叫眼淚的東西。頓時(shí)，我發(fā)覺父母其實(shí)是關(guān)心我的，是關(guān)注我的，到了我快要離開他們的這一刻，我真的很舍不得他們。他們是天底下最好的父母，我覺得我很愛他們，很愛很愛，愛到那種欲罷不能的程度。我覺得他們?yōu)榱诉@個(gè)家，很辛苦，很辛苦。想起曾經(jīng)那不懂事的自己，還和他們吵架，真的很后悔，我真的感覺自己很對(duì)不起他們。我還后悔啊，為什么，愛要到分離時(shí)才會(huì)懂。
（五）
吃完飯后，陪父母看了一會(huì)兒電視。但父母說，明天我要坐車，早點(diǎn)睡，我便回到房間，但我始終沒有閉上眼睛，很快地，很快地，太陽公公露了臉，天亮了，我起了床，洗漱完畢后，開始吃早餐，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我成了“熊貓眼”，就知道我昨晚沒睡好，所以，她特意叮囑我去車上要多睡一會(huì)兒，我的嘴巴還是沒有閑著，問了父母好多好多的問題，例如：到底是誰帶我去浙江啊，我讀哪所學(xué)�！改父艺f，一切都不用擔(dān)心，他們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。伴著無聊的閑聊聲，時(shí)間也溜走了。父親開著車帶我們到車站，叮囑了我?guī)拙湓�，就目送我和母親的背影離開了。
時(shí)光老人駕著他那輛華麗的馬車飛快地奔馳而過，我和母親也搭乘了通往浙江的長途客車，我在車上睡了醒，醒了吃，吃了睡。幾個(gè)小時(shí)過去了，我就這樣來到了浙江，來到了一所名叫“英華”的學(xué)校。
我參加了這里的入學(xué)考試，因?yàn)橐郧皩W(xué)的教材和浙江的不一樣，我費(fèi)了九年二虎之力才交卷。語文課文填空題很多都不會(huì)寫。作文方面，也因?yàn)閷忣}的失誤，考得很不好，才考了六十幾分。后來，媽媽看了一下我的試卷，請(qǐng)求改卷的老師讓我再寫一次作文。重新寫后再交給老師，老師說如果我第一次就那樣寫的話，就不至于扣那么多分了。數(shù)學(xué)還可以，考了九十多。我總歸是不負(fù)“重”望，成功入學(xué)了，盡管分?jǐn)?shù)實(shí)在不怎么好。
（六）
入學(xué)后，我經(jīng)歷了很多�，F(xiàn)在，我們的班主任姓程，同時(shí)也帶我們語文，資歷深，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣，是個(gè)關(guān)心人，體貼人的老師。我非常喜歡他。是他，發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，讓我愛上了語文，讓我愛上了寫作。我以前是個(gè)愛哭的孩子，一遇到什么煩心事，就哭，從不主動(dòng)地去解決問題，而這個(gè)老師，他改變了我，從此，我笑口常開。漸漸的，懂得自己去解決問題了。在程老師的幫助下，我逐漸找尋到了我的我理想——我的文學(xué)夢(mèng)。
（七）
一年暑假，我又來到了那一所熟悉的學(xué)校，但我躊躇著，沒進(jìn)去拜訪曾經(jīng)循循善誘的老師和昔日的同學(xué)，只是去了我們?cè)?jīng)灑下汗水的操場和留下笑聲的校園里的小花園。
現(xiàn)在，我相信，不管是曾經(jīng)的哪一位同學(xué)，想必都在為了飛翔，為了飛得更高而努力吧。此刻，我的文學(xué)夢(mèng)和考上一個(gè)好初中的目標(biāo)讓我在積蓄力量，等待到羽翼豐滿的那一刻，準(zhǔn)備飛向那更高、更遠(yuǎn)、更藍(lán)的天空，我心飛揚(yáng)，我心暢想……
母校的作文 篇3
【提要】本篇《記我的母�！酚蓱�(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要電影作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
那你張張可愛的笑臉還藏在那；那一聲聲純真的笑容還藏在那；那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會(huì)是哪里呢 ?那便是母校，珍藏著我美好童年的回憶的母校，她，讓我回味無窮。
走進(jìn)校園那幾棵樹木正欣欣向榮，仿佛在迎接我的到來；那凹凸不平的地面上依然有我和同學(xué)們的足跡；那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標(biāo)記，也是童年的標(biāo)記。走進(jìn)教室，是那么熟悉的的氣息，我還在呼吸，同學(xué)們還在呼吸，老師還在呼吸。來到我我的桌子前，上面有我最后刻下的`字：我叫***，我留下自己最后的痕跡。我正聚精會(huì)神的座著，好似老師在和我上課，黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡，老師的教鞭還是那么古老，沒有變，她可能想挽留住和我們一起的回憶……。
這所有的一切都還藏在那，讓我至今回味無窮
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