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母校的作文[優(yōu)秀8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文8篇,歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動人的東西,讓人時感到快樂,時而感到欣慰。
時間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進校的一刻,還記得大會上為新生做報告的一瞬間……
然而,在回味它的時候,讓我感到母校是我一個溫馨的家,過去的分分秒秒,無時無刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史,難忘今天!
昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因在短短的二十幾天后,我們將離開我們這溫馨的`大家庭。今天,我們最需要的是實干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實的土壤里,才能花開結(jié)果!今天對于我們來說格外重要,今天無疑最為短暫,稍有不慎它便會溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對于我們來說,把握今天的一分一秒,就等于把握了機會,把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命 ,體現(xiàn)了價值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印,寫下輝煌的一頁。
把握生命,珍惜今天!
我們今天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真的大,明天也是我們的理想之果豐收之時,想到明天,我們會充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢,明天的我們依然會驀然回首;厥壮踔腥甑目鞓放c悲傷,明天的我們會用自己的實際行動來回報母校,感謝母校,謝謝她對我的栽培,謝謝她給我們的無限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來,憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無時不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對母校說聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”
母校的作文 篇2
開心的時光總是一眨眼就過去的,六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,我們就要邁進中學(xué)的大門。這時,即將告別親愛的母校,親愛的同學(xué),敬愛的老師。此時此刻,校園里的一草一木,一磚一瓦,都深深的記在了我的腦海里。
每當(dāng)早上起來的時候,就能聞到清新的香味。起來后,在洗臉?biāo)⒀赖臅r候,太陽徐徐上升,陽光慢慢地照進校園。當(dāng)陽光照進校園時,那閃亮的旗桿,霧氣就像幕布一樣展開了;陽光徐徐上升,把紅光照向校園,陽光照射在玻璃上,射出耀眼的光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上早自習(xí)了,此時此刻,你就會聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲。聽:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候。這聲音,十里之外都能聽見。
下課時,走在走廊上,就能聞到了桂花的清香。因為有一棵十里飄香的`桂花樹,很香很香,仿佛是活蹦亂跳的兔子,它時時地散發(fā)出身上的香味,好讓每個走過它身旁的人都注意它,欣賞它;在校園的那邊,有千奇百怪的石頭,漂亮的石頭,有各種各樣的,有圓形的,有梯形的,有正方形的,都很好看,夏天的晚上可以在哪里乘涼,會回味無窮,念念不忘,而且旁邊也有幾棵大樹,如果大樹上面掛上燈,那就更加念念不忘了。
我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室,干干凈凈的辦公室,教學(xué)樓前面,有奇花異草,各種各樣,都圍著;高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,欣慰的點
著頭。升旗臺下,是我們運動的操場,操場旁邊有幾個籃球架,中間平時有一個羽毛球架,母校的操場旁邊有幾棵樹,一棵棵寬大的矗立著。
美麗的校園,你雖然只伴隨著我才半年多,但你給了我遨游知識海洋的一個重要場所,母校,不僅僅有我熟悉的同學(xué),還有我敬愛的老師,所以我愛你,美麗的校園。
母校的作文 篇3
今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學(xué)生涯中和教師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。
時間過得真快!我還清晰地記得,六年前我依偎著父母,懷著對學(xué)校的向往,對教師的敬仰,走進了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師……一切都是那樣的誘人!
現(xiàn)在,就要和同學(xué)們,教師們分別了,還真有幾分不舍呢!
我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動感和活力。
這六年來,我們的每一點成績,都凝聚著教師的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開教師的.幫助和教誨。每次放學(xué)教師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學(xué)讓您失望過,但是教師沒有放棄。不知不覺,我們的個子已超過了教師,不知不覺,細小的皺紋已悄然爬上了教師的額頭。教師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會辜負您對我們的期望!希望您會因我而驕傲,實小因我而驕傲!
再見了,實驗小學(xué),再見了,親愛的教師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!
母校的作文 篇4
母校,是我們一起生活和學(xué)習(xí)的地方,一定有許多值得我懷念的事情,即使離開了養(yǎng)育和培養(yǎng)我們六年的母校。
記得那年最后一次運動會,當(dāng)時我還是和往常一樣高興的參加了,因為我畢竟是六年級179班的學(xué)生,是這個班集體的一員,還是體訓(xùn)隊的`一員。我還是報了800米、200米、400米,還有接力賽,就在比賽的前一天,老師跟我們講,你們一定要努力的發(fā)揮,一定要取得好的名次,這樣,就一定能為班集體爭得榮耀。
第二天到來,第一場800米的預(yù)決賽到了,我肩負著沉重的責(zé)任,我在第一圈的時候就是最后一名,可是到第三圈我竟到了第3名,到了最后一圈我竟然是第2名。然到了第三天,我也是第2名,第四天的200米也是第2名。我非常的高興,因為我為班集體贏得了榮耀。到了最后兩天是比接力賽了,那也是最害怕的一場,因為我是第三棒,并且前幾天的比賽用去了我大多的體力。
很快,就到了我最怕的時候,也是我最難忘的時候,在我前面的一個人掉了一次棒,所以我那一棒更加的重要。后來,老師走過來問我,你一定要拿好了,我義無反顧的跑了,我跑著跑著竟然超過前面幾名的人。當(dāng)我跑完的時候,我就想是什么給了我力量?對,是同學(xué)和老師的鼓勵,還是同學(xué)的呼喊聲呢?我忽然恍然大悟,是母校給了我力量,離開母校,真的十分的不舍。
難忘的運動會,難忘的老師和同學(xué),難忘的母校。
母校的作文 篇5
今天,我就要畢業(yè)了,想想自己就要離開我的母校了,離開自己的師長,離開自己的學(xué)友,心中不免有些不舍。
畢竟在這里生活了六年了,六年的時光如潮水般散去,我站在校園的.一角,最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂傷,望著母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感;剡^頭來,想想過去,啊!仿佛就是那彈指之間,以前的事如過電影般在我的腦海中閃過,我不敢奢求什么,只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
想一想,六年來,多少感人的故事,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助,都讓我對母校十分眷戀,母校中的一切都讓我充滿了依戀,我不愿離開這里,因為這里有著我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了,眼淚像斷了線的珠子從我臉頰流了下來,我透過那晶瑩的淚珠環(huán)視周圍,心里充滿了依依不舍。
我就要離開我的母校了,就要離開這個充滿了我美好回憶的學(xué)校了,有什么可以留下呢?我在校園的操場上撿起了一片落葉,夾在我的畢業(yè)證中,我就這樣走了,我就這樣一步三回頭地走了。
母校,再見了!
再見了,母校!
母校的作文 篇6
我已是一名六年級的小學(xué)生,即將告別我的母校,心里難舍難分。在校園里,有我敬愛的老師,有我親愛的同學(xué),這里留下了我最美好的記憶!
剛?cè)雽W(xué)的時候,我什么都不懂。是誰?是誰拉著我的手,帶我走過著小學(xué)生活?又是誰帶我去書中尋找知識。這個人就是老師!夜晚老師批改作業(yè)的身影已是最亮麗的風(fēng)景!我這六年的`小學(xué)生活無不有老師陪伴。
還有我那親愛的同學(xué),在這六年里,他們陪我走過多少日子,他們給過我多少關(guān)心。我們曾一起走在校園的小路上,我們的歌聲曾在校園里回蕩......
啊!我親愛的母校,我即將告別您,但我卻不會忘記您!
母校的作文 篇7
敬愛的母校:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,是的,我要畢業(yè)了,再有兩天就要離開我的母校。
我要離開這個熟悉的地方,—我的母!獦銏@小學(xué)。我在這里度過了六年的學(xué)習(xí)時光,是您給了我一片天地,看著我們成長。我們十分感激!
春夏秋冬四季輪回,六年里有太多事情,令人難忘。
六年的時光,像一道道彩虹,五顏六色,有說不出道不盡的悲傷與快樂,所有的一切都是成長。六年里我們和母校以及我們的恩師,一起譜寫下屬于我們的`詩篇,很滿足這六年的時光我們一起走過的腳印,一起經(jīng)歷的歡歌笑語,回頭想想這就是成長的味道吧!老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤埃瑢W(xué)們朗朗讀書的聲音,一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時光,如果說對你還要些什么的話,就是請您再給我一天的時間。
我想細細品味這一天,認真聽課,認真寫作業(yè),認真做練習(xí),再努力記住我們在一起的模樣。
現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時光就要和您告別,還有點沒有準(zhǔn)備好,有太多的不舍,來到樸樹下,仰望樸樹,感謝六年里的呵護,不舍得輕易說再見!但我知道我們的成長需要更多沃土,更廣闊的天地,是您讓我們以作為樸園學(xué)子為傲,給我們最美麗的校園,最好的老師都在我們身邊,今天我們是全市最幸運的孩子,是他們羨慕的對象,待明日看我少年揮斥方遒,搏擊長空成為樸園的驕傲。
不得不說再見了,樸園,揮一揮衣袖,向著滿天的朝霞走去,步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力!謝謝您六年的培育滋養(yǎng),再見了,我的母校,再見了,老師同學(xué)們!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
祝母校桃李芬芳
母校的作文 篇8
晚上,我做了一個夢,夢到了未來的母校。
20年后,我回到了曾經(jīng)就讀的母校,一到校門口,那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾,使我感到十分熟悉。一踏進校門,眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹連接起來的`,有蘋果樹,橘子樹,梨樹,還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園!操場是一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里盡情的鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是用山楂片做成的;課桌使用堅硬的椰子果殼加工而成的;凳子食用西瓜磨制成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的,晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們在這個果香飄溢、充滿綠色的教室里讀書,輕松愉快!
學(xué)校施行快樂教學(xué),負責(zé)教學(xué)的老師都是各種不同的水果機器人:有蘋果機器人,葡萄機器人,石榴機器人,香蕉機器人……機器人老師對每個學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi),并針對同學(xué)們各自的特點,啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動他們的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時,蘋果老師會給你一片水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中需要查找課外知識時,石榴老師就回地上一課資料具備丸,為你提供所需的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時,火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯誤時,哈密瓜老師馬上送你一顆強力糾錯藥,是你立即改正錯誤……
這就是20年后的母校!
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