中學(xué)寫(xiě)人作文《我的奶奶》
一雙長(zhǎng)滿老繭的手，一張布滿皺紋的臉，一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的背影，這就是我那可敬可親的奶奶。
奶奶始終用那雙勤勞的雙手撐起了我們這個(gè)幸福的家。清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，奶奶早已做好了豐盛的早餐；迎著曙光，奶奶又端起了裝滿臟衣服的盆子走向小溪邊；傍晚，炊煙裊裊，奶奶沐浴著夕陽(yáng)，挑著水桶給門口的菜兒、花兒澆水``````每當(dāng)我看到那一棵棵翠色 欲滴的菜兒，那一朵朵爭(zhēng)鮮斗艷的花兒，那洗得煥然一新的碗碟，那拖得閃閃發(fā)亮的地板，我真想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！”
奶奶不但勤勞能干，還非常好學(xué)，經(jīng)常在百忙中擠出一些時(shí)間給自己“充電”。
奶奶是個(gè)虔誠(chéng)的佛教信徒，經(jīng)常在晚上去祠堂拜佛念經(jīng)，為了念好經(jīng)，奶奶一有空就拿出經(jīng)書(shū)，戴上老花鏡讀呀背呀，這些書(shū)對(duì)于只讀過(guò)兩年書(shū)的奶奶來(lái)說(shuō)無(wú)亦于天書(shū)，這下奶奶可得花費(fèi)不少的功夫和精力了。奶奶一遇到那些看不懂的字，就會(huì)虛心地向媽媽請(qǐng)教。有一次，奶奶把我叫住了，她從袋子里拿出那本寶貝經(jīng)書(shū)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“鍵兒，幫我看看這些字怎么讀�！蔽医舆^(guò)書(shū)一看，只見(jiàn)書(shū)上有幾個(gè)字用紅筆圈著，我便指著一個(gè)字說(shuō)：“這個(gè)讀‘聚’，相聚的聚�！蹦棠桃哺易x了起來(lái)“聚，聚`````”讀完后，奶奶思考了一會(huì)兒，拿出一支紅筆，在聚字的旁邊畫(huà)了一個(gè)圖案，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你畫(huà)什么呀？”奶奶笑著說(shuō)：“畫(huà)鋸子�！薄爱�(huà)鋸子干什么呀？”我疑惑不解。奶奶不好意思地說(shuō)：“這些字我剛開(kāi)始記不住，只能用符號(hào)來(lái)代替，這個(gè)聚字和鋸子一個(gè)音，我在旁邊畫(huà)個(gè)鋸子，一看就知道讀‘聚’了。”“噢”，我恍然大悟。接著，我教奶奶讀“善”字，奶奶就在旁邊寫(xiě)了個(gè)“上”字``````就這樣，奶奶用只有她才看得懂的符號(hào)幫助自己學(xué)會(huì)了這一頁(yè)經(jīng)書(shū)。然后，奶奶開(kāi)始喃喃地讀起了經(jīng)書(shū)，先是斷斷續(xù)續(xù)的，讀了一遍又一遍，奶奶終于能讀得流利起來(lái)�？粗粗�，我不由地暗暗贊嘆：“奶奶真行呀！”
有一次，我天真地問(wèn)奶奶：“奶奶，您這么大年紀(jì)了，為什么還要這么費(fèi)勁地學(xué)認(rèn)字呢？”奶奶摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，俗話說(shuō)呀‘活到老，學(xué)到老’，我現(xiàn)在多認(rèn)一點(diǎn)字，看戲看電視時(shí)字幕我就看得懂了。不是嗎？”
瞧，奶奶就是這樣一個(gè)人，她的一言一行、一舉一動(dòng)都給我留下了深刻的印象。
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