久久99国产亚洲高清观看首页,久久久久综合精品福利啪啪,国产成人免费午夜在线观看,91视频网,久久精品国产福利国产琪琪,久久国产精品免费观看,国产精品成

假期生活的作文

假期生活的作文5篇[集合]

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的假期生活的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

假期生活的作文5篇[集合]

假期生活的作文 篇1

  我的假期生活是豐富多彩的。

  今天,我和媽媽一起來到奧帆基地,參觀了各國的帆船,帆船有各種形狀,有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我,每只帆船上面都有國旗,這就代表是哪個國家的帆船。

  我們順著基地大道來到海邊,只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前,用細鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地里,用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶,加入到捉螃蟹的隊伍當中。

  我觀察了一下周圍的地形,想找個下手的地方。這時媽媽喊道:“平平,快過來,我發(fā)現螃蟹的‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天,一窩螃蟹全都爬了出來,大的像核桃,小的像黃豆,少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了,向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的,哪知這家伙真機靈,猛翻一個身,用它那剪刀似的鉗子,狠狠地夾住了我的手指。“哎呦——”我疼得跳了起來,用力的`甩。可是怎么也甩不掉,它反而越來越緊。我咬緊牙關,狠狠地一甩,那家伙啪的一聲,終于“八腳朝天”地掉在地上了?墒俏业氖种赣旨t又腫,往手指上拼命地吹氣,眼淚直在眼眶里打轉。這時傳來咔嚓一聲,我那樣子被媽媽用相機拍了下來。

  下午回來,看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上,我決定自己做飯給媽媽吃,做什么呢?“對,炸土豆絲吧!媽媽最愛吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學著外婆的樣子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲,完成后,我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當油冒小泡泡時,我把土豆絲放入鍋中,因為在油燒熱后,遇見了水就會跳出來。我貓著腰,一手拿鏟子,一手拿著鍋蓋,隨時要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著,它很滑,我讓它往左它偏往右,我讓它往右,它又偏往左。我努力翻炒著,終于把它們拍均勻了。不一會,這些土豆餅變得黃澄澄的了,真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進嘴里,哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時,外婆回來了,媽媽也休息過來了,她們望著桌上的炸土豆絲,一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說:“你長大了,會自己做飯了!薄N倚α。為今天的游玩,也為自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。

  晚上,當我坐在電腦前寫下這一天的生活時,我也不由自主地笑了,為這一天的豐富生活而笑。作文

假期生活的作文 篇2

  教學目標:

  1、學會在習作中寫出自己的獨特感受。

  2、學會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣,提高學生的書面表達能力。

  3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。

  4、引導學生對習作進行修改,養(yǎng)成習作之后認真修改的習慣。

  教學重點:學會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣,提高學生的`書面表達能力。

  教學難點:描寫細致,感受真實。

  教學過程:

  第一課時

  一、出示照片,講故事:

 。ń處煶鍪咀约杭倨跁r在上海游玩拍攝的照片)

  講述自己假期愉快的旅游經歷。

  二、師生交流,激發(fā)寫作興趣:

  1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經歷?能告訴大家嗎?

  生自由交流。

  2、師:是呀,通過剛才的交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現在就動筆記錄下這一串串足跡,好嗎?

  三、片段賞析、發(fā)現寫作方法:

  1、師:我們到風景區(qū)游覽,欣賞自然風光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻計獻策。

  生討論。

  2、師:誰有好的建議,快給大家說說!

 。▽W生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內容來寫,把那里的美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把照片的地點和內容作為文章的一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)

假期生活的作文 篇3

  寒假,是一個美好的假日,這個假期雖然沒有像炎熱的酷暑那么長,但卻有著能夠帶來滿天的飛雪的.嚴寒氣息。

  2月1日,我來到外婆家,。一下車,妹妹就沖了上來,連珠炮似地問到:“哥哥,你怎么這么晚才來呀?我們今天玩什么呀?去爬山?還是搭積木?還是跳蹦蹦床?”我毫不猶豫的決定了跳蹦蹦床。因為爬山雖然我也很喜歡,但沒有大人陪伴很危險,搭積木又不太好玩,所以,還是蹦蹦床吧!

  我們在蹦蹦床上玩起了躲皮球的游戲,我和妹妹左閃右閃,每當球過來時,我們都會急忙閃開。有一次球快撞到我時,我一腳把球踢開,漸漸地,躲球就變成了踢球了,我和妹妹輪流上陣,不讓球碰到我們的身子,球在蹦蹦床上來回飛舞,我們的歡笑聲也在蹦蹦床上回蕩。

  玩過蹦蹦床后,我們開始躲貓貓,我們由剪刀石頭布來決定誰來找,我大叫著:“一、二、三!”我本以為妹妹只會出剪刀,結果她卻出了布,我只好去躲。我讓妹妹給我50秒時間,剛跑出去,她就追了過來,問道:“哥哥,躲好了嗎?”我看她追了出來,趕緊往側門一閃,躲進了廚房。她在外面找來找去,發(fā)現沒人后,又跑回家來找,我趁這個機會,趕緊溜了出去。我左顧右盼,正好發(fā)現剛剛抬出來的柜子,我就“哧溜”一下鉆進了柜子。一會兒,妹妹又出來了,邊走邊喊:“哥哥在哪里呀?”我捂著嘴笑了起來,剛好被走過來的她聽見了。我連忙止住笑,只聽她又“咚咚咚”地跑回了家。沒過一會兒,又“咚咚咚”跑了回來,還把媽媽給帶來了:“媽媽,哥哥躲在柜子里面了呢!”

  不知不覺地,寧靜的夜晚到來了,我們來到餐廳,“哇!這么多美食!”我不禁大叫起來。玩了這么長時間我的肚子早已餓的“咕咕”叫個不停了,我們高高興興地吃完晚飯。媽媽說,我們要回臨安了,一想到要回去,我難過極了,我真想一年三百六十五天都在外婆家,可我還要上學,不上學就沒有知識。

  寒假,是一個讓人放松的假日,在這段時間里,我們可以盡情地休息和玩耍,但也要注意安全和衛(wèi)生。

假期生活的作文 篇4

  期盼的假期一到,我便會回到鄉(xiāng)下奶奶家,盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣,望著眼前熟悉的人和物,美好的生活就這樣開始了。

  第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘,去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時,東方還是一片魚肚白,不一會兒,天邊慢慢變紅了,一輪大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時刻!新的一天伴隨著那輪紅日開始了!

  在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風,騎著單車,向路邊青翠欲滴的小草說早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的'更加鮮嫩,好不可愛。遠處的小丘上長著一些不知名的綠色植物,翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。這美麗的景色,仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了,從自行車掛籃里取出我心愛的課外書,找個樹蔭,靠在大樹下細細品味,那一個個沁人心脾的故事情節(jié),讓我展開了無限遐想。這時,枝頭歡快的小鳥仿佛在為我放聲歌唱,野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……那一刻,使我真正投進了大自然的懷抱!這時,我會拿起一支小口琴,與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來個“三重唱”,美麗的大自然就是我們的忠實聽眾,那一刻,五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花,黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色,總使人情不自禁的想將它們摘下,插在書桌前的花瓶中,不僅給家里增添了一縷色彩,更使我的生活多了一份情調。

  傍晚時分,我會去田野里捉些螢火蟲,將它們裝在一個瓶子里,然后在小院里搭一個透明的帳篷,這就是我晚上的安樂窩,仰望著滿天繁星,即興來一首小詩,感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴,池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲,不知不覺中我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨,我會將我可愛的螢火蟲伙伴們放回大自然。

  我還會在田野的花叢中捕蝴蝶,會在小院前的池塘里捉蝦、網魚,我還會……我想做的事說也說不完,道也道不盡,只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活,是與大自然為友,是快樂的,是充實的,是有意義的,是有情調的,是……

假期生活的作文 篇5

  我們從小受到的教育有一條就是:動物是我們人類最好的朋友,我們一定要保護它們,而現實中真的如此嗎!}記

  我們來到長白山游學,看到了連綿不絕的高山;看到了廣闊無垠的平原;看到了清澈平靜的天池……

  湛藍的天空點綴著幾朵潔白的云,垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能,我們邁著輕快的步伐,跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。

  剛開始講時,大家都覺得沒意思,有的'同學甚至有些困,我想,這些離我們還很遙遠,再說了,誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候,老師放出了幾張圖片,每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上,身下一片殷紅的血,有的甚至沒了頭,我不敢想象這些動物到底遇到了什么,我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人,那會怎樣,司機還會撞上去嗎?這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎?錯全在司機嗎?不,錯并不全在司機身上,如果司機為了不撞到動物而引發(fā)一場車禍,又是誰對誰錯呢!

  人類的飛速發(fā)展推動了社會的進步,但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎?沒有,為社會的發(fā)展而剝削大自然是必然的,但這不正確,我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的,我們依賴于動植物,同樣動植物也依賴于我們,但是,動植物把許多好處給予了我們,而我們卻沒有給它們更好的回報。

  再次回到開頭那句話:動物是我們的朋友,是嗎?是的!

【假期生活的作文】相關文章:

我的假期生活作文|我的假期生活作文07-10

(經典)假期的生活作文11-05

假期生活的作文【精選】11-04

假期的生活作文【精選】11-01

假期的生活作文(精選)01-13

[精選]假期的生活作文09-15

假期生活的作文[精選]09-18

【經典】假期的生活作文09-27

【精選】假期生活作文04-29

(經典)假期生活作文05-11

汨罗市| 平谷区| 手游| 阿合奇县| 科尔| 达州市| 卫辉市| 阿瓦提县| 万源市| 剑阁县| 辽中县| 两当县| 南阳市| 丽水市| 垣曲县| 平陆县| 九龙坡区| 乐业县| 伊吾县| 沅江市| 高陵县| 黄冈市| 尖扎县| 澎湖县| 平顶山市| 阿克苏市| 张家川| 万宁市| 通河县| 灵山县| 德安县| 克山县| 永吉县| 南通市| 沐川县| 淮阳县| 桂平市| 乌拉特中旗| 繁昌县| 称多县| 平塘县|