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難忘的小學(xué)生活作文300字

時(shí)間:2025-05-21 08:56:10 銀鳳 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿
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【經(jīng)典】難忘的小學(xué)生活作文300字32篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】難忘的小學(xué)生活作文300字32篇

  難忘的小學(xué)生活作文300字 1

  同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的,開始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)(5)開始成績(jī)很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級(jí)的跌跌撞撞,隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級(jí),我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)(5)班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒齒難忘。

  現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候,我想對(duì)你們說;

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。

  多次想挽留你,終究不能夠。

  我知道人世間就珍貴的是友誼,

  有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,

  記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的`樂趣。記得那一切的一切……

  時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹。同學(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

  難忘的小學(xué)生活作文300字 2

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們將離開這個(gè)母校,總有一些事是我們印象最深,也讓我們最難忘的。

  我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過生日。上周老師告訴我們,下周要集體給我們班的同學(xué)過生日,希望與同學(xué)們一起過個(gè)快樂的生日派對(duì)。

  今天,一進(jìn)教室,哇!教室里充滿了喜慶氣氛,拉花,彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個(gè)大大的蛋糕,這個(gè)蛋糕吸引了全班同學(xué),另外,還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了?梢运妥8#可以有蛋糕吃,班上要是天天有人過生日,該有多幸福呀!

  《生日快樂》的音樂彌漫了整個(gè)教室,所有的.同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂》歌。老師陪同過生日的同學(xué)站在講臺(tái)上,他們閉上眼睛,許愿,吹蠟燭,我們給他們送上生日祝福語,給他們送自己制作的小禮物……

  接下來,我們就開始吃蛋糕,有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的同學(xué)的臉上,我們吃著,笑著,打鬧著,高興得炸了鍋,回想起那天的場(chǎng)景,真是永生難忘!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 3

  畢業(yè)之后什么都沒留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過了四個(gè)春夏秋冬,這一切的'一切都令我難忘……

  想起我的伙伴,在我困難的時(shí)候,伸出充滿友誼的雙手來幫助我,與我一起走過那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。

  想起我的老師,他就像一根紅燭,燃燒了自己照亮了我們,就在這即將分別時(shí),我想大聲的對(duì)他說一聲:老師您辛苦了,謝謝您,我們愛您!

  難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活,難忘的一切一切……

  難忘的小學(xué)生活作文300字 4

  時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師,有我不愿舍棄的同學(xué),有師生之間的情誼,有同學(xué)之間的友誼,有......

  媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景,她說那時(shí)的你們只覺得比地面高不出多少,可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書包,手拉著手走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿了渴望與陌生,既有對(duì)知識(shí)的.渴望又有對(duì)周圍環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心,張老師每天都是啞著嗓子回的,在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。

  上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會(huì)成材,就不會(huì)成為祖國(guó)的希望,我們就象一棵小樹,老師要不停地削去我們身上多余的枝丫,我們才能成長(zhǎng)為棟粱。

  現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要知?jiǎng)e我的母校了,想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活,老師,同學(xué),我愛你們,我不想長(zhǎng)大......

  難忘的小學(xué)生活作文300字 5

  再過兩個(gè)月,就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了,不禁又想起那些事。

  在語文課上,我不敢發(fā)言,總怕說錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說,只要有自己的想法,就要大膽說出來。又一次,我鼓起勇氣站了起來,老師只對(duì)我的回答給了兩個(gè)簡(jiǎn)單的字:不錯(cuò)?赡苓@句話在我認(rèn)為是在表揚(yáng)我,別人看來就是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級(jí),有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課,我在拿東西,坐在旁邊的同學(xué)說:“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案!薄拔覜]拿”。我反駁,然后我們倆就小聲的爭(zhēng)辯。老師又走過來,沖我們倆個(gè)說:“站到外面去!坝浾,老師就出來批評(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室,一心只想,我們班主任都不怎么批評(píng)我,她憑什么批評(píng)我。可是坐在教室里,心里忐忑不安,也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的'錯(cuò),老師有資格批評(píng)我……

  也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事,養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚(yáng)、批評(píng),想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的情景,更加的舍不得自己美麗的母校。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 6

  我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊(cè),它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本“畫冊(cè)”,我都回味無窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎(jiǎng)杯的畫面,銘刻在我心上。

  那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開始前,我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),本來我信心滿滿,可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說:“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認(rèn)可你無所謂,可你自己要相信自己啊!”聽了媽媽的話,我又重拾信心,對(duì)啊,別人無所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評(píng)委看著我,我于是跳起舞來,我看到了評(píng)委們贊許的`眼光,我心里面的石頭終于落下來了,在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí),我特緊張,當(dāng)我聽到我的名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來羨慕的眼光。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 7

  六年的樂,六年的喜,六年的痛,六年的時(shí)光,既漫長(zhǎng)又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的`瞬間刻入我的記憶。

  母校給予了我許多,給我?guī)砹怂崽鹂嗬,令我魂(duì)繅?mèng)繞。雖然要走了,但埋藏在心里的愛永不改變。

  難忘老師的教誨呀!“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!蔽視(huì)在數(shù)學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”,大顯神通。我會(huì)在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨,要認(rèn)真,要細(xì)心,多檢查,還要在做題時(shí)有“以不變應(yīng)萬變”之策略。

  離開母校,我會(huì)常常想起,使我無數(shù)次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場(chǎng),天真活潑的同學(xué)……

  在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯,這六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  六年的時(shí)光已悄悄過去,相聚猶在昨天,分別即在眼前。回首逝去的日子,數(shù)不清校園里留下多少歡樂。再見了,母校,我永遠(yuǎn)愛你!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 8

  我們的小學(xué)是一所古老的民族學(xué)校,在這里有著許多故事,我有幸來到這里學(xué)習(xí),與朋友分享這里的一點(diǎn)一滴,F(xiàn)在馬上就要分別了,我有多么傷感!這里畢竟是我們一起生活的地方。

  在母校里生活了五年,在這里結(jié)識(shí)了許多好朋友,馬上就要離開了,真舍不得。〉窍氲今R上就要邁向中學(xué)的校門,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),結(jié)識(shí)更多的朋友,我又高興了起來!

  在母校了,認(rèn)識(shí)了許多老師和朋友。老師傳授給我們知識(shí),讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)愛知識(shí)的少年。我要感謝我的啟蒙老師王老師,更要感謝對(duì)我們嚴(yán)厲又可親的林老師,因?yàn)闆]有你們,我就不會(huì)有今天的成績(jī)。

  這里是我們共同的一個(gè)家,我們?cè)谶@個(gè)美麗的`家園里和睦相處,一起學(xué)習(xí)。在這里有過喜,有過怒,有過哀,當(dāng)然也有樂。總而言之,我不想離開它,因?yàn)樗呀?jīng)是我靈魂中的一部分。我不會(huì)忘記我的老師和同學(xué),因?yàn)槟銈兪俏疑械牧紟熞嬗选?/p>

  母校再見,我會(huì)帶著更好的成績(jī)回來的;朋友再見,希望我們有朝一日可以再相見!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 9

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

  難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛。那次,中午睡覺時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛感動(dòng)了。

  難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去坐公交車,準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的'口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同學(xué)出現(xiàn)在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 10

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再過幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了。回憶起五年的生活,還真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍(lán)天”主題班會(huì)。難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。

  這是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑出了事,那次我正在寫運(yùn)動(dòng)會(huì)短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場(chǎng)了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù),還仍然堅(jiān)持跑步,他是多么頑強(qiáng)!即使他是最后一名,但也是光榮的.!他在我們心中永遠(yuǎn)是第一!”?李勇的`腳動(dòng)手術(shù)了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

  這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動(dòng)人,回首吧!每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會(huì)熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)!再見了!難忘的小學(xué)生活!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 11

  時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進(jìn)入中學(xué)。可是,我們常說,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵祝辉浄,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。

  我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的'磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。

  人生的旅途難免會(huì)有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 12

  經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。隨著日歷一頁頁翻過,我不禁浮想聯(lián)翩。這六年的回憶,我不想分開。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要分別了,好難忘!

  難忘,老師的笑容;難忘,老師的教誨;難忘老師慈祥的容顏;您一路指引著我,您就像一把古老而圣潔的鑰匙,指引著我們打開知識(shí)的寶庫。

  有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小沖突,還打了起來,其他同學(xué)都不敢上前阻止。老師馬上過來制止了我們。本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到老師不但沒有發(fā)火,反而問我們?yōu)槭裁创蚣,然后給了我們每人一顆糖。足以讓我們流連忘返!

  難忘,同學(xué)的`趣話;難忘,同學(xué)間的問候;難忘,和同學(xué)在一起的時(shí)光。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍。大家的笑臉從我身邊掠過,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  當(dāng)時(shí),我不記得是因?yàn)槭裁,只記得我很傷心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍過來,來到我身邊,不停地安慰我。最后被一個(gè)同學(xué)逗樂了。好笑的等我的話,好笑的表情,然后我笑了,同學(xué)笑了,大家笑了!

  馬上就要畢業(yè)考試了?荚嚱Y(jié)束后,大家各奔東西。我們?cè)谑澜绺鞯兀蚁嘈,我和我的同學(xué)們的這些回憶,會(huì)永遠(yuǎn)被銘記!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 13

  相聚于此,帶著六年的點(diǎn)滴回憶,伴著成長(zhǎng)的腳步,最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。

  第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長(zhǎng)的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時(shí)依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎诘膱@丁,默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺(tái)比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動(dòng),但面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的臉孔和舞臺(tái)上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵(lì)的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤(rùn)了我饑渴的心。

  六年的`歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突,讓我們學(xué)會(huì)了理解;千萬個(gè)誤會(huì),讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長(zhǎng)。

  時(shí)光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃著。我們?cè)跉q月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……

  難忘的小學(xué)生活作文300字 14

  5年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過,這5年中有快樂也有悲傷,但都讓我們成長(zhǎng)。

  難忘同學(xué)們共同努力,拋灑汗水,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  六一兒童節(jié)時(shí),我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽,我是第三棒,前兩個(gè)隊(duì)員雖跑得很穩(wěn),但是卻漸漸被落在了后邊。很快就輪到我了,我接過接力棒,飛快地跑著,超越了所有的`對(duì)手,我們獲得了年組第1名的好成績(jī)。當(dāng)我們走出賽場(chǎng)時(shí),同學(xué)們擁上來,把我們抱在了一起。

  難忘恩師,不僅為我們傳授知識(shí),還像母親一樣關(guān)愛我們的成長(zhǎng)。

  在那節(jié)體育課上,我一不小心跌倒了,疼得直咬牙,汗也流了下來,卻怎么也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了,她趕緊跑過來,背著我把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我清理了傷口后,老師仍不放心,再三咨詢,并開好了藥才把我送回班級(jí)。這時(shí),張老師已是滿頭大汗。晚上放學(xué)時(shí),直到看到媽媽把我接走,她才放下心來。

  5年的時(shí)光一下子就過去了,希望上初中后,我們還能再次遇見我的同學(xué)們,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,回報(bào)母校。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 15

  結(jié)束了,六年的令人難忘的小學(xué)生活。

  在這六年的小學(xué)生活中,我收獲了很多,也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)……最值得一提的是我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處,我收獲了很多書本上學(xué)不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——

  以前,我還是一個(gè)愛哭的小孩,但通過和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng),漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個(gè)行列,這一項(xiàng)進(jìn)步,離不開這些同學(xué)。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學(xué),我的“兄弟伙”,對(duì)的支持,使我勇敢起來,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……

  正因?yàn)檫@樣,我才一步一步的`成長(zhǎng)起來,一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué),遇到了一張一張陌生的面孔,但沒過多久,我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣,令我脫離“兒童時(shí)代”,讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長(zhǎng)起來……

  我的多姿多彩的小學(xué)生活,令我成長(zhǎng)起來,我不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。

  祝福所有的老師和同學(xué),你們現(xiàn)在好嗎?

  難忘的小學(xué)生活作文300字 16

  六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時(shí)浮現(xiàn)。

  那人,一直是我的目標(biāo)當(dāng)然,學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學(xué)習(xí),仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時(shí)地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近甚至超越。再見了,那人,你是我的`榜樣。

  那人,一直是我吵架的對(duì)象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時(shí)光,我們總是爭(zhēng)吵著。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚(yáng)鑣?偸浅车妹婕t耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時(shí)間去找,明天用來與她爭(zhēng)吵的語句。也在不知不覺,積累語句,鍛煉口才。再見了,那人,我從前的同桌。

  那人,一直是我最厭惡的同學(xué)。我對(duì)你的厭惡,可以說深入骨髓,但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯(cuò)不承認(rèn)的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動(dòng)作。也確實(shí),全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無人同情你的見證。你也很孤獨(dú),我知道。再見了,那人,帶眷的厭惡。

  六年,走了,人,也走了,各樣的同學(xué),我會(huì)記得。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 17

  每個(gè)人都有一段難忘的小學(xué)經(jīng)歷。有的是歡樂的,有的是美好的,有的`是感動(dòng)的……而我的那段難忘的經(jīng)歷,是讓人無奈的。

  這種經(jīng)歷,可能對(duì)人們來說是常見的,也有可能是陌生的。

  那一天,我和同桌正賭考試的分?jǐn)?shù),她還賭了點(diǎn)錢,我坐了許久,便同意了。等到分?jǐn)?shù)一下來她立馬跳了起來,呼喊著:“我賭贏了!你沒想到吧!”那時(shí),我明白她是在對(duì)我說話,心中雖然有些不甘,但還是按要求完成了我的許諾。

  “那我完成任務(wù)了,就先走咯?”我伸了個(gè)懶腰正要起身離開時(shí),我的同桌伸手阻攔了我的去路:“你要記住,你還欠我錢!”我頓時(shí)納悶了,心想:不是吧?是她自己賭的錢、我可沒答應(yīng)我也賭。∷懔怂懔,反正就一點(diǎn)小錢,我付得起的!我便告訴她我明天給她,今天沒帶錢。

  過了一會(huì)兒,老師進(jìn)教室要求買本子,花的錢正好是我要給我同桌的兩倍。同桌一聽,不樂意了。說:“因?yàn)槟惚任也顑煞郑缘眠兩倍!”我無話可說,并不想理會(huì)她。

  小學(xué)的生活不一定是快樂的,我的回憶也不一定是快樂的。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 18

  六年的小學(xué)生活眨眼間轉(zhuǎn)瞬即逝,這是多么難忘。∽兞说,是同學(xué)們的身高,容貌;不變的,是同學(xué)們的笑容。

  “哈哈哈!”這歡快的.笑聲是杜鵬洋的,聽到這笑聲,就知道一位本班同胞被無情的戲耍,同胞被洗刷后聽到這笑聲,憤怒立刻就消失了,看著杜鵬洋,苦笑不得。

  “呵呵呵!”套用一句歌詞,這溫柔的發(fā)嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發(fā)出的,她只要聽到別人講笑話就會(huì)發(fā)出這可怕的聲音,祈禱她不要再被別人逗笑了,如果再讓我聽見這笑聲,我真可能折壽十年!

  “啊哈哈!”這笑起來沒完而又癲狂的聲音非張宇萌莫屬,無論誰說了有關(guān)于搞笑的事情他就會(huì)笑個(gè)不停,而且還是十分怪異的姿勢(shì)。頭半低著,雙手捂住心臟,看到他笑,我們也不由自主的笑了起來。

  米老師的標(biāo)準(zhǔn)笑容是嘴唇咧開,用手撫摸額頭,把頭發(fā)撩起來,一臉無奈的表情,不熟悉的人甚至?xí)`以為在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學(xué)的心中是最美的。

  小學(xué)生活,是多么難忘啊!變得是同學(xué)們的身高,容貌,不變的是同學(xué)們的笑容!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 19

  遇見你,你伴我成長(zhǎng),離開你,你送我芳華。

  一一題記

  時(shí)光飛逝,日月如梭六年的讀書生活 令我依依不舍,我喜歡和你們?cè)谕粋(gè)校園學(xué)習(xí)的感覺,這里有我童年最快樂的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間就要離開你們了,萬千思緒涌入心間。

  遇見

  記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我第一次遇見了你們,那時(shí)我?guī)е闷嫘奶と肓艘荒昙?jí)教室的門檻。我坐在教室里好奇地打量這個(gè)陌生的世界,老師甜蜜的微笑,讓我很快熟悉了校園,慢慢地我喜歡上了這里,我想用四個(gè)字——日久生情,來形容此刻的心情。

  離開

  遇見與離開,這是一對(duì)反義詞,但仔細(xì)想一想這兩個(gè)詞又是一對(duì)相互依存,難道不是因?yàn)橛辛擞鲆姴庞须x開嗎?當(dāng)離開后我們才能擁有新的遇見的機(jī)會(huì),一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光如走馬觀花一樣就要結(jié)束了,現(xiàn)在我要去到別的地方學(xué)習(xí),分離之苦慢慢爬上心間。

  母校的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。在遇到了新的'朋友,新的老師,踏入了新的校園,我也不會(huì)忘記你們的,你們將成為我記憶中最美的夢(mèng)。

  如果時(shí)光能再來一次,我希望能珍惜這六年的時(shí)光,不再懵懂無知地讓時(shí)光溜走,不再……

  難忘的小學(xué)生活作文300字 20

  我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要成為一名中學(xué)生了。

  回想小學(xué)的許多事,真令我難忘。

  記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)沒幾天,一次課間活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)自己的書被扯壞了,我想一定是同桌小馬干的,太壞了。

  放學(xué)回到家,我告訴了爸爸,說是同桌小馬故意給我毀壞語文書,爸爸很生氣,下午,我們一起找到小馬,我不知道爸爸和小馬說了什么。

  爸爸告訴我,不是小馬故意毀壞的。是小馬幫我們撿起來的,我們誤會(huì)小馬了。

  聽了爸爸的話,我很自責(zé),沒有搞清楚事情的來龍去脈,就責(zé)怪同桌,太不應(yīng)該了,我向小馬道歉,請(qǐng)她原諒,我們又成了好朋友。

  最令人難忘的,還有我們的老師,他們都是善良的,有耐心的人,經(jīng)常鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們。

  特別是我們的班主任梁老師,經(jīng)常鼓勵(lì)我,給我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

  記得那次課前一分鐘演講,輪到我上臺(tái)演講了,說些什么好呢?盡管我有準(zhǔn)備,但真正站在講臺(tái)上,還是非常緊張,可是,我看到了梁老師充滿鼓勵(lì)的微笑,我站直了身體,昂起頭,流利的結(jié)束了演講,《要節(jié)約每一滴水》,是我最值得記憶的演講。

  令我難忘的',還有我們的校園,我們的操場(chǎng),我們的校服,我們的詩歌朗誦……

  難忘的小學(xué)生活作文300字 21

  六年的小學(xué)時(shí)光說溜走就溜走了,還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今,我們就要離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。

  六年來,我不僅收獲了知識(shí)還收獲了親情。那些與我們并沒有任何血緣關(guān)系的老師們,卻如同父母一樣愛著我們。恩師啊恩師,是您,毫無保留地把知識(shí)傳授給我們;是您,撥云見日把道路指引給我們;是您,把我從一個(gè)懵懂的小學(xué)童變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年....

  六年來,我還收獲了友情。在四百米賽場(chǎng)上的加油聲,是友情,跌倒時(shí)那一句關(guān)切的“沒事吧”,是友情;那個(gè)陪你做事、陪你聊天的'同伴,是友情。我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過,曾經(jīng)一起獎(jiǎng)過、一起罰過......

  謝謝您,親愛的母校!謝謝您,敬愛的老師!我將懷揣著母校老師對(duì)我的殷切期望,奮力前進(jìn),帶著美好的記憶,飛向更高的未來。

  我輕輕地走,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。道一聲珍重,送一片祝福, 愿景秀明天更美好!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 22

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里,處處都有我們過去的一顰一笑,處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里,每個(gè)人都是可愛的。

  一天有二十四小時(shí),我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的,我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最后一兩個(gè)月,我們就要離開這里了,心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

  在這所學(xué)校里,有和藹的`老師,可愛的同學(xué),他們用親切的話語溫暖著我們的心;在這所學(xué)校里,有高大的桂花樹,他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng),他是那么的高大、挺拔,也就是他,見證了我們的成長(zhǎng);在這所學(xué)校里,有美麗的花壇,花壇里是各種各樣美麗的花兒,每年春天,它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候,我會(huì)選擇一個(gè)人來這里走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會(huì)好起來。

  望著我親愛的母校,一想到我馬上就要離開母校,結(jié)束小學(xué)生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。

  這里的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無論我身處何地,我都一定會(huì)回來探望這美麗而又溫暖的校園!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 23

  時(shí)間過得真快啊﹗一晃,小學(xué)六年的光陰如云煙一般的過去了,我就要走進(jìn)初中了,心里總有絲絲傷感,在這六年里,最讓我難忘的是同學(xué)間的友誼。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我只是一個(gè)是什么都不懂的小黃毛丫頭,對(duì)所有陌生的面孔都充滿了恐懼,看著同學(xué)們?cè)谕饷娓吲d地玩著,我也想去,可是我害怕,只在座位上坐著。

  突然,一個(gè)扎著“麻花”小辮的小女孩走了進(jìn)來,微笑著對(duì)我說:“喂,快出來玩呀﹗在這里發(fā)呆有什么好玩的?”我膽怯地?fù)u了搖頭,于是,她拉起我的小手向外面跑去,把我介紹到了他們那個(gè)隊(duì)伍中去,令我意外的是,他們并不是我想象的那樣會(huì)欺負(fù)我,而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地,我熟悉了他們,知道了他們的'名字。就這樣,我們?cè)谝黄鸲冗^了六個(gè)春秋,從原來的冷淡變得熱情,從原來的膽小變得堅(jiān)強(qiáng)……這些都是靠同學(xué)間的相互關(guān)心,才使我慢慢蛻變?墒侨缃,我們就要各奔東西了,請(qǐng)珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子,同學(xué)們,我知道天下沒有不散的宴席,讓我們互相銘記彼此的笑臉,把它珍藏在記憶的長(zhǎng)河里吧﹗

  難忘的小學(xué)生活作文300字 24

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活就要過去啦!回想起小學(xué)生活真有點(diǎn)兒懷念,小學(xué)畢業(yè),這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我們?cè)絹碓浇,那難忘的小學(xué)生活再也找不回來了。 五年前的我們,還毫無顧忌地在校園操場(chǎng)上橫沖直撞。

  如今物是人非,我站在校園里享受著母校的最后一個(gè)夏天。

  敬愛的老師們,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤栽培。

  李老師,雖然是我們小學(xué)時(shí)光的收課老師,但最最讓我銘記于心的就是您。記得有一次,這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,您在講臺(tái)上費(fèi)盡口舌的認(rèn)真講課,而我們卻無精打采的胡亂聽,一時(shí)認(rèn)真,一時(shí)做小動(dòng)作玩耍。您察覺以后,狠狠地訓(xùn)了我們一頓,我知道李老師,您不會(huì)真的相信我們的。您一定是讓我們學(xué)習(xí)要尊重他人,日復(fù)一日,是教訓(xùn)我們的話我一直銘記于心。感激您您用嚴(yán)厲的.態(tài)度嚴(yán)格的要求我們,通過您的教導(dǎo),我們個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成。我相信你也會(huì)倍感欣慰,我們永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教誨,您說過的話我永生難忘。

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深很深,雖然時(shí)間過得很快很快,其實(shí)我的記性很差很差,我也會(huì)把這六年快樂的時(shí)光珍藏在我心里永遠(yuǎn)不忘記。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 25

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個(gè)角落都珍藏這我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。我們?cè)遣⒓绯砷L(zhǎng)的兩棵小樹,我們?cè)且婚g教室的一對(duì)同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)記在心里。

  六年前,我們拉著爸爸媽媽的手來到這個(gè)陌生的學(xué)校,這個(gè)沒有來過的'地方,看著這一張張陌生的臉,可轉(zhuǎn)眼間六年沒了,總覺得這一分一秒都那么快,我們從一個(gè)什么也不明白的小孩,變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年;從一對(duì)陌生的同學(xué),成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的松樹下還留著我們玩耍的身影。可是我們即將畢業(yè),步入新的學(xué)校,進(jìn)入新的教室,又會(huì)重現(xiàn)六年前的事情,世界多么殘酷,把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方,不管怎么說,我說句心里話,我真有點(diǎn)舍不得大家呢。想想就心酸,一股痛苦就涌上心頭我真有點(diǎn)想哭。

  我們可能回來到同一個(gè)學(xué)校,但有可能不會(huì)是一個(gè)班的同學(xué),如果這樣,我們就會(huì)成為對(duì)手。回首這六年,我們沒少吵架,不過不到一天就又重新和好

  一切一切僅僅只是過去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時(shí),我會(huì)沒有理由地陪你笑。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 26

  光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過,馬上就要再見了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也再也回不來了。

  回想起那六年的快樂生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。

  那時(shí)我五年級(jí),在臨考的`前夕,我門在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因?yàn)槲覀儾幌胼。終于,考試哪天到了,考官竟來是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí),大家呆了,那篇課文可是大家最放松的!不管三七二十一,大家!準(zhǔn)備就緒!

  朗讀開始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng);陳樂微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢(shì)在陶醉的時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,他慌了起來,眼看老師就要注意過來,在危機(jī)時(shí)刻,以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了。逃過一劫。

  考試結(jié)束,大家松了一口氣。

  想到這,我覺得雖然我們就要分開了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

  因?yàn)橛行W(xué),我們才會(huì)聚在一起,所以我喜歡小學(xué)。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 27

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已過去了四年,開學(xué)就五年級(jí)了……

  小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花,這每朵浪花都令我難忘:難忘的老師、可愛的'同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長(zhǎng)的獨(dú)家風(fēng)景……

  在這些浪花中,有一朵大浪花我的英語老師——曾老師最讓我感恩難忘!那次上課,我在座位上,我的同桌調(diào)皮地愛找我說話,我沒有理會(huì),誰知曾老師用力地拿著書在講桌上抽了兩下,用無比低沉的聲音喊道:“安靜!你們到底專心上英語課了沒?”身為英語班長(zhǎng),我的心里打起了擺鼓,老師好像是在說我們?老師好像批評(píng)的不是我吧?但下課后,我的心里做了個(gè)決定,最終找了曾老師向他道歉:“曾老師,對(duì)不起。”曾老師不但沒生氣還對(duì)我講道:“身為班長(zhǎng)確實(shí)應(yīng)該以身作則,但知錯(cuò)就改可以原諒!蔽宜闪丝跉。這就是我的曾老師,他永遠(yuǎn)都尊重學(xué)生的心情,不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)不給面子。

  在小學(xué)的生活中就會(huì)有波瀾,長(zhǎng)大了會(huì)遇到更多的老師,但曾老師這朵大浪花永遠(yuǎn)都是我最美的回憶!

  難忘的小學(xué)生活作文300字 28

  光陰似箭,日月如梭。眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了。

  我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的`一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手……

  記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次,我的乘法口決不會(huì)背。放學(xué)后,老師把我領(lǐng)到他家里,讓我讀乘法口決,然后背給他聽。在母校中我從一個(gè)無知的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的六年級(jí)學(xué)生。

  母校。∧鷮⒊蔀槲疑幸粋(gè)快樂的回憶。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 29

  短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。忘不掉師生間的深厚情誼,忘不掉朋友間的親密無間,忘不掉母校的親切感覺,忘不掉那難忘的六年。

  抬眼望去,目光落在并不寬大的操場(chǎng)上,曾無數(shù)次在那里追逐嬉鬧,曾無數(shù)次在那里做早已厭倦的操,曾無數(shù)次在那里摔倒……

  垂眸沉思,目光落在并不寬敞的教室里,黑板上的字寫了又擦,深色的門開了又關(guān),窗邊的花開了又謝,手中的筆寫了又寫……

  抬眼再次望去,目光落在并不華麗的花壇里,當(dāng)鼻尖兒輕點(diǎn)那一簇簇清新淡雅的花朵,一股清香夾雜著大自然的味道在鼻尖繚繞……

  垂眸不語,目光落在即將分散的同窗好友身上,心中不覺泛起一絲不舍,他們的臉龐從陌生到熟悉的蛻變過程過于短暫,還沒來得及欣賞就要分離,十年之后,我們之間的情誼還能像牛奶般濃、如花朵般清香嗎?

  抬眼望去,目光落在陰影下的'胡同里,曾經(jīng)有多少次幾個(gè)朋友在那里聊著稚嫩的話題,在那里商量做錯(cuò)事后的反抗方式,在那里寫著幼稚的絕交書……

  看累了,闔目沉思,短暫的六年里發(fā)生的快樂而又美好的畫面一幕幕顯現(xiàn)。鼻尖不禁一陣酸澀……

  那幸福的畫面就像一本書,翻開它,酸澀而又甜蜜,如風(fēng)卷起……

  難忘的小學(xué)生活作文300字 30

  六年的小學(xué)生活如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻給我留下了無比珍貴的回憶:有的甜,有的酸,有的苦……最令我無法忘懷的還是一年一度的體育節(jié)。

  “啪”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去。全場(chǎng)鴉雀無聲,大家頂著驕陽在認(rèn)真地看著比賽。終于到我了,棒子一到手,我后腿一蹬,奮力沖出去,風(fēng)在耳邊呼呼地吹。眼睛看著腳下綠綠的草地,沒有絲毫的松懈。還有十米,八米,六米……出手,將棒子傳出去,但我沒有停住,打了個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。我趕緊穩(wěn)住身體,把棒子交給同學(xué)。

  我慢慢走向班級(jí)隊(duì)伍,老師的'嘴角微微上翹,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì)。我重拾信心,在接下來的比賽中與同學(xué)們奮勇拼搏,最終我們班取得了第一的好名次。

  現(xiàn)在與老師、同學(xué)們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,要真的數(shù)數(shù),也沒有多少日子了吧。我不愿再面對(duì)那早晨和夜晚的更替,每過一天,和同學(xué)相處的時(shí)間又短了些。希望時(shí)間的河流窄一點(diǎn),時(shí)間流得慢一些。

  整整六年的回憶是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,這一離別,不知何時(shí)才能相見。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 31

  小學(xué)的生活令我非常難忘,因此我經(jīng);貞浧鹞迥甑男W(xué)生活。

  我幼兒園剛畢業(yè)的時(shí)候,老媽帶我來小學(xué)報(bào)告,媽媽排著隊(duì),可我在學(xué)校的操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,感覺小學(xué)的空間真大。二年級(jí)開學(xué)時(shí),一位陌生的老師讓我們排好隊(duì),帶著我們走出了教室,我以為老師帶我們出去玩呢,后來,那位老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)陌生的教室。老師告訴我們從二年級(jí)開始,就會(huì)增加一門課-電腦課。當(dāng)時(shí)的我對(duì)電腦雖然陌生,但是我感到無比的興奮。

  轉(zhuǎn)眼間我就要升到三年級(jí),我的朋友也越來越多,課程表里又多了一門新的課程-思想品德課。三年級(jí)很快過去了。不知不覺中走入了四年級(jí)的教室。這時(shí),我仍可以在學(xué)校的草場(chǎng)上盡情奔放。同時(shí)我的學(xué)習(xí)壓力也越來越大,課程表上的課也越來越多。不知為何,時(shí)間就是這么快,我又被轉(zhuǎn)進(jìn)了五年級(jí)的教室。

  五年級(jí)時(shí),老師的`"拖堂功"已經(jīng)練到了"登峰造極"的程度。我們的作業(yè)也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時(shí),我已經(jīng)厭倦了小學(xué)的生活,我向往著初中的情景,向往著更寬闊的校園。

  盡管如此,小學(xué)的一草一木,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼依然令我難忘,所以我經(jīng)常憶起童年的往事。

  難忘的小學(xué)生活作文300字 32

  光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過完了,從時(shí)的“aoe、1+1。”到現(xiàn)在的“修辭手法、體積公式!蔽覀兌荚诓粩嗟刂倓?cè)雽W(xué)時(shí),我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風(fēng),是老師授予我們神圣的知識(shí),如同、露,使我們長(zhǎng)成一株株力旺盛的樹苗,茁壯生長(zhǎng)……

  在這六年里,我們既經(jīng)歷了風(fēng),又見到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會(huì)到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂、有收獲啊。

  在這六年里,我們了很多,簡(jiǎn)直可以說是脫胎換骨了:我們從一個(gè)開始什么也不懂的“小屁孩”,到現(xiàn)在這么一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這其中不僅有我們的一些努力,更有老師的一份關(guān)懷、同學(xué)們的一份!當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師就會(huì)繪聲繪色的給我們講解;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遭到挫折時(shí),同學(xué)們相互、相互;當(dāng)我們……

  小學(xué)六年的`學(xué)習(xí)生活給我的印象很深、很深;雖然時(shí)間過的很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也會(huì)把這六年的時(shí)光珍藏在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

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