【熱門(mén)】寫(xiě)鳥(niǎo)的作文20篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)鳥(niǎo)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 1
鳥(niǎo)是人類的好朋友,它們能消滅害蟲(chóng),保護(hù)農(nóng)作物,維持生態(tài)平衡。小鳥(niǎo)是美麗的`動(dòng)物,給大自然增添了許多生機(jī)。
公園里、森林里、田野里到處都能聽(tīng)到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng),如果沒(méi)有鳥(niǎo)就沒(méi)有樹(shù)木。如果有人捉鳥(niǎo),我們應(yīng)該讓他把鳥(niǎo)放了。有一次,我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),我立刻把它救起來(lái),放在手里,等到它的傷好起來(lái)了,再把它放回大自然。后來(lái),小鳥(niǎo)可以飛了,我就把它放了,小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):謝謝!
我要向大家說(shuō):千萬(wàn)不能捉鳥(niǎo),如果沒(méi)鳥(niǎo),就沒(méi)有我們安寧的生活。我們要保護(hù)鳥(niǎo)類,不捉鳥(niǎo),不吃鳥(niǎo),不玩鳥(niǎo),及時(shí)救護(hù)受傷的小鳥(niǎo)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 2
一雙透亮靈活的眼睛,一對(duì)輕快帥氣的翅膀,加上細(xì)長(zhǎng)的小腿,潔白的外衣,湊成了活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)的鳴聲優(yōu)美,愛(ài)群居生活。瞧!它們又“百鳥(niǎo)齊飛”了!可謂“一行白鷺上青天”。
看!那邊的鳥(niǎo)好像一個(gè)注意每個(gè)細(xì)節(jié)的淑女,叫聲講究,婷婷玉立,就連飛行的姿勢(shì)也是那么的優(yōu)美。
有時(shí)候,在林子里,一大片綠色里露出那鳥(niǎo)的一丁點(diǎn)兒白色,就像一大片翡翠里嵌著一顆白色的珍珠。
幾對(duì)鳥(niǎo)飛倦時(shí),停在水邊的樹(shù)枝上,它們成為了大樹(shù)的“時(shí)裝”,在小片綠色中,鳥(niǎo)的`白把大樹(shù)打扮得更加引人注目了。這片小半山——白鷺的棲息地,如果每棵大樹(shù)上都停著一只鳥(niǎo),那小半山就成了鳥(niǎo)的天下了。一綠一白,大綠小白,小半山遠(yuǎn)看就像一大片結(jié)滿白木耳的樹(shù)林。
鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,在空中歡快地唱著歌。
忽然,鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。鳥(niǎo)飛過(guò)去想看個(gè)究竟,原來(lái)是一群可愛(ài)的孩子來(lái)看自己了!
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 3
我家養(yǎng)了兩只小鳥(niǎo),它們披著五彩繽紛的羽毛,嘴巴紅紅尖尖的,學(xué)名叫做鸚鵡。
它們生活在我家的綠色鳥(niǎo)籠里,而綠色的.鳥(niǎo)籠放在陽(yáng)臺(tái)上。每天清晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它們就吱吱喳喳叫我起床了。對(duì)了,還沒(méi)介紹它們的名字呢,公的叫喜喜,母的叫喳喳。教你怎么區(qū)分它們,嘴巴長(zhǎng)的是公的,嘴巴短的是母的。
有一天,我把米槽拿出來(lái)給小鳥(niǎo)加小米進(jìn)去,加完小米我想放回去,結(jié)果它們差點(diǎn)就飛出來(lái)了,我想了好多辦法才把米槽放回去,差點(diǎn)我的手就被小鳥(niǎo)啄到,很驚險(xiǎn)!
我家的鸚鵡可真調(diào)皮!
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 4
你見(jiàn)過(guò)黃鸝鳥(niǎo)嗎?它一種很可愛(ài)的動(dòng)物,它那小巧玲瓏的身軀上長(zhǎng)著一個(gè)鵪鶉似的腦袋,兩顆米粒大的、黑黑的眼睛,鑲嵌在小臉上。粉紅色的小嘴向下勾著,好像要將下面的食物輕松地抓到自己的嘴邊,黃黃的.翅膀上有一圈圈的黑色的紋理,好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子,都是那樣得精致。
只要你一動(dòng)鳥(niǎo)籠,它就翩翩起舞,一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,蹦來(lái)跳去,顯得十分活潑可愛(ài)。而如果你把小米放在鳥(niǎo)籠的下方,它就在籠子里低著頭啄米吃,這時(shí)候,它那朝下的尖嘴就發(fā)揮起作用了。在黃鸝鳥(niǎo)吃食的時(shí)候,上嘴唇一動(dòng)不動(dòng),而下嘴唇卻不停的動(dòng)著,而且速度非常快,它一會(huì)兒低頭啄食,一會(huì)兒又看看周圍的情況,還不時(shí)地叫兩聲。吃飽后,它在籠子里一動(dòng)也不動(dòng),好像在養(yǎng)神。黃鸝鳥(niǎo)生機(jī)勃勃,活潑可愛(ài),我非常喜歡這個(gè)有趣的小生命。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 5
朋友們我是畫(huà)眉鳥(niǎo),你們知道我的家在哪嗎?那就是你們所向往的地方——鳥(niǎo)的天堂。
鳥(niǎo)的天堂其實(shí)是一株大榕樹(shù),這株樹(shù)大約高米,籠罩著畝的河面,枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。這株枝繁葉茂的大榕樹(shù)就是我們鳥(niǎo)兒棲息的地方。
我的`兄弟姐妹可多了,簡(jiǎn)直是成千上萬(wàn)﹑不計(jì)其數(shù),最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早晨,白鶴出巢覓食,黃昏歸來(lái);灰麻雀則相反,夜晚飛出,白天回來(lái)休息。我們每天在這里快樂(lè)的生活,有時(shí)安閑踱步,有時(shí)縱情歌唱。因此我們這里成了旅游勝地,每年都有許多游客來(lái)這里欣賞大自然的杰作。
這里的村民時(shí)時(shí)刻刻的在這里保護(hù)著我們,他們立下村規(guī),不準(zhǔn)砍樹(shù),不準(zhǔn)捉鳥(niǎo),希望這片生命的綠色永遠(yuǎn)造福子孫后代。
希望這里永遠(yuǎn)是我們的快活林,永遠(yuǎn)是我們的天堂。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 6
今天爺爺給我買來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我特別興奮,但當(dāng)我高高興興給它喂食的時(shí)候,它不停地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“不要把我關(guān)在籠子里”。并且不停地跳來(lái)跳去,眼睛一直注視著籠子外面的天空。
看到這,我感到很傷心,覺(jué)得小鳥(niǎo)太可憐,它看上去是那么的'孤單。我忍不住伸手去打開(kāi)籠子,想放飛這只小鳥(niǎo)。
可是媽媽制止了我,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在是寒冷的冬天,小鳥(niǎo)飛出去第一,找不到食物,第二,天氣太冷,它會(huì)因?yàn)轲I和凍而死去”。
于是,我伸出去的手又收回來(lái)。我決定好好照顧它,把它養(yǎng)好,等到明年春天再把它放飛到天空中,讓它自由地飛翔。
我盼望著春天早點(diǎn)到來(lái)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 7
鳥(niǎo)媽媽生了一窩鳥(niǎo)寶寶,其中一個(gè)(只)是粉色的,媽媽叫它小小,還有4只是黃色的。粉色的'小鳥(niǎo)是最晚出生的,媽媽總是喂它最多好吃的。4只黃色的鳥(niǎo)寶寶開(kāi)始學(xué)飛了,就只有小小待在窩里說(shuō):“我還小,我學(xué)不會(huì)!兵B(niǎo)媽媽跟小小說(shuō):我們一起去抓蟲(chóng)吧?小小說(shuō):“我還小,我學(xué)不會(huì)!备绺缃憬阏f(shuō):“我們一起去海邊聽(tīng)大海唱歌吧!”小小說(shuō):“我還小,我學(xué)不會(huì)!
一天一天過(guò)去了,哥哥姐姐都學(xué)會(huì)飛了,只有小小待在窩里說(shuō)我還小,我學(xué)不會(huì)。小小眼巴巴地看著外面,突然一不小心摔下去了,小小嚇壞了,拼命地?fù)潋v著翅膀,小小驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也會(huì)飛了,原來(lái)我也可以和哥哥姐姐一樣飛上高高的藍(lán)天。
“這個(gè)故事說(shuō)明什么道理呢?”
“嗯,他的意思是說(shuō),雖然你小,但是你不去嘗試一下,你怎么知道自己不會(huì)做呢,做什么事情都要對(duì)自己有信心!”
“嗯,是的,爸爸媽媽也希望你以后也要這樣,做什么事情,不管大小要對(duì)自己有信心!
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 8
在我家的窗戶外面,空調(diào)室外機(jī)旁邊的一個(gè)鐵架上,搭著一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面住著一只可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)。
布谷鳥(niǎo)的脖子是咖啡色的,只要叫一聲,脖子就會(huì)鼓一下。就像青蛙的肚子會(huì)隨著青蛙的.叫聲鼓動(dòng)一樣。布谷鳥(niǎo)的身體和翅膀都是深灰色的。有時(shí)候它會(huì)出來(lái)尋找食物吃。
有一次,它站在空調(diào)的室外機(jī)上東張西望,我透過(guò)窗戶看見(jiàn)了它,就敲了一下玻璃,它被嚇了一跳,快速地扇著翅膀飛走了。過(guò)了一會(huì)兒,它又飛回來(lái)了。我真想拉開(kāi)窗戶摸摸它,可媽媽不讓,說(shuō)是預(yù) 防禽流感。
慢慢地,我和它成了好朋友。它“布谷布谷”地叫,就像給我唱歌;它扇動(dòng)翅膀,就像給我跳舞;它黑溜溜的小眼睛瞪著我,就像給我玩斗眼……總之,我很愿意有這樣的朋友。
看!我的布谷鳥(niǎo)小朋友是不是很有趣,很可愛(ài)!
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 9
對(duì)很多人來(lái)說(shuō),賞鳥(niǎo)是一種遙不可及的休閑活動(dòng)。其實(shí),賞鳥(niǎo)也可以很隨性。
在我們的校園里,就有許多隨處可見(jiàn)的麻雀,有時(shí)還可以從教室瞧見(jiàn)披上早晨曙光的可愛(ài)麻雀?jìng)儯献嘀磺鷦?dòng)聽(tīng)的美妙樂(lè)章呢!在上學(xué)的`途中,你也可以看到許多的小麻雀?jìng)兲咸碌亩喝つ,看到它們,即使是煩人的自然考試也照樣被我拋諸腦后,心情頓時(shí)開(kāi)朗了起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
只要你用不同的角度,來(lái)重新審視你身邊的人事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界沒(méi)那么糟,小小的事情也可以讓你得到全新的感動(dòng)喔!
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 10
噓,快閉上眼睛,跟我一起聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音。
無(wú)論是在早晨還是在晚上,在我家的書(shū)房,總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫,每當(dāng)我好奇的打開(kāi)窗戶,尋找鳥(niǎo)兒時(shí),卻只能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)木和馬路上的行人。
“啾,啾啾、啾!蔽易聦(xiě)作業(yè),鳥(niǎo)兒那歡躍的歌聲,順著風(fēng),悄悄地溜進(jìn)了我的耳朵。不知為什么,我總會(huì)仔細(xì)地去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲,它的叫聲 ,讓我的心平靜下來(lái)。那聲音時(shí)而急促時(shí)而緩慢。有時(shí)停頓一會(huì)兒,再繼續(xù)換個(gè)叫法,就像是兩只鳥(niǎo)兒在愉快的聊天,又像是在吟誦歡快的詩(shī)篇。
鳥(niǎo)兒也很調(diào)皮,當(dāng)我沉浸在悠悠緩慢的`歌聲里,它會(huì)突然來(lái)個(gè)高音嚇你一跳。
沉寂許久,都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲,我猜:它一定是累了吧。
“啾,啾,啾……”鳥(niǎo)兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起,把結(jié)尾唱的婉婉動(dòng)聽(tīng)。
睜開(kāi)眼,再次探出頭尋找鳥(niǎo)兒的身影,卻又只看到,湛藍(lán)的天空上,飄著悠悠的白云,樹(shù),隨風(fēng)擺著枝葉……
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 11
今天,我出去散步時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,抬頭看有幾只小鳥(niǎo)正在我頭上盤(pán)旋著。心里想:小鳥(niǎo)怎么會(huì)沒(méi)有家?樹(shù)都被砍光了哪有它的家。要不我給它做個(gè)家吧。
我回家取來(lái)報(bào)紙,拿來(lái)塑料帶鐵絲鉗子,拔了一些草。一切準(zhǔn)備就緒開(kāi)工!先要把鐵絲彎成圓形的邊框。我費(fèi)著好大的勁才把鐵絲弄彎一個(gè)角,我卷起袖子,左手握住鐵絲的一頭,右手的鉗子夾住鐵絲的另一頭,左腳踩在鐵絲的中間。我右手猛一用力,鐵絲的另一頭也彎了。我把塑料帶張開(kāi),帶口外折,裹住鐵絲圈,難后用一根又軟又細(xì)的鐵絲當(dāng)針和線,把折邊處縫好,再將報(bào)紙折疊鋪在帶底,報(bào)紙上面鋪上熱乎乎的枯草。鳥(niǎo)窩做成了。
鳥(niǎo)窩掛在哪好呢?經(jīng)過(guò)一翻思考,我決定把它掛在一棵柳樹(shù)的'枝上,踮起腳,順利把鳥(niǎo)窩掛上去了?粗▲B(niǎo)的新家————雖然不太好,但想到小鳥(niǎo)可以安身了,我的心理非常高興。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 12
校園的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭興奮地超過(guò)。風(fēng)兒呼呼地卦著五星紅旗,陽(yáng)光照射在沾滿露珠的花朵上。朦朦朧朧的霧在眼前飄著。
校園的'早晨是熱鬧的,早早來(lái)到的同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地唱歌,有的在打籃球,有的在跳皮筋,給校園增添了熱鬧,一線生機(jī)。
校園的早晨又是緊張的,同學(xué)們一早就來(lái)到校園。便急匆匆地背著書(shū)包跑到教室,馬上拿出課本開(kāi)始早讀。老師們也是忙碌的,急匆匆地來(lái)到學(xué)校。馬上要到教室去看一看同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真早讀,然后準(zhǔn)備去上課的內(nèi)容。
校園的早晨也是快樂(lè)的,同學(xué)們又可以見(jiàn)面了,互相談一談作業(yè)情況。互相玩耍,討論自己周末發(fā)生的事情。早晨大家都認(rèn)為很開(kāi)心快樂(lè)。
校園的早晨也是寶貴的,因?yàn)樵绯渴俏覀冇洃浟ψ詈玫臅r(shí)候。我們應(yīng)該珍惜。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 13
如果我是一只鳥(niǎo),我不想失去自由。我被困在籠子里。餓了只想要點(diǎn)碎米,渴了喝點(diǎn)水。沒(méi)有!沒(méi)有!沒(méi)有!我不想這么可怕。我要展翅高飛,飛向自己,飛向夢(mèng)想,努力,飛向遠(yuǎn)方。
如果我是一只鳥(niǎo),我就不會(huì)像一個(gè)傲慢的小王子。我要飛去找我岳父孫。融入大自然的懷抱。體驗(yàn)各種有趣的事情,做一個(gè)“博士鳥(niǎo)”。
如果我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到祖國(guó)各地,飛到吉林去看吉林的霧凇,看看吉林的霧凇是否和課本上的內(nèi)容一樣,是否那么美。
如果我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到我祖國(guó)的長(zhǎng)城去看它是否壯麗?纯次覀冎袊(guó)勞動(dòng)者用雙手、汗水、勤勞、智慧創(chuàng)造的長(zhǎng)城是什么樣子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看是不是像一條龍。
如果我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到九寨溝去看九寨溝所謂的“五花五池”。我們來(lái)看看憨厚的大熊貓和動(dòng)作快的'小熊貓和我們課本上的是不是一樣的。
如果我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛過(guò)高山、海洋和草原。不怕風(fēng)和太陽(yáng),不怕風(fēng)暴的折磨,走遍祖國(guó)南北的大江大河。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 14
今天下午,我去南京玩才回家,忽然聽(tīng)到了幾聲?shū)B(niǎo)叫。
起初,我以為是鄰居家養(yǎng)的小鳥(niǎo),但是當(dāng)我走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)時(shí)便看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)停在了窗臺(tái)上,他大概是從窗外面飛進(jìn)來(lái)的。我連忙叫媽媽,媽媽一下子就把他捉住了,由于我家沒(méi)有鳥(niǎo)籠,所以只好用干凈的垃圾箱把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。
這只小鳥(niǎo)多么渴望自由,它拼命地跳高想啄開(kāi)垃圾箱逃出去。
第二天,爸爸買了一個(gè)美的鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里放了許多雀栗、清水等,看見(jiàn)了它那副狼吞虎咽的樣子,真叫人發(fā)笑我們給它取了一個(gè)名字“小黑”。只有把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠,我們才能仔細(xì)的'去觀察它。
這是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),背部由首到都是灰褐色的,腹部是淡灰色的,頸部及胸前都是金黃色的,遠(yuǎn)看特別耀眼,它的爪子特別長(zhǎng):當(dāng)它的爪子抓住橫木,剩下的爪子都可以再圍橫木一個(gè)圈,遠(yuǎn)看和一個(gè)模特一樣。
過(guò)了數(shù)日,依然能聽(tīng)到它那清脆的啼叫,它不是像以前哪像亂叫,而是叫得十分動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡這只小鳥(niǎo)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 15
假如我是一只小鳥(niǎo),我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪,飛過(guò)高山,乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林。去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū),來(lái)到貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤(rùn)的.泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自己勤勞的雙手,改變那貧困的一切。
假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)長(zhǎng)大,哺育更多的小鳥(niǎo),讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變世界……
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 16
我愿做一只在藍(lán)天上翱翔的鳥(niǎo)兒,自由自在的鳥(niǎo)兒,我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥(niǎo)兒,做森林的'“白衣天使”。
我要當(dāng)一只啄木鳥(niǎo)。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。
清晨,我走在鄉(xiāng)間的小路上去散步。像小鳥(niǎo)、花兒們說(shuō)早,把大樹(shù)喚醒,把森林喚醒。當(dāng)太陽(yáng)公公伸出懶腰時(shí),我會(huì)巡邏,看看有沒(méi)有生病的朋友。當(dāng)誰(shuí)發(fā)出嗚嗚的聲音時(shí),我會(huì)整理好我的工具——嘴,一絲不茍地為他們治病,但我不求回報(bào),只求他們健康。
在下午的時(shí)候我會(huì)去捕捉食物,填飽肚子。當(dāng)太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我回去洗澡,飽和我美麗的翅膀。當(dāng)沐浴完后,我還要去檢查朋友的安全。雖然說(shuō)是工作,但我會(huì)在途中告訴大樹(shù)該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺(jué)了。
當(dāng)他們睡后,我還要去天空散步,去看看祖國(guó)的大好河山,當(dāng)北斗七星對(duì)我笑時(shí),證明我該回家了休息了。
我的一天就在這美美的一覺(jué)中結(jié)束了。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 17
我是一只小鳥(niǎo),我的家在……不,我現(xiàn)在沒(méi)有了家。我原來(lái)的家在大森林里的一棵榕樹(shù)上。
我有三個(gè)孩子,還有我的妻子。一次,我外出捕獵的時(shí),我的妻子和孩子們正在睡覺(jué)。好不容易捉到了三條小蟲(chóng)子!我高興地叼著嘴里的三條蟲(chóng)子往家飛?裳矍暗木跋笞屛殷@呆了:我們家的大榕樹(shù)被一群拿著斧頭的人砍倒了,我的'家人都摔死了,只剩下我孤孤伶伶的一個(gè)人。
從此以后,我痛恨人類。因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱睦,而砍伐?shù)木,害得我家破人亡,無(wú)家可歸。我只好四海為家,到處流浪。
我再次回到了大森林。那里,已經(jīng)不再是以前的森林了,而是一幢幢高樓大廈`,一座座立交橋,一條條馬路……以前的森林消失了,小鳥(niǎo)們的歌聲聽(tīng)不到了。我聽(tīng)到的卻是汽車的喇叭聲。這聲音讓我耳朵發(fā)痛!
人類。≌(qǐng)留給我們一片森林,好嗎?
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 18
記得我三年級(jí)的時(shí)候,參加了一個(gè)——飛鳥(niǎo)的活動(dòng)。
那天,我起了個(gè)大早,開(kāi)車去了東湖鳥(niǎo)語(yǔ)森林。那里,我有一只鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)金色的嘴被一點(diǎn)點(diǎn)金子染紅了,它紅色的羽毛也是一點(diǎn)點(diǎn)金子。太美了!在主人的命令下,我把鳥(niǎo)捧在手中,高高舉起。那只鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀,使勁扇動(dòng)。不一會(huì)兒,鳥(niǎo)飛了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,它出現(xiàn)在天空。我大聲喊道:再見(jiàn),小鳥(niǎo)!
通過(guò)這次活動(dòng),我了解到鳥(niǎo)類是人類的朋友,我們的朋友正在被大規(guī)模捕殺,很多曾經(jīng)數(shù)億的'鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。每種鳥(niǎo)的數(shù)量都在迅速減少。也許,幾千年后,鳥(niǎo)兒再也不會(huì)在美麗的地球上的天空飛翔;也許,在不久的將來(lái),鳥(niǎo)類會(huì)像藍(lán)熊一樣稀有珍貴;也許,在未來(lái),鳥(niǎo)會(huì)成為一個(gè)傳說(shuō);也許.
讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!讓我們?yōu)槲覀兊呐笥言诿利惖牡厍蛏仙娑Γ?/p>
讓我們不遺余力地為保護(hù)鳥(niǎo)類而歡呼!
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 19
我家養(yǎng)了四只小鳥(niǎo),它們的名字叫“十姐妹”,是我八歲生日那天,爸爸送我的。
“十姐妹”身上的羽毛是棕色的,腹部的羽毛是白色的。它的頭上長(zhǎng)著兩只像米粒大小的圓眼睛,非常有神。“十姐妹”嘴的顏色很有意思,雌鳥(niǎo)的嘴是粉色的,雄鳥(niǎo)是黑棕色的`。它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭藏在嘴里,可不容易看見(jiàn)啦!“十姐妹”的耳朵是一個(gè)小窟窿,長(zhǎng)在頭的兩側(cè),四周都長(zhǎng)滿了羽毛。這樣,雨水不會(huì)流進(jìn)去,空中的塵土也不會(huì)吹到它的耳朵里!笆忝谩弊ψ由祥L(zhǎng)著四只腳趾,每只都長(zhǎng)出一個(gè)銳利的小鉤子,抓人一下,還真疼呢!
“十姐妹”還會(huì)洗澡,有一回,我拿來(lái)一個(gè)小碗,接滿了水放進(jìn)籠子里。沒(méi)想到那四只小鳥(niǎo)全都飛下來(lái)洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里,然后用力向上一挑,再拍拍翅膀,這樣就濺起了朵朵水花,把羽毛濺濕,然后,它們就飛到樹(shù)枝上用力扇翅膀,使羽毛干得更快一些。
我真喜歡這四只小鳥(niǎo),我要好好喂養(yǎng)它們。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 20
白鷺的頭部被白色的羽毛覆蓋,像戴了一條雪白的頭巾;它的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子;它的腹部是乳白色的,像纏著一條光滑的.白絲綢;最美麗的是它的翅膀,外邊是黑灰色的,像蓋著一條毯子,里邊是白色的;它的腳細(xì)而有力———這就是美麗的白鷺。
一開(kāi)始,白鷺一直一動(dòng)不動(dòng)地站在河邊的護(hù)欄上,望著河面。忽然,它貼著河面飛了起來(lái),我以為它要飛走了,可是它一低頭,嘴里就多了一條魚(yú)。接著,它又在河面上飛了幾圈,像是在炫耀自己的戰(zhàn)利品似的。飛了幾圈后,它停在草地上享用起它的美食來(lái),三下五除二,魚(yú)就被吃完了———這就是機(jī)靈的白鷺!
吃完后,白鷺又盯著河面看了好久,忽然,它的脖子動(dòng)了動(dòng),好像看見(jiàn)了一條魚(yú)。它飛向了它的目標(biāo),不一會(huì)兒就回來(lái)了,原來(lái)是把一個(gè)垃圾看成食物了,唉!它飛回了架在河面上長(zhǎng)長(zhǎng)的管道。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)管道上還有它的三個(gè)同伴,它們也許在一起議論現(xiàn)在河里垃圾的問(wèn)題———這就是可憐的白鷺。
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