【熱門】寫鳥(niǎo)的作文20篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫鳥(niǎo)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　寫鳥(niǎo)的作文 1

　　鳥(niǎo)是人類的好朋友，它們能消滅害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。小鳥(niǎo)是美麗的`動(dòng)物，給大自然增添了許多生機(jī)。

　　公園里、森林里、田野里到處都能聽(tīng)到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，如果沒(méi)有鳥(niǎo)就沒(méi)有樹(shù)木。如果有人捉鳥(niǎo)，我們應(yīng)該讓他把鳥(niǎo)放了。有一次，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，我立刻把它救起來(lái)，放在手里，等到它的傷好起來(lái)了，再把它放回大自然。后來(lái)，小鳥(niǎo)可以飛了，我就把它放了，小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：謝謝!

　　我要向大家說(shuō)：千萬(wàn)不能捉鳥(niǎo)，如果沒(méi)鳥(niǎo)，就沒(méi)有我們安寧的生活。我們要保護(hù)鳥(niǎo)類，不捉鳥(niǎo)，不吃鳥(niǎo)，不玩鳥(niǎo)，及時(shí)救護(hù)受傷的小鳥(niǎo)。

　　寫鳥(niǎo)的作文 2

　　一雙透亮靈活的眼睛，一對(duì)輕快帥氣的翅膀，加上細(xì)長(zhǎng)的小腿，潔白的外衣，湊成了活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)。

　　鳥(niǎo)的鳴聲優(yōu)美，愛(ài)群居生活。瞧！它們又“百鳥(niǎo)齊飛”了！可謂“一行白鷺上青天”。

　　看！那邊的鳥(niǎo)好像一個(gè)注意每個(gè)細(xì)節(jié)的淑女，叫聲講究，婷婷玉立，就連飛行的姿勢(shì)也是那么的優(yōu)美。

　　有時(shí)候，在林子里，一大片綠色里露出那鳥(niǎo)的一丁點(diǎn)兒白色，就像一大片翡翠里嵌著一顆白色的珍珠。

　　幾對(duì)鳥(niǎo)飛倦時(shí)，停在水邊的樹(shù)枝上，它們成為了大樹(shù)的“時(shí)裝”，在小片綠色中，鳥(niǎo)的`白把大樹(shù)打扮得更加引人注目了。這片小半山——白鷺的棲息地，如果每棵大樹(shù)上都停著一只鳥(niǎo)，那小半山就成了鳥(niǎo)的天下了。一綠一白，大綠小白，小半山遠(yuǎn)看就像一大片結(jié)滿白木耳的樹(shù)林。

　　鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，在空中歡快地唱著歌。

　　忽然，鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。鳥(niǎo)飛過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)是一群可愛(ài)的孩子來(lái)看自己了！

　　寫鳥(niǎo)的作文 3

　　我家養(yǎng)了兩只小鳥(niǎo)，它們披著五彩繽紛的羽毛，嘴巴紅紅尖尖的，學(xué)名叫做鸚鵡。

　　它們生活在我家的綠色鳥(niǎo)籠里，而綠色的.鳥(niǎo)籠放在陽(yáng)臺(tái)上。每天清晨，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它們就吱吱喳喳叫我起床了。對(duì)了，還沒(méi)介紹它們的名字呢，公的叫喜喜，母的叫喳喳。教你怎么區(qū)分它們，嘴巴長(zhǎng)的是公的，嘴巴短的是母的。

　　有一天，我把米槽拿出來(lái)給小鳥(niǎo)加小米進(jìn)去，加完小米我想放回去，結(jié)果它們差點(diǎn)就飛出來(lái)了，我想了好多辦法才把米槽放回去，差點(diǎn)我的手就被小鳥(niǎo)啄到，很驚險(xiǎn)！

　　我家的鸚鵡可真調(diào)皮！

　　寫鳥(niǎo)的作文 4

　　你見(jiàn)過(guò)黃鸝鳥(niǎo)嗎？它一種很可愛(ài)的動(dòng)物，它那小巧玲瓏的身軀上長(zhǎng)著一個(gè)鵪鶉似的腦袋，兩顆米粒大的、黑黑的眼睛，鑲嵌在小臉上。粉紅色的小嘴向下勾著，好像要將下面的食物輕松地抓到自己的嘴邊，黃黃的.翅膀上有一圈圈的黑色的紋理，好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子，都是那樣得精致。

　　只要你一動(dòng)鳥(niǎo)籠，它就翩翩起舞，一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，蹦來(lái)跳去，顯得十分活潑可愛(ài)。而如果你把小米放在鳥(niǎo)籠的下方，它就在籠子里低著頭啄米吃，這時(shí)候，它那朝下的尖嘴就發(fā)揮起作用了。在黃鸝鳥(niǎo)吃食的時(shí)候，上嘴唇一動(dòng)不動(dòng)，而下嘴唇卻不停的動(dòng)著，而且速度非�？欤�它一會(huì)兒低頭啄食，一會(huì)兒又看看周圍的情況，還不時(shí)地叫兩聲。吃飽后，它在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)，好像在養(yǎng)神。黃鸝鳥(niǎo)生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)，我非常喜歡這個(gè)有趣的小生命。

　　寫鳥(niǎo)的作文 5

　　朋友們我是畫眉鳥(niǎo)，你們知道我的家在哪嗎？那就是你們所向往的地方——鳥(niǎo)的天堂。

　　鳥(niǎo)的天堂其實(shí)是一株大榕樹(shù)，這株樹(shù)大約高米，籠罩著畝的河面，枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。這株枝繁葉茂的大榕樹(shù)就是我們鳥(niǎo)兒棲息的地方。

　　我的`兄弟姐妹可多了，簡(jiǎn)直是成千上萬(wàn)﹑不計(jì)其數(shù)，最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早晨，白鶴出巢覓食，黃昏歸來(lái)；灰麻雀則相反，夜晚飛出，白天回來(lái)休息。我們每天在這里快樂(lè)的生活，有時(shí)安閑踱步，有時(shí)縱情歌唱。因此我們這里成了旅游勝地，每年都有許多游客來(lái)這里欣賞大自然的杰作。

　　這里的村民時(shí)時(shí)刻刻的在這里保護(hù)著我們，他們立下村規(guī)，不準(zhǔn)砍樹(shù)，不準(zhǔn)捉鳥(niǎo)，希望這片生命的綠色永遠(yuǎn)造福子孫后代。

　　希望這里永遠(yuǎn)是我們的快活林，永遠(yuǎn)是我們的天堂。

　　寫鳥(niǎo)的作文 6

　　今天爺爺給我買來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我特別興奮，但當(dāng)我高高興興給它喂食的時(shí)候，它不停地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要把我關(guān)在籠子里”。并且不停地跳來(lái)跳去，眼睛一直注視著籠子外面的天空。

　　看到這，我感到很傷心，覺(jué)得小鳥(niǎo)太可憐，它看上去是那么的'孤單。我忍不住伸手去打開(kāi)籠子，想放飛這只小鳥(niǎo)。

　　可是媽媽制止了我，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是寒冷的冬天，小鳥(niǎo)飛出去第一，找不到食物，第二，天氣太冷，它會(huì)因?yàn)轲I和凍而死去”。

　　于是，我伸出去的手又收回來(lái)。我決定好好照顧它，把它養(yǎng)好，等到明年春天再把它放飛到天空中，讓它自由地飛翔。

　　我盼望著春天早點(diǎn)到來(lái)。

　　寫鳥(niǎo)的作文 7

　　鳥(niǎo)媽媽生了一窩鳥(niǎo)寶寶，其中一個(gè)（只）是粉色的，媽媽叫它小小，還有4只是黃色的。粉色的'小鳥(niǎo)是最晚出生的，媽媽總是喂它最多好吃的。4只黃色的鳥(niǎo)寶寶開(kāi)始學(xué)飛了，就只有小小待在窩里說(shuō)：“我還小，我學(xué)不會(huì)�！兵B(niǎo)媽媽跟小小說(shuō)：我們一起去抓蟲(chóng)吧？小小說(shuō)：“我還小，我學(xué)不會(huì)�！备绺缃憬阏f(shuō)：“我們一起去海邊聽(tīng)大海唱歌吧！”小小說(shuō)：“我還小，我學(xué)不會(huì)�！�

　　一天一天過(guò)去了，哥哥姐姐都學(xué)會(huì)飛了，只有小小待在窩里說(shuō)我還小，我學(xué)不會(huì)。小小眼巴巴地看著外面，突然一不小心摔下去了，小小嚇壞了，拼命地?fù)潋v著翅膀，小小驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也會(huì)飛了，原來(lái)我也可以和哥哥姐姐一樣飛上高高的藍(lán)天。

　　“這個(gè)故事說(shuō)明什么道理呢？”

　　“嗯，他的意思是說(shuō)，雖然你小，但是你不去嘗試一下，你怎么知道自己不會(huì)做呢，做什么事情都要對(duì)自己有信心！”

　　“嗯，是的，爸爸媽媽也希望你以后也要這樣，做什么事情，不管大小要對(duì)自己有信心�！�

　　寫鳥(niǎo)的作文 8

　　在我家的窗戶外面，空調(diào)室外機(jī)旁邊的一個(gè)鐵架上，搭著一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面住著一只可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)。

　　布谷鳥(niǎo)的脖子是咖啡色的，只要叫一聲，脖子就會(huì)鼓一下。就像青蛙的肚子會(huì)隨著青蛙的.叫聲鼓動(dòng)一樣。布谷鳥(niǎo)的身體和翅膀都是深灰色的。有時(shí)候它會(huì)出來(lái)尋找食物吃。

　　有一次，它站在空調(diào)的室外機(jī)上東張西望，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)了它，就敲了一下玻璃，它被嚇了一跳，快速地扇著翅膀飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，它又飛回來(lái)了。我真想拉開(kāi)窗戶摸摸它，可媽媽不讓，說(shuō)是預(yù) 防禽流感。

　　慢慢地，我和它成了好朋友。它“布谷布谷”地叫，就像給我唱歌；它扇動(dòng)翅膀，就像給我跳舞；它黑溜溜的小眼睛瞪著我，就像給我玩斗眼……總之，我很愿意有這樣的朋友。

　　看！我的布谷鳥(niǎo)小朋友是不是很有趣，很可愛(ài)！

　　寫鳥(niǎo)的作文 9

　　對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，賞鳥(niǎo)是一種遙不可及的休閑活動(dòng)。其實(shí)，賞鳥(niǎo)也可以很隨性。

　　在我們的校園里，就有許多隨處可見(jiàn)的麻雀，有時(shí)還可以從教室瞧見(jiàn)披上早晨曙光的可愛(ài)麻雀?jìng)�，正合奏著一曲曲�?dòng)聽(tīng)的美妙樂(lè)章呢！在上學(xué)的`途中，你也可以看到許多的小麻雀?jìng)兲�上跳下的逗趣模樣，看到它們，即使是煩人的自然考試也照樣被我拋諸腦后，心情頓時(shí)開(kāi)朗了起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　只要你用不同的角度，來(lái)重新審視你身邊的人事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界沒(méi)那么糟，小小的事情也可以讓你得到全新的感動(dòng)喔！

　　寫鳥(niǎo)的作文 10

　　噓，快閉上眼睛，跟我一起聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音。

　　無(wú)論是在早晨還是在晚上，在我家的書(shū)房，總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫，每當(dāng)我好奇的打開(kāi)窗戶，尋找鳥(niǎo)兒時(shí)，卻只能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)木和馬路上的行人。

　　“啾，啾啾、啾。”我坐下寫作業(yè)，鳥(niǎo)兒那歡躍的歌聲，順著風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)了我的耳朵。不知為什么，我總會(huì)仔細(xì)地去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，它的叫聲 ，讓我的心平靜下來(lái)。那聲音時(shí)而急促時(shí)而緩慢。有時(shí)停頓一會(huì)兒，再繼續(xù)換個(gè)叫法，就像是兩只鳥(niǎo)兒在愉快的聊天，又像是在吟誦歡快的詩(shī)篇。

　　鳥(niǎo)兒也很調(diào)皮，當(dāng)我沉浸在悠悠緩慢的`歌聲里，它會(huì)突然來(lái)個(gè)高音嚇你一跳。

　　沉寂許久，都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，我猜：它一定是累了吧。

　　“啾，啾，啾……”鳥(niǎo)兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起，把結(jié)尾唱的婉婉動(dòng)聽(tīng)。

　　睜開(kāi)眼，再次探出頭尋找鳥(niǎo)兒的身影，卻又只看到，湛藍(lán)的天空上，飄著悠悠的白云，樹(shù)，隨風(fēng)擺著枝葉……

　　寫鳥(niǎo)的作文 11

　　今天，我出去散步時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，抬頭看有幾只小鳥(niǎo)正在我頭上盤旋著。心里想：小鳥(niǎo)怎么會(huì)沒(méi)有家？樹(shù)都被砍光了哪有它的家。要不我給它做個(gè)家吧。

　　我回家取來(lái)報(bào)紙，拿來(lái)塑料帶鐵絲鉗子，拔了一些草。一切準(zhǔn)備就緒開(kāi)工！先要把鐵絲彎成圓形的邊框。我費(fèi)著好大的勁才把鐵絲弄彎一個(gè)角，我卷起袖子，左手握住鐵絲的一頭，右手的鉗子夾住鐵絲的另一頭，左腳踩在鐵絲的中間。我右手猛一用力，鐵絲的另一頭也彎了。我把塑料帶張開(kāi)，帶口外折，裹住鐵絲圈，難后用一根又軟又細(xì)的鐵絲當(dāng)針和線，把折邊處縫好，再將報(bào)紙折疊鋪在帶底，報(bào)紙上面鋪上熱乎乎的枯草。鳥(niǎo)窩做成了。

　　鳥(niǎo)窩掛在哪好呢？經(jīng)過(guò)一翻思考，我決定把它掛在一棵柳樹(shù)的'枝上，踮起腳，順利把鳥(niǎo)窩掛上去了�？粗�小鳥(niǎo)的新家————雖然不太好，但想到小鳥(niǎo)可以安身了，我的心理非常高興。

　　寫鳥(niǎo)的作文 12

　　校園的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭興奮地超過(guò)。風(fēng)兒呼呼地卦著五星紅旗，陽(yáng)光照射在沾滿露珠的花朵上。朦朦朧朧的霧在眼前飄著。

　　校園的'早晨是熱鬧的，早早來(lái)到的同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地唱歌，有的在打籃球，有的在跳皮筋，給校園增添了熱鬧，一線生機(jī)。

　　校園的早晨又是緊張的，同學(xué)們一早就來(lái)到校園。便急匆匆地背著書(shū)包跑到教室，馬上拿出課本開(kāi)始早讀。老師們也是忙碌的，急匆匆地來(lái)到學(xué)校。馬上要到教室去看一看同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真早讀，然后準(zhǔn)備去上課的內(nèi)容。

　　校園的早晨也是快樂(lè)的，同學(xué)們又可以見(jiàn)面了，互相談一談作業(yè)情況。互相玩耍，討論自己周末發(fā)生的事情。早晨大家都認(rèn)為很開(kāi)心快樂(lè)。

　　校園的早晨也是寶貴的，因?yàn)樵绯渴俏覀冇洃浟ψ詈玫臅r(shí)候。我們應(yīng)該珍惜。

　　寫鳥(niǎo)的作文 13

　　如果我是一只鳥(niǎo)，我不想失去自由。我被困在籠子里。餓了只想要點(diǎn)碎米，渴了喝點(diǎn)水。沒(méi)有！沒(méi)有！沒(méi)有！我不想這么可怕。我要展翅高飛，飛向自己，飛向夢(mèng)想，努力，飛向遠(yuǎn)方。

　　如果我是一只鳥(niǎo)，我就不會(huì)像一個(gè)傲慢的小王子。我要飛去找我岳父孫。融入大自然的懷抱。體驗(yàn)各種有趣的事情，做一個(gè)“博士鳥(niǎo)”。

　　如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到祖國(guó)各地，飛到吉林去看吉林的霧凇，看看吉林的霧凇是否和課本上的內(nèi)容一樣，是否那么美。

　　如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到我祖國(guó)的長(zhǎng)城去看它是否壯麗�？纯次覀冎袊�(guó)勞動(dòng)者用雙手、汗水、勤勞、智慧創(chuàng)造的長(zhǎng)城是什么樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看是不是像一條龍。

　　如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到九寨溝去看九寨溝所謂的“五花五池”。我們來(lái)看看憨厚的大熊貓和動(dòng)作快的'小熊貓和我們課本上的是不是一樣的。

　　如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛過(guò)高山、海洋和草原。不怕風(fēng)和太陽(yáng)，不怕風(fēng)暴的折磨，走遍祖國(guó)南北的大江大河。

　　寫鳥(niǎo)的作文 14

　　今天下午，我去南京玩才回家，忽然聽(tīng)到了幾聲?shū)B(niǎo)叫。

　　起初，我以為是鄰居家養(yǎng)的小鳥(niǎo)，但是當(dāng)我走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)時(shí)便看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)停在了窗臺(tái)上，他大概是從窗外面飛進(jìn)來(lái)的。我連忙叫媽媽，媽媽一下子就把他捉住了，由于我家沒(méi)有鳥(niǎo)籠，所以只好用干凈的垃圾箱把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。

　　這只小鳥(niǎo)多么渴望自由，它拼命地跳高想啄開(kāi)垃圾箱逃出去。

　　第二天，爸爸買了一個(gè)美的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里放了許多雀栗、清水等，看見(jiàn)了它那副狼吞虎咽的樣子，真叫人發(fā)笑我們給它取了一個(gè)名字“小黑”。只有把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠，我們才能仔細(xì)的'去觀察它。

　　這是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，背部由首到都是灰褐色的，腹部是淡灰色的，頸部及胸前都是金黃色的，遠(yuǎn)看特別耀眼，它的爪子特別長(zhǎng)：當(dāng)它的爪子抓住橫木，剩下的爪子都可以再圍橫木一個(gè)圈，遠(yuǎn)看和一個(gè)模特一樣。

　　過(guò)了數(shù)日，依然能聽(tīng)到它那清脆的啼叫，它不是像以前哪像亂叫，而是叫得十分動(dòng)聽(tīng)。

　　我喜歡這只小鳥(niǎo)。

　　寫鳥(niǎo)的作文 15

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪，飛過(guò)高山，乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。

　　我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林。去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū)，來(lái)到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤(rùn)的.泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育更多的小鳥(niǎo)，讓他們?nèi)��?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……

　　寫鳥(niǎo)的作文 16

　　我愿做一只在藍(lán)天上翱翔的鳥(niǎo)兒，自由自在的鳥(niǎo)兒，我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥(niǎo)兒，做森林的'“白衣天使”。

　　我要當(dāng)一只啄木鳥(niǎo)。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。

　　清晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上去散步。像小鳥(niǎo)、花兒們說(shuō)早，把大樹(shù)喚醒，把森林喚醒。當(dāng)太陽(yáng)公公伸出懶腰時(shí)，我會(huì)巡邏，看看有沒(méi)有生病的朋友。當(dāng)誰(shuí)發(fā)出嗚嗚的聲音時(shí)，我會(huì)整理好我的工具——嘴，一絲不茍地為他們治病，但我不求回報(bào)，只求他們健康。

　　在下午的時(shí)候我會(huì)去捕捉食物，填飽肚子。當(dāng)太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我回去洗澡，飽和我美麗的翅膀。當(dāng)沐浴完后，我還要去檢查朋友的安全。雖然說(shuō)是工作，但我會(huì)在途中告訴大樹(shù)該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺(jué)了。

　　當(dāng)他們睡后，我還要去天空散步，去看看祖國(guó)的大好河山，當(dāng)北斗七星對(duì)我笑時(shí)，證明我該回家了休息了。

　　我的一天就在這美美的一覺(jué)中結(jié)束了。

　　寫鳥(niǎo)的作文 17

　　我是一只小鳥(niǎo)，我的家在……不，我現(xiàn)在沒(méi)有了家。我原來(lái)的家在大森林里的一棵榕樹(shù)上。

　　我有三個(gè)孩子，還有我的妻子。一次，我外出捕獵的時(shí)，我的妻子和孩子們正在睡覺(jué)。好不容易捉到了三條小蟲(chóng)子！我高興地叼著嘴里的三條蟲(chóng)子往家飛。可眼前的景象讓我驚呆了：我們家的大榕樹(shù)被一群拿著斧頭的人砍倒了，我的'家人都摔死了，只剩下我孤孤伶伶的一個(gè)人。

　　從此以后，我痛恨人類。因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱睦�益，而砍伐�?shù)木，害得我家破人亡，無(wú)家可歸。我只好四海為家，到處流浪。

　　我再次回到了大森林。那里，已經(jīng)不再是以前的森林了，而是一幢幢高樓大廈`，一座座立交橋，一條條馬路……以前的森林消失了，小鳥(niǎo)們的歌聲聽(tīng)不到了。我聽(tīng)到的卻是汽車的喇叭聲。這聲音讓我耳朵發(fā)痛！

　　人類啊！請(qǐng)留給我們一片森林，好嗎？

　　寫鳥(niǎo)的作文 18

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，參加了一個(gè)——飛鳥(niǎo)的活動(dòng)。

　　那天，我起了個(gè)大早，開(kāi)車去了東湖鳥(niǎo)語(yǔ)森林。那里，我有一只鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)金色的嘴被一點(diǎn)點(diǎn)金子染紅了，它紅色的羽毛也是一點(diǎn)點(diǎn)金子。太美了！在主人的命令下，我把鳥(niǎo)捧在手中，高高舉起。那只鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，使勁扇動(dòng)。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)飛了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，它出現(xiàn)在天空。我大聲喊道：再見(jiàn)，小鳥(niǎo)！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到鳥(niǎo)類是人類的朋友，我們的朋友正在被大規(guī)模捕殺，很多曾經(jīng)數(shù)億的'鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。每種鳥(niǎo)的數(shù)量都在迅速減少。也許，幾千年后，鳥(niǎo)兒再也不會(huì)在美麗的地球上的天空飛翔；也許，在不久的將來(lái)，鳥(niǎo)類會(huì)像藍(lán)熊一樣稀有珍貴；也許，在未來(lái)，鳥(niǎo)會(huì)成為一個(gè)傳說(shuō)；也許.

　　讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！讓我們?yōu)槲覀兊呐笥言诿利惖牡厍蛏仙�存而努力�?/p>

　　讓我們不遺余力地為保護(hù)鳥(niǎo)類而歡呼！

　　寫鳥(niǎo)的作文 19

　　我家養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)，它們的名字叫“十姐妹”，是我八歲生日那天，爸爸送我的。

　　“十姐妹”身上的羽毛是棕色的，腹部的羽毛是白色的。它的頭上長(zhǎng)著兩只像米粒大小的圓眼睛，非常有神�！笆�姐妹”嘴的顏色很有意思，雌鳥(niǎo)的嘴是粉色的，雄鳥(niǎo)是黑棕色的`。它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭藏在嘴里，可不容易看見(jiàn)啦！“十姐妹”的耳朵是一個(gè)小窟窿，長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，四周都長(zhǎng)滿了羽毛。這樣，雨水不會(huì)流進(jìn)去，空中的塵土也不會(huì)吹到它的耳朵里�！笆�姐妹”爪子上長(zhǎng)著四只腳趾，每只都長(zhǎng)出一個(gè)銳利的小鉤子，抓人一下，還真疼呢！

　　“十姐妹”還會(huì)洗澡，有一回，我拿來(lái)一個(gè)小碗，接滿了水放進(jìn)籠子里。沒(méi)想到那四只小鳥(niǎo)全都飛下來(lái)洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，這樣就濺起了朵朵水花，把羽毛濺濕，然后，它們就飛到樹(shù)枝上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。

　　我真喜歡這四只小鳥(niǎo)，我要好好喂養(yǎng)它們。

　　寫鳥(niǎo)的作文 20

　　白鷺的頭部被白色的羽毛覆蓋，像戴了一條雪白的頭巾；它的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子；它的腹部是乳白色的，像纏著一條光滑的.白絲綢；最美麗的是它的翅膀，外邊是黑灰色的，像蓋著一條毯子，里邊是白色的；它的腳細(xì)而有力———這就是美麗的白鷺。

　　一開(kāi)始，白鷺一直一動(dòng)不動(dòng)地站在河邊的護(hù)欄上，望著河面。忽然，它貼著河面飛了起來(lái)，我以為它要飛走了，可是它一低頭，嘴里就多了一條魚(yú)。接著，它又在河面上飛了幾圈，像是在炫耀自己的戰(zhàn)利品似的。飛了幾圈后，它停在草地上享用起它的美食來(lái)，三下五除二，魚(yú)就被吃完了———這就是機(jī)靈的白鷺！

　　吃完后，白鷺又盯著河面看了好久，忽然，它的脖子動(dòng)了動(dòng)，好像看見(jiàn)了一條魚(yú)。它飛向了它的目標(biāo)，不一會(huì)兒就回來(lái)了，原來(lái)是把一個(gè)垃圾看成食物了，唉！它飛回了架在河面上長(zhǎng)長(zhǎng)的管道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)管道上還有它的三個(gè)同伴，它們也許在一起議論現(xiàn)在河里垃圾的問(wèn)題———這就是可憐的白鷺。

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