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我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文

時(shí)間:2022-02-05 08:22:02 鳥(niǎo) 我要投稿

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文(匯編10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文(匯編10篇)

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文1

  有一天,我在森林里散步的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)大樹(shù)旁邊有一只暈倒的小鳥(niǎo),我趕緊跑過(guò)去

  小鳥(niǎo)受了很深的傷,我想好好照顧它,包扎它的傷口,讓它在小床上好好睡一覺(jué)。休息了半天,小鳥(niǎo)漸漸醒來(lái),慢慢睜開(kāi)了眼睛。我看著它金色的眼睛,好迷人!小鳥(niǎo)環(huán)顧四周,小心翼翼地說(shuō):“這是哪里,為什么我會(huì)在這里?”我笑著回答:你受傷了。我把你帶回來(lái)包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥(niǎo)松了一口氣,說(shuō):“謝謝。好人有好報(bào)。”我說(shuō):不客氣,這是我應(yīng)該做的,但是你怎么能寫(xiě)和暈倒在森林里呢?小鳥(niǎo)想了一下說(shuō),我是一只健康快樂(lè)活潑的小鳥(niǎo)。今天,一群游客來(lái)了。他們不關(guān)心環(huán)境,到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著,只聽(tīng)砰的一聲,被撞倒在地,昏了過(guò)去。

  這只鳥(niǎo)的話(huà)讓我陷入沉思:人類(lèi)不僅沒(méi)有保護(hù)環(huán)境,還傷害了我們的動(dòng)物朋友,這樣做的后果只能是自己造成的。

  伙伴們,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。只有這樣,我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文2

  一天,我在去培訓(xùn)班的時(shí)候,看到一只小鳥(niǎo)。

  我忍不住把一肚子的苦水對(duì)它說(shuō):“我每天寫(xiě)完作業(yè)就去上培訓(xùn)班,腦子都亂了。真羨慕你能自由自在,飛去想去的地方!

  小鳥(niǎo)嘆了口氣對(duì)我說(shuō):“雖然我自由,你要上課,但我也要學(xué)飛,我們兩個(gè)是一樣的!而且你媽媽報(bào)課外的培訓(xùn)班也是為你好,讓你長(zhǎng)大變成有出息的人!

  我高興地說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!”恍然大悟的我與小鳥(niǎo)道了別。

  第二天我在公園散步,突然一個(gè)東西順風(fēng)而來(lái),“砰”的一下,撞到了我的腦門(mén)上,“哎呦,是什么東西從天而降?”

  當(dāng)我看到是之前那只小鳥(niǎo)時(shí),臉色大變,趕緊把它帶回了家。

  小鳥(niǎo)在我的桌子上醒來(lái)了,我急忙問(wèn)它:“小鳥(niǎo),你怎么暈倒了?”

  小鳥(niǎo)想了想說(shuō):“剛才我在樹(shù)上唱歌,唱著就飛來(lái)了一塊石頭,我向四周看了一下,沒(méi)有人,但又飛來(lái)了一塊石子打中了我,我就暈倒了!

  通過(guò)這件事我想勸告人們:鳥(niǎo)是我們的朋友,請(qǐng)不要打鳥(niǎo)。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文3

  一天下午,放學(xué)了,我走在回家的路上,看見(jiàn)一只小燕子在天空飛舞,它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,還有一個(gè)剪刀似的尾巴。漂亮極了!

  燕子看見(jiàn)我垂頭喪氣的,就問(wèn)了問(wèn)我:“你為什么不開(kāi)心呀!”我愁眉苦臉地說(shuō):“我今天考試只考了八十五分,回家又得被爸爸媽媽罵了,考不好還得上補(bǔ)習(xí)班,也不能玩了”

  燕子安慰我說(shuō):“你現(xiàn)在考不好,你下一次一定能考好的!你聽(tīng)過(guò)一句名言嗎?”

  我好奇的問(wèn):“不知道,快告訴我吧!”

  燕子說(shuō):“這句名言就是失敗是成功之母!”

  我開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你小燕子!你讓我懂得了失敗是成功之母,還有,我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢?”

  燕子說(shuō):“你的爸爸媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是因?yàn),這樣能使你變得更聰明,最終成為你們家的希望!”

  我開(kāi)心的說(shuō):“我太感謝你了,你不僅讓我知道了失敗是成功之母,還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班!再見(jiàn)!小燕子!”

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文4

  春天,是萬(wàn)物回復(fù)蘇的時(shí)候,嫩綠的小草從土地中探出了腦袋來(lái),小動(dòng)物們也漸漸蘇醒了,小鳥(niǎo)也從鳥(niǎo)巢中飛了出來(lái),在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說(shuō)﹕“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  那是一個(gè)星期六的上午,我在書(shū)桌前全神貫注地做作業(yè),我看著窗外美麗的景色,一只又一只的小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛回來(lái)了,一只只停在電線(xiàn)桿上,就像一串美麗的音符。

  小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)桿上,我看著他,他也看著我。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在問(wèn)我﹕“你有什么心事?你為什么春天了,也不出來(lái)?”

  我說(shuō)﹕“因,因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒(méi)有完成!

  “那你快做呀!做完了就可以出來(lái)呼吸新鮮空氣了!

  小鳥(niǎo)見(jiàn)我寫(xiě)完了,就說(shuō)﹕“你不是寫(xiě)完了,怎么還不出來(lái)呀?”

  我就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)﹕“我們老師說(shuō)了‘一寸光陰一寸金,寸光難買(mǎi)寸光陰!@句名言說(shuō)明了‘少壯不努力,老大徒傷悲!牡览戆!意思是說(shuō)﹕小的時(shí)候不努力,老了后悔就來(lái)不及了。所以,我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!

  小鳥(niǎo)聽(tīng)了,展開(kāi)翅膀飛走了。望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影,讓我想起來(lái)了一首歌﹕小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……

  想到這兒,我又做起了作業(yè)……

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文5

  一天,當(dāng)我在森林里散步時(shí),我突然在大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了一只微弱的鳥(niǎo)。我飛快地跑向它……“這只鳥(niǎo)受了重傷。我想好好照顧它,包扎好傷口,讓它在小床上好好睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)半天的休息,這只鳥(niǎo)漸漸醒來(lái),慢慢睜開(kāi)眼睛。我看著它金色的眼睛,如此迷人!鳥(niǎo)兒環(huán)顧四周,小心翼翼地說(shuō):“這是哪里,我為什么會(huì)在這里?”我微笑著回答,“你受傷了。我會(huì)帶你回來(lái)包扎你的傷口。放心吧!”小鳥(niǎo)松了口氣,說(shuō)道:“謝謝你。好人有好報(bào)!蔽艺f(shuō),“不客氣,這是我應(yīng)該做的,但是你怎么會(huì)暈倒在森林里?”小鳥(niǎo)想了一會(huì)兒說(shuō):“我原本是一只健康、快樂(lè)、活潑的小鳥(niǎo)。今天,一群游客來(lái)了。他們不關(guān)心環(huán)境,到處亂扔垃圾。他們甚至用成品飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛行,只聽(tīng)到“砰”的一聲,我被撞倒在地,昏了過(guò)去

  鳥(niǎo)兒的話(huà)讓我陷入沉思:人類(lèi)不僅沒(méi)有保護(hù)環(huán)境,還傷害了我們的動(dòng)物朋友。這樣做的后果只能是自己造成的。

  伙伴們,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。只有這樣,我們的地球才能成為一個(gè)更好的'家園。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文6

  我和小鳥(niǎo)同住一個(gè)家園,都是地球媽媽的孩子,我們是要好的鄰居?墒牵恢獮槭裁,小鳥(niǎo)最近特別沮喪,我上前它:“為什么不高興?”小鳥(niǎo)沒(méi)等回答就“嗚嗚”的哭起來(lái)。“你哭什么呢?小鳥(niǎo)心你的不快告訴我吧!我也許能幫你!

  小鳥(niǎo)終于停下了哭聲,他望了望我,說(shuō):“你真的能幫我嗎?”我說(shuō):“能!”小鳥(niǎo)指了指前面的大片樹(shù)林,告訴我:“你看,這前面是我的家,一夜之間被你們?nèi)祟?lèi)砍掉了,還放火燒掉了木材,媽媽在大火中喪生了,我也無(wú)家可歸了!闭f(shuō)完又“嗚嗚”的哭了起來(lái),我向小鳥(niǎo)指的地方望去,真是一片狼藉,小鳥(niǎo)的家全毀了,成了一片廢墟,我安慰小鳥(niǎo)說(shuō):“別哭了,我一定幫助你們!

  我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長(zhǎng);老師;同學(xué)們,他們都很震驚,決心幫助小鳥(niǎo)家族。我們來(lái)到小鳥(niǎo)家園,有的扛木,有的栽樹(shù),有的搬走廢料,一會(huì)兒小鳥(niǎo)家園恢復(fù)了原樣。

  小鳥(niǎo)和我們一起歡歌載舞,地球媽媽笑了,我們?cè)诘厍驄寢尩膽驯Ю锇簿訕?lè)業(yè),幸福生活。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文7

  一天,我做完作業(yè)很累,盯著窗外樹(shù)梢上活躍的小鳥(niǎo),盯著,盯著……

  突然,我發(fā)現(xiàn)我懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言了!于是,我打開(kāi)紗窗和小鳥(niǎo)說(shuō)起了話(huà)……

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)我一直在看它,就問(wèn):大姐姐,你是在看我嗎?

  是的,我用鳥(niǎo)的語(yǔ)言講,我還沒(méi)有看書(shū),唉!真累啊。

  其實(shí)你們?nèi)祟?lèi)肯定不知道我們鳥(niǎo)兒也有學(xué)習(xí)任務(wù)唱歌!我們天天唱歌,喉嚨都啞了!小鳥(niǎo)嘟著嘴說(shuō)。

  那么,我問(wèn),你們有學(xué)唱歌的學(xué)校嗎?小鳥(niǎo)說(shuō):當(dāng)然有!我?guī)闳タ窗!嘛哩嘛哩哄!轉(zhuǎn)眼間,我變成了拇指般大小,我特別興奮。嘩嗶,出發(fā)。小鳥(niǎo)笑瞇瞇地說(shuō)。清爽的風(fēng)吹在我的臉上,飛上天的感覺(jué)真棒!請(qǐng)前往歌唱學(xué)院的乘客下車(chē)!小鳥(niǎo)又調(diào)皮了,

  瞧,小鳥(niǎo)指著一棵大樹(shù)向我介紹說(shuō),這就是我們的學(xué)校!

  我驚嘆不已,說(shuō):哇,真是太豪華了!我從樹(shù)上往下看,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):好高!正在這個(gè)時(shí)候,我一不小心,腳下一滑,從樹(shù)上摔了下去。小鳥(niǎo),我大叫,救我!我來(lái)了小鳥(niǎo)飛速向下飛來(lái)……佳佳,快起來(lái)看書(shū)了我被外婆的叫聲喊醒了。啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀……

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文8

  星期天,爸爸媽媽不巧都值班,我一個(gè)人只好呆在家里。

  搬個(gè)凳子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著陽(yáng)光,我懶洋洋地望著藍(lán)天。

  突然,我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥(niǎo)叫聲。聲音近了,近了,更近了。恰好,那只鳥(niǎo)兒停在了陽(yáng)臺(tái)的窗沿上,梳理著羽毛。

  你好!”我友好又溫柔地說(shuō),“能留下來(lái)陪我聊聊嗎?”小鳥(niǎo)委婉地拒絕了:“不行,我要去抓住時(shí)間的腳步!蔽衣(tīng)了“撲哧”一笑,說(shuō):“鳥(niǎo)兒,你是看不見(jiàn)時(shí)間的……”“不可能,不可能!”小鳥(niǎo)搶著說(shuō),“媽媽說(shuō)過(guò),抓住了時(shí)間的腳步,事情就可以辦得很好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分,每一秒!蔽抑钢娬f(shuō)。小鳥(niǎo)明白了:“也就是說(shuō),時(shí)間是無(wú)形的,只有珍惜才算抓到了它的腳步?”“嗯!蔽倚χ卮。“謝謝啦!再見(jiàn)!”小鳥(niǎo)正要走,我叫住了它,說(shuō):“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指了指信上的地址。小鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了:“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。

  “再見(jiàn)——”我高興地向它揮手告別。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文9

  “嘰嘰喳喳”每天當(dāng)我還在睡眠中的時(shí)候,我的好朋友就開(kāi)始叫我起床啦!這是我的好朋友“一只小綠鳥(niǎo)”。

  我伸個(gè)懶腰說(shuō):“早晨好,你起得好早呀!”

  小綠鳥(niǎo)驕傲地告訴我:“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃呀!

  “如果我是小鳥(niǎo),是不是會(huì)餓死了啦!”我說(shuō)。

  小鳥(niǎo)非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“那就是一個(gè)比喻啦,不過(guò)你也應(yīng)該早點(diǎn)起床咯。”

  我一邊起床穿著衣服,一邊對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō):“其實(shí)我還很困呢,現(xiàn)在起床洗洗漱漱,吃了早飯,正好到上學(xué)時(shí)間咯。”

  小鳥(niǎo)聽(tīng)完展開(kāi)翅膀,飛了一圈又回到窗臺(tái)后說(shuō):“你聞聞早晨的空氣多新鮮!你聽(tīng)到了嗎,有小朋友早早起床再朗讀呢!”

  我走到窗口,深呼吸,一股清新的空氣鉆入我的大腦、我的心扉“你說(shuō)的蠻有道理的嘛,早晨的空氣讓我的腦子非常清醒。”

  “好啦好啦,明天開(kāi)始我們一起早早起床吧!毙▲B(niǎo)轉(zhuǎn)了個(gè)身對(duì)我說(shuō)。

  我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時(shí)間,一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你看,我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘,明天同你一起起床哦!”

  小鳥(niǎo),揮動(dòng)著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了,仿佛在同我講:“明天等你,再見(jiàn)!”

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文10

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午,我在河邊散步時(shí),看見(jiàn)一棵柳樹(shù)上有一只小鳥(niǎo),它正在發(fā)抖,而且抖得很厲害,幾乎要掉進(jìn)河里了。天不冷,它怎么在發(fā)抖?

  于是,我問(wèn)它:“你為什么發(fā)抖。俊

  小鳥(niǎo)答道:“我好害怕呀!”

  “怎么會(huì)害怕呢?”

  小鳥(niǎo)一本正經(jīng)地說(shuō):“最近,總是有人來(lái)捉我們。幾天前,我聽(tīng)到同伴的叫聲,就高興地飛了過(guò)去,結(jié)果被捕鳥(niǎo)網(wǎng)罩住阿不是孔大,我早被捉住了!

  “是誰(shuí)?抓你們干嘛?”

  “當(dāng)然是黑心人了。籠子里的小鳥(niǎo),不都是抓來(lái)的嗎?有的小鳥(niǎo)還成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣,恨不得狠狠啄一下那些人。

  我很同情小鳥(niǎo),呆囑著:“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧!那兒有舒適的環(huán)境和清新的空氣!毙▲B(niǎo)聽(tīng)完,飛向了森林公園。

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