小鳥(niǎo)小學(xué)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文1
小鳥(niǎo)天天都睡懶覺(jué)，連吃飯都在睡覺(jué)。鳥(niǎo)媽媽很生氣，就把小鳥(niǎo)拉起來(lái)，它們飛到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯在種菜，小鳥(niǎo)就飛過(guò)去幫忙。但是小鳥(niǎo)飛到白菜上面，它感覺(jué)到肚子有點(diǎn)饑餓了，它就吃起白菜來(lái)，鳥(niǎo)媽媽很生氣，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了。大聲罵到：“該死的鳥(niǎo)，別跑�！毙▲B(niǎo)把白菜的根，使勁的拉了幾把，它把白菜拉了出來(lái)，抱起白菜撒腿就跑。
鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)送到一個(gè)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
到了哪個(gè)地方，鳥(niǎo)媽媽就乘小鳥(niǎo)飛得很快時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽就把小鳥(niǎo)丟了。
小鳥(niǎo)往它的后面一看：“啊，天哪，媽媽呢？”小鳥(niǎo)大聲的叫著。小鳥(niǎo)這邊找找，那邊找找，還是沒(méi)有找到媽媽，小鳥(niǎo)急的大哭起來(lái)了，一下子哭了幾天幾夜。
第三天，它想：“我知道媽媽為什么丟下我了，因我學(xué)不到本領(lǐng)，媽媽才丟下我的，我應(yīng)該怎么做呢？”
小鳥(niǎo)就去農(nóng)村里找些事情做，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。小鳥(niǎo)飛呀飛呀，它看見(jiàn)一位老奶奶在推幾十逮大米，。它就飛到老奶奶身邊，對(duì)老奶奶說(shuō)“：老奶奶，
我來(lái)幫你吧？”老奶奶說(shuō)：“可愛(ài)的小鳥(niǎo)，好吧。”小鳥(niǎo)把全身的力氣都用在手上，小鳥(niǎo)使勁的推呀，推呀，一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說(shuō)：“謝謝你了，看你滿頭大汗的，我在家里拿點(diǎn)吃的東西給你吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)不用了。鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在幫助別人，鳥(niǎo)媽媽心里樂(lè)歡歡的，高興極了。
從此，小鳥(niǎo)樂(lè)于幫助別人，它也不睡懶覺(jué)了，早早的起來(lái)給媽媽做早飯。
它們一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活下去。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文2
一天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。一個(gè)小男孩在玩彈弓，不料，彈中了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)一下子從樹(shù)上掉了下來(lái)，它還沒(méi)來(lái)得及飛上去，就已經(jīng)一頭栽在地上，它疼得喳喳直叫。
小明從這里走過(guò)，聽(tīng)到了叫聲，他看看四處，沒(méi)什么動(dòng)靜，他再往地上一瞧，��！原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)呀！他想：小鳥(niǎo)也是一條生命啊，我們要善待它們，現(xiàn)在它受傷了，我應(yīng)該去幫助它。想到這里。他想去把小鳥(niǎo)捧在手中，可小鳥(niǎo)一直往后退，還瑟瑟發(fā)抖，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“小乖乖，別怕，我是來(lái)為你療傷的�！毙▲B(niǎo)似乎明白了小明的話，一下子安靜了下來(lái)。小明這才把小鳥(niǎo)捧在手中。
他飛快地往家跑去，一回到家，還來(lái)不及喘一口氣，喝一口水，就從醫(yī)藥箱里拿出剪刀，紅藥水和創(chuàng)口貼，他先用剪刀把傷口旁邊的羽毛剪掉，然后，用紅藥水把傷口涂上，最后，用創(chuàng)口貼把傷口貼得緊緊的。弄好以后，他把小鳥(niǎo)放在軟綿綿的床上，他想：要是鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，找不到小鳥(niǎo)，那可怎么辦呀！我還是把它送回家吧！于是，他又捧起小鳥(niǎo)向大樹(shù)跑去，跑到大樹(shù)前，他望了望樹(shù)上高高的鳥(niǎo)巢，一手托著小鳥(niǎo)，一手抱住樹(shù)干，兩腳夾緊樹(shù)干，鼓起勁，像一只猴子似的“噌噌噌”往上爬。眼看就要爬到了，又滑了下來(lái)，他不怕危險(xiǎn)，繼續(xù)往上爬，這次他終于把小鳥(niǎo)平平安安地送回了家，他“吱溜”一聲滑了下來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在夸小明真好呢！小明聽(tīng)了，心里美滋滋的，你瞧，連眼睛也瞇成了一條線。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文3
以前，我養(yǎng)過(guò)兩只鳥(niǎo)，一只白得像雪，翅膀上有一些黑色花紋，一只藍(lán)得像湖水，頭上和背上有一些黑色。它倆活潑、靈活，我很喜歡它們。
小鳥(niǎo)們很機(jī)靈，有一次趁它們吃鳥(niǎo)糧時(shí)，盡管我很小心地想抓它們，可還是被它們發(fā)現(xiàn)了。它們連飛帶跳的逃到鳥(niǎo)桿上，等沒(méi)事了，又飛下去狼吞虎咽地吃開(kāi)了，它們吃的是帶殼小米，吃起來(lái)，就像人嗑瓜子似的。吃飽了，有時(shí)用力抖抖羽毛，卻也抖不掉幾根�？墒�，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)們這幾天不愛(ài)動(dòng)了，羽毛掉了一籠子，毛不比以前稀疏，反而還多了。頭幾天，我認(rèn)為沒(méi)啥事兒，可后幾天，我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。于是我就去問(wèn)媽媽，媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“最近天氣涼了，鳥(niǎo)要換毛了�！蔽蚁肓讼胍灿悬c(diǎn)道理。天氣暖和時(shí)，果然，小鳥(niǎo)們又換了新羽毛，就像人們脫下厚棉衣，換上薄衣服一樣。小鳥(niǎo)們可真有趣！
多可愛(ài)的小鳥(niǎo)！多有趣的小鳥(niǎo)！它們之間還有許多奧秘，等你一步步揭秘。這就是虎皮鸚鵡，一種小巧的、可愛(ài)的鸚鵡，一種討人喜歡的鸚鵡。你喜歡嗎？
小鳥(niǎo)小學(xué)作文4
我發(fā)夢(mèng)都想在天空中飛翔，感受大自然鬼斧神工般的美好。這一天終于到來(lái)了，我悠哉悠哉地躺在綠油油的草坪上仰望著湛藍(lán)的天空，慢慢地睡著了……
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只森林里的小鳥(niǎo)，我興奮極了，想好好體驗(yàn)一下鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)，感受一下飛翔的美妙！我展開(kāi)健美的翅膀，自由自在地飛翔，大口大口地呼吸著，周圍的空氣里帶著甜味兒，混著鮮花、嫩葉的清香，充滿著泥土的氣息，那是大自然的芬芳！那是大自然的美好！我不禁地唱起歌來(lái)，呼朋引伴。我們掠過(guò)碧綠的湖泊，廣闊的田野，欣賞著田野上忙碌的人們，心里十分歡喜！
適逢其會(huì)“啪”的一聲，一粒石子向我們飛來(lái)，正好擊中了我的同伴，我們嚇得四處奔逃，被石子擊中的同伴驚叫一聲，鮮血汩汩地往下流，快速地往下墜落，樣子十分痛苦。滴下的鮮血像一朵艷紅的鳳凰花，最后落到了地上。幾個(gè)拿著彈弓的小男孩興奮地大喊：“打中啦！打中啦！”他們拾起我的同伴，就像是拾起的是一件玩具，而不是一條鮮活的生命！我的同伴沒(méi)有一絲一毫的掙扎，眼神空洞，只是癡情地望著那一片湛藍(lán)的天空……
孩子們歡笑著，他們手中的武器———彈弓又裝上一粒石子，一抬手，又向我們飛射而來(lái)……一剎那，我猛地驚醒了，額頭還冒著黃豆般的冷汗！
太可怕了，太可怕了！鳥(niǎo)兒雖有翅膀，卻逃不過(guò)人類的捕殺！請(qǐng)還鳥(niǎo)兒一片藍(lán)天，給鳥(niǎo)兒一片樂(lè)土，讓鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔吧！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文5
在一棵大樹(shù)上，住著幾只小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽，它們一直過(guò)著幸福的生活。
一天上午，鳥(niǎo)媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，媽媽要出遠(yuǎn)門，你們?cè)诩依�，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門，你們聽(tīng)明白了嗎？”“明白啦，媽媽�！毙▲B(niǎo)們認(rèn)真的回答�！昂芎谩！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了。
鳥(niǎo)媽媽剛飛走了一會(huì)兒，一群戴紅領(lǐng)巾的小朋友走了過(guò)來(lái)，手里拿著兩個(gè)小房子，一個(gè)是用木頭做的，一個(gè)是用塑料做的，里面有許多谷子、葡萄和石榴，小朋友把小房子放在鳥(niǎo)巢旁邊，小鳥(niǎo)還不知道發(fā)生了什么，小朋友見(jiàn)小鳥(niǎo)不吭聲，就小聲對(duì)著洞口喊：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我們?yōu)槟憬艘粋�(gè)溫暖的家�！毙∨笥褌儽M量壓低聲音，免得驚動(dòng)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了人話似的，不約而同的從家里面飛到“新房子”里，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”小朋友們見(jiàn)小鳥(niǎo)終于搬家了，就放心地走了。
小鳥(niǎo)們趴在窗戶邊，好像在尋找什么，終于，鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)們飛過(guò)去，把它們遇到的事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)，鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)完以后，摸著小鳥(niǎo)的頭笑了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文6
小鳥(niǎo)你去年離別好朋友去南方過(guò)冬，你許下諾言，今年回來(lái)看好朋友卻發(fā)現(xiàn)你的好朋友——樹(shù)不見(jiàn)了，你并沒(méi)有休息，還是奮不顧身地踏上了尋找好朋友的路上。一路上幾經(jīng)周折，甚至都差一點(diǎn)丟了命，卻只想給自己的好朋友——樹(shù)唱一首去年的歌。言必行，行必果。你做到了!與朋友交，言而有信。在我們身邊，也有非常有誠(chéng)信的朋友。你珍惜友情，不想失去任何一位朋友，根本不像壞人，他們棄去朋友也毫不可信。
小鳥(niǎo)你的朋友——樹(shù)雖然化為了一團(tuán)火焰，但是它給小女孩光明，驅(qū)走了黑暗。它無(wú)私奉獻(xiàn)，你要是進(jìn)入了我們的城市，它們隨處可見(jiàn)，它會(huì)成為大輪船上的一塊甲板，也許它會(huì)成為一座高樓大廈上的一根頂梁柱，或者它會(huì)成為我們教室里的桌椅，讓我們?cè)谛@里歡快成長(zhǎng)。少了它，是不能建設(shè)出高樓大廈、帶來(lái)光明、現(xiàn)在的社會(huì)和我們的美好生活。它犧牲了自己，給無(wú)數(shù)人帶去方便，讓他們茁壯成長(zhǎng)。但是過(guò)分的砍伐也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，會(huì)出不可付出的代價(jià)，所以我們已經(jīng)呼吁人們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，許多森林都已經(jīng)豎起了寫(xiě)著“嚴(yán)禁砍伐”的牌子。
小鳥(niǎo)你信守諾言，珍惜友情，失去朋友并不可惜，我要向你學(xué)習(xí)，我和你一樣，有一次我向別人借了一根黑色水筆，從未忘記，過(guò)了一周，我還給了她，她自己都已經(jīng)忘記了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文7
今天下午放學(xué)以后，我和小伙伴們一起走出校園，正當(dāng)我們?cè)谛@的拐角處等紅燈的時(shí)候，忽然有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在校園門口有一個(gè)人蹲在地上，前面擺了幾個(gè)籠子，我們大家都非常好奇，籠子里到底裝的是什么，于是就一起過(guò)去一看究竟。
我們走過(guò)去一看，原來(lái)那爐子里擺的是幾只小鳥(niǎo)，于是我們就非常好奇的問(wèn)這個(gè)人：“叔叔，你把小鳥(niǎo)裝在籠子里擺在這里，是準(zhǔn)備販賣嗎？”叔叔撇了撇嘴說(shuō)：“那是當(dāng)然，這些籠子里的小麻雀一只一塊錢，想買的話就趕緊來(lái)買，一會(huì)兒就被人買完了�！�
我和小伙伴們對(duì)視了一眼，大家都心照不宣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們大家就從書(shū)包里紛紛搜羅剩下來(lái)的零錢。到了最后，我們幾個(gè)人一共湊齊了五塊錢，然后把叔叔賣的這五只小鳥(niǎo)全部都買了下來(lái)。
等待這個(gè)賣鳥(niǎo)的叔叔拿著我們的錢心滿意足的離開(kāi)大家的視線以后，我們幾個(gè)人便趕緊把鳥(niǎo)籠子的門給打開(kāi)，這些小麻雀呆頭呆腦的看了看已經(jīng)打開(kāi)的自由大門，仿佛明白了什么，幾個(gè)箭步蹦了出去，然后一飛沖天。
看著已經(jīng)飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)，我們心里別提多快樂(lè)了，我們用自己的微薄之力，還了這些小鳥(niǎo)的自由之身，這應(yīng)該是最讓我們高興的事情了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文8
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就擁有了一雙翅膀，擁有了美麗的嗓音，擁有了小巧玲瓏的小爪子。
看我變，變，變！喏，看好了，我現(xiàn)在是一只小鳥(niǎo)了！
目標(biāo)一：展示自己的歌喉
難度程度：☆
唱歌是小鳥(niǎo)的天賦，聽(tīng)我們的天籟之音“嘰嘰―喳喳―”挑戰(zhàn)成功！我很滿意我美麗的嗓音，連大樹(shù)公公都笑了，哇！好幸福哦！又想起傍晚會(huì)被打回原形，立刻又說(shuō)了一句，不知道幸福有多長(zhǎng)？
目標(biāo)二：飛翔空中，穿越藍(lán)天白云
難度程度：☆☆☆☆☆
沖��！“我要飛得更高＇＇＇”哇！沒(méi)想到也！飛翔的感覺(jué)那么好！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，好舒服哦！云兒靜靜飄過(guò)，好美��！然而“乓―”的一聲破壞了寧?kù)o我頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，我碰到什么啦？��？飛機(jī)，每死已經(jīng)很不錯(cuò)了。直線下降ing
目標(biāo)三：用爪子來(lái)抓種子吃
難度程度：☆☆☆☆
百米沖刺！和鳥(niǎo)鳥(niǎo)們搶食物了！想和我比？小子，你還嫩呢！我快速的用爪子夾住種子，飛到空曠的地方，自己津津有味的吃，哇，滿不錯(cuò)嘛！口渴了加點(diǎn)“立頓奶茶”。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文9
我是一只可愛(ài)的鳥(niǎo)。古往今來(lái)，對(duì)我們鳥(niǎo)類來(lái)說(shuō)，最幸福的事情就是在天空中自由飛翔，這是我們的權(quán)利。但是我被關(guān)在這個(gè)小籠子里。
有一次我在一棵小樹(shù)上玩耍，不幸掉進(jìn)了網(wǎng)里。我努力掙扎，但一點(diǎn)也不起作用。我被帶走了，父母忍不住看著我的背影遠(yuǎn)去。就這樣，我成了寵物。我只能看著窗外的天空，幻想著如何在天空起舞，但幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我不能在這個(gè)小籠子里飛。經(jīng)常被小朋友逗，漂亮的羽毛都快沒(méi)了。
有一次，一個(gè)孩子塑造了我，并試圖拔掉我的羽毛。我警惕地啄了他一下，沒(méi)想到吃飯了�？粗⒆咏蚪蛴形兜爻灾裁�，我餓得目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。沒(méi)想到他會(huì)打我，嚇得我慌了。我在籠子里痛苦地呻吟著，但沒(méi)有人注意我。我聞到籠子里那些難聞的味道，汽車尾氣，煙味，工廠的煙味……我要暈過(guò)去了。看著窗外污染最嚴(yán)重的花草和砍伐的樹(shù)木，我忍不住哭著伸開(kāi)雙腳。
回憶以前美麗的家�；镉�(jì)，我恨你。給我們一片飛翔的天空和一個(gè)美麗的家。要知道，動(dòng)物也有感情。讓我做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文10
我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的`野花，清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，潺潺的小溪。在那里，我結(jié)識(shí)了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們?cè)谝黄馃o(wú)憂。地嬉戲。
近幾年來(lái)，有許多人來(lái)捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個(gè)原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少，最后，只剩我和媽媽相依為命了。
過(guò)了幾天，媽媽突然告訴我說(shuō)我們要搬到城里去住，我聽(tīng)后不由自主地流下了眼淚。因?yàn)槲疑岵坏媚卿男∠岵坏媚强酶叽蟮奈嗤?shù)，舍不得我的朋友們�？墒牵瑡寢屵@樣做一定有她的道理，我也只好聽(tīng)媽媽的了。
我們來(lái)到城里，好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方�？墒牵潭脑胍羰刮覀冋鸲@，汽車排放出的尾氣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關(guān)在籠子里用來(lái)觀賞，使我們失去了自由。
人們��！請(qǐng)不要再折磨我們了，保護(hù)小鳥(niǎo)吧……
小鳥(niǎo)小學(xué)作文11
每個(gè)人都有自己的希望和不同的人生觀。當(dāng)然，我也有自己的希望。我的希望并不奢望。我不想擁有巨大的財(cái)富，也不想被千萬(wàn)人敬仰，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣只會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。我的希望其實(shí)很簡(jiǎn)單：做一只鳥(niǎo)！
我只想做一只普通的鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)。我要幫助這棵大樹(shù)治愈疾病。我不能讓大樹(shù)媽媽因?yàn)楸焕ハx(chóng)吃掉而生病死去。我要幫他們治病，讓他們多吸入二氧化碳，多呼出氧氣供人類使用，讓人體能有這種純凈的空氣，更健康！
我打算去參觀祖國(guó)的大好河山，去看美麗的黃山，神奇的九寨溝和壯觀的長(zhǎng)城。我要傳遞友誼和關(guān)愛(ài)，成為友誼的使者！
我要飛到寶島臺(tái)灣省，給那里的人民送去祝福，讓兩岸人民的關(guān)系更緊密，讓身為炎黃子孫的兩岸同胞的心貼得更緊。
我要飛到北川去幫助那些失去親人的孩子振作起來(lái)，不要因?yàn)槭ビH人而對(duì)生活失去信心。我會(huì)告訴他們，你面對(duì)的只是你生活的一部分，以后還有很多事情要面對(duì)。不要因?yàn)槭ビH人而失去自己，要樂(lè)觀。因?yàn)橹挥袠?lè)觀才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝生活的坎坷，才有幸福！
我要飛到天堂去看那些在地震中喪生的人。我會(huì)告訴他們你愛(ài)的人過(guò)得很好。不用擔(dān)心他們。我會(huì)告訴他們一些關(guān)于他們所愛(ài)的人的事情。我要去找上帝，問(wèn)他為什么這么殘忍，這么多人失去寶貴的生命，這么多人失去親人，這么多人痛苦。不能讓他們幸福安全的生活嗎？
我想去更多的地方，傳遞更多的關(guān)愛(ài)。我希望世界各地的人們都能聽(tīng)到快樂(lè)的笑聲，成為傳遞友誼和關(guān)愛(ài)的小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文12
不懂事的時(shí)候，我就想當(dāng)一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)能在天空中自由的飛翔。長(zhǎng)大了也有了理想，不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)。可現(xiàn)在，我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)��！
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了，還在這里玩，快去做作業(yè)去�！泵慨�(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí)，我都是無(wú)奈的去做作業(yè)，坐在桌前寫(xiě)著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通，畢業(yè)班怎么了？那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是?浜寐穡扛陜鍶夢(mèng)頤僑ニ姥�？就碎嫥了�?渤潦懿渙擻惺裁從媚�？还是废掉�。
透過(guò)那扇湛藍(lán)的窗戶，小鳥(niǎo)又在天空中自由自在的飛翔了�！斑筮筮筮�，唧唧唧唧……”我再也無(wú)心做作業(yè)了，一下?lián)涞酱扒�，望著天空中的小鳥(niǎo)，我幻想起來(lái)：變成一只自由的小鳥(niǎo)，擺脫了作業(yè)，在天空中飛翔起來(lái)，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時(shí)間發(fā)呆？”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我，“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……
我要自由！我渴望自由！我要當(dāng)小鳥(niǎo)！我要飛！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文13
迄今為止，西湖流傳了許多故事，我很感興趣，于是我興致勃勃的讀起了《西湖民間故事》。
這本書(shū)有許多故事，有石人嶺、明珠、飛來(lái)峰……其中我最喜歡的是臭秦檜和石人嶺。臭秦檜講的是新上任的撫臺(tái)姓秦，是秦檜的后代，看到秦檜的鐵像跪在岳飛墓前，很生氣，便夜晚將鐵像扔進(jìn)西湖里，可第二天西湖水卻臭得不得了，老百姓發(fā)現(xiàn)此事后，要求撈出鐵像，撫臺(tái)不同意，可鐵像自己出來(lái)了。我覺(jué)得這則很好玩又神奇，鐵像怎么會(huì)使西湖水發(fā)臭，又怎么會(huì)自己浮出水面呢?
石人嶺講的是杭州干旱，每天都要去很遠(yuǎn)挑水，通過(guò)老人的指點(diǎn)，一個(gè)名叫水兒的小伙子的另一些小伙子決定砸穿石墻讓水流出來(lái)，通過(guò)一年的努力，他們一口氣砸穿了石墻，可石墻里的石漿把水兒凝成了石人。我覺(jué)得水兒很有毅力，由于墻停下砸就回復(fù)原樣，他們一直砸了一年才成功，他還不惜犧牲一切為民造福，要是我早就放棄了，以為我沒(méi)那么大的毅力，也不愿意變成石人，我要向水兒學(xué)習(xí)他的毅力，和他的勇敢。
民間故事非常有趣，也很神奇，勾引著我期待下一個(gè)民間故事。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文14
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。烏鴉睡醒了，他往窗外一望，只見(jiàn)老鷹正在高空中周旋著，多么威武呀！他想：我也該像鷹先生那樣學(xué)手本領(lǐng)才行呀。于是，他出了門，對(duì)著老鷹說(shuō)：“敬愛(ài)的鷹先生，您多威武啊，您的身體那么壯，飛得又那么高，與您相比，我真是自嘆不如啊，您能教教我您的飛行本領(lǐng)嗎？”老鷹被他贊得自豪極了，便答應(yīng)了。
第二天，烏鴉就正式和老鷹學(xué)飛了。老鷹告訴他：“要想飛得高呢，其一，身體要強(qiáng)壯；其二，要靈活運(yùn)用，也就是要學(xué)會(huì)用氣流來(lái)借助飛行的速度以及高度�！睘貘f一聽(tīng)，點(diǎn)頭稱是。于是，烏鴉每天都鍛煉身體，每天都練習(xí)飛行。漸漸地，日子一天一天地過(guò)去了，可烏鴉還沒(méi)有學(xué)會(huì)，他懈氣了，干脆辭別了老鷹。
這不，又有一天，他遇上了百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)正站在枝頭唱著歌，烏鴉聽(tīng)得入了神。百靈鳥(niǎo)唱完一首后，想休息一會(huì)兒，這時(shí)，烏鴉說(shuō)道：“親愛(ài)的百靈鳥(niǎo)小姐，您的歌聲真好聽(tīng)，您能教教我嗎？”百靈鳥(niǎo)毫不猶豫地答應(yīng)了。這天，百靈鳥(niǎo)便開(kāi)始教烏鴉唱歌。百靈鳥(niǎo)唱了一段后，烏鴉便開(kāi)始唱了。他“啊啊啊”地叫個(gè)不停，連嗓子都快喊破了，可就是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他覺(jué)得自己不是唱歌的料，又離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)。
烏鴉覺(jué)得學(xué)本領(lǐng)太難了，并發(fā)誓從今以后不再學(xué)了。就這樣，他兩次半途而廢，信心就全沒(méi)了，他仍舊按著老樣子過(guò)生活。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文15
在一顆茂密的大樹(shù)上，住著幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，大樹(shù)的后邊還住著一只淘氣的小貓。從鳥(niǎo)寶寶出生以后，小貓就一直對(duì)它們垂涎三尺，但是鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著鳥(niǎo)寶寶。
一天，麻雀一家，請(qǐng)小鳥(niǎo)一家吃大餐。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽早早的出去了，它們把小鳥(niǎo)關(guān)在家里，再三的叮囑它們要注意安全。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽走了以后，小鳥(niǎo)們呆在窩里，有的睡覺(jué)，有的玩游戲，還有的聊天。危險(xiǎn)的時(shí)刻到了，小貓見(jiàn)鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽不在家，心想：我的機(jī)會(huì)來(lái)了，今天你們就是我的口中餐，囊中物。小貓饞的口水直流，它以迅雷不及眼耳之勢(shì)跳上了樹(shù)，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)請(qǐng)地盯著小鳥(niǎo)，一步一步地向鳥(niǎo)窩靠近，小鳥(niǎo)們發(fā)現(xiàn)了嚇得直發(fā)抖，嘰嘰喳喳地叫著。這時(shí)，在樹(shù)下散步的小明聽(tīng)到了，他從家里拿來(lái)一片魚(yú)，扔給了小貓，小貓看見(jiàn)了這才放棄了吃小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽一起來(lái)到小明家，跳了一支舞表示感謝。從此以后，小鳥(niǎo)們每天早上都來(lái)到小明窗前叫他起床。
【小鳥(niǎo)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)小學(xué)作文08-07
小鳥(niǎo)小學(xué)作文01-31
【薦】小鳥(niǎo)小學(xué)作文09-20
小鳥(niǎo)小學(xué)作文【薦】09-17
救小鳥(niǎo)小學(xué)作文09-08
小鳥(niǎo)小學(xué)想象作文09-08