寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4篇(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇1
有一年暑假，我的幾個(gè)好朋友來(lái)我家里玩，我們正玩得高興，樓下二樓的奶奶上來(lái)敲門(mén)：“我家的雙層窗戶里掉進(jìn)了一只小鳥(niǎo)，你們小孩手細(xì)，幫忙把他拿出來(lái)�！�
我們急忙下去營(yíng)救小鳥(niǎo)，這是一只渾身長(zhǎng)滿黑色羽毛的小麻雀，可能是因?yàn)楸粍e的鳥(niǎo)追趕，腳又受了傷，一頭鉆進(jìn)了雙層窗里，可是里面有太狹窄，無(wú)法出來(lái)。我們?nèi)サ臅r(shí)候，小麻雀在床縫里鉆來(lái)鉆去，十分焦急的樣子，還唧唧喳喳的叫著些什么，好像在說(shuō)：“救救我，救救我吧！”
該怎么辦呢？我們幾個(gè)人商量了一下，首先得把小鳥(niǎo)引出來(lái)，我們找來(lái)了一根癢癢撓，一段放上小米粒，另一端伸到小麻雀跟前，讓它順著往前爬，經(jīng)過(guò)多次嘗試之后，小麻雀終于向我們這邊靠近，我們一個(gè)擋在出口處，一個(gè)人把手伸進(jìn)去幫助小麻雀出來(lái)，在我們的配合下，小麻雀終于被救了出來(lái)。
還好，小麻雀的腿傷并不重，奶奶幫它擦了點(diǎn)紫藥水，我們把小麻雀拿到樓下去放飛，小麻雀在我們的手上久久不愿意離去，一副依依不舍的樣子，當(dāng)它飛上天空的時(shí)候，又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們救了我，謝謝你們！”
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常牽掛那只我曾救過(guò)的.鳥(niǎo)，它的傷好了沒(méi)有？找到了自己的父母嗎？同學(xué)們，鳥(niǎo)類是我們的朋友，我們不僅應(yīng)該愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，更要愛(ài)護(hù)所有的動(dòng)物！
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇2
五一節(jié)前后，姥姥家的草莓熟了，那一顆顆紅艷艷的草莓藏在綠葉下面，有的沒(méi)有藏好，被一些小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)有三三兩兩的鳥(niǎo)兒光顧草莓地。
一天中午，一只剛學(xué)會(huì)飛的小喜鵲禁不住草莓的誘惑，從楊樹(shù)上飛下來(lái)偷吃草莓，被我看見(jiàn)了。我悄悄地走過(guò)去，一下子抓住小喜鵲。這小家伙撲棱了一會(huì)兒翅膀，但是沒(méi)有用，我用繩子把它的一條腿綁結(jié)實(shí)，帶回了家。
媽媽勸我把小喜鵲放掉，我不同意，我要養(yǎng)著小喜鵲。我給它面包屑，它不理；我給它酸牛奶，它還是不理。到了傍晚，小喜鵲或許是餓了，它的兩條小腿開(kāi)始發(fā)抖，一雙小眼睛絕望地東張西望。
媽媽說(shuō)：“把小喜鵲放了吧，要不它會(huì)餓死。它是野生鳥(niǎo)，我們是養(yǎng)不活的。它的爸爸媽媽很快就會(huì)來(lái)找它的�！蔽也恍拧？墒菦](méi)過(guò)多久，真的來(lái)了一對(duì)大喜鵲，我想，這一定是小喜鵲的爸爸媽媽。它們一會(huì)兒在我家院子上空盤(pán)旋，一會(huì)兒落在我家的平臺(tái)上。它們很凄慘地鳴叫，小喜鵲也應(yīng)和著。
我突然覺(jué)得它們一家好可憐�？粗鴾喩戆l(fā)抖的小喜鵲，我問(wèn)媽媽：“怎么才能讓它回家？”媽媽說(shuō)：“你把小喜鵲放到平臺(tái)頂上吧，它的'爸爸媽媽會(huì)想辦法的。”我雙手托起小喜鵲，把它放在平臺(tái)上，雖然有些難舍難分，可我還是咬咬牙，狠下心，一步步從平臺(tái)上下來(lái)。
不知道過(guò)了多久，我突然想去看看小喜鵲走了沒(méi)有，連忙跑到平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)了蹤影，它的爸爸媽媽也不知去向。我想，可能是小喜鵲的爸爸媽媽把小喜鵲馱回了家，也可能是它們找來(lái)蟲(chóng)子喂小喜鵲，小喜鵲吃飽了有了力氣，跟著爸爸媽媽飛走了。從那以后，我再也沒(méi)有捉過(guò)一只鳥(niǎo)。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇3
早上，我心里很悶，突然樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo)在我的身上。那么小的鳥(niǎo)失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在說(shuō)“我要媽媽，我要媽媽�！�
我們一時(shí)半會(huì)找不到它的媽媽，我覺(jué)得這只小鳥(niǎo)太可憐了，于是我就收留了它。
我拿出一個(gè)紙箱子，用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著，它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。
忽然一只大鳥(niǎo)飛來(lái)了，在我們附近跳來(lái)跳去，好像在尋找什么。小鳥(niǎo)似乎感應(yīng)了什么，從窩里激動(dòng)地跳了出來(lái)，四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥(niǎo)，那只大鳥(niǎo)也漸漸地接近著它。哦！它們倆看起來(lái)就象一對(duì)母子。
我沒(méi)有去打擾它們，它們慢慢地一起飛走了。我很感動(dòng)，鳥(niǎo)媽媽從沒(méi)有放棄過(guò)尋找自己的孩子，現(xiàn)在又團(tuán)圓了，真是美滿的.結(jié)局。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇4
我是一只小小小小鳥(niǎo)這首耳熟能詳?shù)睦细钑r(shí)常在我耳邊縈繞，一聽(tīng)到這首歌我就想起了我家小區(qū)里的鳥(niǎo)兒們，這些鳥(niǎo)兒十分快樂(lè)，從早到晚一直嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，給我留下了深刻的印象。
我家的小區(qū)綠樹(shù)濃陰，小草茂密，十分幽靜。不知從何時(shí)起這兒就被鳥(niǎo)兒們看上了，小區(qū)里的小鳥(niǎo)越聚越多，有麻雀、燕子、喜鵲、烏鴉、翠鳥(niǎo)因此，我家的小區(qū)也成了鳥(niǎo)兒們的安樂(lè)窩。
轉(zhuǎn)眼間，春天走了夏天來(lái)了，越來(lái)越多的小鳥(niǎo)們遷移到我們小區(qū)里，讓小區(qū)別有一番生機(jī)勃勃的景象。小鳥(niǎo)歌聲清脆，在公雞報(bào)曉之后，它們就開(kāi)始唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就像一支合唱團(tuán)一樣，高聲部唱高音，低聲部唱低音，正在隆重地演奏一首美妙的奏鳴曲；合唱完了后，小鳥(niǎo)們還嫌唱得不過(guò)癮也或許是沒(méi)有得到聽(tīng)眾的`掌聲吧，小鳥(niǎo)們就三五成群地飛到我們的屋檐下，各唱各的開(kāi)始了，有唱高音的，有唱低音的，有節(jié)拍快的，有節(jié)拍慢的，而這時(shí)正是每天早晨五六點(diǎn)的樣子，這情景仿佛是對(duì)我們說(shuō)：快起來(lái)啦！起來(lái)聽(tīng)歌啦！我躺在床上豎起了我的耳朵認(rèn)真的聽(tīng)！那歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，娓娓動(dòng)聽(tīng)，在整個(gè)院子里久久的回蕩，也仿佛讓我離開(kāi)了紛繁復(fù)雜的鋼筋水泥汽車轟鳴的世界，來(lái)到了另一個(gè)充滿大自然樂(lè)趣的世界。
小鳥(niǎo)們就這樣不知疲倦的自由自在的從早唱到晚，從這棵樹(shù)唱到那棵樹(shù)上，從這戶人家唱到那戶人家。直到夜幕降臨，喧囂熱鬧的世界才漸漸變得安寧，偶爾的時(shí)候也會(huì)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的聲音，那可能是鳥(niǎo)媽媽們?cè)诤魡咀约禾詺獾牟恢丶业膶殞殏�，也可能是失群的鳥(niǎo)兒在呼喚自己的同伴，聲音中透露著幾分著急，幾分擔(dān)心，幾分孤獨(dú)。
有時(shí)，我家也會(huì)來(lái)幾位不速之客，在我練完鋼琴我沒(méi)注意時(shí)，那些鳥(niǎo)兒迅速的飛到鋼琴上，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又迅速飛走了。我心想：難道是它們想跟我的鋼琴聲比試比試可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們我倒是越來(lái)越喜歡它們了，喜歡它們的自由自在，喜歡它們的天真調(diào)皮，喜歡它們的勤勞樂(lè)觀，喜歡它們的無(wú)憂無(wú)慮
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