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我不聰明,不能不努力初二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我不聰明,不能不努力初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)初二的女學(xué)生。我人并不聰明，看見(jiàn)那些二元一次方程就頭痛。或許是因?yàn)檫@個(gè)原因，我格外地喜歡語(yǔ)文，在語(yǔ)文上面特別認(rèn)真。每一次，語(yǔ)文老師布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，我總是把這樣作業(yè)留在最后。寫(xiě)完了所有作業(yè)，再慢慢打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，用水筆在上面寫(xiě)下一串串筆記……
第二天上語(yǔ)文課，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看見(jiàn)那密密麻麻的筆記，心中也莫名地出現(xiàn)了滿足感……我不打算張揚(yáng)，因?yàn)槲业男愿褚脖容^沉靜。但是，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和我班上的學(xué)霸班長(zhǎng)成為了同桌，坐在她身邊，我突然有了一種壓迫感和緊張感。語(yǔ)文書(shū)上的筆記被班長(zhǎng)看見(jiàn)了，她很驚訝，一邊給我看她那幾乎空白的語(yǔ)文書(shū)一邊嘲笑我：＂學(xué)委，你是傻的嗎？語(yǔ)文老師說(shuō)預(yù)習(xí)，還真的就花時(shí)間去寫(xiě)這些筆記啊，這么認(rèn)真干什么……＂我默默從她手上拿回語(yǔ)文書(shū)，淡定地說(shuō)：＂怎么啦嘛，我又不像你那么聰明，上課寫(xiě)作業(yè)還可以考到年級(jí)第一，像我這種人，這么認(rèn)真語(yǔ)文也比你低兩三分，如果我松懈了，語(yǔ)文成績(jī)我不敢想象……＂
下午放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室去了，還讓我?guī)险Z(yǔ)文書(shū)。我把語(yǔ)文書(shū)遞給語(yǔ)文老師，她一面一面地翻看……＂唉，我還以為，我是咱們班學(xué)語(yǔ)文最認(rèn)真的呢。＂語(yǔ)文老師開(kāi)玩笑般說(shuō)道，＂原來(lái)咱們晴晴也這么努力呀。＂＂我不聰明，數(shù)學(xué)實(shí)在不適合我，我只能多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上了……＂我的聲音越來(lái)越小。語(yǔ)文老師拍了拍我的肩膀：＂傻瓜，你這么謙虛干什么，在班上誰(shuí)不知道，咱晴晴的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的棒！自信一點(diǎn)啦！＂＂不，我擔(dān)心，我的成績(jī)會(huì)掉下來(lái)�。⒄Z(yǔ)文老師看著我：＂蘇淺晴，是金子總會(huì)發(fā)光的，相信自己！＂
其實(shí)，我本身就不自信，但為了語(yǔ)文老師不再為我擔(dān)心，我會(huì)加油的。
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