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精選偶像的作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的偶像的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
偶像的作文 篇1
在我的眼里，自己便是”偶像“！雖然沒有萬人矚目，也沒有大名鼎鼎�？桑揖褪俏�，一個(gè)全新的，出彩的中國人！我站在自己的舞臺(tái)，演繹著自己的故事，唱著自己的歌。這，便是自我！
小時(shí)候，總是膜拜在電視，電腦里風(fēng)采出眾的明星們。看著他們在舞臺(tái)上無憂無慮，無拘無束地表演，便佩服的五體投地。再看看自己，一臉窮酸相，要錢沒錢，要藝沒藝，典型就是一個(gè)“窮光棍”！甚至埋沒了自己，總是一個(gè)人獨(dú)自躲在墻角，黯然神傷；總是一個(gè)人，坐在窗前，看著遠(yuǎn)方的太陽，東升西落。心想：老天總是呆在天上，讓多少人頗負(fù)盛名，可，他總是徘徊在哪些人身上，忽略了我們，那為何還要將我們誕生在這個(gè)世界……后來，不知過了多久，我變得很快樂，在別人身上是神圣的象征，我”忘卻“了不自信，迎來了旭日東升！再后來，我把自己作為自己的偶像，把自己作為敵人，不斷進(jìn)取，不斷探索，最后，在這個(gè)家園，我也“小有名氣”。每當(dāng)清晨時(shí)，我總要注視這遠(yuǎn)方的太陽，在心里劃下一道彩虹，劃下一片海洋！
我說過，心的彼岸在未來，而我就是要向著這片未來前行，盡管有再多的困難挫折，盡管有再多艱難險(xiǎn)阻，心中的”偶像“依然伴我成長。
偶像的作文 篇2
天上只有一個(gè)月亮。世間只有一個(gè)你。
風(fēng)雨兼程，數(shù)不清這是他為自己的音樂而努力的多少個(gè)春夏秋冬。他的年齡不大，與我有些相仿，本該在這個(gè)年齡里享受快樂的童年，而他確不同，他在大概還只有12歲的時(shí)候就站在舞臺(tái)上唱歌。那個(gè)時(shí)候的他很安靜，所以被人稱為“靜默少年”。或許因?yàn)槭謨?yōu)秀的原因，他就成為了練習(xí)生。
他真的很愛音樂，經(jīng)常會(huì)在微博上分享自己彈吉他、彈鋼琴、清唱等視頻。耳畔邊總能拂過他的歌曲，讓人沉醉不已。
慢慢的，他漸漸變得活潑。他笑起來的樣子給人一種感覺就是陽光大男孩，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我總會(huì)在不開心的時(shí)候，看看他那治愈般的笑容。眾人皆如滿天星，而他確是我內(nèi)心深處的皎潔月，眾星捧月，唯他耀眼。
他很溫柔但也很搞笑。他的付出似乎溫柔了整個(gè)歲月，當(dāng)我得知他把自己的第一筆獎(jiǎng)金捐給了別人時(shí)，我就知道我沒有愛錯(cuò)人。當(dāng)我得知為了自己的兄弟們，自己放棄了以第一考上的星海學(xué)校去往重慶讀書時(shí)(因?yàn)樾值艽蟛糠衷谥貞c，公司也在重慶)，我就覺得這個(gè)男孩子真的很重情義。當(dāng)我得知與兄弟打籃球時(shí)，明明自己也扭到了卻看到自己的兄弟摔倒了，他會(huì)選擇第一時(shí)間扶他起來時(shí)，我就覺得他的責(zé)任感與善良是藏不住的。
他的溫柔隨處可見，哥哥(兄弟)在滑冰時(shí)，他會(huì)在后面護(hù)著。兄弟們在打鬧時(shí)，他會(huì)擔(dān)心嗑到。看到兄弟手上有受傷時(shí)留下的痕跡，他會(huì)輕輕地摸摸。當(dāng)站姐接機(jī)時(shí)，他會(huì)擔(dān)心她們摔跤等。
現(xiàn)在的他也在努力成長，面臨變聲期的到來，他沒有選擇放棄音樂。明明發(fā)燒到了38度多，仍然堅(jiān)持錄完節(jié)目。他的努力總有一天會(huì)被看到，我的男孩子總有一天會(huì)發(fā)光發(fā)亮，請記住他值得。
這個(gè)男孩子就是我的偶像，他就是時(shí)代少年團(tuán)的主唱擔(dān)當(dāng)宋—亞—軒！
偶像的作文 篇3
他，聰明機(jī)智，威風(fēng)凜凜，是我的偶像。
剛開學(xué)的第一次回歸測，異常的難。數(shù)學(xué)是我比較擅長的學(xué)科，但盡管如此，我做起來還是很費(fèi)勁。我環(huán)顧了四周，我看了看同學(xué)們的神態(tài)，他們有的探討問題，有的胸有成竹，有的憂心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡而在此時(shí)，我看見了他。
就在這個(gè)緊張的考場里，他卻與我們不一樣。只見他隨意的掃了一遍卷子，嘴角便開始上揚(yáng)，手靈活地把筆轉(zhuǎn)了兩圈，趴在桌子就開始寫。不到30分鐘，便抬起頭來，環(huán)顧四周，充滿了得意洋洋，眼睛充滿了不屑，有一種鄙視人的感覺，我情不自經(jīng)地想：切，裝啥啊。這使我對他的印象非常不好。他那輕浮的眼神，嘴角的不屑讓我覺得很不爽。這時(shí)，監(jiān)考老師也半信半疑地走了過來，拿起他的卷子，眼神中充滿了難以置信、疑惑的眼神。翻來覆去，終于在卷子上打了個(gè)100，艱難地把卷子拿走。
旁邊的同學(xué)都目瞪口呆，他卻不以為然�？纪暝嚭�，我們都過來問他考試題，沒想到他卻很是不屑，像是在鄙視的說了一句：很簡單啊，都不難。他這種態(tài)度讓我更加的厭惡他了。
直到上次，我們開辯論會(huì)，元方入門不顧是否失禮？他抽到了不是特別好辯論的一方，只見他兩眉微微一縮，過了兩三秒，突然又笑了起來，實(shí)在讓人捉摸不透。
辯論開始了。他思路很是清楚，有條不紊的'講：友人有錯(cuò)在先，遲了到，還當(dāng)著孩子面罵他的父親，元方入門不顧，是為了父親而教訓(xùn)他。那個(gè)人是長輩，要尊重！有人反辯。他抬起頭了，一臉笑意地問：如果是你，你一定會(huì)跟元方一樣吧。對方?jīng)]有一個(gè)人回答，都覺得有道理。就這樣，他壓倒式贏得了這場比賽。
這時(shí)，我對他已經(jīng)有點(diǎn)敬佩了。
后來，我去辦公室拿東西，偶然聽到了兩個(gè)老師的對話：他呀，就是太傲嬌了。每天學(xué)到凌晨，早上一大早六點(diǎn)多就起來讀英語，還不承認(rèn)。是呀，在班里他可是很嬌氣了，誰會(huì)知道他背后付出了多少努力！
我恍然大悟，原來他這么優(yōu)秀，竟是那背后一點(diǎn)一滴的努力！我感到羞恥，我怎么會(huì)對他有厭惡？這都是他的努力�。�
他很平凡，但是他的努力卻又使他偉大。他的傲嬌、背后的努力，使他優(yōu)秀。這就是我身邊最平凡而偉大的偶像。
偶像的作文 篇4
當(dāng)看著某偶像在舞臺(tái)上演唱時(shí)，你何曾想過他們嗓子渴過多少次，當(dāng)看著某偶像在舞臺(tái)上熱舞時(shí)，你何曾想過他們一個(gè)動(dòng)作重復(fù)了多少次，當(dāng)看著某偶像現(xiàn)身于影院屏幕時(shí)，你何曾想過他們受了多少苦。煉成一個(gè)萬人關(guān)注的偶像，我離不開想善心，離不開勤奮，更離不開一分堅(jiān)持。
刻苦的勤奮煉成偶像的骨骼。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！泵慨�(dāng)在看見周杰倫在臺(tái)上出現(xiàn)時(shí)，心中就有一份心血來潮。周杰倫自小就有音樂天賦，但如果他沒有天天練習(xí)七八個(gè)小時(shí)的鋼琴，也不能在舞臺(tái)上有展現(xiàn)自己的風(fēng)采的一瞬，也許只留下傷仲永般的無奈，由此可見，刻苦的勤奮是偶像的骨骼。沒有了這副骨骼，你還能站在舞臺(tái)上炫出自己的身姿嘛?答案很明顯，因此煉成偶像需要煉出一副勤奮的骨骼。
堅(jiān)持煉成偶像的血肉�？匆奡JM中的韓庚時(shí)，心中不得為之感動(dòng)。年少時(shí)，被送到韓國去學(xué)舞，有多少年不能受到父母的疼愛，有多少年不能聽到鄉(xiāng)音的支持，面對那日復(fù)一日的訓(xùn)練，也許幾個(gè)月重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，在這樣的日子里，更需要一份堅(jiān)持，“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可漏�！惫庞�(xùn)教誨我們要有一份磨穿頑石的恒心與堅(jiān)持，偶像更離不開堅(jiān)持所煉成的血與肉。
善良的內(nèi)心煉成偶像的靈魂。沒有靈魂的人，就如行尸走肉般，偶像的身體已煉成了，更重要的是為之注入純潔的靈魂，李連杰是國際武打巨星，他熱心于慈善公益事業(yè)，更是身赴前線去幫忙。看，汶川的廢墟中有他的身影，玉樹的斷壁殘?jiān)型瑯佑兴纳碛�，舟曲縣城的被泥石流所覆蓋的房頂上更有他的身影。他以行動(dòng)在詮釋著一位偶像善良的內(nèi)心，證明著一位偶像的存在并不是鏡花水月，他用雙手鑄造出一位偶像的靈魂。善良的內(nèi)心是一位偶像所具備的，沒了善心，世界就沒了光彩，沒了善心，世界就失去了溫暖。
沒了勤奮的骨骼的偶像不能雜舞臺(tái)上站立，沒了堅(jiān)持所煉成的血肉，舞臺(tái)上便沒了你的身影，沒了善良的內(nèi)心所煉成的靈魂，更無法得到臺(tái)下的掌聲。一位成功的偶像就該如此煉成。
偶像的作文 篇5
說起偶像，以前我總是很沒興趣，現(xiàn)在只要有人問我：“你的偶像是誰�。俊蔽揖蜁�(huì)毫不猶豫地告訴他們，是我小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我們二連的許棟教官。
許教官穿著那綠色的軍裝格外神氣，當(dāng)?shù)谝淮我姷剿臅r(shí)候他就給我一個(gè)印象：非常神氣。
記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時(shí)，許教官就十分耐心。教官一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們，每教一個(gè)步驟還會(huì)抬頭問問我們會(huì)不會(huì)，當(dāng)我們點(diǎn)頭時(shí)，他才放心地教下一步。他就這樣教著，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完后許教官離開了，我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里情不自禁對他有了一種崇拜感。
自己疊方被子還是有一定難度的，不過我還是疊了起來，在疊方被子的同時(shí)，許教官那遠(yuǎn)去的背影在我的腦子里來回晃動(dòng)，他那和善可親的話語縈繞在我耳邊，此時(shí)此刻他的形象已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。
許教官總比其他官出眾，也比其他官幽默，他的口號(hào)聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他也不會(huì)責(zé)罵我們，只會(huì)笑著拍拍我們的胸說：“聽話點(diǎn)，別淘氣了�！彼囊谎砸恍卸荚谔岣咚谖倚哪恐械奈恢�，最后結(jié)營式，他負(fù)責(zé)帶隊(duì)時(shí)特別認(rèn)真。這些都決定了教官在我心目中的地位，永遠(yuǎn)是第一位，誰都別想超過他。
許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時(shí)，他做的一個(gè)個(gè)示范動(dòng)作，讓我們大為贊嘆，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美姿勢更令人意想不到。許教官一個(gè)手勢一個(gè)眼神都讓我崇拜，他教會(huì)我許多許多，更讓我體會(huì)到：雖然軍人訓(xùn)練時(shí)是鐵人一般，但是不訓(xùn)練時(shí)是多么可愛，許教官永遠(yuǎn)是我心中的第一，也是我唯一的偶像。
偶像的作文 篇6
姐姐一直是我學(xué)習(xí)的榜樣！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且在六年的小學(xué)生涯中保持了很高的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
記得去年妹妹面臨初中考試，每次寫完作業(yè)都要復(fù)習(xí)。
在一個(gè)星期六的早上，我和姐姐一起做作業(yè)。我很快就做完了所有的作業(yè)，我不禁心花怒放。于是，我看了一眼身邊的妹妹，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫完作業(yè)了，正拿著一本課外輔導(dǎo)書，全神貫注地看著。嘿，算了，別打擾她。過了一會(huì)兒，我真的無聊了，走過去用手輕輕拉了拉她的裙子，對自己說：“姐姐，你能陪我玩嗎？”她好像沒聽見我說話，沒有變臉，低著頭認(rèn)真學(xué)習(xí)。看到這里，我氣得跺腳�！敖憬悖憬泷R上要畢業(yè)了。我想你也希望你妹妹考上一所好的中學(xué)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂昧�，不打擾姐姐了！”姐姐說著，把目光移到了書上。我只好失望的嘆了口氣，自己玩。
時(shí)光流逝。玩累了，就踮著腳慢慢走向正在努力學(xué)習(xí)的妹妹�！敖�，你怎么還在學(xué)習(xí)？中午該吃飯了！”但她沒有抬起頭，只是把一根手指放在嘴邊。“噓”了一聲后，她朝我輕輕揮了揮手。過了很久，姐姐突然站起來沖我笑了笑，說：“我剛才在想一個(gè)難題，現(xiàn)在終于想通了！來，我們一起吃飯吧！”說完，她手舞足蹈地拉著我，去吃飯！
是的，姐姐就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
偶像的作文 篇7
孔明，你是我心目中的偶像。
上星期二晚上，我夢見來到了三國。當(dāng)時(shí)的場景濃煙滾滾，就連剛升起的太陽都望不見。人們流連失所、無處容身�？粗粗肫鹆伺P龍先生，我連忙前去隆中臥龍崗。
只見孔明的書房中到處掛滿了軍事戰(zhàn)略圖，一會(huì)兒，我忽然看見了臥龍先生，他戴著幾寸高的博冠，穿一襲繪有八陣圖的長袍。握著一把鵝毛扇。我問他：“臥龍先生，你在干什么？”臥龍回答道：“我正在研究木牛流馬和諸葛連弩呢�！苯又矣謫枺骸澳恍膱�(bào)先帝三顧茅廬之禮，一生當(dāng)中鞠躬盡瘁卻也沒有實(shí)現(xiàn)北伐大業(yè)，不后悔嗎？”臥龍先生答道：“那是先帝誠心誠意請我出山，讓我十分感動(dòng)，不得不輔佐先帝光復(fù)漢室啊�！甭犕旰�，我默默贊許，為臥龍的淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的胸襟而折服，對他的忠心耿耿欽佩不已。
諸葛亮自出山以來，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，如同管仲樂毅一般。他為天下三分，聯(lián)吳抗曹，為了招攬民心而七擒孟獲，為了統(tǒng)一天下而六出祁山。只可惜最后都與成功失之交臂，自己也在行軍途中病逝。如果沒有劉禪的不思進(jìn)取，蜀國最終也不會(huì)失敗，就像劉備所說的那樣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這真是給我們深刻的教訓(xùn)。
孔明啊，有多少人來為你稱贊，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”；有多少人歌頌?zāi)恪肮ιw三分國，名成八陣圖”的雄才大略；還有那“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的無奈的氣息……
“古今多少事，都付笑談中”，孔明，你永遠(yuǎn)是我心中一盞不熄的明燈。
偶像的作文 篇8
清風(fēng)游掠，攜著一股追憶。白云相照，映出當(dāng)初的感動(dòng)；陽光溢瀉，射出昔日的點(diǎn)滴；連山延綿，鑲嵌往昔的稚氣。
不管是倒影中的白云，陽光，連山，那都是我心中追捧的大人物。
白云純潔了雜質(zhì)
遙望無邊無際的潔白，那是恩賜，那是恩情，那更是哺育。十多個(gè)春秋，無私的關(guān)懷，細(xì)心的照料。每一次的噓寒問暖，每一次的絞盡腦汁，都是為了我的健康成長。我是空氣中的微塵，你們就是純白，你們用無私的愛包裹著我，感動(dòng)著我，陪伴著我。爸，媽，你們就是我心中的大人物，讓我喝彩，讓我癡迷你們給我的愛。我愛你們，我的偶像。
陽光眷顧著小草
溫和，慈祥的斜光，慢慢地茂盛大地上的嫩綠，讓它們發(fā)芽，長苗，成形，成人。早起晚息的你，為了學(xué)生的一絲進(jìn)步總那么不厭其煩地講述倫理，公式，道德。不管是素質(zhì)教育還是知識(shí)教育，你都秉持著自己的原則，為的就是一屆又一屆的學(xué)子成人，能樹立遠(yuǎn)大理想，貢獻(xiàn)社會(huì)。老師，你們就是我心中的大人物。讓我感激，讓我興奮，不求回報(bào)的默默是你給我們的愛。我愛你們，我的偶像。
連山屹起
遠(yuǎn)眺不絕的延綿，那是理想，那是堅(jiān)持的漫漫長路，那需要途中無數(shù)的跌倒和失敗。每一次的哭泣，過后都需要鼓起信心；每一次的流血，都需要愈合結(jié)痂；每一次的傷口，都需要自己包扎。我佩服我自己的自信；我佩服我自己的不屈；我為曾經(jīng)倒下的自己鼓掌，因?yàn)槟腔蛟S是我成功的前奏。這一邊起步，中間的段蜿蜒起伏，終點(diǎn)是可望不可即的頂峰。我要屹立，我要奮起。我為自己而自豪，我愛自己。我愛你，我的偶像。
追隨著清風(fēng)，尋吸著空氣，纏繞著陽光，堅(jiān)定著雄山，那是我心中的崇拜，歡呼的偶像。
偶像的作文 篇9
想必每個(gè)人都有自己的偶像吧！有的人的偶像是明星，有的人的偶像是歌星，而我的偶像不是一個(gè)人，而是一個(gè)偶像天團(tuán)-消防員。
在那一個(gè)凄涼的夜晚，一道閃電擊中了四川涼山上的枯木，一瞬間濃煙滾滾，火焰頓時(shí)席卷了整片山林，火勢迅速蔓延，生機(jī)勃勃的森林，一瞬間成了人間地獄。
他們奔赴火海，義無反顧地向這場火災(zāi)宣戰(zhàn)，消防車是他們的戰(zhàn)車，水是他們的武器，明知道這是一場希望渺茫的戰(zhàn)斗，但為了守護(hù)美麗家園，他們依然選擇了生命中的最美逆行-沖向火場，永不回頭。面對大火，他們舉起手中的＂武器＂奮力向火魔射去，他們帶著救援裝備，冒著生命的危險(xiǎn)在火場中尋找幸存者，帶回來的是希望，也是噩耗。
都說水火無情，突如其來的風(fēng)向改變，引發(fā)了一場大面積的爆燃，奪走了30人的年輕生命，當(dāng)他們被烈火淹沒時(shí)，依然無悔。
在危險(xiǎn)中是什么讓消防員們不怕困難勇往直前？
是金錢嗎？不，金錢永遠(yuǎn)沒有生命重要。
是榮譽(yù)嗎？不，身為消防員這點(diǎn)功勞不算什么。
是責(zé)任，是身上的責(zé)任讓他們不怕困難，勇往直前，這是身為消防員的責(zé)任，也是人民英雄的責(zé)任！
回溯歷史，在火災(zāi)中搬運(yùn)燃燒的煤氣罐的是消防員們；在洪水中奮勇救人的是消防員們；在危難之中解救被困者的依然還是消防員們。消防員們沖入險(xiǎn)境，從死神的刀下挽救了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而他們卻常常沒有逃脫死神的扼殺，這種舍己為人的精神，怎么不值贊嘆！
在我們之中大部分人將來可能不會(huì)成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會(huì)遇到像森林大火這種生死攸關(guān)的情景。所以有些人就會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為，既然自己絕對不可能面對火場，那么學(xué)習(xí)這種舍己為人的精神就毫無用處，這種想法是多么自私，多么狹然啊！但我認(rèn)為我們必須要學(xué)習(xí)這種危難之時(shí)挺身而出臨危不亂的精神。
因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中遇到＂危險(xiǎn)＂時(shí)，你的不怕困難迎難而上的精神，瞬間會(huì)讓自己成為＂撲火者＂＂消防員＂……
在生活中，不少人都盛贊消防員的英勇無畏，別人夸他們＂帥＂，但不僅僅是面貌＂帥＂，更多的是夸他們的心靈＂帥＂。
消防員是我的偶像，也是我前行的動(dòng)力。
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