朋友,別這樣七年級(jí)作文

　　他快樂了，我與他之間才會(huì)有真正快樂，朋友憂愁時(shí)，我怎么也不快樂，因?yàn)榕笥研闹杏嘘幱�。所以我不快樂�?/p>

　　他是我進(jìn)入高中以來認(rèn)為是最開朗的，他就是丹。開學(xué)第一天他的笑容是那么爽朗，讓我不由自主的想與他做好朋友。于是我主動(dòng)與他說話，聊天，慢慢地我們認(rèn)識(shí)了，而且很投緣，無所不聊。那時(shí)候我們是那樣的開心，讓我第一次的住宿不在那么想家。

　　高中的第一課程是軍訓(xùn)。我倆個(gè)頭相近，所以站隊(duì)時(shí)我在他旁邊，兩個(gè)女生動(dòng)不動(dòng)就竊竊私語，打鬧。時(shí)而還被教官罵或是讓愛笑的我倆口中夾撲克牌，我倆任笑，有時(shí)教官走到我倆身邊也會(huì)忍不住笑了起來，那是我們?nèi)缤�黃昏時(shí)的.燕子，自由的在電線桿上停留。

　　又一次分宿舍了，她與娜分到了一起，她倆家也在一起，關(guān)系很好，可娜不愛與我說話，還經(jīng)常在我背后說我的壞話，就這樣丹不理我了，我?guī)状卧囍�與娜交流，說話來讓她了解我消除誤會(huì)，可他不理睬，高一快念完了，娜與丹有了些誤會(huì)，娜搬到我們宿舍，生活在一起，肯定會(huì)說話，丹孤獨(dú)了，一下課，他又找我玩了，盡管他以前的種種行為讓我寒心但我還是想恢復(fù)那份感情，下課一起玩耍。可我發(fā)現(xiàn)他并不快樂。沒辦法，為了讓她快樂，我試著解開他們之間的誤會(huì)，在了解矛盾后。我先開導(dǎo)丹，又試著于娜聊天。不久，他倆關(guān)系又好了，而我，又成了擺設(shè)。又不理我了。我的心涼了。朋友呀，你為什么這樣呀！難道只有遇見困難才找我嗎？我也想與你分享快樂呀！你快樂時(shí)，不要忘了我呀！

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