朋友的牽掛作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的朋友的牽掛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的牽掛作文1
朋友，自與你相識(shí)，相知，我便為你做了一只風(fēng)箏。我知道世界上沒(méi)有不散的筵席。那一天，我們含淚而別。雨中，我的風(fēng)箏搖搖擺擺地上了天空。從此，我的手中攥著一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線—風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念也便有多高，有多遠(yuǎn)。
朋友，你可記得，我們相坐在小河邊，腳下是靜靜的流水，臉上微風(fēng)輕拂。我們仰望著空中云卷云舒，我對(duì)你說(shuō)，我要贈(zèng)你一片白云。如今，我們兩地相望，你該看到我贈(zèng)你的那片白云了吧?當(dāng)時(shí)你問(wèn)我為什么贈(zèng)你白云，我笑而不答。如今，我讓白云滿載了我深深的思念。你行程里，抬頭便見(jiàn)白云，抬頭便見(jiàn)我對(duì)你的牽掛延綿無(wú)絕
朋友，你可記得分別前夕那個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。我們躺在草坪上，仰望天空，數(shù)著黑色天幕上綴著的閃閃發(fā)亮的星星。我指著一顆最小的，對(duì)你說(shuō)，那就是我，以后別忘了看它喲。如今，在沒(méi)有月亮的星夜，你是否推開(kāi)窗戶，讓那如水的星輝散進(jìn)來(lái);你是否站在窗前，仰望著空中的那顆小星星。讓它那閃光的眼睛，注視著你熟悉的臉龐。
站在高高的山巔上，風(fēng)兒把我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空中，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛，躺在青青的草地里，風(fēng)兒將我綿綿的思念帶向藍(lán)天。一朵美麗的云悠悠;倚在桂子飄香的窗前，風(fēng)兒將我的祝福帶向星空。皎皎的星空里，我看見(jiàn)一顆不明亮的星星在眨巴著眼睛......
朋友，別忘了在繁忙的學(xué)習(xí)之余也抬頭看看你的天空：風(fēng)箏在跳舞，白云在漫步，星星在眨......
牽掛像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;牽掛像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功;牽掛像太陽(yáng)，能幫助你祛除嚴(yán)寒，感受溫暖。父親那一個(gè)個(gè)精美的動(dòng)作，讓我感受到了人間最真摯的愛(ài)。
原來(lái)，我一直在牽掛中成長(zhǎng)!
朋友的牽掛作文2
忘不了你的微笑，忘不了你那長(zhǎng)發(fā)飄飄，忘不了你我的那深厚友誼，更忘不了我們幸福的記憶，在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友，你是我的牽掛。
朋友，你可曾還記得那個(gè)鶯歌燕舞的春天，你扎著馬尾辮，一蹦一跳的跑進(jìn)了幼稚園;還不到一個(gè)小時(shí)還不到，你就哭的天昏地暗，而我一邊跑著來(lái)到你身邊，用幼童的方式來(lái)安慰你，拉著你的手，一邊安慰你，一邊逗你笑。過(guò)了一會(huì)，你笑了，你露出了兩顆潔白的門牙。至今我還記憶猶新。朋友，你是我的牽掛。
朋友，你可曾還記得那個(gè)燥熱的夏天。你與我手里個(gè)捧一本讀物，坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)你的前額，吹起了你的劉海兒。你毫不在意，在你看到比較好的文章時(shí)，你有時(shí)候會(huì)為微微一笑。你這一笑，如同百花齊放，是我無(wú)法忘卻。朋友你是我的牽掛。
朋友，你可曾還記得那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，你穿著灰色上衣咱在我家門口，等我出去玩，每次出去玩都帶著好吃的(所以，你總叫我“吃貨”)。每次分給一半后;你每次吃完都想要我拿一份，而且總用無(wú)辜的眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你，你每次都哈哈大笑說(shuō)我容易被騙，我只是漫不經(jīng)心的對(duì)你說(shuō)：“無(wú)聊”。你也停止了笑聲，過(guò)來(lái)把東西歸還于我。朋友，你的笑聲讓我么齒難忘。朋友，你是我的牽掛。
就在小學(xué)畢業(yè)那一天，你突然對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)，你要離開(kāi)這所學(xué)校，你也要搬家去別的地方上學(xué)，你說(shuō)你會(huì)回來(lái)看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的聲音，更忘不了你我的友誼，朋友，你是我的牽掛。
朋友的牽掛作文3
牽掛著你，我的朋友。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一、兩個(gè)月了，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你，我的朋友。小學(xué)的時(shí)候，你我是那樣要好，我們現(xiàn)在分隔兩地，怎能不叫我牽掛著你，我的朋友？小學(xué)期間，最明白我、了解我的，除了你還有幾人呢？
你給我的印象這樣深，你陪我的時(shí)間這樣長(zhǎng)，就這些，我怎能不牽掛你呢？你和我的關(guān)系又豈止一般？假如我是琴師，你便是我的知音；假如我是輕風(fēng)，那你便是明月；假如我是高山，那你便是流水。你和我既然又這麼多相同，又怎能不讓我牽掛著你呢？正所謂：知己難求。我不知道你牽掛我否，但我要告訴你我很好，并且找到了許多知己，我們經(jīng)常針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行討論，不知多好。你不用牽掛我。
我不知道你這些日子過(guò)得好不好、生活枯燥不枯燥、和小學(xué)比起來(lái)初中生活好不好……許多問(wèn)題。我知道，問(wèn)了也許白問(wèn)。憑你的號(hào)召力和魅力，相比過(guò)得很厲害了吧！此時(shí)你應(yīng)該每天都很開(kāi)心。也許是因?yàn)槭苣愕挠绊懀苍S是和你相處太久，感情的一種自然流露吧！讓我依然那么牽掛你。同時(shí)我還牽掛著那兩位小學(xué)時(shí)的好朋友，他們同你一個(gè)學(xué)校，想必你們相互之間也有個(gè)照應(yīng)吧！
真是：“人生依舊是人生，兩地分隔九重逢。歲月不減當(dāng)年勇，牽掛之情在心頭�！边@應(yīng)算是為我們久別編得一首詩(shī)吧！這詩(shī)我取名叫《離情》，來(lái)懷念我們離別之情！
牽掛著你，我的朋友，叫我怎能把你忘卻呢？
朋友的牽掛作文4
今天是小a轉(zhuǎn)學(xué)后的第二個(gè)星期。雖然已經(jīng)兩個(gè)星期了，但是卻還是不能習(xí)慣沒(méi)有她的日子。
中午放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)了那家以前經(jīng)常去的書店，小a轉(zhuǎn)學(xué)后我就很少在去那里了，因?yàn)榭傆X(jué)的一個(gè)人走在那條路上會(huì)覺(jué)的空空的，也許這就叫孤單吧。因?yàn)楦抢锏睦习搴苁焖砸贿M(jìn)門老板就和我打招呼了�！靶啊，最近怎么都沒(méi)有來(lái)啦，我們最近又進(jìn)了很多新貨哦，還有你上次文的那本書已經(jīng)到了我等下就拿給你，咦？對(duì)了小a呢，最近怎么也沒(méi)又看見(jiàn)她啊，怎么，兩人鬧別扭啦？”我只好無(wú)奈的笑笑：“沒(méi)有，小a，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
說(shuō)完我便又一頭扎進(jìn)書堆里，生怕再聽(tīng)到有關(guān)小a的只言片語(yǔ)，因?yàn)槟强倳?huì)讓我的心里泛起一圈圈的漣漪。
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，晚上還要去上自習(xí)，想一想都覺(jué)得煩死人了。于是只好拖著疲憊的身子極不情愿的走到了學(xué)校，可是回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶手電筒了，只是要是以前，小a總是提醒我要帶手電筒，如果我忘記了她就會(huì)四處問(wèn)比人借手電給我，可是現(xiàn)在我卻再也看不到那個(gè)站在樓梯口笑嘻嘻遞手電給我的'小a了。不過(guò)偶爾，我還是會(huì)站在樓梯口習(xí)慣性的四處張望一下，然后帶著滿滿的失望悻悻的離開(kāi)，還告訴自己明天不要再這樣了，只是習(xí)慣就是習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，就很難再改掉了。
晚上躺在床上聽(tīng)著王菲的旋木。只覺(jué)得整個(gè)世界靜的可怕只留下王菲感性的聲音，我又想起之前和小a躲在被子里說(shuō)話的情景，于是那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，于是，十六歲的我懂得了牽掛與想念。于是我下定決心藥好好加油，爭(zhēng)取考上**高中，我要去找小a。
現(xiàn)在就讓我把這深深的牽掛埋進(jìn)這本厚厚的日記，希望等我再看到這篇日記時(shí)，我們已經(jīng)在次遇見(jiàn)了。
小a，其實(shí)，我真的很想很想你！
朋友的牽掛作文5
牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心；
牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶；
牽掛猶如思念，思念著彼此……
你是否還記得我們?cè)谥駡@中種下一株桃樹(shù)，并取名字為“友誼之樹(shù)”，你是否還記得我們互相許下友誼天長(zhǎng)地久的愿望；你又是否還記得因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)互相生氣，最后望著對(duì)方禁不住笑的故事。
記得初次見(jiàn)到你時(shí)是在四年級(jí)，那時(shí)的你梳一頭馬尾辮，一雙美麗的丹鳳眼使你變的格外的惹人注目，報(bào)名時(shí)你找不到班級(jí)在哪里，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“同學(xué)，你知道四年級(jí)四班在哪里嗎？”“你也是四年級(jí)四班的嗎？我也是呢。我們一起去吧！”“好啊！”后來(lái)我們也因?yàn)樯砀卟畈欢喑蔀榱送�，同桌的緣分使我們成為了形影不離的好朋友：我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起回家。那段時(shí)間是我生命中最快樂(lè)的日子
可是好景不長(zhǎng)。
20xx年的那個(gè)暑假，你因?yàn)榉N種原因離開(kāi)了江西，回到老家讀書去了。得知這個(gè)消息之后，我哭了，我怨你，怨你離開(kāi)了我；我恨你，恨你離開(kāi)也不告訴我；可是更多的是想你，想那些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
婧婻，我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)了吧。這三年中，我在夢(mèng)中想過(guò)與你重逢的場(chǎng)面；每一次夢(mèng)醒后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是夢(mèng)，我多么希望那個(gè)夢(mèng)是真的。當(dāng)淚水浸濕了枕頭，充滿了眼眶，多么希望哭完以后發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有離開(kāi)。
朋友的牽掛作文6
掐指一算，足足有一個(gè)月沒(méi)有再遇到你了。打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊QQ，對(duì)一個(gè)聊得很投機(jī)的好友，每次看到頭像灰灰暗暗，此時(shí)有種叫抓耳撓腮，坐立不安，牽腸掛肚的感覺(jué)。
在電腦前，打開(kāi)看看聊天記錄，尋找有沒(méi)有你的消息，我在一天天地算計(jì)你忙碌的日子，也在遠(yuǎn)方默默地為你祈禱，祈禱你能平安幸運(yùn)!我永遠(yuǎn)希望你開(kāi)心快樂(lè)!此刻是我最好的心境。
當(dāng)用心去對(duì)待一個(gè)人的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那份心存有多想念，當(dāng)用情感去牽掛一個(gè)人時(shí)，才知道情刻有多深，當(dāng)用愛(ài)去珍悟一個(gè)人時(shí)，才知道牽掛有多重。回想一年前我們一次不經(jīng)意的點(diǎn)擊。相遇如同昨天一樣，你的坦誠(chéng)與智慧，你的文采含蓄與絕佳涵養(yǎng)，我們成了知心朋友，自此起，我就有一個(gè)令我牽腸掛肚網(wǎng)絡(luò)那一邊的你――我的知心朋友。
共同的愛(ài)好，共同的興趣，我們能聊得坦然自若。我深深知道，你是一個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人，在同齡人當(dāng)中，你是一個(gè)成功的人士。所以你在網(wǎng)上的時(shí)間不多。每次不期而遇到你，大多數(shù)時(shí)間是在夜深人靜時(shí)才見(jiàn)你上線，而且也是匆匆忙忙。我正要下，可一看到你，雖然夜已經(jīng)很深了，可我還是不想離開(kāi)，我好想與你一起暢談，天南地北距離的話題展開(kāi)，也許這就是所謂的情緣。在現(xiàn)實(shí)中和家人和朋友不能說(shuō)的話題，到這里來(lái)跟你盡情的釋放，你總是靜靜地聽(tīng)著，并不時(shí)地幫我分析、安慰與鼓勵(lì)。字里行間留在我心理，靜靜地照亮我的內(nèi)心世界。超越了時(shí)空，地域的束縛；給我溫暖永恒的珍憶。
我一直相信人世間有一種心靈相通的感應(yīng)，沒(méi)有你消息的日子。我感到突然心煩，我就是喜歡和你坦誠(chéng)的說(shuō)說(shuō)。我相信網(wǎng)絡(luò)有真誠(chéng)的一面，今晚，我寫下這些文字，以寄托我對(duì)你深深的牽掛。
朋友的牽掛作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸媽高高興興地一起去動(dòng)物園參觀。
讓我留連忘返的可要數(shù)熊貓館了，只見(jiàn)熊貓館的四周種滿了一棵棵高大的綠油油的竹子，我非常羨慕那嘴讒的熊貓能忍受誘惑，美味佳肴近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯。
當(dāng)我跨過(guò)熊貓館的門檻，怎么覺(jué)得特別涼快？原來(lái)這里一年四季都得開(kāi)著空調(diào)，哇！熊貓好幸福呀！沒(méi)走幾步，便看見(jiàn)了一只懶洋洋的大熊貓?jiān)凇凹摇敝卸俗�，仿佛成了一位退休工人，過(guò)著悠哉游哉的生活。它的樣子有趣極了！它有一對(duì)黑溜溜的小耳朵，白花花的臉上嵌著一對(duì)玻璃球般明亮的眼睛。小眼睛的四周還圍上大大的黑眼圈，肯定是天天熬夜的壞習(xí)慣作祟。瞧！這胖乎乎的家伙就是我國(guó)大名鼎鼎的國(guó)寶！
熊貓可真逗。它肚子餓時(shí)，會(huì)在地上直打滾，暗示工作人員及時(shí)送它竹葉。當(dāng)它見(jiàn)到心愛(ài)的竹子時(shí)，深鎖的眉心便馬上消失，變得笑逐顏開(kāi)，只顧自己享受美食。吃竹子時(shí)，嘴巴一張一張地，屁股一晃一晃地，好像在說(shuō)：“真好吃，真好吃！還要，還要！”不一會(huì)兒，熊貓吃飽了，又開(kāi)始玩耍起來(lái)，還跟觀眾拱手作揖呢！好像在說(shuō)：“我要睡覺(jué)了，請(qǐng)勿打擾！謝謝！”逗得大家哈哈大笑。
我真想把自己的寶貝——熊娃娃送給它當(dāng)作見(jiàn)面禮，可爸爸阻止了我，微笑著說(shuō)：“大熊貓有自己的玩具，別替它操心。”我依依不舍地向它招手……它望著我遠(yuǎn)去的背影，眼角似乎閃爍著一絲不舍的淚光……
朋友的牽掛作文8
牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心；
牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶；
牽掛猶如思念，思念著彼此……
無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。
可“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話可說(shuō)，信紙上寫的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念！
每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。
牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。
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