我的好朋友三年級(jí)_作文500字

時(shí)間：2021-04-28 10:00:36 朋友我要投稿

我的好朋友三年級(jí)_作文500字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友三年級(jí)_作文500字，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友三年級(jí)_作文500字

我的好朋友三年級(jí)_作文500字1

　　我有一個(gè)很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們班的班長(zhǎng)。

　　星期六，我和班長(zhǎng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫(huà)展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景，我們決定步行去那里。

　　半路上，我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行，是要去哪里呢?這個(gè)問(wèn)題立刻勾起了班長(zhǎng)的興趣

　　他興奮地說(shuō)：“我們跟著它們?nèi)タ纯�，看它們到底要到哪兒去�！鼻浦耐度雱�，我只好跟著他，不然，我怕他不理我�?/p>

　　原來(lái)這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結(jié)果，班長(zhǎng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛(ài)觀察身邊事物的人。

　　還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對(duì)他說(shuō)：“我們單挑吧，早就想挑戰(zhàn)你了!”

　　他爽快地答應(yīng)了：“好呀，看看咱倆誰(shuí)厲害�！蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。

　　一會(huì)兒，我就投進(jìn)了兩個(gè)球，他卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，但他依然打得很帶勁。

　　當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來(lái)，好疼啊!

　　我忍不住低聲哭了起來(lái)。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動(dòng)……

　　這個(gè)好班長(zhǎng)就是張應(yīng)昌，我非常敬佩他!

我的好朋友三年級(jí)_作文500字2

　　我的好朋友有兩個(gè)。一個(gè)是龍心磊，一個(gè)是陳子兮。

　　他以前是和我一個(gè)樂(lè)劇團(tuán)的。但是因?yàn)樗袡C(jī)器人可所以上不了了！他以前的時(shí)候我和他在操場(chǎng)上玩的蹤影是隨處可見(jiàn)的！我們兩個(gè)打架的時(shí)候是一起打的。吵架的時(shí)候也是一起吵的。我記得有一次，我們兩個(gè)在操場(chǎng)很無(wú)聊的時(shí)候，我們就聊起了神奇寶貝卡。突然我們兩個(gè)同時(shí)想到怪力。我們就討論起來(lái)了怪力為什么有四只手？我們兩為什么不可以有四只手。陳子兮就想了一個(gè)辦法讓我們兩個(gè)合體成為怪力！我們兩個(gè)站了起來(lái)，陳子兮長(zhǎng)在我的后面，他把他的手從我的手下面穿過(guò)來(lái)，再往上提，這是我們就變成了怪力了！我們?cè)谝黄鹱兞撕芏嗪芏嗟纳衿鎸氊�。突然有一次，他很久都沒(méi)有來(lái)學(xué)校了！我就開(kāi)始和龍心磊玩了。我們也晚了許多的游戲。我和龍心磊的友情越來(lái)越多了。唉！我真希望陳子兮快點(diǎn)來(lái)學(xué)校��！要不我以后不理你了，我已有就跟龍心磊好了哦！有一次，陳子兮終于來(lái)了！但是我又覺(jué)得離不開(kāi)龍心磊這個(gè)好朋友所以我最后決定：另個(gè)人一起交好朋友。所以到現(xiàn)在我又跟龍心磊玩。所以現(xiàn)在他們兩個(gè)都是我的好朋友了！我真希望這兩個(gè)好朋友一直跟著我直到畢業(yè)。在這里我也希望再加幾個(gè)好朋友！我希望在家多幾個(gè)好朋友的話。我希望他們每一個(gè)都想陳子兮或龍心磊那樣真誠(chéng)的好朋友！

我的好朋友三年級(jí)_作文500字3

　　我至今都還記得，當(dāng)初他來(lái)到我們學(xué)校，走進(jìn)六年級(jí)的教室時(shí)，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動(dòng)與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽(tīng)不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡(luò)了。

　　她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！

　　我把她當(dāng)做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當(dāng)做朋友，很重要很重要的朋友。

　　她聽(tīng)不懂老師老師的話，要我?guī)退g一下，可沒(méi)有耐心的我，卻是火大的簡(jiǎn)明地說(shuō)了，并沒(méi)有在乎他有沒(méi)有聽(tīng)懂，“這是我的錯(cuò)么”我常常這么想。

　　可這就是我的錯(cuò)，因?yàn)樗俏业暮门笥�。她，很�?nèi)向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說(shuō)話，他早已把我當(dāng)成了依靠，不是嗎可是，可是我確實(shí)如此地對(duì)待她。有點(diǎn)耐心，不行嗎是我自己的錯(cuò)，不是嗎

　　她不是完全聽(tīng)不懂普通話，只要我說(shuō)慢點(diǎn)，多說(shuō)幾遍，他不也聽(tīng)得懂嗎

　　她是懂我的，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰;當(dāng)我壓力過(guò)大時(shí)，她會(huì)讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……

　　算起來(lái)，她還比我大呢！可卻像個(gè)孩子似的，幼稚可愛(ài)。

　　有時(shí)候，我和別的同學(xué)多說(shuō)了話，把她忽略了，他也會(huì)生氣，就呆呆的，表情嚴(yán)肅，也不理我，不過(guò)只要我撒個(gè)嬌，再和他說(shuō)說(shuō)話，我們就又和好了。

　　友誼，需要用真誠(chéng)來(lái)滋潤(rùn)，用熱情來(lái)澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個(gè)班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂(lè)。

　　我想，我應(yīng)該更大度，更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè);我們這段友誼，也一定會(huì)長(zhǎng)久的維持下去。

我的好朋友三年級(jí)_作文500字4

　　我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的引導(dǎo)我，教育我讓我順利的走出困境。

　　記得有一次，我在做作業(yè)，碰到了難題，想了好久也沒(méi)結(jié)果，氣的我把筆一扔，說(shuō)：“這是什么鬼題目啊！這么難，不做了。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切的說(shuō)：“慧慧，做數(shù)學(xué)題不要著急，要有耐心、細(xì)心，找到這道題中的已知條件和問(wèn)題之間的關(guān)系，相信你會(huì)攻破難關(guān)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又去解這個(gè)“亂繩結(jié)”。功夫不負(fù)有心人，終于，我做出來(lái)了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來(lái)，也和我分享獨(dú)自破了一道難題的快樂(lè)，笑聲飄出了窗外……

　　還有一次，是放學(xué)的時(shí)候，天空布滿了烏云，突然下起了大雨，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因?yàn)闆](méi)帶傘，走不了。天越來(lái)越黑，雨下得越來(lái)越大，在來(lái)來(lái)往往的人群里，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，正匆匆地趕來(lái)：“慧慧，對(duì)不起，因?yàn)楣ぷ�，所以�?lái)遲了，走吧！”我挽著媽媽的手，高高興興地回家了�；氐郊�，當(dāng)媽媽去開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽，像一棵參天大樹(shù)一樣，夏天給遮陽(yáng)，冬天給我擋風(fēng)，不顧一切地保護(hù)我。

　　我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂(lè)樂(lè)的！我愛(ài)您！

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我的好朋友三年級(jí)_作文500字5

　　我有許多好朋友，但給我印象最深的.還是程欣奇，我的好朋友。

　　程欣奇是一個(gè)幽默人。他個(gè)子矮矮的，一雙大眼睛經(jīng)常會(huì)對(duì)我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包，吃完后還不忘說(shuō)上一句：“這么小的面包，還不夠塞我牙縫呢！”

　　要說(shuō)幽默，我一定會(huì)想到那節(jié)音樂(lè)課。在學(xué)完一首歌曲后，大家都在練歌，準(zhǔn)備在全班一展歌喉�？墒窃谶@時(shí)，程欣奇一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“要不要欣賞程欣奇音樂(lè)家的名曲呢？”“好��！”我滿口答應(yīng)。他裝模著樣一番后，開(kāi)始他的“唱歌”，原本的“五十六個(gè)兄弟，團(tuán)結(jié)一心建祖國(guó)！”被他改成“五十六個(gè)程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來(lái)。下課后，我準(zhǔn)備去買(mǎi)一本數(shù)學(xué)本，程欣奇用可憐的眼神望著我，還用手拉著我的衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買(mǎi)糖糖，我就給你媽媽說(shuō)！”說(shuō)完，他走開(kāi)了。我邊笑邊說(shuō)：“就不給你買(mǎi)！”你說(shuō)，我的朋友幽默嗎？

　　程欣奇不僅很幽默，而且非常有創(chuàng)意。

　　一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫(huà)圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒(méi)有米吃，更何況現(xiàn)在米價(jià)這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，向鄭維嘉借米尺，誰(shuí)知這時(shí)他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無(wú)其事的樣子，我笑了笑，低下頭來(lái)畫(huà)圖。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。

我的好朋友三年級(jí)_作文500字6

　　在我童年的記憶中有很多可愛(ài)的小伙伴，但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。

　　在我六歲生日的那天，爸爸從公司帶回來(lái)一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，好像幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的，傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花，可愛(ài)極了。

　　小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí)，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來(lái)，小貓?jiān)酵嬖綆�。看小貓那認(rèn)真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒(méi)了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無(wú)可奈何的走了。

　　小貓很調(diào)皮。有一次，我和媽媽去給小貓買(mǎi)小魚(yú)干回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的零食不見(jiàn)了，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食，真是個(gè)小饞貓。

　　小貓很可愛(ài)。它睡覺(jué)的時(shí)候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著了，睡著后還在喵喵叫，可愛(ài)極了。

　　這就是我的好朋友，你喜歡它嗎？

我的好朋友三年級(jí)_作文500字7

　　我有一個(gè)朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

　　她最喜歡看課外書(shū)了，每次看書(shū)都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書(shū)看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫(huà)時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。

　　我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢!

我的好朋友三年級(jí)_作文500字8

　　我覺(jué)得朋友都是可以依靠的大樹(shù)，可以藏住秘密的樹(shù)洞。

　　她的身材矮矮的，她有一雙小巧玲瓏的眼睛，櫻桃般的小嘴，她戴著一幅粉粉的眼睛。

　　那時(shí)候我們六年級(jí)剛剛分班，在我們那個(gè)班，我沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，我非常的孤單，每次上廁所總是一個(gè)人，每次打水總是一個(gè)人……可誰(shuí)想？慢慢的我認(rèn)識(shí)一位好朋友，她的名字叫錢(qián)保如。

　　這一天，我們數(shù)學(xué)考試了，可是我考的并不好，我垂頭喪氣，可是我的好朋友錢(qián)保如突然出現(xiàn)，趴在我的耳邊說(shuō)：“唉，這有啥的，我比你考的還爛，好啦，我的小公主，別難過(guò)啦！”瞬間我的心里像吃到了蜂蜜一樣，甜甜的，她是我可以依靠的大樹(shù)。

　　這天表妹來(lái)到我家，她和我一起寫(xiě)作業(yè)，到了下午，她把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我們趕緊收拾，晚上媽媽回來(lái)了，急忙問(wèn)道：“我的花瓶去哪了？”可表妹一臉無(wú)辜，慢慢的看向我，我跟媽媽解釋：“你要相信我，不是我打碎的，是表妹�！笨墒菋寢尣宦�(tīng)，硬是把我訓(xùn)斥了一頓。我打電話給了我的朋友錢(qián)保如，告訴了她事情的來(lái)龍去脈。

　　她安慰我說(shuō)：“我相信不會(huì)是你做的，你要開(kāi)心喲，不然我也會(huì)難過(guò)的�！彼@么一安慰，我突然不難過(guò)了。

　　她是我的樹(shù)洞。

　　我希望，我們友誼的小船永遠(yuǎn)不會(huì)翻，不管是誰(shuí)都破壞不了我們友誼的小船。

我的好朋友三年級(jí)_作文500字9

　　世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。

　　我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：

　　我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題仿佛一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的�！�

　　交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自身的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著朋友的話，越來(lái)越來(lái)勁。

　　放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友�。　蓖醪┪�

我的好朋友三年級(jí)_作文500字10

　　世界上所有的動(dòng)物都是有靈性的，所以很多人喜歡小動(dòng)物。我也非常喜歡小動(dòng)物，如靈敏機(jī)智的小狗，活潑可愛(ài)的兔子，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)……我最喜歡的還是我家的“慢慢”和“胖胖”。

　　“慢慢”是一只淘氣而膽小的烏龜。它有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，小黑豆一樣的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)不停，總是向四處張望著，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的頭就縮進(jìn)堅(jiān)硬的龜殼里，你怎么逗它，它都不會(huì)出來(lái)。它的四只腳短胖短胖的，腳趾之間還長(zhǎng)著像蹼一樣的膜，可以更好的保護(hù)它行走。它非常喜歡曬太陽(yáng)，經(jīng)常坐在石頭上面一動(dòng)不動(dòng)，好像在閉目養(yǎng)神。

　　聽(tīng)說(shuō)烏龜非常長(zhǎng)壽，我家的小烏龜已經(jīng)養(yǎng)了7年了，但它還是和以前一模一樣，也沒(méi)有長(zhǎng)大。夏天的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去捉小魚(yú)小蝦給他吃，它每次都吃的津津有味。

　　“胖胖”是一只看上去肥胖，但是它身手敏捷矯健，飛檐走壁，爬上爬下，無(wú)所不能的小貓咪。它喜歡坐在窗臺(tái)前眺望遠(yuǎn)方，看看外面的世界，從背影看像一位俠客，隨時(shí)準(zhǔn)備闖蕩江湖。

　　它跑步很快，像離弦的箭一樣，時(shí)常把客廳弄得亂七八糟。同時(shí)它也給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。它經(jīng)常追著自己的尾巴跑，一追可以追上一整天。它也酷愛(ài)睡覺(jué)，自己的窩里睡不夠，還經(jīng)常跑我床上睡。

　　我非常愛(ài)我家的小動(dòng)物，它們是我的好朋友，希望他倆可以更長(zhǎng)長(zhǎng)久久地陪著我。

我的好朋友三年級(jí)_作文500字11

　　我的“書(shū)籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫(huà)，五六歲學(xué)了一些拼音，便開(kāi)始看帶拼音的童話書(shū)籍，上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，慢慢開(kāi)始向詩(shī)歌、小說(shuō)、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)生活也與書(shū)密切相關(guān)起來(lái)。

　　我四年級(jí)的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗(yàn)參賽者的識(shí)字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì)變。當(dāng)然，中間有三分之二的字我不認(rèn)識(shí)。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯(cuò)過(guò)，一邊看，一邊把不認(rèn)識(shí)的自己下來(lái)，看完后，就用字典把不認(rèn)識(shí)的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯(cuò)字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識(shí)字量也擴(kuò)大了。比如，“打破砂鍋問(wèn)到底”這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，但這個(gè)只是一種說(shuō)法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

　　查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng)，它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴；《鳥(niǎo)的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺(jué)比較貼近生活，輕快、活潑的語(yǔ)調(diào)來(lái)把我們吸引，它讓我把這個(gè)萬(wàn)鳥(niǎo)齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較，我又領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過(guò)鐵軌買(mǎi)橘子的那幾個(gè)動(dòng)作，加上那讓作者難忘的背影讓我對(duì)這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……

　　書(shū)是我的朋友。有一個(gè)人說(shuō)的好“書(shū)是拯救人類(lèi)靈魂的良藥”。果真如此，書(shū)，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對(duì)知識(shí)更加渴望、向往。我一生的良師益友——書(shū)！

我的好朋友三年級(jí)_作文500字12

　　人生只有一次。有很多路人，老師，同學(xué)等。而且有些人永遠(yuǎn)難忘！地球上有70億人，但我遇到了他。他是我的好朋友。他讓我的世界充滿了色彩！

　　他有一頭黑發(fā)，圓圓的白臉，個(gè)子不高，但心地善良。他經(jīng)常幫助別人，他最喜歡的一句話就是幫助別人快樂(lè)的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常分享快樂(lè)的事情，一起開(kāi)心。我們幾乎每天都形影不離，無(wú)論做什么都在一起。朋友就像是我人生的動(dòng)力。如果我生活中缺少朋友，我的生活就會(huì)充滿黑白，缺少色彩；時(shí)間讓我們相遇，命運(yùn)讓我們同行。他在我困難的時(shí)候幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我生氣的時(shí)候啟發(fā)我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候原諒我，在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我。我會(huì)告訴他很多心事，他會(huì)聽(tīng)得很清楚。當(dāng)然，我們互相幫助。我們的友誼就像一條連續(xù)的河流，它也像瀑布一樣激起許多美麗的水。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)吵架，而且不止一次。但是吵架之后，我們覺(jué)得要學(xué)會(huì)接受別人的意見(jiàn)，讓我們更加珍惜彼此的友誼，反而變得更好。吵架過(guò)后，我們會(huì)一起回顧自己的錯(cuò)誤，互相說(shuō)對(duì)不起，繼續(xù)做超級(jí)好的朋友。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我真的離不開(kāi)他，但他搬了家。我在河的盡頭，他在河的盡頭，但我很幸運(yùn)遇到了他。同學(xué)之間的友誼天長(zhǎng)地久，牢不可破！希望有一天能再見(jiàn)到他，繼續(xù)這難得的相遇。

我的好朋友三年級(jí)_作文500字13

　　是誰(shuí)?說(shuō)話時(shí)聲音甜美。長(zhǎng)著一頭微黃的頭發(fā)，彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有點(diǎn)厚，更顯她的憨態(tài)可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰(shuí)？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。

　　張虞彤是個(gè)性格開(kāi)朗，人緣極好的小姑娘。她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認(rèn)真了!

　　記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，還說(shuō)誰(shuí)先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn)，都想盡快完成作業(yè)，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，回頭去找張虞彤時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫(huà)、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。想想自己投機(jī)取巧地完成了作業(yè)，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒(méi)有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來(lái)，按老師的要求重新寫(xiě)起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，相視一笑，手牽著手愉快地來(lái)到了操場(chǎng)，那天我玩得可真開(kāi)心。

　　我和張虞彤是很好的朋友，但有時(shí)我們也會(huì)吵架。有一次，張虞彤拿來(lái)一本涂色的書(shū)，我不小心涂錯(cuò)了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰(shuí)也不理睬對(duì)方。兩天后，我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！

　　升入三年級(jí)，由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就這樣分開(kāi)了。我時(shí)常想念著她，有時(shí)還和她用QQ聊天。

　　我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，我和張虞彤要做永遠(yuǎn)的朋友!

我的好朋友三年級(jí)_作文500字14

　　畢竟在這個(gè)層面上，我是他的下屬，而且我業(yè)已習(xí)慣了常聽(tīng)取他的意見(jiàn)。一向中肯的他向來(lái)是我的一把穩(wěn)當(dāng)?shù)臉?biāo)尺。

　　他抬頭望了望老師，面上薄怒未消，又低頭望了望“黑名單”，各人所轄之分慘不忍睹。終于，他抬頭直視我的雙眼，對(duì)我擺了擺手：“算了吧�！蔽翌h首以示回應(yīng)，復(fù)又低下頭注視那本攤開(kāi)的、嚴(yán)肅的、象征著規(guī)章制度的本子。

　　我明白，他的話很簡(jiǎn)單，其意在三：

　　一是老師剛剛平復(fù)了怒意，卻總歸未消余怒，此舉無(wú)異于火上澆油；二……確是我之過(guò)，若課上同學(xué)們吵吵鬧鬧，難以維持秩序，我心頭無(wú)名之火便會(huì)突然愈燃愈烈，從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴(yán)罰。這么多分一下盡消，不免要使人心驚肉跳的。

　　三，亦是極重要的一條被我疏漏了，幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的，過(guò)多且事無(wú)巨細(xì)地匯報(bào)，就會(huì)“變味”，成為“打小報(bào)告”，這總是不當(dāng)?shù)摹?/p>

　　思緒至此，又抬頭沖他點(diǎn)點(diǎn)。他明白我懂了，笑笑，轉(zhuǎn)身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。

　　艷羨已久的，那“淡如水”的交情，不恰在此？若論“益友”，他必首當(dāng)其沖。他會(huì)提醒到我思緒未及之處；他的身上有許多我未及的優(yōu)點(diǎn)；他會(huì)適當(dāng)?shù)貑?wèn)候、安慰……

　　而更多時(shí)候，我們互不干涉。

我的好朋友三年級(jí)_作文500字15

　　我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢？

　　記得那一次，我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了，但合唱社團(tuán)卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時(shí)，翁槿欽跑上樓來(lái)，手里拿著一塊半巧克力，看見(jiàn)我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說(shuō)：“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點(diǎn)。”說(shuō)完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點(diǎn)巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進(jìn)去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時(shí)，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來(lái)，于是，我把半塊巧克力遞給她，說(shuō)：“這是翁?欽給你的，她被表?yè)P(yáng)了，從社團(tuán)老師那里拿來(lái)的。”翁嘉璐聽(tīng)了，就說(shuō)：“那就替我謝謝她哦。”說(shuō)著說(shuō)著，我們一起回到了教室。

　　這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí)，她們會(huì)互相幫助，每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，她們會(huì)互相分享，這就是真正的友誼！

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