我的好朋友_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友_初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對(duì)比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時(shí)候成倒“八”字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——小珊。

　　她活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我，我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。

　　有一次，我差點(diǎn)就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對(duì)我說(shuō)：“你是不是忘記放飯盒了？走！快點(diǎn)！會(huì)餓肚子的！”我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間，就推辭說(shuō)：“不用了，現(xiàn)在不行！12：30在去吧！”小珊好像比我還急，說(shuō)：“不行不行，不試怎么知道！”小珊說(shuō)完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>

　　但是飯?zhí)玫陌⒁陶f(shuō)讓我們12：30再來(lái)，還對(duì)旁邊的.阿姨說(shuō)：“她們兩個(gè)可真齊心��！”雖然沒(méi)打著飯，但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。

　　她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　在學(xué)校，小珊的成績(jī)可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)好，而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明，不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對(duì)頭，只要犯了錯(cuò)，她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)步。

　　古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽艺J(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如“友誼地久天長(zhǎng)”，我相信，我們的友誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)的

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