我的的好朋友作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的的好朋友作文1

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得面如桃花、濃眉大眼，黑亮的大眼睛忽閃忽閃的，總是自信滿滿，他說(shuō)起話來(lái)更是妙語(yǔ)連珠。

　　我的好朋友最擅長(zhǎng)跳繩。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽一分鐘跳繩，我們班上贏了的歡呼雀躍，輸了的垂頭喪氣，可只有我的好朋友鎮(zhèn)定自若，她一個(gè)人在90秒內(nèi)跳了500多個(gè)，獲得了本次比賽的第一名。但當(dāng)大家向她學(xué)習(xí)時(shí)，她卻謙虛地笑笑：“這沒(méi)什么。”

　　除此之外，我的好朋友非常善解人意。有一次我受了老師批評(píng)，心情很低落，下課時(shí)，她輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我：“君儀，別難過(guò)了�！碑�(dāng)時(shí)，我真感動(dòng)！

　　在我記憶的珍珠里，還有那么特別的一粒。有一天，我和好朋友鬧翻了，到了晚上我還生著氣。這時(shí)，電話鈴“叮鈴鈴”地響起了。我接過(guò)電話，令我意想不到的是，話筒里傳來(lái)了好朋友小心翼翼并誠(chéng)懇的道歉聲。我也不好意思汗顏地向她道歉，于是，我們和好如初了。

　　我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　精彩點(diǎn)評(píng)：友誼是一首動(dòng)人的歌，總在我們的心里久久吟唱，那每一個(gè)音符，或者歡快，或者低落，都是那樣難忘！君儀便是一個(gè)能體會(huì)友誼的女孩，好友的 特長(zhǎng)你真誠(chéng)贊揚(yáng)，好友的善解人意你久記心上，就連一次小小的矛盾，都能為你們的友誼增加溫度，這樣的友誼地久天長(zhǎng)！優(yōu)++送給用心寫(xiě)作的君儀！

我的的好朋友作文2

　　我的好朋友是小紅，她也是我的同桌。她有一張白凈的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一笑起來(lái)，嘴角兩旁就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她有一米四的個(gè)子，在我們班算是“高個(gè)子”。

　　她對(duì)人很熱情。每天早上到學(xué)校，她都臉帶微笑地和同學(xué)打招呼，問(wèn)好。哪個(gè)同學(xué)有了困難，她也會(huì)熱情地去幫助。記得有一天上語(yǔ)文課，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，老師讓我們讀課文，我生怕老師看見(jiàn)我沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)而批評(píng)我，我一下子急得臉都紅了。小紅看見(jiàn)了，馬上把語(yǔ)文書(shū)放在我倆的課桌中間，讓我和她一起讀。我真感謝她在我急需幫助的時(shí)候幫助了我。

　　她很愛(ài)學(xué)習(xí)。每節(jié)課，她都坐得端正，專心地聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，積極思考，積極舉手回答問(wèn)題。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。每次做作業(yè)的時(shí)候，她都把字認(rèn)真地寫(xiě)工整。遇到下課，許多同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完就跑出教室去玩了，可她仍然在認(rèn)真地做，直到做完了才開(kāi)心地和同學(xué)玩。遇到難題，她總是仔細(xì)思考，和同學(xué)一起討論，實(shí)在做不出來(lái)就大膽地問(wèn)老師，直到會(huì)做了為止。因此，每次，考試她各科成績(jī)?cè)诎嗌隙济�列前茅�?/p>

　　她也是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。老師讓她負(fù)責(zé)每天的清潔安排和打掃。每天下午放學(xué)她都大聲提醒同學(xué)們搭好桌椅，撿干凈地上的垃圾。然后和清潔小組的同學(xué)一起打掃教室，不留一點(diǎn)兒垃圾。直到把桌椅搭整齊，教室干干凈凈為止，她才和同學(xué)離開(kāi)教室回家。為此，老師夸她是“得力的小助手”。

　　這就是我的好朋友小紅，我愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。

我的的好朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友，他喜歡在飛行時(shí)幫助別人。我們有一句諺語(yǔ):如果無(wú)事可做，就想辦法飛！

　　他身材高大，鼻梁鋒利。他喜歡閱讀和回答問(wèn)題。然而，我和他有一個(gè)很大的誤會(huì)。

　　那天，我們同時(shí)進(jìn)入了興趣班。我碰巧遇見(jiàn)了我的另一個(gè)好朋友，請(qǐng)他幫我把書(shū)包帶到教室，并把我的手機(jī)放進(jìn)去。我只是沒(méi)有和我的朋友走遠(yuǎn)。我偶爾回頭看見(jiàn)他拿出我的手機(jī)，快速地看著我，然后快速地轉(zhuǎn)過(guò)身。我非常驚訝。原來(lái)他也會(huì)做一些見(jiàn)不得人的事情。我怒氣沖沖地跑向他，抓起我的書(shū)包帶，用另一只手抓起我的手機(jī)，開(kāi)車(chē)走了。在課堂上，我不想和他坐在同一張桌子上，問(wèn)他問(wèn)題......

　　下課后，他擋住我的路，皺著眉頭問(wèn)我:你怎么了，為什么不和我說(shuō)話？”我回答說(shuō):我怎么了，你為什么不問(wèn)問(wèn)自己？”留下這句話，我離開(kāi)了，再也沒(méi)有回頭。

　　晚上，我正在玩手機(jī)，突然接到姐姐的電話。我接了電話，第一句話是:“你今天早上為什么不接電話？”我愣住了。他拿出了我的手機(jī)，因?yàn)橛幸粋�(gè)電話。這不是因?yàn)樗�心臟不好。我誤解了他。我決定向他解釋清楚:我誤解了他！

　　“朋友，你可以加倍快樂(lè)，減半悲傷。耶！朋友可以讓我們快樂(lè)，但是沒(méi)有朋友就等于生活中沒(méi)有快樂(lè)。讓我們珍惜我們的眼睛和朋友。

我的的好朋友作文4

　　我有一個(gè)好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我，它樂(lè)于助人、知曉天下事，無(wú)所不能。她就是我的好朋友——書(shū)。

　　我的這位朋友，它知識(shí)淵博，樂(lè)于助人。當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，它總能幫我解答。在家里，我寫(xiě)作業(yè)，時(shí)常遇到“攔路虎”，剛開(kāi)始會(huì)讓媽媽幫我解答，可后來(lái)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再伸出援助之手。這可難住了我，這時(shí)書(shū)桌上的工具書(shū)向我眨了眨眼睛，我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始請(qǐng)教“書(shū)老師”，這位老師十分耐心地幫我解答，隨叫隨到，任勞任怨，在這位朋友的幫助下，一只只“攔路虎”乖乖讓道。

　　書(shū)也是陪我玩耍的好朋友�！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》這位朋友我十分喜愛(ài)，每次我和它都玩得不亦樂(lè)乎�！堵�畫(huà)》和《笑話大全》這兩位幽默的朋友在我在失敗傷心難過(guò)、郁悶時(shí)，它們就像特別的“清理工”，瞬間掃除我內(nèi)心所有的不快，讓我哈哈大笑，那心中的愁云也煙消云散。

　　而我最喜歡的朋友就是故事和小說(shuō)。這些朋友，每一位肚子里都有一個(gè)精彩、讓人百讀不厭的故事。它們像碗美味的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田�！段饔斡洝防飳O悟空神通廣大，豬八戒憨厚可愛(ài)，沙和尚勤勞善良，唐僧慈悲寬厚，每一個(gè)人物的性格都刻畫(huà)得淋漓盡致;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，讓我懂得要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的人;《地球的紅飄帶》讓我明白，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，是紅軍戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，我們一定要勤奮努力，不辜負(fù)革命先烈的期望……。

　　書(shū)這位朋友值得信任，它讓我明白人生哲理，是我前進(jìn)道路的指明燈，也是我傾吐心聲、形影不離的好朋友。

　　這就是我的好朋友——書(shū)。

我的的好朋友作文5

　　找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺(jué)自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過(guò)。

　　終于，有一天，我遇到了我的同學(xué)慶曉禾，她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉，她的小眼睛閃閃亮，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴會(huì)說(shuō)話，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書(shū)，大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲，她是個(gè)有故事的人。

　　剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她時(shí)，我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡，我很傷心難過(guò)。一天，我怯生生的問(wèn)她：“你怎么了，臉上怎會(huì)皮膚上有這個(gè)呀”？可是她卻一臉陽(yáng)光的回答我說(shuō)：“自我出生時(shí)就有了奧，太陽(yáng)很曬的時(shí)候這塊斑跡會(huì)變黑，它像媽媽一樣提醒我：慶慶，該戴上花帽子了�！边B我聽(tīng)了都她被她的話說(shuō)笑了。我很喜歡她在一起，現(xiàn)在讓我也變的很自信，她真是樂(lè)觀的人。

　　下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起，形影不離，她給我說(shuō)她的悄悄話，我給她說(shuō)我的小秘密。有她陪伴我真開(kāi)心，我沒(méi)能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了，她看到了我失落的樣子，她就來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我；我期中考試取得好成績(jī)她就和我一起分享快樂(lè)；我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起；廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時(shí)候她卻說(shuō)：“多多練習(xí)，不要放棄，加油，你一定可以”！她的話像夏日清涼的風(fēng)，吹拂我的心田，慢慢地我在改變，我學(xué)會(huì)了分享、幫助和關(guān)心，我很喜歡和她玩她真是一個(gè)多彩的人。

　　我喜歡我的好朋友，我和她在一起很幸福很開(kāi)心，我想說(shuō)：我們的友誼是沙漠的清泉，我們的友誼又是寒冬的陽(yáng)光，我們的友誼是王勃的詩(shī)句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

　　我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！

我的的好朋友作文6

　　瞧，那個(gè)有著一頭烏黑的短而齊的短發(fā)，身穿粉紅色連衣裙的女孩是誰(shuí)呀？她，就是我的好朋友——xx。

　　xx是一個(gè)熱心的女孩子，無(wú)論在哪都有她助人為樂(lè)的身影。有一次，隨著一陣清脆的放學(xué)鈴聲，我和xx手拉著手走出了校門(mén)。我們?cè)诜艑W(xué)路上暢談著這幾天發(fā)生的事。當(dāng)我談到x大爺時(shí)，xx突然松開(kāi)我的手，飛快地跑走了。我大吃一驚，心想：xx一定有什么事瞞著我，不肯告訴我。我便想看個(gè)究竟，就悄悄的跟在后面。只見(jiàn)xx來(lái)到了x大爺家，我正在疑惑：xx來(lái)x大爺家干什么？忽然從屋里傳出一聲咳嗽，我便跟了進(jìn)去。眼前的一幕使我驚呆了：x大爺正躺在床上，他正發(fā)著高燒。

　　xx正坐在凳子上為x大爺熬藥，她熬得是那么認(rèn)真，彷佛什么事也打擾不了她。“咳，咳！”x大爺又咳嗽了，我趕緊走進(jìn)屋來(lái)，拍了拍x大爺?shù)男馗�，又給x大爺換了條熱毛巾。xx見(jiàn)我來(lái)了，先是一驚，然后向我解釋，從她的言行中，我一切都明白了，這讓我很受感動(dòng)。之后，我就和xx一起照顧x大爺了。x大爺醒來(lái)后，熱淚盈眶，急忙道謝，而xx卻說(shuō)：“不用道謝，多做好事也是我們應(yīng)盡的職責(zé)�。　薄肮�哈！”在一片歡笑聲中，我不由得向xx豎起了大拇指。xx的確值得我們學(xué)習(xí)。

　　xx她真棒！相信，她的聲影會(huì)布滿世界的每一個(gè)角落！

我的的好朋友作文7

　　我在班里有許多好朋友，今天我想寫(xiě)其中的一個(gè)，看看你們能不能猜出他是誰(shuí)呢？

　　他梳著一頭整齊的頭發(fā)，彎彎的眉毛、大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，胖胖的身子，像一個(gè)小皮球。

　　他樂(lè)于助人，同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總是伸出援手幫助別人。

　　我和他之間，還有一個(gè)關(guān)于打掃衛(wèi)生的故事：一天早晨，我倆都早早回到學(xué)校，覺(jué)得很無(wú)聊。于是，我們往窗外看，高聳入云的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)筆直的士兵；田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯；天上的白云像一朵朵棉花糖……突然，我們的目光轉(zhuǎn)向了墻上的值日表，“哈哈！不如我們?nèi)ブ等瞻桑　蔽液退�異口同聲地說(shuō)，逗得我們都笑了。我倆抄起掃把就往樓下跑，干什么呢？幫助同學(xué)們掃操場(chǎng)啊！到了樓下，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃了，于是，我們?nèi)�步并作兩步，趕緊過(guò)去一起打掃了起來(lái)。過(guò)了很久，值日組長(zhǎng)問(wèn)我們：“你們不累嗎？”其他同學(xué)都回答：“累死了！”只有我們倆抹了抹頭上的汗，回答：“不累！”又過(guò)了一會(huì)，我們熱得汗流浹背，累得筋疲力盡。值日組長(zhǎng)喊：“實(shí)在太熱了，我們回去吧！”我也說(shuō)：“對(duì)�。『脽岚�！還呆在這兒會(huì)被烤焦的！”可他卷了卷袖子，擺擺手：“你們先走吧，我不累�！甭�(tīng)了這話，我心里吃了一驚：要不我也和他一起打掃吧！于是我們一起打掃到8：03分才回教室。雖然我們倆非常累，但這讓我懂得了樂(lè)于助人和堅(jiān)持不懈的重要性，也體現(xiàn)了我們的友情和默契。

　　另外，他的成績(jī)總是很優(yōu)秀。雖然有時(shí)候我們會(huì)拌嘴，但只要有困難，一定會(huì)互相幫助，我們會(huì)是一輩子的好朋友！講到這里，你們能猜出他是誰(shuí)了嗎？

我的的好朋友作文8

　　我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。

　　她叫xx，從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開(kāi)，這更使我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長(zhǎng)。她每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫(xiě)的非常好看，還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀呢！

　　記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門(mén)口等了一會(huì)兒，還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒(méi)來(lái)只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒，xx叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘，“呀！救星來(lái)了�！卑盐腋吲d了半天�！皝�(lái)，我們一起回家�！眡x熱情地說(shuō)。她靠近我，對(duì)我說(shuō)：“我們兩家很近，不然我們一起走吧！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見(jiàn)她的肩上落滿了雨水�；氐郊液�，我全身都是干干的。第二天，我去上學(xué)，才得知，xx發(fā)燒了沒(méi)來(lái)上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動(dòng)了，只有我知道xx的發(fā)燒是因?yàn)槲�，我心里�?nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，xx就不會(huì)發(fā)燒；如果，昨天我?guī)�傘了，xx就不會(huì)發(fā)燒；如果……

　　雖然我們分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住她，記住我和她的友誼，更記住她對(duì)我、不，是對(duì)大家的這一種愛(ài)和真誠(chéng)！

我的的好朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他叫施南宇。我們?cè)谟變簣@就是好朋友了，我總是親切地叫他“男男”。

　　他在中班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了好多好多的字，我真想超過(guò)他。南南長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，就像萬(wàn)圣節(jié)的南瓜一樣，我估計(jì)里面裝著很多知識(shí)。圓圓的腦袋兩旁長(zhǎng)著彌勒佛的大耳朵，大耳垂厚厚的、肉肉的。他一笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，就像彎彎的小月牙；又白又胖的臉蛋上，還有兩個(gè)淺淺的小酒窩。他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴講起故事、背起唐詩(shī)宋詞來(lái)是滔滔不絕。我和同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，贊不絕口。

　　南南是個(gè)十足的“小書(shū)迷”。他總是把零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)去紅旗書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)。

　　他家里有一個(gè)書(shū)柜，里面擺滿了各種各樣的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》《知識(shí)百科全書(shū)》《楊紅櫻淘氣包馬小跳》《三國(guó)演義》《西游記》等等。有一次，我去他家找他玩，他正坐在書(shū)房里專心致志地看書(shū)，還將好詞佳句摘抄在本上。他看我來(lái)了，連忙跟我講書(shū)里有趣的故事情節(jié)，我真佩服他！

　　每個(gè)周末我和南南約著到至德操場(chǎng)打籃球、做游戲……我們玩得不亦樂(lè)乎。我們都是小吃貨，一看見(jiàn)吃的就走不動(dòng)路了，難怪我們倆都長(zhǎng)得胖乎乎的�？墒侨ツ晁�跟他爸爸媽媽去北京上學(xué)了，我真的很傷心，但是我們經(jīng)常視頻聊天，告訴對(duì)方學(xué)校里面發(fā)生的有趣事情。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們分開(kāi)了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

我的的好朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，她叫張芷瑄，今年十二歲，就讀同富國(guó)小五年甲班。他有一張細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉和一雙明亮的單眼皮眼睛，還有黝黑的皮膚，因此看起來(lái)非常的健康。她最有趣的地方就是他唱歌時(shí)發(fā)音會(huì)不標(biāo)準(zhǔn)，所聽(tīng)起來(lái)很好玩。

　　在學(xué)校的時(shí)候，芷瑄是一位熱心的學(xué)生，她都會(huì)很樂(lè)意幫老師的忙。老師只要問(wèn)：「誰(shuí)愿意幫老師去拿東西？」他一定是第一個(gè)搶說(shuō)：「我！我！我！」他也是一位脾氣很好的學(xué)生，但有時(shí)候他生氣起來(lái)也會(huì)罵人喔！因此，我們兩個(gè)有時(shí)也會(huì)吵架，但過(guò)了不久們兩個(gè)就會(huì)合好了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都不喜歡對(duì)方傷心。

　　在學(xué)校時(shí)，我和他一起擔(dān)任圖書(shū)小義工，每個(gè)星期四和星期五的下課時(shí)間，我們都要到圖書(shū)室去整理書(shū)籍和幫低年級(jí)的小朋友借還書(shū)。其他的下課時(shí)間我都會(huì)和他在教室的木頭地板玩游戲，每次我都喜歡玩弄她的頭髮，她的頭髮又長(zhǎng)又捲，真得很好玩。

　　芷瑄在家中排行老二，她家裡還有一個(gè)姊姊和弟弟，她家是開(kāi)旅館的，生意非常的好，另外她家也有開(kāi)一家專門(mén)賣(mài)特產(chǎn)的店。芷瑄最喜歡玩電腦，每到星期一的時(shí)候，她的心情都會(huì)很好，她都會(huì)期待電腦課能快點(diǎn)到來(lái)。芷瑄也很喜歡吃辣的東西，每次我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)都會(huì)一起買(mǎi)東西吃，她總是買(mǎi)辣口味的食物。

　　我很喜歡這個(gè)好朋友，雖然有時(shí)我們會(huì)吵架，但我希望我們以后能一直當(dāng)好朋友，也希望她六年級(jí)不要轉(zhuǎn)學(xué)。我也要和她一樣熱心助人，保有有一顆善良的心。

我的的好朋友作文11

　　世界上最幸運(yùn)的事情莫過(guò)于有一位親密無(wú)間的好朋友。我就是這樣的幸運(yùn)者，在我成長(zhǎng)道路上，我就擁有一位好朋友——羅大卿。

　　他中等個(gè)子，瘦瘦的身子，皮膚顯現(xiàn)出健康的小麥色。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　他的身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我最佩服的是他能寫(xiě)一手好字，在我們?nèi)齻�(gè)好朋友中他的字可是數(shù)一數(shù)二的。他的字筆鋒有勁，間架美觀，這樣的字可不是一日之功，是他持之以恒，用心練習(xí)換來(lái)的成果。他從五歲開(kāi)始，每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，不論他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，他都會(huì)把練字當(dāng)作一項(xiàng)不可忽略的任務(wù)來(lái)完成。對(duì)待練字，他從來(lái)都是一絲不茍。記得有一次，我們?nèi)�人一起練字，我才練了五分鐘，就開(kāi)始坐不住了。一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所。而他坐在那里，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，身子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)座位。我探頭一看，哇！寫(xiě)得真漂亮，橫平豎直，所有的.字大小勻稱，美觀大方！可他呢？看了看一個(gè)字，還覺(jué)得那一撇沒(méi)寫(xiě)好，又重新寫(xiě)了一個(gè)。我被他那股認(rèn)真勁打動(dòng)了，趕緊認(rèn)真練起來(lái)�？伞巴酢弊衷趺磳�(xiě)也寫(xiě)不好，就在我愁眉不展的時(shí)候，羅大卿走過(guò)來(lái)說(shuō)：“方方，看似簡(jiǎn)單的字其實(shí)很難寫(xiě)美，把“王”寫(xiě)好，關(guān)鍵是要寫(xiě)好三橫，長(zhǎng)短不一，三橫的間距要一致�！甭�(tīng)了他的話，我茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)著了青天，領(lǐng)悟到了要點(diǎn)，美美地寫(xiě)了一個(gè)“王”字。從此之后，我更佩服他了。

　　他不僅字寫(xiě)得好，肚子里的學(xué)問(wèn)也不少，光唐詩(shī)宋詞都能被幾百首。

　　有一次，我們玩背古詩(shī)的游戲，他背了許多我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的古詩(shī)，可真厲害。

　　這就是我的朋友，我從他身上學(xué)會(huì)了許多，他就像小老師，帶著我不斷前進(jìn)。

我的的好朋友作文12

　　陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，被樹(shù)枝切割成碎片，她站在樹(shù)蔭下，渾身仿佛鍍了金，只記得她那如陽(yáng)光般的笑容。

　　她扎著短短的馬尾，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，一身綠色的迷彩服，有些寬大的穿在她的身上，彎彎的眉毛掛在白皙的皮膚上，小鹿一樣的眼鏡已經(jīng)笑成了彎月，兩頰處有一抹淡淡的紅暈，頭頂上的帽子打下一片陰涼，只留下殷紅的嘴唇，并非絕美卻異常好看。

　　相識(shí)。

　　"哎，那個(gè)女生能不能借一下橡皮擦？"小小的聲音從我耳邊傳來(lái)，回頭一看，她正想我伸著手，臉上掛著禮貌的笑，我把橡皮擦放在她的手掌心，這一放，竟是一段深厚的友誼。

　　她的慌亂。

　　從那以后，我和她無(wú)話不說(shuō)。我知道她膽小善良，也知道她小氣，可正是因?yàn)檫@樣的性格，才能夠讓我和她成為好朋友。

　　語(yǔ)文課是一個(gè)十分有趣的課，在語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)時(shí)總能看見(jiàn)高高舉起的手，那天，老師叫到了她，她連忙站起來(lái)，因?yàn)榛艁y還不小心碰到了椅子。發(fā)出巨大的響聲，臉上盡是慌亂的神情，一會(huì)兒她才說(shuō)出了答案，仿佛心中的大石頭一下子落了地，看到她這樣，我不由得輕笑。

　　我和她的友誼。

　　我和她的友誼，是一杯茶去細(xì)細(xì)品味，我和他的有一樣是一條溪，靜靜的，卻還是能夠發(fā)出友誼之歌。我和她的友誼是紙和筆，緊緊不分離，時(shí)光不老，我們不散。

我的的好朋友作文13

　　我有一個(gè)非常好的朋友，他不僅學(xué)習(xí)好，而且非常關(guān)心別人。

　　一天，當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)她正在看書(shū)。我放下書(shū)包，拍拍她，問(wèn)道:“你昨天做作業(yè)了嗎？”讓我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！彼�回頭看了我一會(huì)兒，愉快地說(shuō)，“是的！哪個(gè)問(wèn)題？”我拿出作業(yè)，指著第一個(gè)問(wèn)題。正當(dāng)她要告訴我的時(shí)候，我不耐煩地說(shuō)，“哦，你為什么不告訴我你做了什么？你還想談什么？這真的很羅嗦！”她皺起眉頭，表示不同意。我很焦慮:“哼！好朋友，真小氣！”說(shuō)完，我沒(méi)有回頭就走了。

　　從那以后，我們倆都沒(méi)有注意過(guò)對(duì)方。這樣的生活一周后，我真的無(wú)法適應(yīng)沒(méi)有朋友的這種生活，所以我決定和她和好，但我對(duì)自己說(shuō)，“如果她不跟我和好，我為什么要這么積極？”所以他收回了向她的座位移動(dòng)的腳。突然有人打了我一巴掌。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)她微笑著站在我身后。我正要回頭，她拉著我的手，非常真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“我們和好吧！”上次我錯(cuò)了。我不應(yīng)該阻止你讀我的作業(yè)，但是那時(shí)我想理解它可能比給你看容易�！甭�(tīng)到她的解釋，我的眼睛立刻變紅了。我也抓住她的手說(shuō)，“不，是我的錯(cuò)。你說(shuō)得對(duì)�！皬哪且院�，我們又成了好朋友，學(xué)習(xí)和生活又回到了平時(shí)的快樂(lè)。

　　我真的很自豪我有這樣一個(gè)真誠(chéng)關(guān)心他人的朋友。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

我的的好朋友作文14

　　一說(shuō)起我的朋友，第一個(gè)想到的就是我的幼兒園同學(xué)——曹若逸。

　　她有一張瓜子臉，臉上有兩只小而有神的黑眼睛，那紅潤(rùn)的小嘴經(jīng)常會(huì)露出月牙一般的笑容，怪不得她的小名叫“笑笑”。

　　我們之間有很多的小故事。在幼兒園，有一次，我們班玩“老鷹捉小雞”游戲，我是小雞，當(dāng)“老鷹”向我撲來(lái)時(shí)，我想馬上躲回“母雞”身后，不料腳下一滑，摔在了地上，皮擦破了。這時(shí)，曹若逸馬上把我扶起來(lái)，陪著我去到醫(yī)護(hù)室，看到醫(yī)生幫我消毒、處理傷口時(shí)，她都會(huì)輕輕地問(wèn)我，疼不疼?回到教室后，她又從書(shū)包里拿出紙巾，一邊不停對(duì)著我擦破的皮輕輕吹一邊說(shuō)：“這是消毒紙巾，有用的時(shí)候，你就擦一擦。剛才看到你的皮破了，我覺(jué)得我也很痛，你一定要早點(diǎn)好起來(lái)，我們就又能一起玩了�！边@之后的一個(gè)星期，上課的時(shí)候，她總是扶著我坐到位置上，戶外活動(dòng)的時(shí)候，她都陪著我，也不去玩耍。通過(guò)這件事情，我們的友情又加深了一步。

　　雖然我們不在一所小學(xué)讀書(shū)了，但仍然會(huì)經(jīng)常出去聚會(huì)、一起旅行。每年生日都能收到對(duì)方給自己的祝福和禮物，今年也不例外。雖然現(xiàn)在是非常時(shí)期，不能常常見(jiàn)面，但是我們幾乎隔天就會(huì)通電話、視頻聊天，聊學(xué)習(xí)，聊生活，她的自我管理能力很強(qiáng)，她現(xiàn)在仍然每天七點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)，爸爸媽媽上班去，她就和外婆、弟弟在家，自己上網(wǎng)課，做作業(yè)。

　　這就是我最好的朋友——曹若逸，一個(gè)漂亮的小女孩，一個(gè)善良的小女孩，一個(gè)自覺(jué)的小女孩!我們約定，未來(lái)很多事，都要一起去做呢!

我的的好朋友作文15

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�

　　從小，我就受母親的影響，愛(ài)上了閱讀書(shū)籍，是書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的坎坷；是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了人生的多彩；是書(shū)，帶我走遍了祖國(guó)的大好河山……

　　記得有一次剛考完試，同學(xué)們嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，大家都在議論考試題目，爭(zhēng)先恐后地對(duì)著答案。做對(duì)的同學(xué)欣喜若狂手舞足蹈，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的同學(xué)垂頭喪氣無(wú)精打采。我心想，考都考完了，對(duì)答案有什么意義，反而會(huì)影響心情。我還是看看我的課外書(shū)，放松一下心情。

　　回到家，我關(guān)上房門(mén)，不想吃飯，也不想做作業(yè)，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書(shū)，就像一雙手始終拉著我要讀完它。這本書(shū)的作者是一美國(guó)的海倫凱勒，她一個(gè)盲聾啞人，她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難，并以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)，一生中創(chuàng)作了14部著作，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為20世紀(jì)十大英雄人物�？吹竭@兒我不禁思索起來(lái)，一個(gè)殘障人竟能考上哈佛，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，我放下書(shū)本，打開(kāi)房門(mén)吃飯，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我和海倫一起改變倔強(qiáng)，懂得感恩，也是書(shū)讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書(shū)永遠(yuǎn)成為了好朋友。

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