朋友如傘小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友如傘小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大好天，卻給一陣?yán)茁暯o搞砸了，緊接著，雨嘩嘩的下下來(lái)。這天氣就像是個(gè)娃娃臉，怎么說(shuō)哭就哭了呢？這場(chǎng)雨，可把當(dāng)時(shí)正在上課的我急壞了。

　　今天是我要出去上課的日子，爸媽都出差了，本來(lái)打算今晚我自己走回家的，可這場(chǎng)突如其來(lái)的雨阻擋了我回家的路。

　　下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走光了，唯獨(dú)我一個(gè)人站在屋檐下，我不時(shí)抬頭仰望著天空，求求老天爺讓這場(chǎng)雨快點(diǎn)停下，可天公就是不作美，雨仍舊下著，不時(shí)還傳來(lái)幾陣?yán)茁暋?/p>

　　還在下著，看樣子沒(méi)有停下的意思。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，一個(gè)人從后面拍了一下我的肩膀，我回頭一看，竟是我的鄰居同學(xué)�！斑祝磕悴皇侨ド鲜裁从⒄Z(yǔ)課了嗎？怎么跑到這兒來(lái)了？”我好奇地問(wèn)他。

　　“我就在這旁邊上課，今天提前下課了，我料到你小子會(huì)不帶傘，所以就來(lái)接你啦！果然，你這家伙就沒(méi)帶傘，這不，我夠義氣吧！”我真是高興壞了，這真是雪中送炭。

　　我們兩個(gè)肩并肩，在一把小傘下擠著，向著家的方向走著，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，傘下的歡聲笑語(yǔ)，伴著腳下的泥濘，我們兩之間的情誼，如一把永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的鎖，我們倆被這把鎖緊鎖著，永遠(yuǎn)分不開(kāi)。

　　我到家了，突然發(fā)現(xiàn)他的半邊身子已被完淋濕。而我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，這才明白，原來(lái)他在回來(lái)的路上一直把傘往我這邊偏，不讓我淋濕，而他卻……我不禁熱淚盈眶，來(lái)不及說(shuō)上一聲謝謝，他就已經(jīng)回家了。

　　有人說(shuō)，朋友如一個(gè)指南針，時(shí)刻在為你指明方向；有人說(shuō)朋友如一雙手，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助你；還有人說(shuō)，朋友如一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路。

　　可我認(rèn)為，朋友如一把傘，在你需要時(shí)為你遮風(fēng)擋雨的傘。