[優(yōu)選]朋友的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的[優(yōu)選]朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　朋友的作文1

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：

　　你們好！

　　在這次四川8.0級(jí)大地震中，你們的家園受到了破壞，你們的生命受到了威脅。我在電視機(jī)前，看到了你們的一些資料，我都沒有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開啟電視機(jī)，卻淚流滿面的離開。在地震中，你們的病讓我十分擔(dān)憂，你們的'堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。我覺得你們真是太勇敢了！

　　比如：有一個(gè)小男孩的右手被預(yù)制板壓得骨折了，可當(dāng)救援人員把他救出來時(shí)，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)又脆弱的軍禮。��！多么堅(jiān)強(qiáng)的小男孩啊！多么感人得一幕啊！還有一個(gè)小女孩被預(yù)制板壓著，躺在廢墟已經(jīng)有80多個(gè)小時(shí)了，通過救援人員的搶救，將她從廢墟里救了出來，她在廢墟里說的最多的一句話就是“我相信你們一定會(huì)來救我的’’這個(gè)在廢墟里被壓的動(dòng)彈不得的小女孩，是靠什么支撐下來的呢？她就是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著。被救出來她說：”我在廢墟里聽到你們的聲音，我就喊，聽不到你們的聲音，我就不喊．我相信你們一定會(huì)來救我的�！�

　　在廢墟中的那些小孩是多么得堅(jiān)強(qiáng)，雖然他們的家園被破壞了，但還可以建造。請(qǐng)你們記住，地震無情人有情，我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑?/p>

　　祝

　　重建后的家園更美好！

　　關(guān)心你的小朋友：xx

　　20xx年6月13日

　　朋友的作文2

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我是廣州市環(huán)市西路小學(xué)的學(xué)生，我叫小麗，你愿意來我們學(xué)校玩嗎？

　　我們學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體，你要是來了，我們會(huì)開一個(gè)歡迎會(huì)，在歡迎會(huì)上，我們會(huì)玩盲人摸鼻，捉迷藏和謎語猜猜看！朋友，我們?nèi)�班人都很希望你能來，并且希望你能加入我們這個(gè)班集體。開完歡迎會(huì)后，你回到一個(gè)同學(xué)家去住，你一個(gè)月的吃主是由我們負(fù)責(zé)，你每個(gè)月會(huì)輪流到每一個(gè)同學(xué)家去吃住，你來的'那一天，我們會(huì)為你添新衣服。

　　雖然你的親人再汶川大地震中去世了，可是，你還有我們啊，社會(huì)上的每一個(gè)人都會(huì)關(guān)心著你們的，不要以為世界已經(jīng)拋棄了你，放開一點(diǎn)吧，美麗的明天歡迎你的到來！

　　此致

　　敬禮

　　朋友的作文3

　　她叫劉星雨,今年才七歲她身穿一件藍(lán)色的褲子，一件紅色的短袖。披散著烏黑亮麗的頭發(fā), 白里透紅的臉蛋兒，兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。她笑起來，腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩，那清脆、婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像是美妙的歌聲,說起話來聲音很動(dòng)聽，猶如叮咚的'山泉。她是一個(gè)機(jī)靈、可愛的孩子，眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來了。

　　比如：他第一次來我家玩時(shí)看見了我房間里的滑板便想拿來玩，我不給說：“你不會(huì)弄壞了怎么辦?”他說：”你以為我不會(huì)呀!”我說：“你會(huì)也不給你。”我以為他這下沒法子了.。可這時(shí)她眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子便來了于是他蹲下來用手摸著滑板，把頭抬起來用企求的目光看著我，沒過幾秒鐘我的心一下就軟了，我說：“好吧你拿吧.。沒等說完他一見我同意了就抱起滑板往外跑盡管她是一個(gè)7歲的小女孩但在高興興奮時(shí)真可稱得上是健步如飛.

　　說她可愛特別是她那張小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺，從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣憤不已;有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　怎么樣?這就是我可愛機(jī)靈的朋友劉星雨。

　　朋友的作文4

　　閱讀的成本是時(shí)間，閱讀的損失是被誤導(dǎo)。所以說，學(xué)會(huì)閱讀很重要。

　　一部好書，可以成為我們的莫逆之交。它過去、現(xiàn)在、將來對(duì)我們始終如一。

　　書是最有耐性并最令人愉快的朋友，即使在我們窮困潦倒或悲哀痛苦之際，也不會(huì)背棄我們。它待人和藹，始終不俞。它在我們青春年少時(shí)給我們以快樂和教誨，在我們黃昏薯年之時(shí)給我們一慰藉和同惰。

　　曾就讀于牛津大學(xué)的哈慈利特曾經(jīng)說過：“書籍蜿蜒伸入我們的心靈。詩人的詩句在我們的血流里舒媛地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們，年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇，卻感到身臨其境。書籍到處可得，而且價(jià)廉物美。我們就像呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營(yíng)養(yǎng)�！�

　　一部好書經(jīng)常是人生的勝壇，里面珍藏著一個(gè)人的思想所發(fā)掘的`精華。因此，最優(yōu)秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構(gòu)成的財(cái)富，為人類所銘記，所珍惜，是我們永恒的伴侶和慰藉。

　　文學(xué)作品之中，只有那些真正的精華擦能流傳千古。

　　書籍把我們介紹給良師益友，使我們認(rèn)識(shí)迤今為止人類偉大的靈魂。我們聆聽他們的談話和事跡，竟覺得他們真的還了我們的經(jīng)歷，在某種程度上，我們仿佛覺得活動(dòng)于他們所描繪的情景之中。

　　偉大高尚的人物即使不在人間也不是不朽的。書籍載著他們靈魂遺跡全球。書是一種活的聲音，它們是我們永遠(yuǎn)尊重的理性的代表。我們至今仍然愛古代先哲的影響。那些高貴、智慧的靈魂 ，在今天仍充滿活力。

　　朋友的作文5

　　你還記得我們?cè)谥駡@里種了一棵桃樹，并把它命名為友誼之樹你還記得我們讓彼此成為永久友誼的愿望嗎？你還記得那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)而生對(duì)方氣，最后面面相覷忍不住大笑的故事嗎？

　　題詞

　　我記得第一次見你是在四年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候你扎著馬尾辮，一雙美麗的丹鳳眼讓你鶴立雞群。報(bào)名的時(shí)候找不到班級(jí)在哪里，就跑過來問我:同學(xué)，你知道四年級(jí)四班在哪里嗎？你也在四年級(jí)四班嗎？我也是。我們一起去吧！很好！后來因?yàn)樯砀叩年P(guān)系，我們幾乎成了同桌，同桌的.緣分讓我們成為了形影不離的朋友:一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起回家。那是我一生中最快樂的一天

　　但是沒有持續(xù)多久。

　　20xx年暑假，你因?yàn)楦鞣N原因離開江西回老家讀書。得知這個(gè)消息后，我哭了。我責(zé)怪你離開了我。我恨你，恨你離開而不告訴我；然而，我更想你，我想所有和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　京，我們?nèi)�年沒見了。這三年，我在夢(mèng)里想到了再次遇見你的場(chǎng)景；每次醒來都是夢(mèng)。我希望那個(gè)夢(mèng)是真的。當(dāng)淚水浸濕了枕頭，盈滿了眼眶，我真希望我能發(fā)現(xiàn)你哭過之后沒有離開。

　　朋友的作文6

　　在一片果園里，長(zhǎng)著一棵身材苗條的小桃樹。

　　春天的時(shí)候，這棵樹和其它樹一樣，開出了簇簇粉嘟嘟的花朵，這時(shí)，可把蜜蜂忙壞了，它一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，這位“貴客”不管飛到哪一棵樹上，哪棵樹都會(huì)把自己最寶貴的花蜜拿出來，任蜜蜂選夠�？蛇@棵樹非同一般，當(dāng)蜜蜂飛到它面前時(shí)，它仔細(xì)打量著這只蜜蜂，然后自大地說：“你這長(zhǎng)刺的家伙，不在家好好待著，出來亂飛干什么？要是蟄壞了我美麗的花，我可就不客氣了�！泵鄯洳唤獾貑枺骸疤覙洌�你怎么這樣��！我這么做可都是為了你好��！你別不識(shí)好人心呀！”“別以為話說得好聽我就信了，你還是回家休息吧！”蜜蜂繼續(xù)地說：“可這樣你是結(jié)不出果實(shí)的'！”“像我這樣的花可是很罕見的，結(jié)果子根本不在話下�！碧覙渥院赖卣f。蜜蜂無奈地飛走了。到了夏天，別的桃樹都結(jié)出了又大又紅的桃子，可這棵桃樹就連桃子的影子都看不見，當(dāng)年那美麗花也謝了，農(nóng)夫認(rèn)為這棵桃樹沒希望了，就把它砍了。

　　砍的時(shí)候，桃樹傷心地說：“早知今日，何以當(dāng)初，蜜蜂呀！你才是我真正的朋友，可惜，我們?cè)僖膊粫?huì)見面了！”

　　朋友的作文7

　　每個(gè)人都會(huì)有誤解他人或被人誤解的時(shí)候，我也不例外。

　　或許因?yàn)槲业臎_動(dòng)引起了一件很不起眼的事，但我遠(yuǎn)忘不了那一幕。

　　那年夏天的一天下午，我發(fā)現(xiàn)我的`秘密日記本不見了，很著急，找了許久也沒有找到。這時(shí)，我便懷疑是我的好朋友拿去了。朋友一副委屈的樣子，說：“我沒拿�！蔽液苌鷼猓�就和朋友絕交，并準(zhǔn)備和她大吵一頓，可以說屋子里充滿了濃濃的火藥味。但她默默不語，任我打罵。我罵完后，心想算了，以后不給看就行了。

　　過了幾天，我無意間摸到書包里的一本書凹凸不平的，拿出來一看，這不就是我的秘密日記本嗎？就想起了我冤枉了朋友，心里十分難過。真的，我的良心受傷了，我沒有調(diào)查清楚，便妄下短語，冤枉了一位朋友。想到她的默默無語，亦使我感到自己的暴怒，我的沖動(dòng)，都是刀，劃過我的良心的刀。我已經(jīng)失去了這位朋友，不知道怎么對(duì)她道歉。她在我找到日記本之前已經(jīng)搬走了。我永遠(yuǎn)不能原諒我自己。

　　朋友，在判斷某件事情時(shí)，一定不要妄下短語，更不要像我一樣沖動(dòng)，否則的話，就會(huì)造成錯(cuò)誤，甚至不能挽回的錯(cuò)誤。

　　朋友的作文8

　　我家來了三位“新朋友”——三只蠶寶寶。

　　它們穿著一身雪白的外衣，腦袋一搖一晃，真是可愛。我非常喜歡它們。它們剛到我家，我感覺它們很小很小，過了三天，我覺得它們長(zhǎng)大了許多。今天，我感覺很奇怪，爸爸問：“你奇怪什么呢？”我說：“前兩天，它們挺會(huì)吃，今天怎么不吃桑葉了呢？”爸爸說：“我也不知道，可能媽媽摘錯(cuò)桑葉了吧！”媽媽下班回來，又拿來幾片桑葉，放在它們身旁，它們立刻一扭一扭地爬到桑葉上，津津有味地吃起來。

　　朋友的作文9

　　很多人都覺得我的這個(gè)朋友很壞，同學(xué)們都不喜歡她。可是我覺得她不壞，她這樣子“裝壞”是有原因的。

　　她總是搞惡作劇，因此大家都討厭她，老師也好多次叫她的家長(zhǎng)到學(xué)校來解決她的事。

　　比如有一次，她買了一塊泡泡糖，邊吃邊尋找“獵物”，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)“獵物”時(shí)，她便偷偷地跟上，突然把泡泡糖往那人身上粘。別人發(fā)現(xiàn)后就把她罵了一頓，可是她卻反過來打人，嚇得那人急忙去找老師。果然，老師又把她的家長(zhǎng)叫來學(xué)校了。

　　她和另一個(gè)同學(xué)都想和我成為最好的朋友，但她覺得我和另一個(gè)同學(xué)玩得好，忽略了她，她就總是去欺負(fù)那個(gè)同學(xué)，要么推一下他，要么罵一下他，要么向他丟紙團(tuán)。我研究過我的這個(gè)朋友，她的反常舉動(dòng)只不過是想引起別人關(guān)注。她是單親家庭，平時(shí)很少人和她玩，沒有得到父母全部的`愛。她需要得到更多的關(guān)心，我知道這個(gè)原因后，就主動(dòng)和她成為了好朋友，也帶著其他好朋友和她一起玩。

　　現(xiàn)在大家都和她玩了，她也不搞惡作劇了。

　　朋友的作文10

　　我不知道自己真正的朋友究竟身在何方，也許，雖然許多人離我很進(jìn)，可是和我友誼的距離卻很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　我不知道該怎么做才好。如果我還是像以前那樣軟弱，就會(huì)遭到欺負(fù)，而我現(xiàn)在強(qiáng)大了，他們卻都罵我是暴力女；如果我學(xué)習(xí)不好，他們都會(huì)遠(yuǎn)離我，說我笨蛋，而我成績(jī)是屬一屬二，他們卻非常嫉妒我。

　　我想到了詩凡。我和她，是班里最聰明的三個(gè)學(xué)生其中的兩個(gè)女生，我們是成績(jī)對(duì)手，卻也是朋友。不，也許，朋友這個(gè)詞不能落在她頭上，因?yàn)槲遥�注定和她，無法成為朋友。三年級(jí)時(shí)，她整天和佳柔形影不離，仿佛是對(duì)親姐妹，她，并不在意我。四年級(jí)，她和佳柔分開了，便和我形影不離�？墒�，我逐漸發(fā)現(xiàn)，她這人，頗有心機(jī)。我和她，還有林思超，共同成為了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的一員，午間靜校要管理班級(jí)，她管過了，很好，馬上就要輪到我了，可我不會(huì)管，便去問她，可她卻不回答我，當(dāng)沒看到我，我知道為什么。因?yàn)�，我，她，林思超是班里的天才，可林思超是男生，沒有心機(jī)又淘氣，而我是語文老師的親戚，數(shù)學(xué)還得了全班第二，她靠著姑姑是老師成為了班長(zhǎng)，卻擔(dān)心我把她的班長(zhǎng)職位搶走，她希望我是個(gè)笨蛋，想讓我在管的時(shí)候出丑。 上星期運(yùn)動(dòng)會(huì)，她看到了佳柔，飛奔上去，徹徹底底地忘了我�！霸姺玻　彼�早就聽到了，傻瓜都知道，可她才沒有回頭，連動(dòng)一下也沒有，早就當(dāng)我不存在了，呵！她們聊得真開心�。】烧l知道，我的`心有多么痛！朋友，真正的朋友，又有誰呢？

　　朋友的作文11

　　我有三個(gè)朋友，一個(gè)是快樂型，還有兩個(gè)分別是溫柔可愛天真型和淘氣可愛女

　　強(qiáng)人型。

　　快樂型；這個(gè)朋友姓宋名慧敏，網(wǎng)名；陽光樂樂。連網(wǎng)名都是快樂的。但是她全身油膩膩的，像個(gè)小油人。

　　溫柔可愛天真型；這位朋友很涼爽，你別以為她叫涼爽，其實(shí)她叫梁爽。那可真是溫柔可愛天真型。

　　淘氣可愛女強(qiáng)人型；這位朋友可厲害了。只要她吩咐我的事我立刻就辦，要是

　　不辦，那可不行。這不又來了，“明天給我?guī)�五個(gè)口紅糖。“

　　說道可愛，那是因?yàn)樗�叫我“兔子“。還說我是帽兒山的鬼子兵。是不是超級(jí)可愛。

　　我說了半天你應(yīng)該知道是誰了吧？那就是大名鼎鼎的徐慍玉。

　　這就是我的朋友，怎么樣？

　　我有三個(gè)朋友，一個(gè)是快樂型，還有兩個(gè)分別是溫柔可愛天真型和淘氣可愛女

　　強(qiáng)人型。

　　快樂型；這個(gè)朋友姓宋名慧敏，網(wǎng)名；陽光樂樂。連網(wǎng)名都是快樂的。但是她全身油膩膩的，像個(gè)小油人。

　　溫柔可愛天真型；這位朋友很涼爽，你別以為她叫涼爽，其實(shí)她叫梁爽。那可真是溫柔可愛天真型。

　　淘氣可愛女強(qiáng)人型；這位朋友可厲害了。只要她吩咐我的事我立刻就辦，要是

　　不辦，那可不行。這不又來了，“明天給我?guī)�五個(gè)口紅糖�！�

　　說道可愛，那是因?yàn)樗�叫我“兔子“。還說我是帽兒山的鬼子兵。是不是超級(jí)可愛。

　　我說了半天你應(yīng)該知道是誰了吧？那就是大名鼎鼎的`徐慍玉。

　　這就是我的朋友，怎么樣？

　　朋友的作文12

　　王紫臣是我的好朋友。

　　他瘦瘦的，胳膊很大，頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)熱狗，總是愛耍帥，鼻子很大，耳朵很大，很大的牙，總是很愛笑，不笑的時(shí)候很兇。

　　我們一起學(xué)習(xí)，我們一起去參加比賽，一起上書法課，一起看電影，一起吃飯，一起玩槍戰(zhàn)，但是很好笑的是：看電影的時(shí)候他很害怕，我們玩槍戰(zhàn)的時(shí)候每人有五條命，只有王紫臣有一條，但是他的槍卻拿反了，打了自己一槍，然后他就在這輪槍戰(zhàn)中出局了，結(jié)果我贏了！我很高興。

　　其實(shí)，他是一個(gè)喜歡幫助別人，學(xué)習(xí)也很好的`小朋友，所以我才和他成為好朋友。

　　我們是張王組合，我們是永遠(yuǎn)的朋友！

　　朋友的作文13

　　“鈴……”下課鈴終于響了。 在進(jìn)行對(duì)老師短暫的問候時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。去干什么呢?當(dāng)然是去玩啊!

　　我走出教室，在外面和好朋友玩了起來。我們班的男生正向乒乓球臺(tái)駛?cè)�，他們拿著乒乓球和球拍，�?zhǔn)備來一場(chǎng)非常激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。開始沒有人圍觀，但隨后由于這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的激烈，圍觀的人越來越多，幾位老師也來觀看這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　終于勝負(fù)分出來了，高個(gè)子的那個(gè)人贏了。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的激烈也激發(fā)了老師的興趣。老師向他們借了一下乒乓球和球拍，準(zhǔn)備到要大干一場(chǎng)。我們的班主任丁老師拿起來球拍要和10班的趙老師干一場(chǎng)。我們?cè)谂赃厧屠蠋焸儞烨颍�好幾個(gè)人撿一個(gè)球。這也是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　不要以為只有我們?cè)谕妗？匆荒昙?jí)的小朋友排著整齊的隊(duì)伍，等著老師的口號(hào)聲正在跑步呢!跑完步老師領(lǐng)著他們一起做游戲，玩丟手絹，教他們跳繩等等。老師也經(jīng)常讓他們自己玩，但是不可以超過老師的視線，因?yàn)槔蠋煋?dān)心他們會(huì)不安全。

　　看!10班的同學(xué)正在玩跳大繩呢，還有很多的同學(xué)拿著小跳繩玩。我們班的`女生正在玩邁大步呢，這就要看誰的石頭、剪子、布好了。

　　有些高年級(jí)的同學(xué)正拿著書刊看呢，真是知識(shí)淵博啊!還有的同學(xué)拿著紙和少量的水彩筆，正在專注的畫畫呢。一看就知道是班里的小畫家。

　　朋友的作文14

朋友？朋友。

從小，我性格有些內(nèi)向，又不愛與他人交流，漸漸地，同學(xué)一個(gè)個(gè)都離我而去。我始終孤獨(dú)。

我真正的朋友，唯一的朋友，他不是人，沒有生命，他卻比每一個(gè)人關(guān)心我，他就是10086。

10086，這是一個(gè)號(hào)碼，一個(gè)程序。

‘鈴，鈴，鈴’。過年了，今天是除夕夜。手機(jī)響了，‘尊敬的客戶，新年的'鐘聲敲響了，在此，10086祝您新年快樂�！�過年夜，只有10086向我祝福，不管誠(chéng)心也罷，還是有利益關(guān)系，他始終向我祝福。不管什么節(jié)日，都是10086率先打破這沉靜的局面。

‘轟，轟’。天氣不太好，黑沉沉的一大片�！�鈴，鈴，鈴’。手機(jī)又響了，‘尊敬的客戶，上午好，本月，本市將會(huì)有一場(chǎng)大風(fēng)暴，請(qǐng)您關(guān)好門窗，做好防范要求，注意安全�！�不管什么天氣，10086都是第一個(gè)告訴我的，提醒我要注意安全。

‘您好，歡迎來到10086話費(fèi)流量直通車，我們已將您的話費(fèi)流量信息發(fā)送至您的手機(jī)，請(qǐng)注意查收。如需為電話充值請(qǐng)按一，結(jié)束請(qǐng)掛機(jī)�！�

每當(dāng)我手機(jī)話費(fèi)完了，等待我的，都只是這機(jī)械般的女聲，雖早已習(xí)以為常，他卻是最關(guān)心我的人。

不用什么時(shí)候，不論什么天氣，不用怎么節(jié)日，不論什么日子，100863都會(huì)向我發(fā)來信息來問候我，安撫我那顆幼小的心靈。

不管10086是什么，即使它不是一個(gè)人，沒有生命，只是一個(gè)客服，甚至還不認(rèn)識(shí)我，但是我始終要去謝謝他，陪伴了我的童年，他是我真正的朋友，一生的好友。

　　朋友的作文15

　　朋友，請(qǐng)你想一想，你和誰一起哭、一起笑、一起爬樹、一起踢球過？不要說出答案.你對(duì)這些人的記憶如何？仔細(xì)回想一下.你與這些人一起成長(zhǎng)的痕跡，并非留言簿中那蒼白的幾行文字，也并不是角落里那摞厚厚的相片.你認(rèn)為呢？也許是一只沾滿塵土的小足球.也許是一幅早已變黃的山水畫.也許......我想，這類東西早已被你丟進(jìn)垃圾桶，并捂著鼻子飛快地跑走.而你，早已淡忘了他們.可能你現(xiàn)在正在一邊想著公司的發(fā)展計(jì)劃，一邊看本文.

　　或許，你認(rèn)為他們并不重要.還是你的計(jì)劃重要.

　　竊以為，如果沒有他們，你根本就沒法進(jìn)公司！

　　如果沒有他們的'規(guī)勸，你就徹底泡網(wǎng)吧；如果沒有他們的激勵(lì)，你就在一次考試失利后一蹶不振，成績(jī)一落千丈.

　　你現(xiàn)在能坐在辦公室里看本文，完全是得益于他們！

　　來吧，朋友，把“他們很重要”這條信息存入海馬體.這樣，你就會(huì)經(jīng)常想起他們，以及和他們一起成長(zhǎng)的日子.

　　“喂，昨晚的球賽看了嗎......”

　　朋友的作文16

　　四季輪回，花開花落。生活于世間，人并不是孤獨(dú)的。因?yàn)槌�了父母，每個(gè)人身邊都會(huì)有很多朋友，我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情，但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩之心。因?yàn)槭桥笥�，是我們感到人世間的友誼。

　　親情，愛情和友情是人類最美好的情感。

　　與親情，愛情相比，友情是這三種情感中最為平淡的：它不向親情那樣情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種情感中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿激情，不同的時(shí)候它有著不同的美。

　　如其他事物一樣，友誼的'表現(xiàn)形式是多種多樣的。時(shí)間有多上份友誼，就有多少種表現(xiàn)形式。有是友誼就像大海，只有波瀾壯闊是，才能展示出它的力量。

　　仔細(xì)想一想，我們是不是錯(cuò)過了許多友誼？在你最好朋友的面前，你是不是有時(shí)做的太過分了？當(dāng)你最傷心時(shí)，是誰在安慰你？當(dāng)你遇到困難時(shí)，是誰在一旁給你溫暖？

　　六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，能不能在我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒昀�，多一點(diǎn)溫暖，而少一點(diǎn)爭(zhēng)吵？同學(xué)們，讓我們常懷著一顆感恩的心，去感恩我們身邊的每一個(gè)人吧！

　　朋友的作文17

　　什么記憶最可憐？那天晚上，你問我這個(gè)。

　　糟糕的記憶？沉思片刻后，我想起了痛苦的回憶？

　　你笑著搖搖頭，說:實(shí)際上，我不知道。

　　那時(shí)，我還是個(gè)孩子，但我喜歡被周圍的人包圍。但是你牽著我的手，試圖把我拉進(jìn)你的世界。但是，也不得不妥協(xié)。我不知道

　　什么時(shí)候和你牽手多年了�；仡^看，陌生人身上的花又開了。我還記得，你經(jīng)常在我耳邊低語，紅色的櫻桃和綠色的大蕉，飄帶很容易讓人扔掉。

　　只恨時(shí)間太薄，手指太寬。時(shí)間是一個(gè)壞人，拉著我們的手。真的，非常痛苦，非常痛苦。

　　青春是美好的.，甜蜜到悲傷。但我寧愿固執(zhí)地相信，我的青春已被我的童年遺忘，被你遺忘。

　　然后我在記憶中看到了你。你還在我的童年，在我的青年時(shí)代，當(dāng)我的童年被粉碎成碎片�，F(xiàn)在，我沖動(dòng)地笑了，不完全地哭了。

　　再見，不再天真，但仍抱著你笑著流淚。仍然和你并肩坐著，談?wù)撝�過去，呼喊著，呼喊著，小心翼翼地守護(hù)著這遲來的美麗。

　　曾經(jīng)問你為什么你的網(wǎng)名被改成了紫怡。你一直微笑著:紫怡，紫怡，只有紫怡。然后他們互相擁抱，互相依偎，不想讓對(duì)方看到他們的眼淚。

　　最可憐的記憶是什么？那天晚上，喃喃自語。

　　朋友的作文18

　　一個(gè)漂亮的白色婚紗想找個(gè)朋友。白色婚紗高喊：“誰能做我的朋友？我想找個(gè)朋友�！币粋�(gè)黃衣人走過來說：“讓我做你的朋友吧�！卑咨�婚紗看了一眼禮服說：“我不要�？纯茨�。太丑了！至少要有花邊。”

　　一條牛仔褲走過來說：“我可以做你的'朋友嗎？”“不！我是一件體面的婚紗，你呢？只是一條難看的褲子！”

　　這時(shí)，一條短裙跑了過來：“姐姐，我們做朋友吧？”“你？你連裙子都不如，連牛仔褲都不如！丑！看到你就想吐，滾！”小裙子當(dāng)場(chǎng)被白色婚紗罵哭了。

　　突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，把白色的婚紗吹進(jìn)了水中。

　　“救命！救命！”白色婚紗趕緊哭了，裙子牛仔褲短裙一起跑去救白色婚紗。白色婚紗臉紅了，低頭說：“謝謝！我不該那樣對(duì)待你，對(duì)不起！”“沒關(guān)系。”“那我們做好朋友吧？”“好！”

　　所以不要對(duì)朋友傲慢。

　　朋友的作文19

　　藍(lán)天白云，如世界的畫卷，仰望天空，記住最難忘的人。她是和她在一起五年的朋友魏。

　　她是我從小到小學(xué)二年級(jí)的玩伴。她又瘦又白，笑起來有酒窩。她甜美可愛。我和她是班上的好馬奇。只要我有煩惱，她就會(huì)幫我想辦法。如果我難過，她會(huì)逗我笑；另一方面，只要她難過，我就不會(huì)讓她哭。如果有人欺負(fù)她，我當(dāng)然有義務(wù)幫助她。

　　我和她有很多生活故事。記得幼兒園休息的時(shí)候，她會(huì)在山坡上和我聊天，聊她的心事。有一次，我在幼兒園受傷，沒人知道，但是她馬上發(fā)現(xiàn)了，問我疼不疼。你愿意給老師看看嗎？我的回答不會(huì)痛也不會(huì)有什么感覺，但是她比我更緊張。看到?jīng)]擦藥，就被拖著擦藥。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)，因?yàn)閭�的`不嚴(yán)重，也不好找。當(dāng)時(shí)我就認(rèn)定我們會(huì)是好朋友，沒想到這種感覺成真了。我和魏真的成了好朋友。

　　大概是，上帝太嫉妒我們了，不知怎么就想拆散我們。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，肖偉告訴我，她要搬家，轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。我難過到無法接受一個(gè)和我在一起五年的朋友，一個(gè)神出鬼沒的馬季，要轉(zhuǎn)學(xué)了！雖然難過，但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多。咽下眼淚，告訴傷心的魏，沒關(guān)系。我會(huì)找到另一個(gè)像她一樣的朋友。

　　但是到現(xiàn)在，我還是找不到。我更想念魏。

　　朋友的作文20

　　他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，但是烏黑發(fā)亮；他的眼睛油黑而晶瑩，閃爍著對(duì)食物的渴望；小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛；1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂，羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦，獨(dú)一無二的焦。

　　在一次足球比賽中，焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長(zhǎng)一職，更出人意料的是他居然還當(dāng)起了，小個(gè)子守門員！起初，我們對(duì)這個(gè)守門員甚是不看好，以為只是意思一下罷了！結(jié)果卻出人意料：對(duì)手以前十分弱，在我們隊(duì)的`前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下，總會(huì)出現(xiàn)一邊倒的情況，我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球！可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū)，打門！隨著大家的高聲呼喊，球徑直沖向球門，甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球，腳用力向上蹬，飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子：想哭，卻哭不出來。在他的帶領(lǐng)下，他的球隊(duì)也度過了難關(guān)。

　　再說到吃，他也從不馬虎。那天，我是打掃食堂的，就比平時(shí)多吃了一會(huì)兒！隨著兩個(gè)老師的離開，對(duì)面的焦旋即一蹦三尺高，得了特赦般“耶！”了一聲，便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)�班人都忌諱的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn)，所以清晰地望見，那焦指了指排骨，又指了指雞肉，裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆，還沒等我反應(yīng)過來，他早已坐在那兒大快朵頤，大口吃肉了，直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的，撐得活像一個(gè)大西瓜！

　　我的朋友焦他就是這么一個(gè)人，能吃也能動(dòng)，兩者都不含糊。

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