寫蒲公英的作文（通用23篇）

　　說(shuō)到蒲公英，大家一定很熟悉吧，蒲公英屬菊科多年生草本植物，頭狀花序種子上有白色冠毛結(jié)成的絨，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命下面小編為大家?guī)��?lái)了，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　寫蒲公英的作文 1

　　它沒(méi)有桃李花朵的鮮艷，也沒(méi)有玫瑰月季的芬芳，但它傳播著春天的信息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁都能看到它那堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的身影，這就是蒲公英。

　　每年的初春，空氣都很清新，我就會(huì)和小伙伴來(lái)到野外，呼吸著新鮮空氣，伴著泥土的氣息，尋找春天的蹤跡。春風(fēng)一拂，小草鉆出地面，晃著黃綠色的小腦袋，這時(shí)，蒲公英也在人們不經(jīng)意中發(fā)芽了。它伸出了柔弱的手臂，把整個(gè)身子匍匐在地面上，貪婪的吮吸著春天的甘露。

　　蒲公英的葉子呈鋸齒狀，葉子背面微紅，它們像兄弟一樣緊緊的挨在一起，排成蓮花座狀。過(guò)了幾天，蒲公英抽出了挺直，嫩綠的花莖上有一個(gè)被花瓣包著的'花骨朵，慢慢的，花骨朵開(kāi)放了，變成了一朵朵嬌嫩的黃色小花;再過(guò)幾天，花兒謝了，外面裹上了一層“白毛毛”，這就是蒲公英的種子。白色的冠毛結(jié)成一個(gè)個(gè)“絨球”，帶著種子隨風(fēng)搖曳，飄到那里就在那里安家，別看它們不起眼，但它們?nèi)匀粠е�美好的愿望在空中自由的飛翔。

　　蒲公英用自己的身體無(wú)私的為人們提供著服務(wù)：小的時(shí)候它們是人們餐桌上是美味，可以生吃、煲湯、包餡……;果實(shí)還有藥用功能，清熱解毒、緩瀉利膽，為人們解除了病痛，真是不可多得的藥、食兼用的植物。

　　蒲公英呀蒲公英!你雖然弱小，但你妝點(diǎn)著我們的城市，雖然不很美麗，但快樂(lè)著我的童年，我喜歡——平凡無(wú)奇的蒲公英。

　　寫蒲公英的作文 2

　　蒲公英是我喜歡的一種植物，田間、路旁，到處都有。

　　春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣起伏的波浪。過(guò)啦一段時(shí)間莖慢慢長(zhǎng)高。在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。

　　初夏，小蒲公英的`花慢慢凋謝，莖越長(zhǎng)越高�；ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球，有白的、有淺粉的，美麗級(jí)啦!剛陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)“成人”的小絨球上飄出一把“小傘兒”小傘兒下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒子還小得種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞，很美麗。

　　蒲公英就是這樣借助風(fēng)來(lái)把它的種子傳像是面八方、五湖四海的。每一顆種子都將遠(yuǎn)離自己的母親，在別處、各個(gè)角落里繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然用不了多久，就會(huì)長(zhǎng)出新的一顆蒲公英來(lái)……

　　寫蒲公英的作文 3

　　蒲公英是一種很可愛(ài)又很聰明的一種植物。

　　蒲公英傳播種子的方法很特別，它的種子頭上長(zhǎng)著一些很細(xì)的毛像一個(gè)個(gè)小的降落傘。他們等到有風(fēng)的'時(shí)候，就像帆船揚(yáng)帆起航了，蒲公英種子的毛借著風(fēng)開(kāi)始飛行了，種子落在田地里重新安家。

　　第二年春天，在土地里的蒲公英種子茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)，他們?cè)诮鸸鉅N燦的陽(yáng)光下抬起黃色的笑臉競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

　　這就是蒲公英傳播種子的獨(dú)特方法。

　　寫蒲公英的作文 4

　　在一條小河邊，長(zhǎng)滿了綠油油的青草，草叢中有著一朵朵美麗的小花，還有一朵快樂(lè)的蒲公英。

　　一天，太陽(yáng)公公說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要飛往祖國(guó)，各奔前程去了。只要不離開(kāi)土壤，你就能生存�！闭f(shuō)著，給了蒲公英一把小傘，讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來(lái)。

　　它飛呀飛，抬頭往上看，藍(lán)藍(lán)的天空上，一只麻雀展翅高飛。低頭往下看，整個(gè)草叢，全在它的眼皮低下，青草姐姐，大樹婆婆，土壤媽媽正向它揮手，與它告別。

　　它飛到了草坪里，這里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還有許多朋友：有小小的金黃野菊花，有綠油油的小草，喇叭花更是吹著小喇叭，像在歡迎它的到來(lái)。蒲公英歡喜得不得了，抖了抖身體，把種子撒播在草坪堆里。

　　它飛到山坡上，小樹向它招手，好像在歡迎它的到來(lái)；小鳥在快樂(lè)地歌唱，好像在與它快樂(lè)交談。于是，蒲公英在這里安了家，和這里的動(dòng)物們交上了朋友。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈，去把希望的種子撒播……我們的'解放軍叔叔，不正是一朵朵的蒲公英嗎？去到哪里，他們就在那兒扎根、安家。點(diǎn)評(píng)：

　　蒲公英靠著風(fēng)婆婆的力量，吹到哪里，就在那里安家。小作者以蒲公英不擇地而播種的精神，贊頌了日夜堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士。

　　寫蒲公英的作文 5

　　春天來(lái)了，山坡上，田野里到處都是蒲公英，今天是禮拜天，爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。

　　我們來(lái)到我家樓后的山坡上，放眼望去，哇！遍地都是黃色的，金燦燦的蒲公英，蒲公英的葉子有鋸齒形的，還有橢圓形的，很好辨認(rèn)，我蹲下來(lái)，拿出小鏟子，把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里，輕輕往上一撬，一棵蒲公英就被挖出來(lái)了，不一會(huì)兒功夫，我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英，媽媽告訴我，蒲公英能生吃，能拌菜，還能包餃子，除了這些蒲公英還是很好的藥材，有清熱解毒的作用，真看不出來(lái)小小的蒲公英還有這么多用途。

　　挖累了，我們坐下了休息一下，我摘下一朵蒲公英，想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣，只見(jiàn)一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數(shù)不清。蒲公英的`花成熟了，會(huì)變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球，那就是蒲公英娃娃，是蒲公英的種子，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英娃娃就撐著小傘離開(kāi)媽媽，落在哪里就在哪里安家，原來(lái)小小蒲公英還有這么頑強(qiáng)的生命力。

　　我們今天滿載而歸，晚飯時(shí)，一盤清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。

　　寫蒲公英的作文 6

　　春天來(lái)了，蒲公英興沖沖地從地上冒出來(lái)，露出一個(gè)雪白的腦袋，緊緊的，羞澀的閉上眼睛，不敢睜開(kāi)，怕別人看見(jiàn)。

　　馮媽媽來(lái)了，使勁吹他:蒲公英，醒醒，撐開(kāi)你的傘，和我一起旅行蒲公英搖搖頭:不不不，我怕，外面有魔鬼！。

　　一只狗經(jīng)過(guò)，拉出一泡屎，落在蒲公英腳下。蒲公英很開(kāi)心:哇，好美，狗狗，你真好，我餓死了。

　　狗哥說(shuō):“蒲公英，快長(zhǎng)。等你長(zhǎng)大了，就不怕魔鬼了�！�。

　　蜜蜂嗡嗡地飛過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō):“你開(kāi)車時(shí)，我來(lái)掩護(hù)你�！�。魔鬼不敢攻擊你。

　　蒲公英還是不敢開(kāi)花。

　　馮媽媽生氣了，恨恨地想:這么多人來(lái)幫你，你都不敢開(kāi)車。真是個(gè)懦夫！讓我?guī)湍阕觥Ｓ谑撬�制造了一種獨(dú)特的隱藏武器電流

　　一道白色的.閃電迅速擊中了蒲公英。啊，蒲公英大叫，腦子一熱，皇冠毛絨球瞬間爆開(kāi)，很漂亮。

　　蒲公英低下頭。啊，她長(zhǎng)高了很多。他高興地叫道:謝謝你，電媽媽。

　　馮媽媽和藹地說(shuō):不客氣，你是自己長(zhǎng)大的。

　　蒲公英不好意思地低下了頭，飛出一大堆白色的絨毛，隨風(fēng)媽媽跑了。

　　寫蒲公英的作文 7

　　滿天的絨毛漫漫的飛舞著。

　　我，在金黃的田野中盡情地奔跑著，看著那柳絮般的絨毛，我情不自禁的伸出手掌。哦，天吶，你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子，它與絨毛緊緊地貼在一起，形影不離。借助著風(fēng)的力量，飛過(guò)天涯海角、飛過(guò)萬(wàn)水千山，直到自己想要到達(dá)的地方。

　　我知道，他叫蒲公英，這是一個(gè)多么美麗的名字�。≡傩〉臅r(shí)候，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地與他進(jìn)行過(guò)親密的接觸，也曾將種子與絨毛分開(kāi)。絨毛，還不是繼續(xù)飛舞？但，卻失去了飛翔的重心。而種子呢？只是沉沉的墜著、墜著，墜在了令自己悲痛的大地上。

　　種子，想要飛到自己理想的世界，在那個(gè)世界中成長(zhǎng)，那雪白的翅膀和前進(jìn)的'動(dòng)力是必不可少的。

　　我含情的仰起頭、伸開(kāi)手，吸取著這個(gè)大地給予我的童年。

　　忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不就是那群絨毛軍隊(duì)的一份子么？帶母親著留給我的掛念，運(yùn)用父親教給我的經(jīng)驗(yàn)，憑著自己的智慧和勇氣，在異國(guó)他鄉(xiāng)拼命地闖蕩。

　　我緩緩的伸出手掌，使他們其中的一個(gè)落在我的手心里，攥上拳頭，閉上眼睛，再將它放飛出去……

　　寫蒲公英的作文 8

　　冬天到了春天，可愛(ài)的蒲公英靜靜地蘇醒

　　春天，蒲公英發(fā)芽了，長(zhǎng)成一朵美麗的花。金色的花瓣，鋸齒狀的葉子，給春天的土地帶來(lái)綠色。

　　她高大堅(jiān)韌，隨風(fēng)搖擺。

　　這時(shí)，一只小黑蟲走了過(guò)來(lái)，不滿地看著她，說(shuō):你只是一棵野草，沒(méi)什么值得驕傲的�？傆幸惶�，人們會(huì)踩在你腳下！

　　蒲公英轉(zhuǎn)身不語(yǔ)。

　　我不是野草，我是美麗的蒲公英。當(dāng)我自由飛翔的'時(shí)候，我會(huì)讓你眼前一亮！蒲公英傷心地想著，不時(shí)流下一串晶瑩的淚珠。

　　日復(fù)一日，蒲公英在春天吸收了足夠的陽(yáng)光，慢慢長(zhǎng)大。最后，她長(zhǎng)成一只可以自由飛翔的蒲公英。

　　她焦急地等待著風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)一吹，她就被吹到了空中。藍(lán)天白云。蒲公英變成小白傘。

　　她現(xiàn)在很開(kāi)心，因?yàn)樗�給了地球春天溫暖的雪。

　　她飛啊飛，飛到農(nóng)民的屋頂，看到了五顏六色的麥田。

　　她飛啊飛，飛到山頂，看到了金色的夕陽(yáng)。

　　她飛啊飛，飛到草地上和蝴蝶玩耍。

　　最后，她飛向小黑蟲，生根發(fā)芽。小黑蟲看著長(zhǎng)途跋涉歸來(lái)的蒲公英，終于說(shuō)不出話來(lái)。

　　當(dāng)冬天去了春天，一朵純潔的蒲公英靜靜地蘇醒

　　寫蒲公英的作文 9

　　朋友說(shuō)，我們就像蒲公英的種子，離開(kāi)學(xué)校這個(gè)母親，帶著各自的夢(mèng)想飛向未知的遠(yuǎn)方。

　　現(xiàn)在我呆在校園里，年復(fù)一年放飛著蒲公英的新的種子，而她卻要獨(dú)自攜著稚兒遠(yuǎn)赴異國(guó)，追尋漂泊的夢(mèng)想。她說(shuō)，做一名教師，是她少年時(shí)的夢(mèng)想；我說(shuō)，到遙遠(yuǎn)的地方過(guò)三毛那樣的生活是我的向往。而今，她羨慕我，我卻欣賞她。

　　時(shí)間是如此的神奇與無(wú)情，叫我們?cè)杏龎?mèng)想，又把冷峻的現(xiàn)實(shí)硬硬地塞進(jìn)我們的懷里，不能拒絕，沒(méi)有退路。

　　每一個(gè)蒲公英的種子都有自己的夢(mèng)想。三十多歲的我們已經(jīng)落入名叫現(xiàn)實(shí)的土地，扎了根，不管自己喜歡不喜歡，如愿不如愿。

　　但是，我知道，校園里小小的操場(chǎng)上的遍地的小小的蒲公英，總會(huì)堅(jiān)韌地不懈地開(kāi)了又開(kāi)，無(wú)論遭遇怎樣的鏟除與滅絕性的打擊。春風(fēng)吹又生，年年在最年輕的春光里，它們總是毫不吝嗇地綠，滿眼燦爛的黃和如煙似霧的.白，放飛，飄揚(yáng)，生息。

　　我們不是也可以放飛自己的種子么，蒲公英是生生不息的，我們的夢(mèng)想也不會(huì)輕易死去。

　　我是蒲公英，我要給我的種子以堅(jiān)強(qiáng)的傘翼，所以，就要使勁地綠，奮發(fā)地黃，不息地長(zhǎng)。

　　寫蒲公英的作文 10

　　小時(shí)候最喜歡的野草是蒲公英，因?yàn)樗�是離我們最近的玩伴。

　　乍暖還寒時(shí)候，春風(fēng)無(wú)聲地?fù)崦�著我們稚嫩的臉頰時(shí)，春姑娘告訴我們她的蹤跡。迎來(lái)春風(fēng)的同時(shí)迎來(lái)的是墻角里挺立著的蒲公英。

　　我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的莖撐起一把“龐大”的“傘”，傘中囊集著千絲萬(wàn)縷的輕盈的絨羽，它們包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。

　　可是，小時(shí)候的我是多么無(wú)知，總愛(ài)用小手將蒲公英折斷，眼看它只能耷拉下腦袋，彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)它總努力不讓自己的`希冀著地。那一刻，我倏然悔悟，這多么像我們無(wú)私、偉大的母親啊！她們不正像這蒲公英一樣盡著全力去保護(hù)自己的孩子嗎？于是，我低下頭輕輕地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……

　　而今我已長(zhǎng)大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡里透著[來(lái)自]的美麗，平凡里透著的偉大，平凡里透著的沉甸甸的母愛(ài)！

　　每當(dāng)我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí)，便會(huì)想到春風(fēng)里飛翔著的蒲公英！我知道我也如它一樣，正載著厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢！

　　寫蒲公英的作文 11

　　一棵普通的草，有著非常不尋常的起源。

　　長(zhǎng)在角縫里，不顯眼，不那么刺眼。但它生長(zhǎng)旺盛，不屈服，在墻角吸收一點(diǎn)點(diǎn)土壤營(yíng)養(yǎng)，光照少，雨露少，生長(zhǎng)環(huán)境惡劣。一開(kāi)始是個(gè)小蓓蕾。在兩塊石頭之間的縫隙里，在一座建筑的墻壁之間的縫隙里，是一顆小小的種子，破皮發(fā)芽了。我在百度上搜了一下，根據(jù)這草的形狀，一不小心就知道是蒲公英。大概是種子隨風(fēng)飄到了縫隙里。未來(lái)還有生存的可能嗎？

　　五天后，我奇跡般地又生了一個(gè)小莖。我被這個(gè)奇跡震驚了，把這個(gè)消息告訴了媽媽。我媽說(shuō):“蒲公英是一種非常頑強(qiáng)的生命之花�！蔽依斫馐呛驼n文《白楊》一樣。蒲公英要在這么艱難的環(huán)境下生存，長(zhǎng)得很慢，真讓人佩服。

　　原來(lái)蒲公英家族一直都是這樣玩的，有毅力有希望，一定會(huì)成為大家族。雨季，一直下雨。雨后，陽(yáng)光明媚，蒲公英緩緩而來(lái)。

　　莖上有一朵花，我悄悄去吹，蒲公英會(huì)“搖頭”，但它的果實(shí)——小蒲公英，卻被我吹走了，有的.落在地上，有的飛得很遠(yuǎn)。他們正在開(kāi)始新一輪的增長(zhǎng)嗎？我想，未來(lái)的角落縫隙里會(huì)有很多蒲公英，更多的蒲公英會(huì)遍地開(kāi)花。憑借他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，他們能夠克服困難，像楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不可動(dòng)搖。

　　寫蒲公英的作文 12

　　春天來(lái)了，花兒們都競(jìng)相開(kāi)放，在姹紫嫣紅的花兒中，有一種花它默默無(wú)聞，無(wú)法跟那些五彩繽紛的花作比較，它是誰(shuí)是黯然無(wú)光的蒲公英！

　　蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側(cè)，不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干，那就是它的花苞，那含苞待放的`樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱，真可愛(ài)，過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開(kāi)了，那近似長(zhǎng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開(kāi)來(lái)，如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽(yáng)，春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情的釋放出來(lái)了！

　　蒲公英花的壽命很短，過(guò)幾天就凋謝了，隨之，上面便長(zhǎng)出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán)，春風(fēng)一吹，小毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱四處流浪。

　　蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣?jì)善G，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對(duì)上火有著奇特的效果，每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來(lái)泡水喝，蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

　　這就是它默默無(wú)聞的蒲公英。

　　寫蒲公英的作文 13

　　一株美麗的蒲公英獨(dú)自生活在山里。很孤獨(dú)。一天，一只鳥從山里飛出來(lái)，住在它旁邊。他們成了好朋友。

　　山外的世界太美了，你應(yīng)該去外面看看。小鳥說(shuō)山外有草原、平原、河流、湖泊，還有浩瀚的海洋

　　我不信！世界不就是有點(diǎn)大嗎？蒲公英說(shuō)話，用手做手勢(shì)。我白天看到明亮的太陽(yáng)，晚上看到明亮的月亮，周圍是一些野花和雜草。怎么能說(shuō)這么好看呢？

　　突然秋天來(lái)了，小鳥對(duì)蒲公英說(shuō)，我要飛到南方去，在那里我有我的家。你想和我一起去嗎？

　　但是我沒(méi)有翅膀。我該怎么飛？蒲公英有點(diǎn)不好意思。

　　來(lái)吧，躺在我的翅膀上，我就和你一起飛，說(shuō)小鳥展開(kāi)翅膀，帶著蒲公英飛過(guò)群山。

　　哇！好美！蒲公英看到了綠樹環(huán)繞的村莊和煙霧彌漫的.農(nóng)舍。他們飛啊飛啊，在他們眼前，他們經(jīng)過(guò)一條蜿蜒的河流，河上有運(yùn)輸?shù)男〈�在跳舞，河�?duì)岸有一排排高大的建筑。

　　那是什么？蒲公英指著一個(gè)有花有草的地方，問(wèn)小鳥。

　　那是城市公園，那里有各種珍貴的花草，城里人休息的時(shí)候會(huì)來(lái)這里玩。

　　好吧，我想在這里定居！蒲公英興奮地說(shuō)。

　　小鳥把蒲公英放在公園的草地上:再見(jiàn)，我的朋友，明年這個(gè)時(shí)候我會(huì)再來(lái)看你的！

　　寫蒲公英的作文 14

　　今天上午，爸爸送我去學(xué)英語(yǔ)，車窗外陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我覺(jué)得這時(shí)的杭州應(yīng)該是春天，但是卻給了我一種夏天已經(jīng)來(lái)臨的味道。

　　這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。

　　蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期為8～9月。每朵花兒開(kāi)放的時(shí)間大約為7～10天，群體連續(xù)開(kāi)放的時(shí)間在25天左右。

　　我喜歡蒲公英是因?yàn)槲矣X(jué)得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點(diǎn)點(diǎn)灑金，朵朵連綿，如幻如夢(mèng)，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

　　蒲公英如降落傘一般飛著、落著，在藍(lán)天的映襯下，就像一個(gè)個(gè)輕盈優(yōu)雅的舞者

　　我突然想到，如果蒲公英能像人類的愛(ài)該多好呀，隨風(fēng)播撒，有風(fēng)的地方，就會(huì)有它，那么，貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮、掠奪就會(huì)不再存在，世間將到處充滿著愛(ài)的氣息，人人都感受著愛(ài)的溫暖。

　　“添添，到了，可以下車了，注意安全。”爸爸的話，一下把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中。是呀，蒲公英就像是人間播撒愛(ài)的信使，我相信，在不久的`將來(lái)，我們生存的地球，一定會(huì)充滿愛(ài)的。

　　寫蒲公英的作文 15

　　如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)去看祖國(guó)的大好河山。我想飛往李秀的黃山，去欣賞令人驚嘆的“黃山四大奇觀”——奇松、怪石、云海和溫泉；想飛到雄偉的布達(dá)拉宮，領(lǐng)略古建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)；想飛到美麗的長(zhǎng)江三峽，游覽雄偉的瞿塘峽、奇妙的巫峽、多灘急水的西陵峽；我也想飛到有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，欣賞山峰高聳、河流秀麗的風(fēng)景圖片。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)飛到臺(tái)灣，把大陸同胞的問(wèn)候帶給臺(tái)灣的血肉。我將真誠(chéng)地邀請(qǐng)他們來(lái)到祖國(guó)，欣賞祖國(guó)的山川美景。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙仍然威脅著許多國(guó)家。如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)去那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的`國(guó)家，把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根，讓廢墟的顏色不再單調(diào)。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)去找那些重病患者。病人的生活很單調(diào)。他們只能一天到晚看著天花板。死天花板上會(huì)有什么好玩的？我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，讓病人煥發(fā)青春，用我的一生換來(lái)病人的一點(diǎn)微笑。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)去找貧困山區(qū)的孩子們。我要在潮濕的土壤里長(zhǎng)大，讓他們真正感受到生活的美好，讓他們有信心，頑強(qiáng)的活著，不再灰心。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)長(zhǎng)大，多喂蒲公英，讓它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界！

　　寫蒲公英的作文 16

　　你們喜歡大自然嗎？那大自然里有什么呢？動(dòng)植物那可是大自然最主要的兩個(gè)組成部分。在大自然中，植物與我們同呼吸，共命運(yùn)，是人類密不可分的朋友。

　　我不愛(ài)艷麗華貴的牡丹，不愛(ài)十里飄香的桂花，更不愛(ài)潔凈高雅的廣玉蘭，只鐘情于那平淡無(wú)奇、有著頑強(qiáng)生命的蒲公英。你們別看蒲公英的個(gè)頭渺小但是你們可別小瞧他。有一次，我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)石縫里竟然長(zhǎng)了一個(gè)蒲公英，我當(dāng)時(shí)非常震驚，在這一個(gè)小小的石縫竟能使這個(gè)小生命如此茁壯生長(zhǎng)，想必這個(gè)蒲公英有多么強(qiáng)大的生命力呀！正當(dāng)我如此贊嘆時(shí)一個(gè)綠化環(huán)境的叔叔看見(jiàn)了，拿著鏟子把蒲公英給鏟掉了，竟然沒(méi)有把長(zhǎng)在土里的'根給鏟出來(lái)，我看著這可憐的蒲公英嘆了口氣，為它感到惋惜，那別人拿刀看你，你疼不疼。我把蒲公英撿起來(lái)輕輕地吹了口氣，看那漫天的小絨傘飄飄悠悠，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳著婀娜多姿的舞蹈。你可別小瞧它這漫天的小絨傘是蒲公英的種子，落到那，就能在那生根發(fā)芽。之所以我喜歡蒲公英就是因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)的生命力

　　蒲公英還給了我很大的啟發(fā)，面對(duì)困難時(shí)我們要像蒲公英一樣，有著頑強(qiáng)的毅力，怎能被那小小的挫折打到呢！我愛(ài)蒲公英，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

　　寫蒲公英的作文 17

　　在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區(qū)的花盆里，到處都能看見(jiàn)它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的蒲公英。

　　記得我第一次見(jiàn)到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí)，在小區(qū)的綠地里看見(jiàn)的。這種花，我自己給它取了一個(gè)別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個(gè)別名呢？因?yàn)槠压�英的花和菊花很像，它們都有許多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個(gè)名字。蒲公英的種子結(jié)出來(lái)時(shí)，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長(zhǎng)出來(lái)的。每每一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來(lái)飄去，好像一片片美麗、潔白的雪花。

　　像蒲公英這樣一種不需要?jiǎng)e人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的.嗎？像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不也正是我們所需要的嗎？

　　這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英，它自立自強(qiáng)的品質(zhì)，一直在鼓動(dòng)著我，每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，我就會(huì)想起自立自強(qiáng)的蒲公英，愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　寫蒲公英的作文 18

　　在一條小河邊，長(zhǎng)滿了綠油油的青草，草叢中有著一朵朵美麗的小花，還有一朵快樂(lè)的蒲公英。

　　一天，太陽(yáng)公公說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要飛往祖國(guó)，各奔前程去了。只要不離開(kāi)土壤，你就能生存�！闭f(shuō)著，給了蒲公英一把小傘，讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來(lái)。

　　它飛呀飛，抬頭往上看，藍(lán)藍(lán)的天空上，一只麻雀展翅高飛。低頭往下看，整個(gè)草叢，全在它的眼皮低下，青草姐姐，大樹婆婆，土壤媽媽正向它揮手，與它告別。

　　它飛到了草坪里，這里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還有許多朋友：有小小的金黃野菊花，有綠油油的`小草，喇叭花更是吹著小喇叭，像在歡迎它的到來(lái)。蒲公英歡喜得不得了，抖了抖身體，把種子撒播在草坪堆里。

　　它飛到山坡上，小樹向它招手，好像在歡迎它的到來(lái)；小鳥在快樂(lè)地歌唱，好像在與它快樂(lè)交談。于是，蒲公英在這里安了家，和這里的動(dòng)物們交上了朋友。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈，去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔，不正是一朵朵的蒲公英嗎？去到哪里，他們就在那兒扎根、安家。

　　寫蒲公英的作文 19

　　提到蒲公英我想大家都很熟悉吧！

　　蒲公英是一種野生的植物，在田間、地頭和路旁到處都有。

　　春天的時(shí)候，蒲公英貼著地長(zhǎng)出來(lái)了，它的莖很短，葉子是綠色的，葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過(guò)一段時(shí)間后，綠色的莖會(huì)慢慢的長(zhǎng)高，長(zhǎng)長(zhǎng)，在莖的頂端會(huì)開(kāi)出一朵朵并不顯眼的小黃花。

　　夏天來(lái)了，蒲公英的花朵也凋謝了，花朵凋謝的地方會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一簇簇毛絨絨的小絨球來(lái)，有白的，有粉的，特別好看。這個(gè)時(shí)候，如果有一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的絨球就會(huì)開(kāi)始被吹散，飄出一把把“小傘”�！靶�傘”的下端帶著一根黑色的顆粒，大小跟菜籽差不多，這就是蒲公英的.種子，“小傘”會(huì)帶著蒲公英的種子在空中漫游，像是在跳舞，美麗極了。

　　它的種子不知道會(huì)飛到什么地方，有的落在山上，有的落在田里，也有的落在樹林里，它們隨風(fēng)而動(dòng)，隨遇而安，不管落在什么地方，來(lái)年都會(huì)看到它們的身影。我贊嘆它的生命力，它的生命力是那么的頑強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)蒲公英的這種精神，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，做一個(gè)堅(jiān)韌的人。

　　寫蒲公英的作文 20

　　今天，我去路邊散步，發(fā)現(xiàn)路邊的綠化帶里夾雜著好多蒲公英。千萬(wàn)顆種子，把蒲公英的頭裝點(diǎn)得像一個(gè)雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛。

　　細(xì)細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懶。這話怎么講呢？因?yàn)檠剑�我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英長(zhǎng)得很高，超過(guò)了路邊的小灌木叢，見(jiàn)到了陽(yáng)光，那感覺(jué)真是意氣風(fēng)發(fā)呀！而又有一些蒲公英長(zhǎng)得很矮，隱藏在灌木叢里，自然就得不到陽(yáng)光的撫育。

　　看著它們，我陷入了想象中。或許，高的蒲公英一直想努力地長(zhǎng)，使勁地長(zhǎng)，希望長(zhǎng)得很高，沒(méi)有任何阻擋，讓高處的風(fēng)能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢，不思進(jìn)取，一直異想天開(kāi)地等著有一天“奇跡”的降臨，自己卻什么也不做。

　　看，現(xiàn)在，高的蒲公英趁著風(fēng)大，已經(jīng)把子嗣放飛了，完成了今生的任務(wù)；但矮的蒲公英因?yàn)楸还嗄緟沧钃醵�環(huán)境惡劣，根本無(wú)法放飛那些對(duì)外界充滿渴望的'孩子，風(fēng)多大它也感受不到。

　　矮蒲公英因?yàn)闆](méi)有完成生存的任務(wù)，枉來(lái)這個(gè)世上走一遭。而高蒲公英了卻了后事，也就死而無(wú)憾了。

　　有時(shí)在惡劣的環(huán)境中，不要認(rèn)為做不到而不去努力；反而在這種環(huán)境中，更應(yīng)該加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。

　　寫蒲公英的作文 21

　　時(shí)間如薄霧，淡淡的回憶藏在時(shí)間那薄薄的霧里，模糊不清。我經(jīng)常回憶那些往事，默默的沉寂在一片哀愁中。

　　那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個(gè)土豆餅，一杯水果冰，這大概是最后一個(gè)中午了，只是，當(dāng)時(shí)我們還不知道。

　　輕輕地走在那條熟悉的路上，還是那些花草，還是那些樹木，圣誕節(jié)留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉，悄然落在那兩個(gè)女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的那份土豆餅。

　　“土豆餅真是美味�！眲⒁缞櫿f(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“是啊。不知道怎么做的�！薄班�?”劉依姍思索了片刻。“應(yīng)該是先用高壓鍋蒸熟，再煎的.吧。”不知不覺(jué)中，她們已經(jīng)走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著，我高興的跑去抓蝴蝶，劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服，跑過(guò)去看她，誰(shuí)知他趁我不注意，幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英，帶到午托班。我和劉依姍準(zhǔn)備把它們插到“愛(ài)情�！�，當(dāng)我們的友情見(jiàn)證物!

　　那天下午，我最后一次坐365公交車回家。當(dāng)我看到讓我感激的翠竹小學(xué)和充滿遐想的翠園中學(xué)時(shí)，我默默里想著：那里面裝滿了我的祝福!

　　寫蒲公英的作文 22

　　或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压�英，所以�?duì)于沒(méi)有欣賞力的學(xué)生們說(shuō)，還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美的花。

　　它經(jīng)常生長(zhǎng)在雜草叢中，人人都排擠它，因?yàn)樗�的下半身是那么的單調(diào)、那么的難看�？晌矣X(jué)得雖然它沒(méi)有美玫瑰的艷麗，沒(méi)有玉蘭的香秀，可是它有那追求自由的執(zhí)著。

　　我們經(jīng)常能看到，當(dāng)一些歌手怕MV時(shí)，總是要借住蒲公英來(lái)襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說(shuō)那是沉醉的沒(méi)事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒(méi)想到給風(fēng)一吹，是那么的`美麗。妹妹跑進(jìn)我房間，還說(shuō)她偶然看到一本書。書上面說(shuō)當(dāng)蒲公英飛散時(shí)，因?yàn)樗�要離開(kāi)媽媽，去打拼自己的生活。當(dāng)它飛到松柔的泥土里，它選定時(shí)，它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。

　　有一位作家說(shuō)過(guò)“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí)，第一時(shí)間，都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。

　　或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下，去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。

　　寫蒲公英的作文 23

　　星期六，我和爸爸媽媽一起去山上挖蒲公英。我們找了許多地方，終于找到了一個(gè)地方，這里蒲公英特別多。于是，我們就挖了起來(lái)。

　　蒲公英的花看起來(lái)像一朵朵黃色的菊花，美極了！蒲公英還有幾個(gè)別的名字，分別是：“婆婆丁”、“黃花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一樣，春天發(fā)芽、開(kāi)花，秋季種子成熟。

　　蒲公英的下面很大，粘了泥土，并且分著好幾片葉子，蒲公英的.葉子上寬下細(xì)。蒲公英分為兩種，一種的葉子是帶刺的，另外一種是不帶刺的，而且?guī)Т痰娜~子像一把把小鋸子，不帶刺的葉子像一把把鋒利的尖刀，真奇怪！

　　蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中間長(zhǎng)著幾個(gè)花苞，有的花苞長(zhǎng)得老高了，開(kāi)出美麗的花朵。好像在向別的花苞炫耀。蒲公英的花里面全是黃色的花蕊，外面包著一片片細(xì)細(xì)的黃色花瓣，最外面一層是綠色外衣。你如果把蒲公英花掰開(kāi)，就能看到許多白色的絨毛。要是秋天到了，秋風(fēng)一吹種子成熟，就產(chǎn)生一種毛茸茸的白“傘”，白傘隨風(fēng)飄蕩，飛到了各個(gè)地方。

　　我喜歡蒲公英花！

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