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蒲公英小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-14 06:58:24 蒲公英 我要投稿

實(shí)用的蒲公英小學(xué)作文錦集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的蒲公英小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的蒲公英小學(xué)作文錦集八篇

蒲公英小學(xué)作文 篇1

  一朵朵蒲公英被風(fēng)吹的魂飛魄散,蒲公英大聲的`喊到:“我要死了嗎?不,我不能死。在這美麗的季節(jié)中,為何要讓我死去!碧炜障缕鹆嗣擅杉(xì)雨,雨中夾雜著絲絲悲痛,那是我無奈的淚。轟隆!雷聲好像要將我碎尸萬段。我看著我的同伴,它們已經(jīng)遍體鱗傷了!

  再見了我的同胞們!永別了,我的親人們!來年,如果我們再次降臨這美麗的星球,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

蒲公英小學(xué)作文 篇2

  風(fēng)來了,對著蒲公英微笑,迷人的微笑著。

  蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了,于是,

  它飄然而起,想要隨風(fēng)而去。

  小小的'蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域,

  幾經(jīng)周折,櫛風(fēng)沐雨,

  終于,它懊悔了,嬌柔的哭泣著,

  可惜它無能為力,擺脫不了湍急的河流,

  無奈,漂啊,飄啊,

  漂過了一條條干涸的支流,

  飄過了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊,

  歷盡千山萬水,萬水千山。

  突然,

  陣秋風(fēng)吹來,落葉灑滿了一地,

  鋪成一道通往心靈深處的捷徑,

  踏腳未落,落葉隨風(fēng)飛了起來。

  伴著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

  我想,她們私奔了……

蒲公英小學(xué)作文 篇3

  奇幻的科普世界,它就像一本生物筆記本,記載著各種各樣的動(dòng)植物生長過生還有它們所經(jīng)過的快樂旅程。

  科普世界是一個(gè)奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快樂的旅程。其中,植物世界的蒲公英最讓我極為感嘆。

  植物像人一樣,都可以當(dāng)上偉大的母親,它們都可以靠大自然孕育自己“兒女”的生命。

  蒲公英上白絨絨而軟綿綿的絨毛,就是蒲公英媽媽所孕育的生命。蒲公英絨毛是那樣的輕盈,隨著風(fēng)兒輕輕一吹,蒲公英媽媽成功利用大自然的氣息,把兒女——種子播散四方,蒲公英里雪白的絨毛便開始了快樂的`旅程。

  蒲公英雪白的絨毛迎著大自然風(fēng)娃娃撫摸它可愛的臉頰,四處紛飛飄揚(yáng)。頑皮的風(fēng)娃娃在空中像小鳥兒一樣快樂的飛來飛去,雪白的蒲公英絨毛為風(fēng)兒伴舞,但是,蒲公英的絨毛并沒有忘了媽媽的“叮囑”,——在大自然里找到自己合適的“家”。它們隨著風(fēng)兒的悠悠的歌唱,在某一處地方找到了屬于自己的家。

  一個(gè)個(gè)雪白的絨毛滿天紛飛,就像在冬天淘氣的雪花娃娃在空中玩降落傘,在空中漫天紛飛,飛累了,就降落在陸地歇息。

  蒲公英的絨毛軟綿綿的,如同棉花一樣。假如你拿起一朵蒲公英,輕輕的一吹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇的一幕——雪白的蒲公英絨毛漫天紛飛,還會(huì)有—些學(xué)絨毛悄悄地鉆入你的身體入你身體中,和你一起玩躲貓貓,讓你身體感覺軟綿綿的,又讓你感覺十分癢癢。

蒲公英小學(xué)作文 篇4

  我是一棵平凡的蒲公英,我的根深深的埋在泥土里,我的葉子綠綠的,向四面八方伸展,像被風(fēng)伯伯裁剪過一樣,整整齊齊,我的莖細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,雖然我的花不像桂花那么芳香,也不像桃花那么美麗,但是我的'花蕊像小綿羊的毛一樣白白的,軟軟的的,看上去特別惹人喜愛。

  我的家在小路邊,我的兄弟姐妹可多了,有米粒大的薺菜花,有隨風(fēng)擺動(dòng)的小草,小鳥站在枝頭好像在為我們唱歌,小河好像在顧我們奏樂,勤勞的小蜜蜂感謝地說:“你們的花粉真多啊!蓖寥缷寢寣ξ艺f:“多喝點(diǎn)乳汁,快快長大!

  土壤媽媽深情地說:“你們長大了,可以安家落戶了。”媽媽送給了我們每人一把小白傘,我們傷心地拉著風(fēng)伯伯的衣角,飄走了,飛到空中,低頭腑望,只見高大松樹變的像螞蟻一樣大小。小鳥對蒲公英說:“你去湖泊里,那里有充足的水分!睏盍鴮ζ压⒄f:“湖泊里的水太多,不適合你們生長。”小蒲公英想:“媽媽是生活在有花有草又肥沃的土壤上的,我也要找這樣的地方生長!

  于是我拉著風(fēng)伯伯的衣角,飄啊飄啊,終于飄落到幽靜的湖泊邊,默默地生根發(fā)芽,我又有了許多新的好朋友,和大家一起唱歌、跳舞、做游戲。一天夜晚,狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴向我們襲來,我咬緊牙根,用勁全身的力氣抵抗這聲可怕的暴風(fēng)驟雨,我們大家低頭相擁,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,終于熬到第二天天明,暴風(fēng)雨被我們的堅(jiān)強(qiáng)屈服了。我們又迎著燦爛的陽光快樂的生活成長。

蒲公英小學(xué)作文 篇5

  假如我有七十二變的話,我想變成孫悟空,變成面五星紅旗。變成個(gè)大大的廣場。不過你們鋪我最想變成什么?其實(shí)我最想變成個(gè)蒲公英,因?yàn)槠压?可以自由自在的玩耍,不會(huì)有我來管,叫你不要玩這個(gè),不要玩那個(gè)。也可以不去上學(xué),不寫家庭作業(yè)。伴隨著我的.想法,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  當(dāng)我睜開雙眼的時(shí)候,周圍的景色都不樣了。我發(fā)現(xiàn)前面有根小草,便走上前問小草,“我是誰啊?我怎么會(huì)在這個(gè)地方呢?”小草說:“你是蒲公英呀,你剛剛從草地里鉆出來呀!”我自言自語地說:“我的夢想成真了?”

  風(fēng)爺爺開動(dòng)了環(huán)球旅行的班車,我跟著我的朋友們起上了班車。

  叮咚,草原站到了。我下車,片綠色的清香縈繞在我的鼻尖。我正在享受的時(shí)候。風(fēng)爺爺叫著:“蒲公英,快上車,我們要去下站了!”我依依不舍的上了風(fēng)爺爺?shù)能嚒?/p>

  叮咚,大海站到了,沒等我下車的時(shí)候,我就被大海的風(fēng)景給吸引住了。到了海邊,大海和天空的顏色融合在了起。又沒等我享受好,風(fēng)爺爺又叫我上車了。叮咚……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……什么情況?原來是媽媽給我設(shè)定的鬧鐘啊!奇怪,我是蒲公英怎么要上學(xué)了呢?原來剛才是場夢!啊呀!慘了,已經(jīng)7點(diǎn)30分了,我飛快地跑了出去,我真希望這場夢能變成現(xiàn)實(shí)。

蒲公英小學(xué)作文 篇6

  蒲公英媽媽對種子們說:“孩子們,你們長大了,從今天起,你們就該離開我,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活!

  蒲公英種子吃驚地說:“媽媽,您不愛我們了嗎?我們多么想永遠(yuǎn)在您的懷抱下無憂無慮地生活呀!”

  媽媽語重心長地說:“媽媽永遠(yuǎn)愛你們,但正是因?yàn)閻勰銈,我才要放飛你們哪!待在媽媽的懷抱里,你們就永遠(yuǎn)只是一顆小小的種子,永遠(yuǎn)得不到新生。來吧,孩子們,勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘,你們撐著它可以周游天下,可以找到屬于你們自己的生活!”

  就這樣,一粒小小的蒲公英種子,撐著媽媽給它的小傘,開始了孤獨(dú)的'旅行。它落到巖石上,巖石硬邦邦的,沒有它扎根的地方;它飛到沙灘上,沙灘太松軟,也不是一個(gè)安家的好處所;它跳到山洞里,山洞里沒有陽光,也不適合自己生長……一路上,它經(jīng)歷了嚴(yán)寒、酷熱、日曬、風(fēng)吹、雨打,鍛煉了意志,變得堅(jiān)強(qiáng)。終于有一天,它來到一片平原上,這里土地濕潤肥沃,有鮮花,有綠草。

  綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子:“蒲公英種子,加入我們的行列吧,我們做最好的朋友!”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它:“小蒲公英,留下來吧,在這里你會(huì)擁有一個(gè)和諧溫暖的家!”

  蒲公英種子就在這把根扎下,發(fā)芽、成長,開出了美麗的黃花。此時(shí),它對遠(yuǎn)方的媽媽無限感激:“媽媽,如果您不舍得把我放飛,怎么會(huì)有今天美麗的我?”

蒲公英小學(xué)作文 篇7

  春天的一個(gè)下午,我和同學(xué)玩鬼抓人的跑步游戲,跑著跑著,我無意間看見校園的花圃里有一棵蒲公英,趁同學(xué)們不注意,我悄悄地跑過去摘下蒲公英。

  蒲公英的桿細(xì)細(xì)的、長長的,最上面就是一個(gè)毛茸茸的小絨球。蒲公英的種子就是這個(gè)小絨球,這一群小絨球都是全靠自然風(fēng)或者人吹來傳播種子的'。想到這,我就用力一吹,這些蒲公英寶寶都一起飛了起來,仿佛是一個(gè)個(gè)的超小型的小降落傘,落在泥土里。

  蒲公英一般生長在大路旁邊的草叢里,是春天播種的草本性植物。春天發(fā)芽開花結(jié)種子。每到春天,蒲公英花開,金燦燦的像一塊塊小金幣,鑲嵌在草叢里,沒多久,花就謝了,長成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球種子。

  蒲公英的葉、根、莖、果都可以拿來做藥,它又清熱解毒、消炎殺菌、抗腫瘤、利尿、利膽等功效,還可以治療咽炎、中耳炎、尿道炎、胃炎等疾病。

  我喜歡蒲公英,它不但能做藥,而且它上面的那個(gè)小絨球可以當(dāng)泡泡來吹呢!

蒲公英小學(xué)作文 篇8

  小傘兵是一顆小小的蒲公英種子,在這年的春天草原上燃起了一團(tuán)烈火,綠油油的草地被吞食著,小傘兵覺得越來越熱,越來越熱,突然,它覺得臉上一陣火辣辣的疼,然后就什么也不知道了

  當(dāng)小傘兵醒來時(shí),眼前是塊堅(jiān)硬的黃土地,雜草叢生,小蛇在身邊鉆來鉆去,嚇的它渾身發(fā)抖,再看看,咦?“媽媽和兄弟姐妹呢,難道它們還在大火中嗎?”小傘兵想。年幼的它還不知道媽媽和兄弟姐妹們早已被大火化為灰燼,是春風(fēng)把它救了。一想到媽媽找不到自己,心急如焚的樣子,小傘兵堅(jiān)定了回家的信念。

  風(fēng)來的可真及時(shí),一下子把它吹到了田地外的小路上,它艱難的在道路上移動(dòng)著,顧不上沙礫磨破了手腳,它只有一個(gè)堅(jiān)定的信念“回家!”沒想到路旁有一條小河,它一不小心掉進(jìn)了河里,這時(shí)一條大鯉魚向它奔來,小傘兵覺得這回可死定了,它想往后退,卻被一塊大石頭絆了一腳摔在石縫里,小傘兵喘著粗氣正慶幸自己沒被大鯉魚吃掉,又一陣狂風(fēng)刮來,小傘兵又打著旋飛了起來,飛了一天一夜,被風(fēng)重重的甩在地上。碰巧一只小麻雀經(jīng)過這里,叨起小傘兵就跑,可小麻雀太高興,一叫喚,這顆小小的'種子又成功的逃脫了,

  之后,小傘兵飽受磨難,駕馭著幸運(yùn)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于回到了家,那里已變成了肥沃的土地,但不見媽媽和兄弟姐妹的蹤影,這時(shí)它終于明白了,它們都被那場大火“吃”掉了,此時(shí)此刻,小傘兵絕望了,鼻子一酸,眼淚嘩嘩地流了下來,但堅(jiān)強(qiáng)告訴它,媽媽會(huì)在天上看著你,你要在這里繼續(xù)繁衍生息,!

  小傘兵搖搖晃晃的站起身來,在草原上安了個(gè)家,生根發(fā)芽,長葉開花,終于在這年的春天,開出了全蒲公英界最美的小黃花。

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