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牽掛作文

時(shí)間:2022-01-23 09:54:55 牽掛 我要投稿

【精華】牽掛作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的牽掛作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

牽掛作文 篇1

  三更雨,不道離情正苦。

  春如日,人空瘦,輕道安否?

  小時(shí)候,我還不知道什么是牽掛,只覺(jué)得那是家人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己的不斷成長(zhǎng),才知道牽掛就是思念,是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。

  我讀懂牽掛是在每次去外公家的時(shí)候。每次外公都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“想外公了沒(méi)有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō),說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,外公為什么要問(wèn)我想他沒(méi)有,不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道,在過(guò)去的這一個(gè)星期,外公卻在家里牽掛著我。

  我了解牽掛的時(shí)候,是在每次外婆給我打電話(huà)的時(shí)候。外婆每次給我打電話(huà)時(shí),都會(huì)問(wèn)我吃飯了沒(méi)有,身體怎么樣,每天早上喝牛奶了沒(méi)有,學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想,我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)?每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō):“噢,好!外婆再見(jiàn)。”而外婆聽(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好”。最后放下電話(huà)。后來(lái)我才明白外婆是想通過(guò)電話(huà)來(lái)傳達(dá)她對(duì)我的牽掛,對(duì)我的思念,而那時(shí)候我卻總以為她很啰嗦,總想掛斷電話(huà)。

  我學(xué)會(huì)牽掛是在有一次外公腿疼的時(shí)候。那天我去看外公,進(jìn)門(mén)后看見(jiàn)外公躺在床上,我問(wèn)外婆,外公怎么了?外婆說(shuō)外公腿疼。我問(wèn)外公想吃點(diǎn)什么,外公說(shuō)他想吃點(diǎn)面包,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑出門(mén)去給外公買(mǎi)面包,外婆說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了,在車(chē)上我想,如果買(mǎi)普通面包就能省下錢(qián)買(mǎi)書(shū)看,但我最后還是停留在一家很好的面包店前,走進(jìn)去挑了一些外公愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興;氐郊,我把面包和點(diǎn)心拿給外公吃,外公開(kāi)心的笑了。從那以后,外婆逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。

  原來(lái)牽掛就在身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

  牽掛是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情,聯(lián)結(jié)友情,聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種愛(ài)情。

牽掛作文 篇2

  寒風(fēng)凜冽夜微涼,站在窗前,總會(huì)有那么一份牽掛在心頭不時(shí)的涌起。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣!倍颊f(shuō)孩子是母親一輩子的牽掛,但站在宿舍的窗前,望著家的方向,牽掛著家中那個(gè)依舊在發(fā)燒的母親。母親連續(xù)一周發(fā)燒,周六又拖著沉重的身體到學(xué)校來(lái)接我……想著想著,淚水不由自主的從眼角滑落,“噓……”熄燈的哨聲打破了這深夜的寧?kù)o。我拭去眼淚,在床上躺下后,久久不能入睡,那個(gè)虛弱的身軀一直涌現(xiàn),讓我牽掛著,因?yàn)槲液ε聲?huì)失去她,害怕會(huì)離開(kāi)她。漸漸地,就這樣入睡了,可是夜晚又被她在夢(mèng)中驚醒,心里默默的念道:媽媽快點(diǎn)好起來(lái),感冒快快走開(kāi)。

  虛弱的身體,漸老的面容構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”老師是我們成長(zhǎng)道路上的啟蒙者,但是師生之間卻似乎一直有著一條無(wú)法逾越的鴻溝,但我很幸運(yùn)的跨越了過(guò)去,但那一天,班主任卻成了心頭上的一份牽掛!盀榱四銈,我連送我閨女都沒(méi)去,但你們卻這樣氣我,我們上課還有什么意義。”委屈的淚水從她的眼里一下子涌了出來(lái),偌大的走廊上只有我和她,我不停的安慰,但她的淚水卻不停的流著。我知道,這淚水是一種委屈,也是沒(méi)去送女兒上學(xué)的愧疚;氐郊遥瑹o(wú)意間看到了幾周前她送的棗,又再次想起了她落淚的樣子,自己心中也多了份愧疚,想知道她現(xiàn)在怎么樣了,是否還在哭泣。打開(kāi)手機(jī),看著她的號(hào)碼,想打給她卻又縮回了手,晚上躺在床上,又想起了她是否在為白天的事傷心,是否在燈下為我們備著課,而她自己的身體又是否還好?

  落淚的臉頰,勞累的身軀構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。

  “你走了以后不要忘記我們,自己照顧好自己!甭(tīng)著這句話(huà)她離開(kāi)了我們?nèi)チ吮本看巫叩侥莻(gè)熟悉的地方,總又想起她,想起她經(jīng)常感冒,為了考學(xué)不顧自己的身體而去拼命的學(xué),那間教室讓我一直牽掛著那個(gè)在遠(yuǎn)方的她,打開(kāi)教室門(mén)。站在她的位置上,想著她的模樣,一絲含淚的怨恨涌了出來(lái):這個(gè)女孩為什么不能好好地愛(ài)自己,考上學(xué)把自己累垮了又有什么用?每次看著那間教室,都不忘牽掛下那個(gè)女孩。

  拼搏的身影,離開(kāi)的背影構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。

  一個(gè)人,一件事,一段情,每次想起總會(huì)有一份牽掛在心頭。

  初三:程鈺

  點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng);能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象;全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  美中不足的是,文章主要敘事段落,篇幅普遍偏長(zhǎng),閱讀體驗(yàn)不是很好。

  作者可以將較長(zhǎng)的段落劃分為幾個(gè)小的段落,中心句的存在會(huì)讓著整個(gè)頁(yè)面很清晰的~

  點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

牽掛作文 篇3

  牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短。

  “孔雀東南飛”的漂亮傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿(mǎn)月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的漂亮。

  牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就人會(huì)淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

  牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買(mǎi)一粒藥丸,倒一杯熱水,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話(huà)、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

牽掛作文 篇4

  牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。——題記牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。母親的牽掛千古吟唱“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!钡某霈F(xiàn),是有一位母親 一針一線(xiàn)的為將要出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門(mén)求學(xué),她無(wú)比傷感。她只能將自己對(duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。母親對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。

  家鄉(xiāng)的牽掛“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還! 吟詠聲劃破江面的寂靜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上蕩漾著一葉扁舟,,詩(shī)人王安石站在小船上,抬頭仰望明月,皎潔的明月勾起了他無(wú)窮的思鄉(xiāng)之情,他想象著江南這時(shí)的美景,不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。我對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,流淌不息,帶著她一路歡歌。友情的牽掛“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。“詩(shī)仙李白屹立在黃鶴樓上,目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起,長(zhǎng)須飄飄,他的眼神中充滿(mǎn)了不舍和留戀之情,他將自己對(duì)友人深深的`牽掛寄托在那只小小的孤舟上,隨著友人乘風(fēng)破浪,一剎那間,世界仿佛只剩下他一人……還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福,讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛,品味牽掛,學(xué)會(huì)牽掛,讓人生變得豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多彩,走進(jìn)人生,便走進(jìn)牽掛;擁有了牽掛,便有了感情的寄托。

牽掛作文 篇5

  永遠(yuǎn)的牽掛,那就是偉大的母親了。

  母親是最偉大的,母親也是最平常的,但是母親是最了解我們的,在下雨的時(shí)候她為我們送傘,在我生病的時(shí)候,他背著我去看醫(yī)生,在我煩惱的時(shí)候還是她用溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我。

  記得有一次我生病了,母親用溫柔的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“兒子,你感覺(jué)不舒服嗎?走,媽媽背著你去看醫(yī)生!蹦菚r(shí)我感覺(jué)心情一下子就好起來(lái)了,心也暖和起來(lái)了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)事,吃點(diǎn)藥就會(huì)好的。”于是媽媽不放心,就沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意,就背著我就上醫(yī)院,到了那,醫(yī)生用溫度計(jì)看我發(fā)燒了沒(méi)。

  一看38·8°,媽媽就急了,一邊說(shuō)讓醫(yī)生給我打針,一邊嘴里還墨跡著什麼什麼的,打完針,媽媽讓大夫給我開(kāi)些藥,讓我回家吃等到了家,母親又說(shuō)我一頓。母親說(shuō):“你還說(shuō)不去,都發(fā)燒到38。8°了,在不看,出了意外怎麼辦啊!蔽揖蜕畛亮,沒(méi)有說(shuō)話(huà),我當(dāng)初聽(tīng)媽媽的話(huà)好了,不惹媽媽生氣。

  我于是就坐在板凳上,我為什麼說(shuō)沒(méi)事啊?我當(dāng)初是怎麼想的,我太內(nèi)疚了。

  我感覺(jué)母親是無(wú)微不至的,母親還是最樸實(shí)的,還反映了母親是最貼心的。

  母親是永遠(yuǎn)的牽掛,時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)。

  母親的我的依靠,我們時(shí)時(shí)刻刻也想著她們。

  母親啊!我太愛(ài)您了!您哺育了我,我要讓您感到驕傲,我要努力我要奮斗。您還是我的牽掛。

牽掛作文 篇6

  小時(shí)候我還不知道什么是牽掛,隨著慢慢長(zhǎng)大,才逐漸了解牽掛。如果你牽掛朋友,可以打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他家里的情況,也可以開(kāi)起QQ、微信發(fā)起視頻聊天;如果你牽掛家鄉(xiāng),可以百度到家鄉(xiāng)的風(fēng)景和家鄉(xiāng)的一些變化。如果你牽掛別人那是一種快樂(lè),如果你被別人牽掛那是一種幸福。

  牽掛猶如一條人生的道路,蜿蜒在大地上,每踏出一步,都會(huì)有不一樣的感受。記得有一次,媽媽回老家了,剛開(kāi)始我開(kāi)心得不亦樂(lè)乎,但后來(lái)我對(duì)這種行為有些后悔,總有種力量讓我無(wú)不牽掛著媽媽;匚秼寢尳o我做的飯菜,回味媽媽為我洗衣時(shí)的情景;回味媽媽給我檢查作業(yè)時(shí),絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ);回味與媽媽呆在一起的每一個(gè)場(chǎng)景,我以前是那么的不懂事,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。那個(gè)時(shí)候,我還不知道我居然會(huì)有如此牽掛媽媽的時(shí)候,想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  牽掛是人類(lèi)的精神伴旅,在萬(wàn)物中極為珍貴,它引導(dǎo)著我們朝遠(yuǎn)方前進(jìn),給我們足夠的勇氣,雖然它看不見(jiàn)摸不著,但它是能讓我們感覺(jué)得到,而且感覺(jué)又是那么的溫暖。有了這種牽掛,仿佛如絲細(xì)雨,讓我們從稚嫩的幼草長(zhǎng)成參天大樹(shù);又仿佛是溫暖的陽(yáng)光照耀在我們身上,給我們所需要的精神養(yǎng)份?

  總而言之,我喜歡這種牽掛的感覺(jué)。

牽掛作文 篇7

  牽掛包含著一種欣賞,也包含著愛(ài)。相互牽掛會(huì)讓彼此在不知不覺(jué)中走進(jìn)對(duì)方,會(huì)有一份和諧與默契使對(duì)方感動(dòng);牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng);牽掛是靜溢的思緒,亦美亦純,亦憂(yōu)亦愁;牽掛是不加任何雕琢,沒(méi)有矯情裝飾;牽掛是一份爛漫,一份深沉,一份純美,一份質(zhì)樸,牽掛是一杯清茶,飄蕩著淡雅的。

  人與人交往,更多的不是改變對(duì)方,而是接受對(duì)方,如果光想著改變對(duì)方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問(wèn)題,而是一個(gè)選擇問(wèn)題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳;把直路走彎的人是豁達(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下,路在心里。

  學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,影響對(duì)手!都业膎次方》

  意外的溫暖,意外的感動(dòng),意外的理解,意外的欣賞,意外的珍視,意外的美好。意外,可以一時(shí);意外,不能一世。我會(huì)用溫暖的微笑

  面對(duì)你,我會(huì)用如水的柔情擁抱你,我會(huì)用純樸的真心陪伴你,我是想、我只想留下一份無(wú)瑕的美麗,留下一份美好的回憶。在今后的日子里,我會(huì)把你靜靜地想起,再靜靜地放下。

  你能對(duì)著錢(qián)發(fā)誓,無(wú)論對(duì)方將來(lái)多么富有,多么健康,多么愛(ài)你,都不在和他在一起嗎?——《非誠(chéng)勿擾》

  我愛(ài)你,可是我不敢說(shuō);我怕說(shuō)了,我馬上會(huì)死去;我不怕死,我怕我死了,再?zèng)]有人象我一樣愛(ài)你。欣賞與深思我不敢不愛(ài)你,因?yàn)槲遗聸](méi)有人會(huì)像我一樣愛(ài)你;我不敢愛(ài)你,因?yàn)槲遗履悴粫?huì)像我愛(ài)你一樣地愛(ài)我。——《北京愛(ài)情故事》

牽掛作文 篇8

  往事如煙。

  仰望歷史的星空,像塵封的夢(mèng)境。無(wú)數(shù)豪俊,刻在冰冷的記憶里。他們的纏綿悱惻,他們的大義凜然,留給后人的,是追憶,是牽掛……

  她,一個(gè)弱女子,為了漢藏的友好,為了大唐的千秋社稷,舍小為大,她揮淚告別了自己的國(guó)土。她懷抱著故鄉(xiāng)的泥土,一步一回頭。她明白,此去將永不復(fù)返了。她望著蕭條的西部,塞外的胡琴傳來(lái)凄涼的調(diào)子。她駐足了,回眸,大唐的風(fēng)光盡收眼底,從此以后,留給她的只能是追憶。

  她離去了,風(fēng)嗚咽了,她留給我們的,是思念,是牽掛。

  當(dāng)胡琴再傳來(lái)凄涼的號(hào)子時(shí),一切都變了,大唐氣數(shù)已盡。胡人的金戈鐵馬踏入了看似固若金湯的大唐。舊時(shí)的一切都成為了過(guò)眼煙云,留給人們的牽掛也隨風(fēng)飄散。

  他,是楚國(guó)的大夫。他,佇立在汨羅江畔。陰風(fēng)怒號(hào),他頂著風(fēng),灌著酒。他為楚懷王的昏庸而感到痛心,他為奸臣的排擠而感到憤慨,他為楚國(guó)的即將滅亡而感到無(wú)奈……他大義凜然,為了國(guó)家,為了人民,縱身而下……江水吞噬了他的軀體,江水像發(fā)怒的雄獅,在陰風(fēng)下咆哮翻滾。

  他,離去了,留給了江南兒女無(wú)數(shù)的牽掛。

  英雄揮淚離去,當(dāng)世世代代的英雄豪杰凡夫俗子面對(duì)著汨羅江時(shí),無(wú)人不扼腕嘆息,牽掛追憶。

  他,面如熏棗,手握青龍偃月刀,身跨赤兔馬。何等威武,何等瀟灑。劈華雄、誅文丑、斗呂布、斬顏良,何等英勇,何等豪壯。桃園三結(jié)義、千里走單騎,何等忠誠(chéng),何等仗義。走麥城、刮骨療傷,何等悲壯,何等凄涼。

  他,是中華兒女的典范,是令人敬仰的英雄豪杰。他,留給人們的是追憶,是牽掛。

  峰巒疊嶂,波濤如怒,華夏大地英雄路。望古今,意澀苦,多少英雄都做了古。他們的事跡讓人感慨,讓人嘆息,他們留給后人的,太多的都是牽掛,都是追憶。

  牽掛如風(fēng),牽掛如夢(mèng),牽掛更像一根剪不斷的線(xiàn),連接著過(guò)去,連接著未來(lái),連接著你我,連接著英雄……

  牽掛如風(fēng),掠過(guò)歷史的星空。

牽掛作文 篇9

  風(fēng)箏不愿高飛,那是因?yàn)閷?duì)線(xiàn)的牽掛。

  人世間有這樣一種美好的情感,它能使相距無(wú)論多么遙遠(yuǎn)的兩顆心連在一起,它能讓親人的感情更加親密,它能讓朋友的友情更加深厚,它甚至能讓陌生人心手相攜,這種感情就叫做牽掛。

  老同學(xué),還記得我嗎?

  新的學(xué)期過(guò)去了,你空空的座位再次提醒我你已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校.我的眼睛不敢往那兒看,怕往事觸痛了記憶。

  你走了,從此我的世界里,樹(shù)木失去了往日的生機(jī),世界也失去了往日的活力,傷感與悲涼成了生活的主旋律。記憶掩埋了空虛,回憶帶來(lái)了歡喜,卻又頃刻間認(rèn)識(shí)到,原來(lái)只是過(guò)去。

  恍惚間愛(ài)上了沉默,愛(ài)上了寂靜,音樂(lè)成為唯一的伴侶,窗外小雨淅淅瀝瀝,好似在為這離去的友情哭泣。

  又漫步在熟悉的小路,它卻似說(shuō)“物是人非”,努力尋找我們?cè)?jīng)留下的足跡。

  親愛(ài)的朋友,在你的世界里,是否留有我掠過(guò)的痕跡?你是偶爾想起,還是早已忘記?

  朋友,這種牽掛讓我們的友情更加深厚了,那是一種“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的情感?罩新佣^(guò)鳥(niǎo)兒輕快的身影,它鳴叫著迎接早春的綠意;枯黃的麥苗泛出淡淡的淺綠,原來(lái)春天對(duì)小麥的愛(ài)已經(jīng)植根進(jìn)大地;新燕也開(kāi)始啄溫潤(rùn)的新泥,解凍的河水又“叮叮咚咚”為魚(yú)兒奏響春的樂(lè)曲.。茫茫人海中你并不孤單,你一直都在我的心里,從不曾遠(yuǎn)去。熟悉的身影在夢(mèng)中越發(fā)清晰,迷人的眼神在腦海中時(shí)時(shí)蕩起,連笑聲聽(tīng)起來(lái)也是那么甜蜜。

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