精選橋的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的橋的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
橋的作文 篇1
今天一上課,老師就交給我們一個(gè)任務(wù):用紙和鉛筆盒搭一座橋,而且要放一本書(shū)!我驚訝不已,心想:這不可能啊!
架紙橋開(kāi)始了,大家伙都議論紛紛,討論的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒,就傳出了驕傲自滿(mǎn)的聲音:“好耶!我們搭好了!周老師快來(lái)看!”又過(guò)了幾分鐘,另一個(gè)小組也搭好了……到最后,只剩下我們小組沒(méi)好了,搭了一次失敗,搭了一次又失敗……周老師開(kāi)講了:“同學(xué)們,你們搭的橋都有一個(gè)共同點(diǎn),就是都依靠鉛筆盒的力量,我們提高難度,不能借助任何東西來(lái)?yè)巫,只靠這張紙來(lái)完成!甭(tīng)完以后,那幾組同學(xué)又開(kāi)始拼命地做了,只聽(tīng)“砰”一聲失敗了,我們?cè)嚵薔多次都沒(méi)試出來(lái),都像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球。周老師笑瞇瞇地說(shuō):“我就要試驗(yàn)給你們看!”說(shuō)完,老師驕傲地拿起一張白紙,像折扇子一樣,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心想:老師這次又想耍什么花招,我等著看笑話(huà)呢!只見(jiàn)老師把那張紙來(lái)回折,很快就折成了一把扇子型。老師把那張紙放到了“橋墩”上面,放上了一本書(shū),果然如老師所說(shuō),不會(huì)掉下來(lái)。這次我還真信了:老將出馬,一個(gè)頂倆!老師說(shuō):“你們看,這張紙上有許多‘M’形,里面有很多個(gè)三角形,三角形具有穩(wěn)定性,把紙這樣折,也增加了厚度和張力,所以才可以堆這么多書(shū)!甭(tīng)了老師的話(huà),我恍然大悟,再做一遍,果然成功了。
這次的實(shí)驗(yàn)帶給了我許多收獲,還讓我學(xué)會(huì)了一些科學(xué)小知識(shí)呢!
橋的作文 篇2
在我的心目中,有一座雄偉壯麗的大橋,它和別的大橋可是與眾不同的。
我心中的大橋位于英國(guó)倫敦的萊茵河上,叫多功能大橋。它的橋身呈H形,全長(zhǎng)九萬(wàn)米,是一座跨海大橋,共有2萬(wàn)個(gè)橋墩,。橋的兩端各有一座大鐘樓,鐘樓的外邊纏繞著一條“巨龍”,美麗極了。
當(dāng)輪船經(jīng)過(guò)時(shí),大橋就會(huì)自動(dòng)升起。當(dāng)發(fā)生洪水時(shí),大橋就會(huì)自動(dòng)收縮,所以不容易被大水沖毀。因此,這座橋在世界建橋史上是一個(gè)偉大的奇跡。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,大橋就亮了起來(lái)。橋面上兩側(cè)兩萬(wàn)四千盞華燈齊放,非常壯麗。橋上川流不息的車(chē)輛燈光閃爍,象銀河從天而降。大鐘樓更是金碧輝煌,光彩奪目。鐘樓上的“巨龍”,突然亮起發(fā)出燦爛的光芒。鐘樓上還有各式各樣的霓虹燈:有火速金鷹、云龍、艾虎、金鳳展翅等,漂亮極了。
怎么樣,我心中的大橋漂亮嗎?
橋的作文 篇3
橋,世上最浪漫的地方。
橋,大概先是應(yīng)河而生的,使此岸與彼岸相連。最初也許是稀落的踏腳石,然后架起了木板竹竿,繼而使用土石修筑。各自翹首于兩岸的人終得以相會(huì)相見(jiàn)。由橋相連的,可以是天與地,生與死,或僅是咫尺之間。橋似乎是連通兩者,穿越一切的極好的媒介。
久別,相約于橋,再見(jiàn),更是浪漫。
每逢七夕,銀河之上便連出一道鵲橋,牛郎與織女在此相會(huì)。神仙與凡人本應(yīng)有別,但他們之間最大的障礙并非身份的差異,而是那些神仙自以為高高在上而定下的天條戒律。最終讓他們每年相見(jiàn)一次,已是極大的開(kāi)恩。但茫茫銀河,將二人隔得天各一方。幸得喜鵲相助,愿齊集異地獻(xiàn)身大橋,連同天地仙凡。終于,牛郎織女再次握緊了對(duì)方的手。
由橋相隔,又由橋相連,失去的回憶永遠(yuǎn)浪漫。
從冥府到人間輪回轉(zhuǎn)世的魂魄,必先喝一碗孟婆湯,過(guò)一道奈何橋。此湯由孟婆端出,顫巍巍,卻也穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。喝下孟婆湯,前市的所有記憶及恩怨情仇界灰飛煙滅。此時(shí),走過(guò)奈何橋,便可投胎轉(zhuǎn)世,由死及生。本是轉(zhuǎn)生重新做人的好事,但過(guò)了這橋,前生一切承諾與誓言不攻自破,曾轟烈刻骨的愛(ài)情也將幻滅,卑微的鬼魂只嘆奈何。
橋上未知的傷感,留下的是浪漫的幻想。
威尼斯城內(nèi)是大大小小的河道。坐著一種叫岡都拉的窄長(zhǎng)的小船在水城中穿梭,是極愜意的。在高矗著的總督府與監(jiān)獄之間,高高地懸著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息橋。傳說(shuō)在嘆息橋下?lián)砦沁^(guò)的情侶,定可天長(zhǎng)地久。多么美好而奢侈的愿望,但此的卻叫嘆息橋。又有什么凄美的故事發(fā)生在這道橋上,我不知道。但也許,天長(zhǎng)地久,換來(lái)的只有一聲嘆息。
似乎,橋總牽扯著愛(ài)情的故事。中國(guó)是古老的橋鄉(xiāng),有水的地方必然有橋。即使是一道小小的不足一尺的溪流,也建一小小的橋,或平或拱。興許是圖個(gè)行走的方便,但被流水隔著的兩岸似乎就因這小橋而處處相通了。小橋流水,山石游魚(yú),是庭榭園林最具神16)橋
當(dāng)人們談起橋,就會(huì)感到十分熟悉,因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)識(shí)橋,我們都在橋上行走過(guò),對(duì)于浙江紹興的人,更對(duì)橋有著深厚的認(rèn)識(shí)。它是架在水面上的,是供人通過(guò)橋的工具,所以它也象征著溝通和悔改,往往內(nèi)存著很多意義。
老師曾說(shuō)過(guò),你要擺脫困難,跨過(guò)厄運(yùn)時(shí),你就需要在心中架起一座“橋”。不過(guò),要架橋也并不容易,首先就是擁有自信,因?yàn)椋河辛俗孕啪蜁?huì)有更多的希望。這座橋就可以使你轉(zhuǎn)危為安或感覺(jué)頓入光明之地。你不必找誰(shuí)來(lái)醫(yī)治,也不必抱怨命運(yùn)的不公平,只需要好好想想,保持心態(tài),就會(huì)急中生智地走過(guò)橋,讓自己得救。這時(shí)的你也不會(huì)再?lài)@氣、無(wú)奈了。
很多人都說(shuō):“橋像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹,頓時(shí)出現(xiàn)在渴求生者的心上!边@話(huà)是說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),就像是指人在蒼茫浩瀚的大海中,找到了生命的希望,可以攀上那座小橋,踏著它直通往陸地,直通向生存的大道……這表現(xiàn)于一個(gè)人在生死之際做的選擇,影響了這座橋的價(jià)值。
如果把橋當(dāng)作一條成功的必經(jīng)之路,那么,這座橋?qū)?huì)是充滿(mǎn)坎坷的,它可能很長(zhǎng),一時(shí)走不完;有可能是很不牢固的,走在上面會(huì)使人搖晃不定;又有可能會(huì)讓你半途而廢……不過(guò),半路的艱辛不可以浪費(fèi),否則實(shí)在是棄之可惜!你只要經(jīng)得住一路上的風(fēng)浪,橋就會(huì)順利地幫你踏向成功的彼岸……
同學(xué)們,努力去“架橋”吧,試一試“過(guò)橋”,今后,你一定會(huì)走在成功的道路上!
橋的作文 篇4
雨,淅淅瀝瀝地下著,行人行色匆匆,五顏六色的雨傘布滿(mǎn)了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也許正如有人所說(shuō):“孤單是愛(ài)的陰天,冷漠讓它生根發(fā)芽!
我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就丟下我,外出打工去了,從此,我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命,盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至,可我十分苦惱,在許多同齡人的眼中,我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子,在學(xué)校里讀書(shū),放學(xué)的`時(shí)候大家都有父母接送,而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家,爺爺?shù)纳眢w不是很好,時(shí)常為接我回家累得精疲力盡,我看著,心里真有點(diǎn)痛。同時(shí),我也有一點(diǎn)悲憤,為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛(ài),我希望在我失望時(shí),他們能給我安慰,我同時(shí)也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他們的鼓勵(lì),我不會(huì)嫌他們的嘮叨,有父母在身邊嘮叨,那也是一種幸福。
下雨天,我會(huì)打開(kāi)窗戶(hù),等待陽(yáng)光的出現(xiàn),等待彩虹橋的出現(xiàn),哪怕只是虛幻的,至少上天還給我想象的權(quán)利,這是唯一維系我和父母之間的橋梁,但它總會(huì)消失。因此,我也學(xué)會(huì)了自我安慰,學(xué)會(huì)等待,即使等待也是一種憧憬,但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),父母不在身邊,我更多的是與被窩交朋友,我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心,有時(shí)想到爸爸媽媽?zhuān)娜绲督g,總是控制不住自己的眼淚,可誰(shuí)又知,這眼淚是熱的,是包含感情的,夜晚,一切都安靜下來(lái),我又一種莫名的傷感,我知道父母在外面日夜操勞,很辛苦,但是我也需要他們的嘮叨,他們的呵護(hù)啊!我很矛盾,真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來(lái),但是為什么每每在我絕望的時(shí)候,一個(gè)電話(huà)又給我?guī)?lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候,它有偏偏不塌呢?孤獨(dú)的時(shí)候我真的需要快樂(lè),需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
面對(duì)年邁的爺爺奶奶,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)了快樂(lè)生活,我體會(huì)到"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝,可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚,與父母團(tuán)聚,迎來(lái)希望的晴天呢?
不知何時(shí),雨停了,一道彩虹騰空而起,多么美麗的橋,橋的那邊該是爹媽的笑臉,幸福的彼岸吧!
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