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期待的作文

時間:2025-04-06 09:00:15 期待 我要投稿

期待的作文[精品7篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的期待的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

期待的作文[精品7篇]

期待的作文 篇1

  前幾日,在空間里看高中復讀舊友的動態(tài):“交著大學的錢,過著初中的生活,睡得比高三還晚,破事比小學還多,心中比幼兒園還迷茫。”這是我在大一時也看到過的句子,依舊同感,卻連轉發(fā)以及點贊的心情都沒有了。

  記得大一時,學姐學長都會告訴我們加入社團以及積極參加活動。自己當初也是積極報名,部門面試沒有自己想得那么難,社團只要交錢就可以進。

  我也向往著豐富多彩的大學生活啊,可是當我要被部門拉著去當觀眾充人數(shù)時,當我被學長學姐對我說著那些冠冕堂皇、大而虛空的信仰以及精神時,當我要去寫那些明知不會實現(xiàn)的部門改革建議時,在為那些無聊簡陋的活動寫新聞稿時,當·····我迫切地想要逃離,可他們告訴我,要寫幾千字的退部申請書。想想也是可笑,難道我還要去網絡上搜索一篇退部的申請書嗎?

  在這里,我并不是想說大學部門組織就是一無是處,畢竟總是可以交到朋友,學到一些東西?僧斈切┧^的`破事把自己的生活攪得一團糟,而自己從來沒有其中時,我想自己無可避免地成為了一個埋怨者。

期待的作文 篇2

  期待使人興奮。就像小學時,去春游的前一天晚上,很興奮連睡覺也睡不覺了。一直想:明天快點到來吧。

  嬸嬸從嫁給我叔叔開始,懷過一次小孩不過后來沒有三個月吧,就夭折了。真可憐啊。

  今年,我們得知嬸嬸懷孕了。他們不打算告訴我們,因為怕寶寶長大后會小氣,終于我們都知道了。我很開心,我有堂弟或堂妹了。

  在嬸嬸懷孕期間,叔叔和奶奶都不敢讓嬸嬸做任何事,怕寶寶沒了。

  某月5號,我很高興。我有堂弟了。

  在這之前,也是正在放假的時間,4號的時候。姑姑告訴我,寶寶可能要出生了。我就很期待。我會有堂弟還是堂妹呢?嗚嗚為什么我沒有哥哥或姐姐呢?我喜歡有哥哥姐姐的保護。但在我出生的那一秒開始就不可能了。

  期待加興奮中,凌晨1點還沒睡著的我還在想:是男是女?生命時候出生?

  寶寶真的`在凌晨出生了,是男的。我有堂弟啦,好開心。

  第二天,我去醫(yī)院看寶寶。抱他起來,好輕哦,他只有7.2榜。媽媽說,堂弟比我出生時重一榜。呵呵堂弟真像豬,吃完就睡,睡飽就吃。不過寶寶都是這養(yǎng)滴,

  所有的事,現(xiàn)在以及未來,我都在期待!

期待的作文 篇3

  我們的南京,我的南京,生我養(yǎng)我的故土,活力青奧,青春南京——我期待的青奧會。

  一直有著那么多的傳奇,那么多的故事。有悲哀、凋零;也有歡樂、繁華。讓人心動也令人心痛。然而勇敢堅強的南京人總是令這座城市屢屢從瓦礫荒煙中涅槃重生,再續(xù)輝煌!如今,古老的南京又一次煥發(fā)了年輕的光彩。因為20xx南京又將迎來全世界的關注——青年奧運會將在我們南京舉行!

  從幼兒園大班開始20xx這個平凡的數(shù)字總是能令我心潮澎湃,我為能親眼目睹、親身融入這一場盛會而驕傲、自豪!如今我二年級了,不管是家長和老師的講述,還是各種新聞報道,到處都能感受到為了迎接青奧的到來人們每天付出的巨大努力,修地鐵、改隧道、引進環(huán)保公交、美化城市道路。青奧的思想早已經融入了我們每個學校、每個工廠、每個南京人的細胞當中!南京的故事要延續(xù)下去,以后小朋友們聽的故事將由我們今天來書寫,我總是相信:只要努力付出了就一定能有收獲!

  20xx年我正好10歲,媽媽說這算是一個小小伙子了。我能為青奧做些什么呢?如今的我一直堅持體育鍛煉,認真學習英語,常常跟著媽媽去做義工。當然我也喜歡電子游戲,但更希望自己能成為德智體全面發(fā)展的好孩子。我還有個小小的夢想:等到20xx年我就14歲了,如果我努力鍛煉,說不定到下屆青奧會我就能作為運動員去參賽了!哇,那多棒啊!我熱切的期待一個環(huán)保的.、友好的、熱情的青奧會,希望通過自己的努力能加入志愿者的行列。向全世界的人們介紹南京、展示南京。讓所有的人都看到我們朝氣蓬勃的中國新生代。

  我要大聲的告訴全世界:未來的中國會更加美好、更加強大、更加輝煌!世界選擇了南京,南京將以精彩回報!讓我們相約20xx,讓我們相聚南京!

期待的作文 篇4

  今天并不是什么特別的日子,只是它是印象中的秋,出門會遇到涼涼的風,是個在早上八九點還沒見到太陽的秋日

  昨天看了一篇文章《來看望秋天的貓》,作者說,他和他的貓一起去看秋了,我想,我也許永遠都不能像作者一樣,去看那真正的秋,但是,誰又能說,真正的秋是什么樣的呢?

  在我心中,希望秋天能看到金黃的楓葉飄落,希望能走在無人的安靜林路間,聽著別人不知道旋律的音樂,忘掉城市的喧囂,就這樣靜靜地享受一下秋

  我曾經在無所事事的某天,坐上了一輛沒有目的地的公交車,坐在后排的我?guī)隙鷻C,看著來回穿梭的人群,仿佛世界只剩下我,我不知道該在哪里停留,該做什么,該想什么

  偶然一個紅燈,看到了馬路對面的一個騎行者舉著求助的`牌子,但沒有任何一個人施助或是詢問

  我仿佛看到了我

  感覺我就是站在那里的騎行者,忍受著別人帶給的種種;感覺我就是那些對騎行者不聞不問的過路者,帶給他的只是莫名冷漠的眼神;就像秋總是給我落寞的情感,只想避開所有,但卻依舊會期待著秋的到來

  不知道有沒有人和我一樣,期待著秋

  夏季過去了,秋季總是會來的,這一年,秋來得特別晚,晚到我以為它要消失了。一年四季,已是人們心里永恒不變的循環(huán),如果秋,真的消失了,你對它,是漸漸的遺忘?還是深深的期待呢?

期待的作文 篇5

  每天,我都在期待著你的夸獎。

  從小,似乎你就不喜歡夸我,哪怕干得很好,你也只是說一聲:“繼續(xù)保持!蔽业男某寥肓斯鹊,我拼命地想著:是不是我還做得不夠好?我期待著你的夸獎,可你每次回應于我的,永遠是那張萬年冰川的臉與不咸不淡的話語。

  那天,我拿著獎狀回到家,獎狀厚厚的,紅紅的,好像還沉甸甸的。這本大大的獎狀讓我的心情也美好了起來。踮著腳、哼著歌,手里拿著獎狀和在路邊采的小黃花,就像是一名勝仗歸、斗志昂揚的戰(zhàn)士。一進門,我就帶著大大的'笑容把獎狀遞給你。你接過去,翻了開來。我心里喜滋滋的,這回你總會夸獎我了吧,這可不是個小獎!我把手背在身后,晃著身子期待著你的夸獎。可是你卻一如既往地冷落了我,只是把獎狀放在一旁,嚴肅地讓我去復習。我愣住了,淚水頓時洶涌而出。我對你大吼:“為什么每次你都不會夸我一下?別的小朋友得到一點小成就爸爸媽媽就會夸獎他們了!為什么你從來沒有過!”我滿心的委屈跑了出去:爸爸,你為什么從來都不會夸我?我一直都很期待能得到你的夸獎!

  我奔到門外的樹下,倚著樹干哭泣。過了一會兒,一只手搭在了我的肩上。我抬頭,發(fā)現(xiàn)是隔壁王叔叔。他拍拍我的肩頭:“是不是覺得你爸爸很討厭?”我不做聲。叔叔又說:“知道平時你爸爸是怎么說你的嗎?”我疑惑地望著他,他望著遠處湛藍的天空,緩緩開口:“他在我們這群老朋友面前,可不知道有多為你自豪。他總是說,你好像很希望被他夸獎,但他不能這么做。”叔叔回過頭來看著我,認真地對我說:“你爸爸是因為不想讓你驕傲,才次次都只在心里默默夸獎你的啊!

  我愣在了原地,原來是這樣,可剛才……我還摔門而出。想到這,我奔回了家,撲進了你堅實的懷抱。爸爸,我明白了,在我每一次取得成績,期待你的夸獎的時候,你都在心中為我默默喝彩。而此時,我也要為此,誠摯地對你說一聲:謝謝你,爸爸!

  每天,我都會期待你的夸獎,但如今我也已明白,你的夸獎是在心中的,而我會為了這份夸獎,一直努力,一直前行。

期待的作文 篇6

  我們班學生小飛,他會和任課老師頂嘴,做事拖拖拉拉,上課總是做小動作,學習態(tài)度很差。

  那天進行了數(shù)學單元考試,數(shù)學老師將試卷發(fā)下去之后當著全班同學的面批評了他,因為全班就他有好多簡單的題目故意空在那里,這讓數(shù)學老師大為惱火,因此批評他的時候語氣就嚴厲一些,誰知他聽完后竟然當著大家的面把試卷給扔了,還大聲嚷嚷:“我要回老家讀書!”把數(shù)學老師嗆得說不出話來。知道這件事后,做為班主任的我并沒有馬上把他叫到辦公室呵斥一頓。過了一節(jié)課,等他平靜下來之后,我將他叫到外面,俯下身問他:“跟老師說說,剛才怎么生這么大的氣呢?”只見他眼淚唰的一下就流出來,邊抽泣邊說:“我媽媽說了,如果這次考不好,回家要狠狠地打我,讓我長點記性!痹瓉硎沁@樣,看來家長給他施加了很大的壓力。于是我又問道:“那明知這樣,你考試的時候為什么簡單的題目(比如計算題)故意不做呢?”沒想到他的回答竟是:“我當時就想,媽媽不是喜歡打我嗎,我今天就故意考不及格,讓她把我打死算了!”天哪,這哪是從三年級的孩子嘴里說出的話,再看看他說話時那種冷漠而又怨恨的神情,簡直讓我不寒而栗。我意識到他的家長在對子女教育方法上所犯的嚴重錯誤,我想作為一名教師,我有義不容辭的責任要及時和他們溝通,努力改善這個孩子在家庭中所處的教育環(huán)境。

  當天放學后,我就聯(lián)系小飛的媽媽,我告訴了她小飛今天在學校的表現(xiàn)。她聽完后,生氣地說:“回家我好好地收拾他一頓!”我連忙說:“我打電話給你并不是要你打他一頓,而是能平心靜氣地聽聽他的想法,改變以往的方式!蔽疫告訴他小飛跟我說過的那些話,我能明顯地感覺出電話那頭的她聽了之后的震驚,之后便歸于沉默。于是,我說:“你們希望孩子能學好,這種心情我能理解。不過孩子也很需要我們的尊重和理解,所以我們在教育的時候就不能太粗暴,更不能恐嚇,這樣會適得其反的.。”她媽媽聽后連聲說是。最后我們約定:今后多以表揚為主,哪怕是一點小小的進步,并且盡量避免喝斥和責打。

  在接下來的一個星期,小飛成了我特別關注的對象,我聯(lián)合其他的任課老師,努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,及時加以肯定。我還交待小組長,小飛的作業(yè)完成的期限可以比其他同學稍微遲一點。此外,我一有空就找他談心,了解這幾天家長對他的態(tài)度以及自己的感受。

  雖然到現(xiàn)在時間才過了幾個星期,而且我也沒有看到在小強身上發(fā)生的顯而易見的變化,有時他還會和班干部對著干;有時還是不按時完成作業(yè);有時上課還是會做小動作……每當聽到他的家長埋怨孩子的表現(xiàn)還是不夠理想的時候,我會對他們說:“相信孩子,給他成長的時間,一定要滿懷希望等待,這樣我們才能收獲孩子轉變后的喜悅!”

  當小飛和老師頂嘴的時候,我并沒有馬上對他大發(fā)雷庭,因為我明白這樣做只會使他的敵對情緒更強烈,就會使孩子覺得班集體中沒有一個理解他的人,這就不利于今后的引導、教育。常言道:親其師,信其道,事實證明,我這樣做是正確的,因為在這之后小飛對我很信任,也使他敢于對我說出自己的想法。接下來的一段時間,我給了小飛特別對待,因這他是一個“特殊“學生,教育他的時候就不能像對待一般學生那樣,這也是教育中的”因材施教“的原則。雖然現(xiàn)在還沒有取得明顯的進步,但我想只要我這樣堅持不懈地做下去,應該能取得一定的實效的。

  當然,在對小飛這種“小刺猬”型學生的教育上,還有其他更科學、更有效的方法,這些都成為我今后努力探索的方向。

期待的作文 篇7

  我的夢,很美,但現(xiàn)實很殘酷

  我以前曾懷著一個少女的心態(tài),來告誡自己“這個世界,很和平,又沒有什么大亂,外面的人也可能與我一樣。沒有壞心思,互幫互助”可后來……發(fā)生了很多的事情,讓我知道了我想的世界不過是一場夢,家里的條件差,鄰居的欺凌,親戚的掠奪,姐姐的偷梁換柱,同學的嘲笑,爸媽的冷漠等等,讓我哭過,痛過,心里撕心裂肺的',但是那天,我看到過一個比我更可憐的人——乞丐,孤獨一人。每天受到別人的嘲笑,受到白眼,受到各種各樣的眼色。卑微的活著,有誰知道乞丐的苦,又有誰知道我的苦,心里,埋怨過很多的人,怨天尤人,不過現(xiàn)在的我才真正知道,你,現(xiàn)在是成長的階段,為的就是以后能夠干一番大事業(yè),有一番大出息,光宗耀祖,現(xiàn)在的你,就得需要歷練,而我們,現(xiàn)在的難過,失落,。,傷心,就是為了有一個更好的明天,臥薪嘗膽,恩,就跟這個成語的意思一樣。,但是那些,欺負我們的人 ,我們要學會包容。冷靜處理,正所謂,人不犯我,我不犯人,人若犯我,退避三舍,人再犯我,斬草除根。

  這個世界看起來很和諧,但殊不知很昏暗,接觸過社會里的 人都知道,心里都清楚,例如,有小偷,打架,殺人等等,但是我可以確定的是,誰都有誰的思想,誰都有誰的理論,我們不可能 通過一件事來決定一個人的好壞,凡是都有兩面性,若你們看到他偷東西了。那也說不定他有他自己的苦衷,我們要學會體諒,能幫助的盡量幫助,拯救這世界的難民,讓他們過上 安慰的日子。建立美好和諧的家園,這世界不再有小偷,不再有戰(zhàn)爭,也不會再有打架,世界將走向新的一步,踏上新的旅途

  世界——我期待你

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