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勤奮的作文

時(shí)間:2022-05-17 16:52:55 勤奮 我要投稿

精選勤奮的作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的勤奮的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選勤奮的作文5篇

勤奮的作文 篇1

  你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陸巧倩,是常平鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí)(1)班的一名學(xué)生,今年九歲。我那張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,像兩片花瓣兒。但我比較瘦,身體也比較虛弱,常常生病。我希望我身體抵抗力強(qiáng)一些,這樣就不會(huì)常常生病了。

  我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。先來(lái)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,是大家公認(rèn)的好學(xué)生,許多老師都特別喜歡我。大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師還讓我上升旗臺(tái)作國(guó)旗下講話呢!每當(dāng)提起這件事時(shí),我都特別自豪,因?yàn)檫@可是至高無(wú)上的榮譽(yù)哦!我不僅成績(jī)好,而且書(shū)寫優(yōu)美。每次作業(yè),因?yàn)槲覍懙谜J(rèn)真,每當(dāng)老師批改到我的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受。我的缺點(diǎn)是拖拉。因?yàn)橥侠,我耽誤了很多時(shí)間。因此,媽媽常常笑我是“小蝸!。我也知道拖拉是個(gè)壞習(xí)慣,我現(xiàn)在正在改。我堅(jiān)信只要我努力,一定可以甩掉這條“小尾巴”的。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我的性格開(kāi)朗、陽(yáng)光。是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。我愛(ài)好看書(shū),是貨真價(jià)實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,可不是假的呀。我一看起書(shū)來(lái),是可以不吃不喝不睡的。高爾基說(shuō)得真好:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我看來(lái),書(shū)是什么?精神糧食呀!它滿足了你精神上的需要,怎么不讓你心滿意足呢?

  你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎?我是一個(gè)既聰明又有點(diǎn)驕傲的小女孩。你喜歡我嗎?

勤奮的作文 篇2

  在很久很久以前,在森林里住著一只懶惰的小獅子,和他勤奮的哥哥,還有它的爸爸媽媽.

  有一天,它媽媽很生氣地對(duì)小獅子說(shuō):“你不能這么懶惰,要不然我就不把萬(wàn)獸之王繼承人的位置傳讓給你.勤奮是我們成為萬(wàn)獸之王應(yīng)有的”

  小獅子說(shuō)“不要老拿萬(wàn)獸之王繼承位來(lái)壓我,大不了我不做繼承人.”

  于是,獅子?jì)寢屔鷼獾淖吡?小獅子也沒(méi)有去道歉.

  一轉(zhuǎn)眼冬天到了,小蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)小獅子疑問(wèn)道說(shuō):“你怎么不去幫你媽媽?”

  小獅子神氣的說(shuō)“那里哪要我?guī)兔,她自己?huì)處理好的!”

  蝴蝶媽媽等小蝴蝶回來(lái)吃晚餐,可是,它還沒(méi)有回來(lái),于是,蝴蝶媽媽就出去找它.在小獅子的家找到了它,蝴蝶媽媽問(wèn)小蝴蝶:“你怎么在這里呢?你不知道它是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的懶獅子嗎?你可不能學(xué)他!”

  “!原來(lái)它就是那只懶獅子!哎呀!我怎么會(huì)跟這只遠(yuǎn)近聞名的懶獅子說(shuō)話呢!”

  小獅子聽(tīng)到它們這樣說(shuō)它,氣得臉都紅了,大吼一聲.蝴蝶嚇得馬上箭一樣地飛走了.

  小獅子回到家里大吵大鬧,說(shuō):“既然有動(dòng)物敢罵我懶”

  “你本來(lái)就懶,還能說(shuō)別人說(shuō)你懶.”媽媽生氣的說(shuō).

  小獅子心想:現(xiàn)在動(dòng)物們都不理我了,我一定要讓大家刮目相看。我以后要勤奮練功,好好幫媽媽,多做家務(wù),幫助其它小動(dòng)物。我要是勤奮起來(lái),那別人也不會(huì)說(shuō)我懶了。我要成為真正的萬(wàn)獸之王。

  于是,小獅子勤奮起來(lái)了.?huà)寢屢矊?duì)它刮目相看了,小獅子最終當(dāng)上了萬(wàn)獸之王了.動(dòng)物們也都喜歡它了。

  小獅子終于明白了:大家都喜歡勤奮的動(dòng)物!

勤奮的作文 篇3

  傳說(shuō)很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,他見(jiàn)一只大雁在空中飛翔,十分羨慕,于是知了就請(qǐng)大雁教他學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。知了非常興奮就趕緊奔回家告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了也很開(kāi)心。就跟小知了說(shuō):“孩子,你是我們知了家族的驕傲,來(lái),今天晚上咱們到‘國(guó)際飯店’吃飯去!毙≈寺(tīng)了,高興的'蹦了三尺高。

  “萬(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!”

  到了第二天,知了和大雁見(jiàn)面了,大雁很樂(lè)意教小知了,就說(shuō):“我保證你1個(gè)星期學(xué)會(huì)飛。好,我們先練拍打翅膀,然后慢慢地再學(xué)飛!闭f(shuō)完知了就練習(xí)起來(lái),你沒(méi)見(jiàn)他用心的樣,真勤奮!時(shí)間到了晚上六點(diǎn),小知了已經(jīng)能飛幾米了,大雁看見(jiàn)了說(shuō):“小知了,你真聰明,一教就會(huì)!

  “這還不是你的功勞,我可要謝謝你呀!”小知了說(shuō)完就回家了。他吃過(guò)飯又睡不著,就到院子里,練習(xí)飛。時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了凌晨2點(diǎn),小知了這才回去睡覺(jué)。

  日子一天天的過(guò)去了,小知了終于可以像大雁一樣飛了。有一次飛行比賽中,小知了飛的速度還超過(guò)了小鳥(niǎo),拿到了第二名呢!

  這種結(jié)果是怎樣來(lái)的?是小知了認(rèn)真學(xué)習(xí),連夜練習(xí)得來(lái)的。它有著一顆勤奮的心。魯迅說(shuō)過(guò):“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的。有一分勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

  好學(xué)不倦者,必成人才。

勤奮的作文 篇4

  天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗 ---愛(ài)迪生。

  學(xué)習(xí)雖然是一間很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奮,上天一定會(huì)回報(bào)你的。徐特立說(shuō)的好“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好”是的,你不去耕耘,哪來(lái)的收獲。有這樣三個(gè)孩子,一個(gè)孩子4歲才開(kāi)始說(shuō)話,7歲才會(huì)寫字,老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是:“反應(yīng)遲鈍,思維不合邏輯,滿老子不切實(shí)際的幻想!彼(jīng)還遭遇過(guò)退學(xué)的命運(yùn)。一個(gè)孩子經(jīng)常遭到爸爸的斥責(zé);"你整體放著正事不干,就知道大獵捉耗子,將來(lái)怎么辦?他的所有老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸,與聰明毫不沾邊。一個(gè)孩子曾被父親抱怨是白癡,在眾人眼中,他是毫無(wú)前途的學(xué)生,藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說(shuō);"無(wú)用呀”這三個(gè)孩子分別是愛(ài)因斯坦,達(dá)爾文和羅丹.古人說(shuō)“三歲看大,七歲看老”其實(shí)這并沒(méi)有什么科學(xué)依據(jù)。成才需要自身的努力和拼搏,小時(shí)候的“愚魯”并不代表一生的平庸。努力與進(jìn)步,任何時(shí)候開(kāi)始都不晚。所謂“活到老,學(xué)到老”

  朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不愛(ài)的人,但是現(xiàn)在我懂了,我明白了,學(xué)習(xí)是為自己讀,不是為別人讀。

  總而言之一句話:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奮。

勤奮的作文 篇5

  你要問(wèn)我給我印象最深刻的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛下長(zhǎng)著高鼻梁,說(shuō)起話來(lái)很幽默。

  那是七年級(jí)的時(shí)候,我和是同班同學(xué)。有一天,我早早地去學(xué)校,來(lái)到教室看見(jiàn)小柏在那里。我腳步輕輕地來(lái)到他身旁,他正在做老師昨天講的思考題,老師只給我們講了從那一步做起就可以做完。可是題目怎么復(fù)雜,我昨天想了一夜也做不出來(lái),就干脆沒(méi)有做了。過(guò)了一會(huì)兒,小柏知道我來(lái)了,我一個(gè)人似乎很無(wú)聊,想找小柏陪我玩一會(huì)兒。我走到他的座位上,拉著他的手,讓他陪我玩一會(huì)兒,可是他怎么也不肯,我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒(méi)心思動(dòng)腦筋,只好拿課外書(shū)來(lái)看。到了上課的時(shí)候,老師問(wèn)同學(xué)們做了思考題了嗎?大家都東張西望,沒(méi)有做。突然,小柏舉起了手,她回答了這道題。這時(shí),我臉通紅,頭也不敢抬。下課了,我迫不及待地去問(wèn)小柏:“你是怎么計(jì)算出來(lái)的”。他笑了笑。沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō):“做一道題一定要認(rèn)真地做,照老師的分析去做,一定能完成”。我看了看,確實(shí)很簡(jiǎn)單。

  小柏給我做了一次榜樣,從此以后,我就更發(fā)奮學(xué)習(xí),希望能取得好成績(jī)。

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