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勤奮的作文(匯編5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文5篇,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
每個人心中都有一個理想,然而從古至今,哪一個成功者背后沒有勤奮的學(xué)習(xí)呢?
大家知道法國著名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫得到處都是,正愁沒地方做演算時,他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去,就在上面寫了起來。正在他寫著的時候,黑板突然移動了,并且越來越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:等一等,等一等,馬上就算完了。
可黑板才不聽呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來那塊黑板竟然是一輛馬車的后背廂!
因為安培是個物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請教問題,弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學(xué)習(xí),他在門上掛了一個牌子,上面寫著安培先生不在家。后來有一次,安培有事出去了,回家的'路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門口,抬頭一看,說了聲安培先生不在家,就轉(zhuǎn)身走了。
現(xiàn)在,雖然我們的學(xué)習(xí)條件更加好了,但是我們?nèi)匀灰,正如勤能補(bǔ)拙所說的,勤奮可以彌補(bǔ)天生的笨拙。有時你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因為只有一生勤奮,才能有所作為,才能為人民,為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的作文 篇2
在我家對面,住著一位大姐姐。她今年上初三了,雖然我不知道她叫什么名字,但是她學(xué)習(xí)非常地勤奮。
說起這位大姐姐,真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點(diǎn)半起床做早餐時,透過窗戶就看見她早已坐在書桌前,開始學(xué)習(xí)。她之所以這樣勤奮,那是因為在小學(xué)的時候沒好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致小升初沒能考進(jìn)快班,但由于她爸爸是中學(xué)的體育老師,也勉強(qiáng)讓她進(jìn)了快班。大姐姐為了不辜負(fù)所有的`人期望,她毫不氣餒,奮起直追。不僅上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),還經(jīng)常做一些課外難題,廣讀課外書,甚至同學(xué)們在休息的時間她也在不停地學(xué)習(xí)。“一分耕耘一分收獲”,不久,她的成績有了很大的提高,直到現(xiàn)在在全年級還是名列前茅。
大姐姐真是一個勤奮的人。雖然她一開始基礎(chǔ)比別人差了一些,但是經(jīng)過勤奮、努力,最終取得了好成績。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的作文 篇3
愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,他一生有一千多項發(fā)明創(chuàng)造,為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問題,翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路,每一項發(fā)明都凝聚著他的血汗,每一項發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此他付出了多少心血!為研制燈絲他睡在試驗室,吃在試驗室,夜以繼日地工作,常常連續(xù)做試驗達(dá)30個小時以上。在反復(fù)試驗了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈。愛迪生以堅強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。
每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí),在電視屏幕前觀看節(jié)目,在電影院看電影時。愛迪生那孜孜不倦的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前。這使我想起許多在事業(yè)上有所成就的古今中外的名人,他們都付出了艱苦的勞動,表現(xiàn)出百折不撓的剛毅精神。我不禁想起我國古代大科學(xué)家張衡,他從小就愛動腦筋,以不屈不撓的`毅力先后發(fā)明了地動儀和渾天儀,為中華民族爭光添彩,為世界科學(xué)技術(shù)做出了巨大貢獻(xiàn);我國明代杰出的醫(yī)學(xué)家李時珍,為編寫《本草綱目》,走遍了祖國的山山水水,嘗遍了樹皮草根;當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠,僅解數(shù)學(xué)題的草紙就足足有兩麻袋;當(dāng)代保爾張海迪大姐姐身殘志堅,以驚人毅力自學(xué)了多門外語,……難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎?不是的,因為他們比別人付出的精力多,流的汗水多。
愛迪生曾經(jīng)說過:“天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話說得多好。∷鼤r時響在我的耳畔,鞭策著我努力學(xué)習(xí),做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。
記得有一次,老師留了to道按比例分配的數(shù)學(xué)題,我認(rèn)真地思考后,不但用新學(xué)的按比例分配方法解題,還用了四年級學(xué)過的歸一法、五年級學(xué)過的解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法、解方程的方法和還沒學(xué)過的解正比例的方法。我越做越起勁,真沒想到,只要動腦筋,知識就越學(xué)越活了。這樣,10道題全用五種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè),我花費(fèi)了兩個小時,雖然我的手指都酸了,但想起愛迪生的形象,心里就十分振奮。我為能像愛迪生那樣,以勤奮的精神獲取知識而感到自豪!
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得:“天才來自勤奮”,成功決定于毅力。它給了我無窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!
勤奮的作文 篇4
告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵;離開了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒有堅實的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜,但人生需要“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學(xué)書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話:“一勤天下無難事”,闡釋了精深造詣來源于勤奮好學(xué),唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實才,才能不斷開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的親睞,武裝自己的頭腦。因而,勤奮能成就人生。
勤奮,是成功的奠基石。人們在做事之前,往往總是強(qiáng)調(diào)困難的因素,而不愿動手,其實這不過是為自己的惰性找一個借口。大多數(shù)時候,不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾說:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸!。不管是天資奇佳的.鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠(yuǎn)望,精鶩八級,都離不開兩個字——勤奮。
勤奮,叩開成功人生的敲門磚。著名國學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”,8歲即研習(xí)《說文解字》,熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》,13歲赴日留學(xué),17歲回國,21歲又赴美。他有很高的語言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業(yè)績,除了歸功于他的聰明才智,更在于他的勤奮與好學(xué)。
勤出成果,勤出智慧,勤能補(bǔ)拙。勤奮的數(shù)學(xué)家陳景潤,勤奮的演說家德摩斯梯尼,勤奮的小說大師斯蒂芬·金,勤奮的思想家孔子,他們發(fā)憤忘食,樂以忘憂,無不在告訴我們?nèi)魏我豁棾晒Φ娜〉枚际桥c勤奮分不開的。
勤奮使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細(xì)流,讓它總在默默無聞的流淌著自己的生命吧!
勤奮的作文 篇5
人們都說:“早起的鳥兒有蟲吃。”魯迅也以“早”字來時時刻刻提醒自己,但我認(rèn)為光有“早”是不夠的,最重要的唯有“勤”這個字,假如我們不勤勞,那就算我們有比別人更多的時間、比別人更高的天賦,也都無用武之地。
小學(xué)時因為課程較為基礎(chǔ),所以我并不用花太多的'心力在上面變能拿到好成績,每當(dāng)媽媽叫我去讀書,我總是想盡一切辦法混水摸魚,因此我從小就沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。上了初中之后,因為和媽媽有約在先,必須專心的讀書,所以成績到初二為止倒也還不錯,但就在初三那年媽媽買了一臺手機(jī)以獎勵我這兩年來的努力,而她對我的管束也比之前更為松懈,造成我故態(tài)復(fù)萌,每天要去讀書時,手機(jī)就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去,可想而知段考后我的成績是多么的凄慘,這時我才暸解想要拿到好成績唯有勤于讀書,不被外力干擾,才能夠達(dá)成。
自此以后,我不再怠惰,我明白業(yè)精于勤,荒于嬉的道理,在讀書的道路上我不再到處走馬看花,而是一心一意地往目標(biāo)邁進(jìn),勉勵自己積極向上,果然長久以往我的成績正逐步地回升,因為每天都勤讀書,連帶地使我對身旁的種種誘惑能夠視若無睹、充耳不聞,由此可知“勤”所帶來的好處真不少。
“勤”,我一生所奉行的一個字,倘若沒有“勤”,就算再怎么早起的鳥兒也無法覓尋到食物,但如果我們起步比別人晚,只要比別人勤奮,終有一天定能追上前方的人,因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底,以便時時刻刻的叮嚀自己它的重要性。
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