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我的青春中考滿分作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的青春中考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的青春中考滿分作文1
陽光透過窗,傾斜45度,折射出美麗的光線!
年少無知時(shí),愛追逐太陽。
猶如雛鷹待哺于巢穴,愛搏擊長(zhǎng)空,在藍(lán)天中自由飛翔,猶如駿馬休憩于馬廄,愛馳騁天下,在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味,努力地追逐著太陽奔跑,為自己的夢(mèng)而揮灑著汗水。讓太陽,用強(qiáng)烈的光,把汗水曬干!
成長(zhǎng)時(shí),把命放在陽光下,曬在學(xué)習(xí)中!
考場(chǎng)猶如千軍萬馬、遍地烽火,誰能在亂箭之中瀟灑?我血染盔甲,卻只能揮淚殺,那滿課室的卷子,究竟是誰的天下,考場(chǎng)之上,狼煙風(fēng)沙,分?jǐn)?shù)只不過是狠狠的一刀,在心上留下難忘的疤!心里的雨不停地下,汗水已被雨水淹沒在過去的時(shí)間中。
血,從心里流下,雨,從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆,大出完美的答案。等,等太陽出來,把我的血與淚曬干!留下難忘的印記。曬,雨過了,我站在電線桿旁,等陽光把我吹干!
成熟時(shí),活在現(xiàn)實(shí)中,曬出自己的光芒!
沉默,并不代表無語,而是有太多無法用語言表達(dá),就只能藏在心里,默默承受,流淚,并不象征哭泣,而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉,留給自己的,或許只有唯美的`寂靜。再也沒有了千軍萬馬、遍地烽火的戰(zhàn)場(chǎng),只剩下無聲勝有聲的現(xiàn)實(shí)。
或許我們?cè)缫蚜?xí)慣了45度抬頭仰望窗外的天空,再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人,無語卻曬出我們的個(gè)性,寂靜卻走出我們的道路!
年老時(shí),躺在屋內(nèi),曬一曬!享受著燦爛的陽光!感激曾經(jīng)追逐太陽,揮灑下汗水,哪怕已被曬干,感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習(xí)中,奮力作戰(zhàn),哪怕血與淚已被曬干,感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實(shí)中,曬出風(fēng)采,哪怕寂靜。
敢于曬,讓我懂得活在生活中!
我的青春中考滿分作文2
“喂,過來,我有話跟你說!
不知道是誰從地平線上發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú),在門前繡上,成了幽簾。旗桿上的悲傷飄揚(yáng),風(fēng)吹過沙沙作響,滿是悲傷。
我靠在大門的腰上,對(duì)他說。
風(fēng)也怕冷,我就使勁往袖子里鉆。我看著他走過來,嘆了口氣。
“我想離開這里,去新疆,學(xué)校,我會(huì)通知的!
我看著他睜大的眼睛,沒有移開。我必須面對(duì)我必須面對(duì)的。雨似乎越下越大,但我沒有帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的,有那么多好吃的`,那里的人不會(huì)知道我的過去。風(fēng)景也很好。天空中有黃沙陪伴我走向孤獨(dú)。成群的羚羊聽著我的悲傷和我最喜歡的格;ā!
此時(shí)的我已墜入格;ǖ氖澜,濃郁的花香成了一首清亮的歌。我是陌生世界陌生人群中的陌生人。
上課的聲音是從遙遠(yuǎn)的學(xué)校傳來的,真的很熟悉。雨還沒有停,但沒有以前大了。現(xiàn)在我渾身濕透,渾身發(fā)抖。
空氣潮濕,充滿了半根墨,我有點(diǎn)猶豫要不要放手。
“我不在家的時(shí)候不要亂跑。我不能保證下次能救你。不要給你媽媽添麻煩。明白了嗎?”
他仍然睜大眼睛,什么也沒說,但他似乎在期待著什么。我是冷冷。
“其實(shí)我也不想走!
這一刻,我動(dòng)搖了。我沒想過之后,就不想去了。終于學(xué)會(huì)了交朋友,只好放棄。
我閉上眼睛,緊接著是一片死寂。
不知道過了多久,天開始放晴,一縷陽光擠出來照在我身上。從發(fā)梢落下的雨滴映出彩虹,我嘆了口氣。
“別走就好,我放不下那些別扭的友情和軟綿綿的幸福!
他眼里帶著喜悅看著我。
喵~一聲深深的爆入我的內(nèi)心。我看著他。
“你也不想讓我走。嗯,我明天跟老師道歉,然后去學(xué)校!
我彎下腰抱起他。我轉(zhuǎn)身消失在太陽后面。我想我明白未來的變數(shù)很多,青春還是一條線。
我的青春中考滿分作文3
“喂,你過來,我有話跟你說。”
不知是何人從天邊尋來寂寞,繡在門前,成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng),風(fēng)兒掠過,沙沙作響的,盡是悲涼。
我倚在大門的腰間,沖著他說。
風(fēng)兒也怕冷,使著勁的向我的袖子里鉆。我望著他走過來的身影,嘆了口氣。
“我想離開這,去新疆,學(xué)校那邊,我會(huì)通知的。”
我望著他瞪大的眼睛,沒有挪開,該面對(duì)的總要面對(duì)。雨好像更大了,但我沒帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的,有那么多的好吃的,還有那的人不會(huì)知道我的過往。風(fēng)景也很好,有漫天的黃沙陪著我寂寞,成群的羚羊聽我的憂傷,還有我最喜歡的格;!
此時(shí)的我已經(jīng)陷入格桑花的世界,濃郁的花香合成一曲清歌。我在一個(gè)陌生的世界里,陌生的人群中,做一個(gè)連我都覺得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來下課的聲音,真的.很熟悉。雨還未停,卻沒有剛才那么大了,現(xiàn)在我渾身濕漉漉的,開始發(fā)抖。
空氣濕潤(rùn),彌漫著半支墨香,我有點(diǎn)猶豫,該不該放棄。
“我不在家的時(shí)候,你別隨便竄,我可不敢保證下一次我能把你救出來,別給老媽找麻煩,知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛,什么也不說,但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實(shí)我也不想離開!
這一刻,我動(dòng)搖了,我還沒想好以后,我還不想走,我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友,就要放棄,我不甘。
我閉上了眼睛,接著是死一般的沉寂。
不知過了多久,天開始放晴了,一縷陽光擠了出來,照在我的身上,一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹,我嘆了口氣。
“罷了,不走了,我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。”
他望著我,眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊,好吧,明天我去向老師道歉,接著上學(xué)!
我彎下腰抱起他,轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面,我想我明白了,未來的變數(shù)很多,而我的青春,還有一行。
我的青春中考滿分作文4
初中生活將要結(jié)束,回首三年來所經(jīng)歷的一切,有著歡聲笑語,也有著無聲的痛苦,有一步步踏地腳印,有一路撒下的汗水。青春有時(shí)如同一本無言之書,只有自己能夠?qū)⑵浣庾x。
時(shí)光如同一面青銅古鏡,它記錄著我們的一切,它是那么的冰冷毫無情感的帶領(lǐng)著我踏上人生道路。
沒有拼搏的青春是無趣的,沒有揮灑過汗水與淚水的青春是無意義的。我們拼搏著就會(huì)收獲著,拼搏所留下來的回憶,即使心酸著也是美好。
剛步入初中的我們,曾立下的目標(biāo),選擇的路都需要拼搏才能夠?qū)崿F(xiàn)。即使有時(shí)候摔倒了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來,擦干眼中的淚水和臉上的塵土,遮起傷疤繼續(xù)向前微笑著奔跑著……
每個(gè)人的青春都書寫描畫著不同的人或事,記錄著不同的場(chǎng)景,那將是如此美好。無拼搏不青春,只有拼搏過后才會(huì)真正的明白淚水是心酸的見證,可是微笑才是最后的結(jié)果。
當(dāng)暴風(fēng)驟雨將要來臨之時(shí),所需的不是那份倉皇而逃的丑態(tài),而是勇敢的迎接它的到來,就算過程是難以忍受的痛苦,我們也要咬緊牙關(guān)放手一搏。
拼搏是青春該有的旋律,就算它沒有春風(fēng)和煦那般柔和的律子,但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血!是奔跑!是在最后關(guān)頭的`沖刺!即使淚水模糊了你的雙眼,汗水濕透了你的衣襟,痛苦遍布了你的全身,也要想著,誰的青春不迷茫?可誰的青春未拼搏。
青春就是一幅畫卷,展現(xiàn)著你曾經(jīng)歷的一切;青春就是一本書,講述著你的曾經(jīng);青春就是一張畫紙,你要用五色顏料去調(diào)配青春的顏色;青春就是一首歌,哼唱著你的心聲……
拼搏我的青春主旋律!譜寫著曾經(jīng)的高亢低落。
我的青春中考滿分作文5
時(shí)光荏苒,流年推杯換盞,時(shí)間以它亙古不變的方式流走到于世間,抹平了回憶在我的青春里留下的痕跡,但您的陪伴,卻在青春里,化作永恒。
曾經(jīng),父親您用陪伴馥郁了歲月記憶;現(xiàn)如今,您仍用陪伴溫暖著我的青春。
您的陪伴,是細(xì)心的。曾記否,剛步入初中時(shí)的我壓力倍增,是您堅(jiān)持用日日夜夜的晚接早送給我提供良好的條件,讓我不用承受學(xué)校宿舍的喧鬧,換來我的安心。每晚的校門口,我總能看到您等待的身影,總會(huì)有一件外套在我走近時(shí)披在我的肩頭;每天清晨的家中,叫醒我的不是鬧鈴聲的刺耳,而是您熟悉的聲音,等待我的,不是冰冷的水而是您剛燒好的溫暖的白開。您的陪伴,無疑是細(xì)心的。
您的陪伴,也是持久的。不說從小到大的一起玩鬧與學(xué)習(xí),單說一千多次的接接接送送,都令人無法想象您是怎樣堅(jiān)持下來的`。還記得冬日里下雪公路結(jié)冰,明明可以讓學(xué)生自己步行回家,您卻依然堅(jiān)持來接我,即使用步行的方式。那些天,我們緩緩走在光滑的雪地上,腳印或深或淺,踏進(jìn)了我心中的柔軟處。
您的陪伴,更是溫暖的。和您在一起,不會(huì)有像別人父母那樣絮絮叨叨的責(zé)怪聲,而只有幾句暖心的關(guān)懷和大部分時(shí)間的沉默,我知道我們并不是相對(duì)無言,而是您不想打擾了我某刻的清靜,真的應(yīng)了那句“父愛無言”。偶爾,您同我共坐書桌旁,我讀書學(xué)習(xí),您看報(bào)辦公,輕松愜意感油然而生,如同春日午后的陽
光,舒適溫暖而不令人生厭。
都道父愛如山,您的愛更像流水,細(xì)膩地劃滑過指間,奔涌著,不曾斷絕,偶然花落流水,更添幾分溫暖……
我的青春里有陪伴,有父如此,吾有何求?唯愿時(shí)光為您駐留,待長(zhǎng)大成人,必用陪伴邀您共享天倫之樂。
我的青春中考滿分作文6
我拾起一片綠葉,在手中輕拂著微風(fēng),恰似天真的孩童,卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了,然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感,期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無疑的是,每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符,青春的和弦也如同一般,就如雷峰所說:“青春。∮肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人”。是!人生是一種體驗(yàn),并平是享受,用精美的技巧來譜寫激動(dòng)的旋律,那才是青春,成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的人,在青春中縮放活力,在生命里尋找未來,在成長(zhǎng)里活出精彩。
青春就像一首歌,它唱出生命里最精彩的片段,寄予了人們的遐想與豐富的情感,它也像一首詩,語言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然,和諧而動(dòng)聽。青春,更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮,每一刻都精彩萬分,如自由自在的小鳥一般。
我要唱,唱出我的憤怒,唱出我的快樂,在風(fēng)中感受,在雨中聆聽,在生活中積累,全心全意去追求青春的步伐,享受這青春的.多姿多彩,陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn),如此美好,如此令人難以忘懷,如沉淀著彩虹私德夢(mèng),悄悄的來,然而又悄悄的走,但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng),仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍,情感也隨之變化。高興時(shí),青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝,然而在青春中沉默,伴隨看我的也是一片寂靜,悲傷時(shí),仿佛四周圍繞的都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱,再多的語言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春,讓生活的未來在這里播種,吐穗。青春有著熾熱之新的我,鼓舞我向往。青春是美好的,是枯澀的,也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng),撥動(dòng)心的琴弦,奔向更加青春的未來。
我的青春中考滿分作文7
青春的旋律是什么?有人說是年少的輕狂,有人說是美麗的夢(mèng)想,有人說是畢露的鋒芒……
但是,在我的心目中,我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情,是青春亙古不變的主旋律。花季伊始,對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛,于是,青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情,不畏挑戰(zhàn)的激情,任何東西都無法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年,我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。正是這激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:課堂上,面對(duì)老師出的難題,我敢于正面回答,不管對(duì)與錯(cuò),不管別人會(huì)怎么說,用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道,我敢于向它挑戰(zhàn),不管陽光有多熾熱,不管我跑得快或慢,激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中,面對(duì)一道又一道坎坷,我敢于“邁步從頭越”,激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這,就是我的青春旋律,充滿激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部,那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制,激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安,甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度,不讓爭(zhēng)端升級(jí),不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí),理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限,不讓激情的`爆發(fā)程度超過我所能承受的極限;在生活中,理智會(huì)指引出一條正確的道路,不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來,理智會(huì)成為激情的幫手,將我引向成功……這些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手,而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣,激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾,理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成,目的都是一個(gè):讓原子能反應(yīng)堆,也就是我的青春,最大限度地安全地釋放能量!
這,就是我的青春旋律,充滿激情、富有理智的青春旋律!
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