踏青小學(xué)作文

時(shí)間：2025-06-11 08:28:01 清明節(jié) 我要投稿

踏青小學(xué)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的踏青小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踏青小學(xué)作文5篇

踏青小學(xué)作文1

　　今天是一個(gè)陽光明媚、春暖花開的好日子，我和爸爸媽媽等人去湖州南潯踏青。一路上，我看見了一片片油菜花就像給大地鋪上了金黃的地毯！

　　飛快的汽車在馬路上奔跑了一個(gè)多小時(shí)后，我們就來到了中國(guó)十大魅力古鎮(zhèn)——南潯。

　　進(jìn)了南潯風(fēng)景區(qū)大門，首先看見的是琳瑯滿目的商店。往里走，中間有一條又長(zhǎng)又窄的小河。河的兩邊有一幢幢低矮的古樓。古樓兩旁摘滿了五顏六色的花，有紫紅色的桃花，有粉紅色的茶花，給人賞心悅目的感覺，真舒服！我們慢慢地往前走去，走了許多的路程，我感覺有點(diǎn)累了，就在河的.兩旁的亭子里休息起來。我向河的對(duì)岸看了看，又是一番景致：有小橋、流水、人家，有一排排古老的房子在耀眼的陽光下顯得更加壯觀。河面上來來往往的游船在橋洞下穿梭而過，柳樹的花絮飛飛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，美麗極了。

　　中午的陽光，把桃花照得更紅了，把小草照得更綠了，還把我們的臉蛋也照紅了，就像一個(gè)個(gè)紅蘋果，紅彤彤的。

　　游玩了南潯的張氏故居和小蓮莊。我便細(xì)細(xì)品位起南潯。南潯有古樓，有小河，有鮮花，好象一幅春天美麗的圖畫，真不愧是中國(guó)十大魅力古鎮(zhèn)——南潯。

踏青小學(xué)作文2

　　清明節(jié)的早晨，陽光明媚，萬里無云是個(gè)踏青的好日子。

　　我們出發(fā)了，路邊的花草樹木都開了，迎春花開出了黃色的花，大樹媽媽瞬間也變綠了，好像穿了一件綠袍子，大地開滿了五顏六色的花。

　　到了目的地，我看見一個(gè)超大的土疙瘩，上面有很多已經(jīng)去世過的人，清明節(jié)就是要紀(jì)念自己家的'人。

　　我們順著一條又窄又陡的小路上，我們不停地向上爬，終于看見了我們的太爺爺，然后拿一些錢擺在太爺爺?shù)膲炃懊妫俳o旁邊擺一些橘子，再給上面放一些面包，在拿打火機(jī)把錢一燒，我們見人還說了一句：“祝我們的太爺爺，太奶奶身體健康，萬事如意!”于是，我的爸爸說：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。”這代表尊敬的意思。然后，還給旁邊插了一些蠟燭。我希望太爺爺和太奶奶能看到我們對(duì)他的這份愛。

　　燒完了紙，我們和爸爸準(zhǔn)備爬這個(gè)大土疙瘩，我們使勁的爬呀，到了中間，有一些帶刺的草把我的手給弄傷了，但是是堅(jiān)持了下來，最終，還是到了山頂，從上向下看，人就和小馬一樣，車和毛毛蟲一樣。

　　到了回家的路上，我看見了好幾個(gè)洞穴，我就問爸爸：“這幾個(gè)洞穴是干什么的?”爸爸笑著回答說：“過去，野人就在里面生存。”哦，原來是這樣啊!

　　到了家，奶奶給我們一人做了一碗涼皮兒，我們吃的津津有味，一碗不夠還得再來一碗呢!

　　好不容易有一個(gè)清明節(jié)呀!見太爺爺，太奶奶也不容易呀!誰讓時(shí)間過得這么慢，希望時(shí)間能快一點(diǎn)，耶!

踏青小學(xué)作文3

　　它在哪兒？在池塘邊；它在哪兒？在小溪中……反正哪兒有水，就能看到它的身影，它就是在春天隨處可見的小蝌蚪。

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，小蝌蚪是春天的代表，它代表著時(shí)間的流逝。

　　今天，我們幾個(gè)好朋友相約來到溧陽大石山踏青，途經(jīng)一個(gè)小池塘，我們?cè)诶锩婵匆娏寺朴婆佬械奶锫荩粠娃r(nóng)除害的`青蛙；游行自如的小魚；當(dāng)然少不了頭大尾巴長(zhǎng)、烏黑發(fā)亮、無憂無慮的小蝌蚪。

　　我們發(fā)現(xiàn)小蝌蚪就像發(fā)現(xiàn)金子一樣歡呼雀躍，趕忙找來了礦泉水瓶、水桶，立刻旋下瓶蓋，沒入水中，擋住小蝌蚪的去路，眼疾手快，一撈，“啊，一只小蝌蚪！”我們大叫起來。

　　就這樣，大約過了十分鐘只捉了幾只小蝌蚪。這樣速度太慢，效率不高，我有些不耐煩了，看準(zhǔn)小蝌蚪的游向，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用水桶一下子蓋在成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪上，效果很理想，一下子就可以大豐收。

　　瞧！多么可愛的小蝌蚪�。∷鼈兪菚r(shí)光的縮影，是見證時(shí)光流逝的精靈。在小蝌蚪繁多的季節(jié)——春天，我們可以發(fā)現(xiàn)許多驚奇和喜悅，讓我們一起去仔細(xì)觀察神奇的大自然吧！

踏青小學(xué)作文4

　　百花斗艷的春天來臨了，春天是一幅會(huì)動(dòng)會(huì)講話的畫。看，小動(dòng)物們都蘇醒了，大地變得綠油油的.，天空變得更蔚藍(lán)，湖水清澈見底，多美啊！

　　“千里鶯啼綠映紅，水村山敦酒旗風(fēng)�！比ムl(xiāng)村間走一走，看一看，玩一玩，是一件豐趣而又意義的事。

　　我們一家千里迢迢來到了江南古鎮(zhèn)――千燈。那里的風(fēng)景簡(jiǎn)直讓人數(shù)不勝數(shù)�？矗悄μ齑髲B，筆直地站立在馬路的兩旁。商店里的商品琳瑯滿目，馬路上的車輛來來往往，令人眼花繚亂。五顏六色的彩帶飄浮在天空中。接著我們來到了舉世聞名的顧炎武故居，來紀(jì)念我國(guó)偉大的思想家顧炎武，顧先生故居前門采用了白墻黑瓦砌成的墻門，顯得高聳而狀觀。我們一家踏進(jìn)了故居，一進(jìn)門只見有一座石像，那原來是顧炎武先生的遺像，多么壯觀�。∥覀兟阶哌M(jìn)了亭林墓，默衰了一分鐘，正在這時(shí)，我心里宣示著以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)祖國(guó)。我剛宣示完，爸爸和媽媽就帶著我走出了亭林墓。

　　這次短途踏青之旅真令人難忘！也增進(jìn)了顧先生的崇敬之情！“天下興亡，匹夫有責(zé)”將激勵(lì)我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦……

踏青小學(xué)作文5

　　掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開始旅行；撿一片紅葉，快樂心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑，換來春季的開放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃，這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨，放眼望去，晴空萬里。這無疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間，就此，開始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西，開始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著旅行，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無法再用文字來表達(dá)。那一派生機(jī)勃勃的景色像仙境，擁有著磁鐵般的魔力，深深地吸引著我們。沒有一個(gè)詞能夠來表達(dá)它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掠過湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風(fēng)歡快的`跳著舞，扭動(dòng)著婀娜的身軀。這無疑是一道亮麗的風(fēng)景線，但是誰有能比我們的笑聲更響亮？誰有我們的笑容更美麗？

　　天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，剛才還是晴空萬里的早晨，轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著我們的笑聲，還遺留著我們的笑容，還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時(shí)間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時(shí)光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。

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