小學(xué)生作文：粉筆給我的啟示
粉筆給我的啟示
在人生的道路上，充滿(mǎn)了快樂(lè)，也充滿(mǎn)了悲傷，當(dāng)然也有很多很多的無(wú)奈。在這時(shí)候，我們就要把問(wèn)題想開(kāi)點(diǎn)，得失是一對(duì)矛盾。
比如那小小的一根粉筆吧。它在語(yǔ)文老師的手里寫(xiě)出了規(guī)范的字和一篇篇文章，教我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了欣賞，讓我們學(xué)會(huì)了很多語(yǔ)文知識(shí)。在數(shù)學(xué)課上，老師用他寫(xiě)下了“龍飛鳳舞”
的'十幾個(gè)算式題，我們同數(shù)字成了好朋友，學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。英語(yǔ)課上，粉筆變成了十幾個(gè)單詞，“pen young strong” 。音樂(lè)老師走進(jìn)了教室，用粉筆畫(huà)了一只惟妙惟肖的小兔子在拔大蘿卜。就這樣一天又一天，一年又一年，一支粉筆變成了漢字、數(shù)字、樂(lè)譜和圖畫(huà)，展現(xiàn)在黑板上，去啟迪孩子，開(kāi)啟智慧。它轉(zhuǎn)化為孩子們的知識(shí)和能力，傳承著社會(huì)的文明，這就是粉筆的價(jià)值和精神。
是��！我們難道不需要粉筆勇于犧牲的精神，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎？
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